Portafolio Estudiantil 2023

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO - FILIAL SICUANI
REACREDITADA INTERNACIONALMENTE Y LICENCIADA POR

SUNEDU
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS
POLITICAS ESCUELA PROFESIONAL DE
DERECHO “UNIVERSIDAD PARADIGMATICA”
"PORTAFOLIO ”
ALUMNA: ZENAIDA KATHERINE VENTURA TAIPE
CODIGO: 017220166H
CICLO: XI
SICUANI – CUSCO –
PERU 2023-II
PRESENTACION
El presente portafolio estudiantil contiene información y aspectos relevantes de la
universidad andina del cusco en relación al estudiante, de modo que podremos observar
los principios y valores que se mantiene dentro de la universidad; así mismo está
consignado las diversas materias del ciclo académico
Atte. La estudiante
1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
ANDINA
DEL CUSCO
Misión
Brindar una educación superior universitaria de calidad para la formación
integral de profesionales y ciudadanos competentes en la región, con
valores fundamentales y principios éticos y capacidad de adaptarse a los
cambios, mediante programas presenciales, semipresenciales y a
distancia, promoviendo la investigación científica, la innovación, el
desarrollo humano, compromiso con la sociedad por una ciudadanía
responsable y solidaria, y con el medio ambiente, para contribuir al
desarrollo regional, nacional e internacional.
Visión
Al 2026, la Universidad Andina del Cusco, será la universidad que ofrece
el servicio de educación superior universitaria de calidad, con una
perspectiva integral de educación superior técnico-productiva, con énfasis
en la ciencia, tecnología, responsabilidad social, sustentado en valores
andinos como la sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (Munay),
reciprocidad, solidaridad (Ayni) y valores universales, contribuyendo al
desarrollo sostenible y competitividad del
país.
2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESCUELA
PROFESIONAL
Misión
Somos una Facultad que forma profesionales en derecho y ciencia
política, a través de una educación superior de calidad y una
formación integral, que considera aspectos humanísticos y
científicos; con valores andinos y universales, ética, justicia, equidad,
capacidad de liderazgo e innovación, para contribuir en el desarrollo
regional, nacional e internacional de la sociedad, mediante la
investigación, producción intelectual, responsabilidad social y
extensión universitaria, promoviendo el cuidado del medio ambiente,
respeto a los derechos humanos y la democracia.
Visión
La Facultad de Derecho y Ciencia Política al año 2025 será líder en
la formación integral de profesionales en derecho y ciencia política a
nivel regional, nacional e internacional, con excelencia académica,
espíritu crítico, practicante y difusora de los valores andinos
sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (Munay),
reciprocidad y solidaridad (Ayni), valores universales y los que el
derecho y la ciencia política inspira; promoviendo la cultura andina y
el desarrollo sostenible de la sociedad.
3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
DEL CUSCO- FILIAL
Misión
La misión de la Filial Sicuani de la Universidad Andina del Cusco, es formar
profesionales, a través de una educación superior de calidad y una formación
integral, que considere aspectos humanísticos y científicos; con valores andinos y
universales, ética, justicia, equidad, capacidad de liderazgo e innovación, para
contribuir a nivel regional, nacional e internacional a la sociedad mediante la
investigación, producción intelectual, responsabilidad social y extensión
universitaria, promoviendo el cuidado del medio ambiente, respeto a los
derechos humanos y la democracia.
Visión
La Universidad Andina del Cusco Filial Sicuani al año 2025, será líder en la
formación integral de profesionales en derecho, contabilidad y administración
de empresas, a nivel local, regional, nacional e internacional, con excelencia
Académica, espíritu crítico, practicando y difundiendo los valores andinos,
sabiduría (Yachay), trabajo (Llank’ay), voluntad (MKunay), reciprcidad y
solidaridad (Ayni), valores universales son que la Filial de Sicuani inspira,
promoviendo de la cultura andina y el desarrollo sostenible de la sociedad.
PRINCIPIOS
 Respeto a los Derechos y Valores Humanos y la

autonomía universitaria.
 Servicio a la comunidad.
 Respeto a la libertad de pensamiento, a la universalidad de los
conocimientos, a los principios constitucionales y a los fines de
la Universidad.
 Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación
y dependencia.
 Respeto a la integridad en la gestión, cumpliendo de manera
cabal el Estatuto y los Planes de Desarrollo y observando
los criterios de equidad, justicia, eficacia, pertinencia,
idoneidad, identidad institucional, coherencia,
responsabilidad social universitaria, transparencia y
racionalidad.
VALORES
 Respeto a la dignidad de la persona.

 Solidaridad, honestidad y veracidad.
 Identificada con la cultura ancestral andina, asume y promueve
los valores fundamentales de su filosofía:
 Yachay (sabiduría)
 Llank’ay (trabajo)
 Munay (voluntad)
 Ayni (solidaridad y reciprocidad)
Fines
 Impartir formación universitaria superior de alta calidad.

 Conservar, acrecentar y transmitir la cultura superior de
alta calidad.
 Promover la investigación.
 Formar profesionales de excelente nivel académico.
 Propiciar el análisis crítico de los problemas locales, regionales
y nacionales e internacionales y participar en la solución de los
mismos.
 Promover el desarrollo de la identidad cultura, el
crecimiento humano y la transformación de la sociedad.
4. HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
La Universidad Andina del Cusco, fue fundada el 05 de Octubre de 1979, por el
Dr. Antonio Callo Cáceres, Dr. Néstor Bustos Silva, Mons. Luís Vallejos Santoni
y el Dr. César Cornejo Foronda, inicialmente conformaron la Sociedad
Promotora de la Universidad Andina del Cusco, para posteriormente cambiar por
Asociación Civil Promotora.
El 23 de Mayo de 1984, fue creada por la Ley N° 23837, que dio origen legal a
su existencia, teniendo como sede inicialmente el Parque de la Madre, para
posteriormente instalarse en su local propio de la Urbanización Larapa Grande
del Distrito de San Jerónimo. Desde su inicio ha cumplido con el proceso de
organización e implementación, constituyendo una Institución destinada a
ofrecer educación superior, realizar investigación y hacer proyección social al
servicio de la comunidad, afianzando la primacía de la persona humana que es
el fin supremo de la sociedad y del Estado; profundamente comprometida con el
cambio social y contribuyendo a la creación de una sociedad justa, libre,
solidaria, culta y al servicio del desarrollo local, regional y nacional.
La Universidad Andina del Cusco inicia sus actividades académicas el 5 de

octubre de 1979, con la inscripción al primer concurso de Admisión que se llevó
a cabo el 5 de mayo de 1980, con 1209 postulantes; y el dictado de clases en
julio del mismo año con 712 estudiantes en ocho carreras universitarias. En
cumplimiento de la Ley 23837 norma su organización y funcionamiento y en
concordancia a la Ley Universitaria N°23733 organiza y establece su régimen de
estudios a través de las Carreras Universitarias, Facultades, Departamentos
Académicos, Centros de Investigación, Proyección Social, Bienestar
Universitario, Fomento y Desarrollo Universitario y de Producción de Bienes y
Prestación de Servicios.
La Ley N° 23837 promulgada el 23 de mayo de 1984, de creación de la

Universidad señala que ofrecerá inicialmente solo siete Carreras Universitarias;
la
Ley N° 24637, promulgada el 17 de diciembre de 1986 modifica el art.2° de la
Ley 23837 estableciendo ocho carreras universitarias: Administración
Contabilidad, Derecho, Economía, Ingeniería Industrial, Psicología, Servicio
Social y Turismo, durante los semestres 84-II al 86-II, no se administró la Carrera
de Ingeniería Industrial por aplicación de la Ley N° 23837.
El gobierno de la Universidad Andina, desde su inicio hasta mayo de 1985, ha

estado a cargo de los miembros de la Asociación Promotora. Por ampliación de
la Ley 24387 del 3 de diciembre de 1985, se conforma la primera Comisión
Organizadora, que se instala el 30 de agosto de 1985 y funciona hasta el 30 de
agosto de 1986.
La Asamblea Nacional de Rectores, por Resolución N°879-86-ANR del 12 de

junio de 1986, con opinión del Consejo de Asuntos Contenciosos, resuelve
reestructurar la Comisión Organizadora, conformada por cuatro profesores
designados por la Promotora, dos profesores principales y tres estudiantes
elegidos por sus respectivos estamentos; se instala el 30 de agosto de 1986 y
funciona hasta el 27 de abril de 1987.
La Tercera Comisión Organizadora, se instala el 28 de abril de 1987. La

Asamblea Nacional de Rectores, por Resolución N° 1274-92-ANR del 22 de
junio de 1992, declara a la Universidad en proceso de evaluación final, a partir
del 1° de junio de 1992; y dispone que la Comisión Organizadora de ese
entonces, continúe en sus funciones, hasta que se pronuncie el resultado de la
Evaluación.
En Sesión Extraordinaria de la Asamblea Nacional de Rectores, el 18 de

diciembre de 1992, en la ciudad de Tacna, y vistos los informes de la Comisión
Permanente de Evaluación de Universidades y del Consejo Regional
Interuniversitario del Sur, se expide la Resolución N°195-92 del 30 de diciembre
de 1992, otorgando reconocimiento de funcionamiento definitivo a la Universidad
Andina del Cusco, la misma que deberá desarrollar sus actividades académicas
y administrativas, constituir sus órganos de gobierno de acuerdo a la Ley.
La Comisión Organizadora de la Universidad Andina del Cusco, aprobó,
mediante Resolución N° CO-193/SG-UAC del 30 de junio de 1993, el
Reglamento General de Elecciones para la conformación de la Asamblea
Estatutaria.
El 02 de febrero de 1994 se instala la Asamblea Universitaria y en uso de sus

atribuciones procede a elegir a sus autoridades, siendo elegido como primer
Rector el Dr. Mario Escobar Moscoso, y como Vicerrector Académico el Dr.
Alfredo Noriega Díaz; con posterioridad se hizo una reforma al Estatuto
considerando dos Vice Rectorados, habiéndose elegido como Vicerrector
Académico el Dr. Augusto Correa Castro y como Vicerrector Administrativo al Dr.
Néstor Bustos Silva. Por renuncia de éste último lo suple en el cargo en Dr. Antonio Callo
Cáceres.
5. LOGOTIPOS DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL
CUSCO
KÚNTUR APUCHIN
Logotipo de la Universidad: Kúntur Apuchin (“Cóndor, nuestro Señor”), símbolo

de carácter ritual, mágico, social y político, presente en las civilizaciones
prehispánicas del Perú: Huaca Prieta (2500 A.C.) y a partir del año 1000 A.C,
Chavín, Paracas, Pucara, Tiawanaku e Inca. Simboliza la comunicación entre el
Inca, divinidad en la tierra y el dios Sol que ordena el universo en el mundo
andino, la naturaleza formaba parte de la sociedad; el hombre se apropiaba de
ella, pero la naturaleza establecía una relación de reciprocidad. En esta relación
los elementos de la naturaleza tenían vida. Algunos de ellos, adquirieron
dimensión de divinidad capaz de intervenir con poderes sobrenaturales en la
vida de los pueblos. El significado de Kúntur Apuchin, se encuentra en el mito
del dios Kuniraya, quien eleva al Kúntur, de ave silvestre a la condición de
deidad.
La Universidad Andina del Cusco, lleva como divisa la expresión del Ande
con sus nevados Salkantay y Ausangate, vértebras andinas del firmamento
andino, donde se posa el Cóndor de vigorosas alas abiertas, con mirada
visionaria de grandeza. Representa la capacidad creativa de la ciencia, la
cultura y el conocimiento, respirando los aires vivificantes de las alturas de
blanca nieve perpetua.
LOGOTIPO ACTUAL
SABIDURÍA QUE VIVE EN TI
Existe una sabiduría, forjada a lo largo de la existencia, que vive en cada una de
las personas. Esta sabiduría es la que nos permite armonizar nuestro interior,
controlando el latido de nuestro corazón, nuestra respiración y todo aquello de lo
que frecuentemente no somos muy conscientes. Muchas culturas en el mundo la
llegaron a entender, aprender de ella y usarla para actuar en armonía con su
entorno. Una de ellas fueron los andinos en el Cusco, que, además, llegaron a
plasmar esta sabiduría en lo que denominaron “los principios cósmicos andinos”.
6. ACREDITACION DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL
CUSCO
La Universidad Andina del Cusco se encuentra en permanente proceso de

valoración, evaluación y mejoramiento continuo a fin de garantizar un servicio
educativo de calidad. Desde el interior de sus escuelas profesionales se
desarrollan acciones orientadas a lograr la formación integral de profesionales
competentes; adoptando diferentes modelos de acreditación como:
 Modelo “V” de evaluación – planeación basado en el Análisis
Estructural Integrativo de Organizaciones Universitarias (RIEV).
 Modelo con enfoque a resultados basado en criterios(ICACIT).
 Modelo de acreditación de programa de estudios de educación superior
universitaria basado en estándares, factores y dimensiones (SINEACE).
Asumiendo una cultura de mejora continua responsable, al administrar sus
procesos, políticas, procedimientos y criterios que responden a los modelos de
acreditación.
La Universidad Andina del Cusco muestra un desarrollo institucional integrado,
ha sido la primera universidad licenciada a nivel del sur del Perú, es una
universidad reacreditada internacionalmente por la RIEV, declarada dos veces
como universidad paradigmática por haber establecido una cultura de
evaluación- planeación institucional y de sus programas. Además, la Universidad
cuenta con escuelas profesionales acreditadas internacionalmente por RIEV e
ICACIT así mismo la Escuela de Posgrado se encuentra acreditada por RIEV.
En la Universidad se está dando un cambio progresivo, siendo la acreditación la
garantía y mejoramiento de la calidad traducida en la mejora continua de sus
procesos académicos como administrativos.
Los objetivos de las políticas de calidad de la Universidad son:
 Gestionar los currículos actualizados y formar competencias, requeridas por
la demanda social.
 Capacitar a la docencia en competencias para la enseñanza con el fin de
lograr el perfil de egreso.
 Desarrollar investigación científica, tecnológica y humanística, cuyos
resultados contribuyan al desarrollo sostenible.
 Desarrollar la Responsabilidad Social Universitaria, aplicando la norma
ISO 26000.
 Implementar, mantener y renovar la infraestructura educativa: aulas,
laboratorios y equipos.
 Brindar servicios de tecnologías de información y comunicación, para
la enseñanza y la investigación.
UNIVERSIDAD AN.DINA DEL CUSCO
Formato 17
VICERRECTORADO ACADEMICO
DIRECCl6N DE DESARROLLO ACADEMICO
FS: Esquema de Silabo, Guia de
Documento Tecnico Pedagogico Practica y Sesion de Aprendizaje
Pag.1 de 4
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE DERECHO
SILABO DE LA ASIGNATURA DE CRIMINOLOGIA
1. INFORMACION GENERAL:
1.1. Escuela profesional : Derecho

1.2. Plan de estudios : 2016
1.3. Semestre academico : 0°A
1.4. Cicio de estudios : 2023-11
1.5. Area curricular : EFE
1.6. C6digo de la asignatura : DER064
1.7. Numero de creditos : 03
1.8. Prerrequisito : 150 Creditos.
1.9. Numero de horas te6rico-practicas
(Aula, laboratorio o campo) : 02 horas te6ricas y 02 horas practicas.
1.10. Modalidad : Presencial
1.11. Duraci6n par semanas : 21 semanas.
1.12. Horario : lunes de 11:00 a 13:00 horas.
miercoles de 11:00 a 13:00horas
1.13. Grupo (s) :A
1.14. lnicio y finalizaci6n del semestre : Del 03 de agosto al 29 de diciembre del 2023.
1.15. Docente/s responsable/s.(Email) : Abog. Kriss Massiell Sara Flores.
ksara@uandina.edu.pe
2. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
2.1. Sumilla
Asignatura del area de estudios de formaci6n especializada de caracterte6rico practico, tiene

coma objetivo conocer desde una perspectiva empirica y socio juridica el delito,
el delincuente, la victima y el sistema de control penal, que permite aproximarse a las
causas del delito y la respuesta del sistema penal, a traves de lecturas escogidas. Contiene:
Caracter cientifico de la criminologia y su relaci6n con otras ciencias penales; la criminologia
del delito, delincuente, la victima (victimologia) y control social y; parte especial de la
criminologia: violencia contra la mujer, drogas, delitos patrimoniales.
2.2. Valores y principios eticos profesionales
a. Valores andinos y universales:
VALOR ANDINO: AYNI
DIRECCl6N DE DESARROLLO
Formato 17
DIRECC16N DE DESARROLLO ACADEMICO
FS: Esquema de Si/abo, Gula de
Documento Tecnico Pedagogico Practica y Sesion de Aprendizaje
Pag. 2 de 4
Valor andino que significa reciprocidad y solidaridad. Mas que la palabra, es una forma
de vida. El AYNI es un sistema de trabajo de reciprocidad familiar entre las
miembros del Ayllu (Comunidad), el AYNI - sin ser una religion - se puede
expresar mas positivamente, coma "ayuda a otros seres coma deseas que te
ayuden a ti."
El docente debe propiciar entre las estudiantes un ambiente de armonia, comprensi6n y

apoyo al realizar sus labores academicas formativas, mediante la conformaci6n de
grupos de trabajo y acciones de responsabilidad social.
VALOR UNIVERSAL: EQUIDAD
La tendencia a juzgar con imparcialidad y hacienda uso de la raz6n, se conoce

coma equidad. Esta disposici6n se propane a otorgar a cada sujeto lo que se
merece.
El docente debera propiciar el libre acceso y participaci6n en las actividades propias de

la asignatura que involucre a todos las estudiantes.
VALOR UNIVERSAL: JUSTICIA
Valor universal que supone la inclinaci6n a otorgar a cada uno aquello que le pertenece.
Ejercer la abogacia respetando las normas de acuerdo con lo razonable y
equitativo.
El docente debe conocer y respetar las derechos y deberes de las estudiantes,

reconociendo sus meritos y labores.
VALORES
Los valores que otorgan identidad a nuestra universidad constituyen la base de la cultura
organizacional, que le dan particularidad y presencia en la sociedad. La Universidad
Andina tiene las siguientes valores:
• Respeto a la dignidad de la persona humana.

• Solidaridad
• Honestidad
• Justicia
• Busqueda de verdad
• Tolerancia
• Transparencia
• Compromiso y responsabilidad social
• Eficiencia
• Etica profesional y humanismo
PRINCIPIOS
• El respeto a las derechos humanos

DIRECCJ6N DE DESARROLLO
DIRECCJ6N DE DESARROLLO
Formato 17
Documento Tecnico Pedag6gico Practica y Sesi6n de Aprendizaje
Pag. 3 de 4
• La autonomia inherente a la esencia universitaria.

• La afirmaci6n y reconocimiento de las valores humanos y el servicio a
la comunidad.
• El pluralismo en la libertad de pensamiento,de creencia y de critica.
• El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia,discriminaci6n y dependencia.
• lntegridad
• Equidad
• Eficacia
• Eficiencia
• Pertinencia
• ldoneidad
• ldentidad lnstitucional
• Responsabilidad Social Universitaria
• Transparencia
• Racionalidad
3. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el semestre academico el estudiante estara en capacidad de reconocer las conceptos

te6rico - cientificos de la criminologia, sus causas, factores y tecnicas de investigaci6n
criminal, enfatizando la necesidad de reducir la conducta desviada, antisocial y violenta.
Tabla 1: Competencias especificas, desempelios y resultados de aprendizaje
Competencias especificas del perfil Resultados de

de egresado de la Escuela Desempelios profesionales
aprendizaje
Profesional
1.1.1. ldentifica la
criminologia, causas,
factores y tecnicas de
investigaci6n criminal para
la soluci6n de conflictos
concretos de la realidad
social.
Evalua las leyes del derecho interno Defiende a las personas 1.1.2. Conoce la
peruano e internacional, hacienda hacienda uso de la normativa biocriminogenesis como
efectivo el Estado constitucional, para de las derechos humanos. inicio del delito para aplicarlo
la defensa de las sujetos en la correctamente en un
sociedad. conflicto de intereses.
1.1.3. Reconoce la violencia
contra la mujer,las drogas y
delitos patrimoniales coma
parte de la criminologia para
la soluci6n de conflictos
sociales.
DIRECC/6N DE DESARROLLO
Formato 17
Pag. 4 de 4
Fuente: Propuesta de Escobar C. P., 2018
4. PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA

Contenidos Tematicas Actividades de Tiempo
Dimensiones aprendizaje (ejemplo}
te6ricos Especificas semanas
1.1. 1.1.1. Presentaci6n y • Prueba
de
Primera
Conocimientos exposici6n del Entrada Semana
previos. Silabos
1.1.2. Exploraci6n de • lnfografia
saberes previos. • Monografia
1.1.3. Lineamientos • Exposici6n
Generales. • Aprendizaje
basado en
1.2. lntroducci6n a la 1.2.1. Marco te6rico y Segunda
problemas
criminologia. - conceptual. Semana
1.2.2. Objeto de la • Control de Tercera
Lectura para Semana
criminologia. el
1.2.3. Denominaciones. aprendizaje y Cuarta
1.2.4. Nombre de la debate Semana
disciplina. • Estudio de caso Quinta
1.2.5. Objetivos de la y debate. Semana
Actividades
ciencia causal - • Cuestionario.
explicativa.
Formativas 1.2.6. Definici6n. -
• Video
1.2.7. La criminologia
en los principales
idiomas del
mundo.
1.2.8. Ubicaci6n en el
marco de las
ciencias penales
y criminol6gicas.
1.2.9. Sistematica de la
criminologia.
1.2.10. Concepcion
del
delito por la
Criminologia y el
Derecho Penal.
1.2.11.Clasificaci6n
Form to 17
VICERRECTORADO ACAD MICO
DIRECCl6N DE DESARROLLO ACAD MICO
FS: Esquema de Silabo, Gula de
Pag. 5 de 4
criminol6gica de
los delincuentes. I
1.2.12.Problematica de
la criminologia.
1.2.13.Tesis que
explican el objeto
dela
criminologia.
1.2.14.Clasificaci6n de
la criminologia.
1.2.15.Categorias socio
- hist6ricas de la
criminologia.
1.2.16. Fases de
desarrollo de la
criminologia.
1.2.17. Desarroll
o
hist6rico de la
criminologia en el
Peru.
1.2.18. Roi de la
criminologia en el
proceso penal.
1.2.19.Relacion con las
ciencias
metajuridicas.
1.2.20.Relaciones con
las ciencias
medicas y
psiquiatria.
1.2.21.Antropologia Sexta
criminal Semana
1.2.22. Psicologi Septima
a Semana
criminal
1.2.23. Sociologi
a
lnvestigaci6n
criminal.
Formativa
1.2.24.Relaciones de la
criminologia con
las ciencias
juridicas.
1.2.25. Evoluci6
n
hist6rica de la
criminologia.
1.2.26.Metodos de la
criminologia.
D/RECC/6N DE DESARROLLO
D/RECC/6N DE DESARROLLO
Formato 17
Documento Tecnico Pedag6gico Practica y Sesion de Aprendizaje
Pag. 6 de 4
Responsabilidad Actividad programada por la filial Sicuani Octava

Social Actividad programada por el Docente. I I Semana
Ramos Suyo J.A. (2018) "Utigaci6ny Argumentaci6n"; 3ra Ed.; Grijley; Lima - Peru.
Bibliografia Flores Aloras C. (2004) "Criminologia"; La Paz Bolivia.
especifica Espinoza V. M. (1998) "Criminologia"; Rodhas; Lima- Peru.
Enlaces de internet Norza Cespedes E. y Egea Garavito G. (2017) "Con- ciencia criminal"; Manual Moderno;
Boaota.
Fecha del 1er Aporte Del 20 al 26 de setiembre del 2023.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: BIOCRIMINOGENESIS

Dimensiones
principales especificas aprendizaje semanas
2.1.Biocriminogenesis 2.1.1. Marco Novena
conceptual • lnfografia Semana
Actividades 2.1.2. Definici6n • Monografia
Formativas 2.1.3. Tendencia o • Exposici6n Decima
predisposici6n. Semana
• Aprendizaje
2.1.4. Herencia basado en
biol6gica y problemas Undecima
tendencia • Lectura para
Semana
criminal. el
2.1.5. Caracteres aprendizaje y
hereditarios, debate
congenitos y • Estudio de I
adquiridos.
2.1.6. Herencia de
caracteres de
los grupos
sanguineos en
la especie
humana.
2.1.7. Genotipo y
fenotipo.
2.1.8. Tipos de
herencia
biol6gica y
predisposici6n
delictiva.
2.1.9. Herencia de los
caracteres
congenitos e
innatos y
adquiridos.
2.1.10. H
erencia
m6rbida y
Formato 17
Pag. 7 de 4
tendencia
criminal
I
2.1.11. Patrimo
nio
hereditario en
el hombre.
2.1.12. Leyes
empiricas de la
herencia
biol6gica.
2.1.13.La herencia
biol6gica ligada
al sexo.
2.1.14. Leyes de la Duodecima
herencia Semana
biol6gica del Treceava
Mendel. Semana
2.1.15. Metodos de
investigaci6n
sabre herencia
criminal de
mellizos.
2.1.16. Transmisi6n
genetica de las
enfermedades
mentales.
2.1.17. Teorias de la
herencia
biol6gica.
lnvestigaci6n 2.1.18. Aberraciones
Formativa cromos6micas
y
predisposici6n
criminal.
2.1.19. El denominado
cromosoma del
crimen.
2.1.20. lEI gen de la
violencia?
2.1.21. Teoria genetica
de la herencia
biol6gica.
2.1.22. El c6digo
genetico
2.1.23. La epilepsia
como factor
causal-
Formato 17
FS: Esquema de Si/abo, Guia de
Pag. 8 de 4
explicativo de
la criminalidad.
2.1.24. Crisis
de gran mal.
2.1.25. Crisis
de petit - mal.
2.1.26. Equival
entes
epilepticos o
ataques
psicomotores.
2.1.27. La
herencia
biol6gica,
criminalidad y
estado
socialmente
peliqroso.
Responsabilidad Actividad programada por la filial Sicuani Catorceava
Social Actividad proqramada por el Docente. Semana
Bibliografia Ramos Suyo J.A. (2018) "Utigaci6ny Argumentaci6n"; 3ra Ed.; Grijley; Lima - Peru.
especifica Flores Aloras C. (2004) "Criminologia"; La Paz Bolivia.
Enlaces de Espinoza V. M. (1998) "Criminologia"; Rodhas; Lima - Peru.
internet Norza Cespedes E. y Egea Garavito G. (2017) "Con- ciencia criminal"; Manual Moderno;
Bogota.
Fecha del 2do Del 06 al 10 de noviembre del 2023.
Aporte
UNIDAD DE APRENDIZAJE Ill: TEORIAS ANTROPOLOGICO CRIMINALES

Dimensiones principales especificas aprendizaje semanas
3.1. Teorias 3.1.1. Marco • lnfografia
antropol6gico- conceptual • Monografia Quinceava
criminales. - 3.1.2. Teorias • Exposici6n Semana
antropol6gico- • Aprendizaje Dieciseisava
criminales basado en Semana
3.1.3. Clasificaci6n de problemas Diecisieteava
los • Lectura para el Semana
delincuentes. aprendizaje y Dieciochoava
Actividades debate Semana
3.1.4. La mujer
Formativas
criminal y la • Estudio de
caso y debate.
prostituta.
3.1.5. Balance y critica • Cuestionario.
de las teorias • Video
de Lombroso.
3.1.6. Doctrina
antropol6gica
neolombrosiana
Formato 17
Pag. 9 de 4
de Ernest
Hooton. I
3.1.7. Tipologia de las
delincuentes de
Hooton.
3.1.8. Teorias
morfologico -
constitucionales
dela
criminalidad.
3.1.9. Teoria de la
constituci6n
delincuencial de
Benigno Di
Tulia.
3.1.10. Factores
causales de la
constituci6n
delincuencial.
3.1.11. Formas de
constituci6n
delincuencial
3.1.12. Doctrina
constitucional
normotipo y
ectipo de
Archille
Giovanni.
3.1.13. La
doctrina
tipol6gica de
Giovanni
3.1.14. La
doctrina
constitucional y
tipol6gica de
Jacinto Viola.
3.1.15. Lasleyes
morfogeneticas
de Viola.
3.1.16. Doctrina
constitucional
de Mario
Barbara.
3.1.17.Teorias
biotipol6gicas.
3.1.18. Doctrina
biotipol6qica de
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO Formato 17
Pag.10 de 4
Pedro
Castellanos. I
3.1.19. Teoria
biotipol6gica de
Nicola Pende.
3.1.20. Factores
constitutivos de
biotipo.
3.1.21. La
piramide
biotipol6gica.
3.1.22. Biotipos
de
Nicola Pende
3.1.23. Teoria
biotipol6gica de
Ernest
Kretschmer.
3.1.24.Tipologia
somatica.
3.1.25. Tipos
mixtos.
3.1.26. Tipologia
psicol6gica.
3.1.27. Correlaci6n
criminol6gica de
la biotipologia
de Kretschmer.
3.1.28. Critica de la
biotipologia
psicosomatica y
criminol6gica de
Kretschmer.
3.1.29. Teoria de las
somatotipos de
Sheldon y
Stevens
3.1.30. Caracteristicas
morfol6gicas de
las somatotipos.
3.1.31. Caracteristicas
delos
temperamentos
somatotipos.
3.1.32. Somat Diecinueveava
otipo y Semana
lnvestigaci6n criminalidad. Veinteava
Formativa 3.1.33. Tipolo Semana
gia del
sistema
nervioso
Formato 17
DIRECC16N DE DESARROLLO ACADEMICO
Pag.11 de 4
superior y de las
temperamentos. l
3.1.34. Tipologi
a
temperamental
hipocratica.
3.1.35. Endocrin
ologia,
transtornos
cerebrales y
criminalidad.
3.1.36. La edad y
la
raza coma
factores de la
criminalidad.
3.1.37. Biologia
criminal.
3.1.38. Psiquiatr
ia
criminal.
3.1.39. Sociolog
ia
criminal.
3.1.40. Criminali
dad
aplicada.
Responsabilidad Actividad programada par la filial Sicuani Veintiunava
Social Actividad programada par el Docente. Semana
Bibliografia Ramos Suyo J.A. (2018) "Litigaci6n y Argumentaci6n"; 3ra Ed.; Grijley; Lima - Peru.
especifica Flores Aloras C. (2004) "Criminologia"; La Paz Bolivia.
Enlaces de internet Espinoza V. M. (1998) "Criminologia"; Rodhas; Lima - Peru.
Norza Cespedes E. y Egea Garavito G. (2017) "Con- ciencia criminal"; Manual Moderno;
Boqota.
Fecha del 3er Del 16 al 20 de diciembre del 2023.
Aporte
5. METODOLOGiA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN ENTORNOS VIRTUALES: (Seleccionar las

estrategias mas convenientes de acuerdo a la naturaleza de la asignatura en la guia del docente
tutor)
5.1. Estrategias didacticas:
Para el desarrollo de la asignatura se emplearan estrategias de aprendizaje coma:

- Cooperaci6n
- lnstrucciones
- Ensayo
- Organizaci6n
- Debate
- Analisis
- Composici6n de mapas.
Formato 17
Pag.12 de 4
- Lectura para el aprendizaje.

- Aprendizaje Basado en Problemas.
- llustraciones
- Debate y discusi6n dirigida
- Talleres
- Clases practicas
- Resoluci6n de problemas
- Aprendizaje cooperativo
- Simulaci6n pedag6gica.
- Preguntas intercaladas.
5.2. Recursos, materiales educativos y tecnol6gicos:
- Textos impresos: Manual o libro de estudio, libros de consulta y/o lectura, biblioteca de
la escuela, separatas, prensa, revistas, tesis, anuarios y otros documentos.
- Material audiovisual: Videos.
- Medios lnformaticos: Pizarra interactivas, multimedia e internet, redes sociales y otros
medias.
- Herramientas e instrumentos del taller.
6. EVALUACION DEL APRENDIZAJE
La evaluaci6n es continua, integral y objetiva. Esta normado por el reglamento de evaluaci6n de las
estudiantes de pregrado. (Res. N. ° CU-261-CU-2019-UAC), que establece la planificaci6n de tres
unidades de aprendizaje, el promedio de las calificaciones en cada unidad de aprendizaje
denominado "APORTE", que comprende las resultados de evaluar en forma continua las diversas
actividades programadas en cada asignatura.
Dentro de la asignatura el docente programara actividades sabre la disciplina, de investigaci6n

formativa y de responsabilidad social, que en forma integrada contribuyan a un mejor aprendizaje y
que seran EVALUADAS CONJUNTAMENTE PARA FORMAR EL APORTE.
El promedio aprobatorio mfnimo sera de 14 (Catorce).
Tabla 2: Evaluaci6n de actividades seg(m los resultados de aprendizaje
ACTIVIDADES QUE EVALUAR PESO

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
(Especificar la actividad que sera (Asignar % para
(Se traslada de tabla 1)
evaluada para el logro del cada actividad)
aprendizaje)
1.1.1. ldentifica la criminologfa,
causas, factores y tecnicas de
investigaci6n criminal para la ► Analisis de lectura 40%
soluci6n de conflictos concretos
de la realidad social.
DIRECCt6N DE DESARROLLO
Formato 17
Documento Tecnico Pedagogico Practica y Sesi6n de
Aprendizaje
Pag.13 de 4
1.1.2. Conoce la biocriminogenesis

coma inicio del delito para
► Mapas mentales 30%
aplicarlo correctamente en un
conflicto de intereses. l
1.1.3. Reconoce la violencia contra la

mujer, las drogas y delitos
patrimoniales coma parte de la ► Tarea 30%
criminologia para la soluci6n de
conflictos sociales.
TOTAL 100%
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
► Ramos Suyo J.A. (2018) "Litigaci6n y Argumentaci6n"; 3ra Ed.; Grijley; Lima - Peru.
► Flores Aloras C. (2004) "Criminologia"; La Paz Bolivia.
► Espinoza V. M. (1998) "Criminologia"; Rodhas; Lima - Peru.
► Norza Cespedes E. y Egea Garavito G.(2017) "Con- ciencia criminal";
Manual Moderno; Bogota.
Cusco, 03 de agosto del 2023.
...
Docente Contratado
DIRECCl6N DE DESARROLLO ACADEM/CO

Formato 17
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SESION DE APRENDIZAJE
(Aprobado por Resoluci6n N.0 681-2019NRAC-UAC del 22. oct.2019)
Facultad: Derecho y Ciencia Politica Escuela Profesional: Derecho I Cicio: 0°

Docente: Aboo. Kriss Massiell Sara Flores.
Semestre Academico: 2023 - II Asignatura: Criminologia I Unidad de aprendizaje: I Unidad
N° de sesi6n de aprendizaje: 03 Contenidos tematicos: lntroducci6n de la criminologia
Fecha: 11 de agosto del 2023. Aula: Virtual I Tiempo: 110 minutos
Prop6sito: ldentificar el debate y sus modalidades.
Criterios,
Recursos y
Descripci6n de actividades de Estrategias indicadores e
Fases Hora materiales
aprendizaje didacticas instrumentos de
educativos evaluaci6n
• Motivaci6n. Participaci6n de
Diapositivas,
14:10 a • Recoger los saberes previos sobre alumnos, - Participaci6n,
lnicio- lecturas,
14: 20 el tema. lecturas, cuestionarios
videos
opiniones.
• Describir para los estudiantes las Ejemplos, Diapositivas,
Proceso o
14:20 a instrucciones de la realizaci6n de Casos practicos. lecturas, Participaci6n,
Desarrollo de
15:20 las actividades de aprendizaje para videos. cuestionarios
actividades cada tematica a desarrollar.
Participaci6n de Diapositivas,
15:20a • Realizar un resumen y la Participaci6n,
Final • Cierre evaluaci6n respectiva los alumnos, lecturas,
15:50 opiniones. cuestionarios.
videos.
Bibliografia Especifica • https://www.google.com/search?q=Tipos+de+debate&oq=Tipos+de+debate+&aqs=chrom
e..69i57i0i512I9.4357i0i15&sourceid=chrome&ie=UTF-8
EJEMPLO: REDACCl6N DE UN PROP6SITO PARA LA SES16N DE APRENDIZAJE
1. Manejan los conceptos la orientaci6n, consejeria, asesoramiento y tutoria como funci6n esencial del psic6Iogo
en base a las perspectivas te6ricas que explican la orientaci6n.
Sujeto lOuien? Los estudiantes

Tiempo lCuando? al finalizar la sesi6n de aprendizaje,
Acci6n o producto lOue haran los estudiantes? Elaboran yexponen mapas conceptuales
Condici6n lPara que? para manejar los conceptos de orientaci6n, consejeria asesoria y
tutoria
Criterio lC6mo debe ser lo que haga? en forma organizada y sistematizada tomando en
cuenta las referencias bib/iograficas pertinente.
DIRECC/6N DE DESARROLLO ACADEMICO

·
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UNIVEQSIDADANDINA DEL CUSCO
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"Acreditada Intemacionalmente"
UAC "DEJAN SIN EFECTO RESOLUCION N° 340-CU-2015-UAC DE FECHA 27 DE AGOSTO DE 2015 Y
APRUEBAN REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES".
RESOLUCION N° 291-CU-2017-UAC.
Cusco, 04 de julio de 2017.
EL CONSEJO UNIVERSIT ARIO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO.
VISTO:
El Oficio N° 419-2017/VRAC-UAC y anexos cursados por la Vicerrectora Academica

de la Universidad Andina del Cusco y;
CONSIDERANDO:
Que, la Universidad Andina del Cusco es una instituci6n con personeria juridica de
Derecho Privado sin fines de lucro destinada a impartir educaci6n superior, se rige por la Ley
Universitaria N° 30220, u E tatuto propio y normas conexas que la gobiernan, en el marco Je lu
Constituci6n Politico del Peru.
Que, mediante Resoluci6n N° 340-CU-2015-UAC de fecha 27 de agosto de 2015, se

aprueba el Reglamento General de los Estudiantes de la Universidad Andina del Cusco.
Que, la senora Vicerrectora Academica de la Universidad Andina del Cusco a troves de

documento del Visto, ha elevado a consideraci6n del Consejo Universitario el Reglamento General de
Estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, para su aprobaci6n correspondiente, solicitando
adicionalmente se deje sin efecto la Resoluci6n N° 340-CU-2015-UAC de fecha 27 de agosto de 2015,
en raz6n de que el mencionado reglamento ha sufrido cambios sustanciales en su contenido.
Que, los miembros del Honorable Consejo Universitario luego de evaluar la petici6n de
la senora Vicerrectora Academica ha cordado dejar sin efecto la Resoluci6n N° 340-CU-2015-UAC de
fecha 27 de agosto de 201 5 y por consiguiente ha dispuesto la aprobaci6n del nuevo Reglamento
General de Estudiantes de la UAC.
Que, el Reglamento General de Estudiantes de la UAC, tiene por finalidad normar las
actividades academicas y administrativas de los estudiantes de pregrado de la Universidad Andina del
Cusco.
Que, el literal b) del Art. 20° del Estatuto Universitario establece como una de las
atribuciones del Consejo Universitario "Dictar el Reglamento General de la Universidad, el Reglamento
General de Elecciones y otros reglamentos internos especiales, asi como vigilar su cumplimiento".
Estando a lo acordado por el Consejo Universitario en sesi6n del 27 de junio de 2017,

de conformidad con lo dispuesto por el inciso a) del Art. 24° del Estatuto Universitario y la Ley
Universitaria N° 30220;
RESUELVE:
DEJAR SIN EFECTO la Resoluci6n N° 340-CU-2015-UAC de fecha 27 de agosto de

2015, mediante la cual se aprueba el Reglamento General de Estudiantes de la
Universidad Andina del Cusco.
SEGUNDO.- APROBAR el Reglamento General de Estudiantes de la Universidad Andina del Cusco,

cuyo texto integro es el siguiente:
RESOLUCl6N N° 291-CU-2017-UAC. 1
wwyi.,.uandina.edu.pe .
_ /UniversidadAndinaCusco - Urb. lngenieria Larapa )Grande A-5 San Jeronimo - Cu co / Central Telefonica: (084) sol5000
; : J
UN1VEQ0IDAD ANDINA DEL CU0CO
"Acreditada Internacionalmente"
UAC CAPITULO I
GENERALIDADES
Art.1°. FINALIDAD: El presente Reglamento tiene como finalidad normar las actividades academicas y
administrativas de los estudiantes de pregrado de la Universidad Andina del Cusco.
Art.2°. MARCO LEGAL: El Reglamento se basa en las siguientes normas legales:
a) Ley Universitaria N° 30220.

b) Ley N° 27 444 del Procedimiento Administrativo General.
c) Estatuto de la Universidad Andina del Cusco 201 4 y sus modificatorias.
d) Reglamentos lnternos de la Universidad Andina del Cusco en lo que les sea aplicable y sus
modificatorias.
Art.3°. OBJETIVO
Normar el desarrollo de las actividades academicas y administrativas de los estudiantes de

pregrado, para contribuir a su formaci6n integral, el mejoramiento de la calidad del servicio
educativo y regular las normas de conducta en el marco del "Modelo Filos6fico
Antropol6gico del Paradigma Trascendental de la Persona Humana" y del "Proyecto Educativo
de la Universidad Andina del Cusco", el Estatuto Universitario y normatividad interna de la
Universidad Andina del Cusco.
Art.4°. ALCANCE: El Presente Reglamento se aplica a los estudiantes de la Sede Central del Cusco, Filial
de Puerto Maldonado y las Filiales de Sicuani y Quillabamba de la Universidad Andina del
Cusco.
CAPITULO II
DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE LA UNIVERSIDAD
Art.5° La Universidad Andina del Cusco, de acuerdo al Estatuto Universitario, orienta su accionar por
los siguientes principios:
a) Busqueda de la verdad
b) Calidad academica
c) Autonomia
d) Libertad de catedra
e) Espiritu critico y de investigaci6n
f) Afirmaci6n y reconocimiento de los valores andinos y universales
g) Democracia institucional
h) Meritocracia
i) El pluralismo y tolerancia en la libertad de pensamiento, de creencia, de critica,
expresados lealmente para promover correctamente la actividad intelectual, el respeto
a los principios constitucionales y fines de la Universidad.
' • '
ll /Univers1dpdAndinaCusco - Urb. lngenieria www.uandina.edu.

Larapa Grande A-5 San Jeronimo - Cusco / Central Telefonica- (084) 60 5000 '.
. ;
.
UNlVEQc?>IDID ANDINA DEL CUc?>CO
"Acreditada lnternacionalmente"
j) lnternacionalizaci6n y universalidad
k) ldoneidad
I)
ldentidad institucional
m) lnteres superior del estudiante
n) El respeto a los derechos humanos.
o) Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y discriminaci6n
p) Etica Publica y Profesional
q) Creatividad e innovaci6n
Art.6° La Universidad Andina asume los valores siguientes:
a) Respeto a la vida, dignidad y desarrollo integral de la persona humana.

b) Solidaridad
d) Honestidad.
e) Justicia.
f) Asume y promueve los valores andinos:
• YACHA Y :
sabiduria.
LLANK'AY: trabajo
MUNAY: voluntad
AYNI : reciprocidad.
Art.7° La Universidad Andina de Cusco conceptua al hombre como persona con una estructura Bio-Psico-
Social y Trascendental
CAPITULO Ill
DE LA MATRICULA
Art.8° la matricula es el acto formal y voluntario que acredita la condici6n de estudiante universitario
e implica el compromiso de cumplir la Ley Universitaria, el Estatuto de la Universidad Andina y
sus Reglamentos lnternos. El Proceso de matriculas se realizara de acuerdo a lo normado por el
Reglamento de Matriculas de la Universidad y al cronograma del calendario academico
publicado en la p6gina WEB de la Universidad Andina del Cusco.
.9° Son estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, quienes mantienen el registro de matricula
activo y se encuentran cursando estudios universitarios en el semestre academico
correspondiente.
Art.10° El estudiante es responsable del uso correcto del nombre de usuario y password de acceso al
sistema integrado academico ERP University de la Universidad Andina del Cusco. Debe
mantener en estricta reserve sus cloves secretes para su uso personal exclusivo.
11° El estudiante cuando realiza su matricula, acepta en forma t6cita conocer el Estatuto
Universitario, Reglamentos y demos normas academicas y administrativas aplicables a los
'iJ 'c}rt.
estudiantes, las cuales est6n publicadas en la p6gina WEB de la Universidad Andina del Cusco.
Art.12° Toda comunicaci6n referente a las actividades academicas-administrativas se efectua a troves

de la p6gina WEB de la Universidad, correo electr6nico que la UAC brinda a coda estudiante
matriculado o facebook del estudiante, quien deber6 revisarlos peri6dicamente. Tambien se
. . '
D /l;JrnversidadAndinaCusco - Urb lngerneria Larapa Grande A-5 San Jeronimo - Cusco / Central Telef6rnca: (084) 60 5000
! .
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UNNEQ0IDAD ANDINA DEL CU0CO
comunicara por medio de las aulas virtuales de aprendizaje, o de los delegados de los
estudiantes.
CAPITULO IV
REGIMEN DE
ESTUDIOS
Art.13° El regimen de estudios en el pregrado de la universidad andina del cusco es semestral por
creditos y con currfculo flexible. Cada semestre academico dura veinte (20) semanas
calendario y se realizan dos semestres academicos por ano. Los estudios de pregrado tienen
una duraci6n mfnima de cinco (5) anos con doscientos (200) creditos como mfnimo. Pueden
ser en la modalidad presencial, semi presencial o a distancia
Art.14° El currfculo flexible y por creditos es un beneficio del estudiante, quien puede ser asesorado
a troves de la tutorfa academica para organizar sus estudios de acuerdo con la oferta
academica de la Universidad y en coherencia con sus capacidades aspiraciones e intereses.
Art.15" Se entiende el credito academico en el pre-grado como una medida de reterencia del
trabajo academico del estudiante que debe emplear para alcanzar las metas de
aprendizaje y las competencias profesionales; incluye horas te6ricas y horas practicas.
Un credito segun ley, equivale a un minimo de 16 horas te6ricas o 32 horas practicas.
Art.l 6° Los principales prop6sitos del Sistema de Creditos Academicos son:
a. Estimular la calidad de la oferta academica.

b. Permitir un mejor aprovechamiento de los talentos y recursos de la Universidad.
c. Favorecer la flexibilidad curricular de las escuelas profesionales.
d. Propender a una mayor autonomia y responsabilidad del estudiante en su proceso
formativo.
e. Propiciar la movilidad estudiantil nacional e internacional.
f. Facilitar el reconocimiento de los estudios universitarios, grados academicos y tftulos
profesionales a nivel nacional e internacional.
Art.17° Los estudios de pregrado comprenden los estudios de formaci6n general dirigidos a la
formaci6n integral del estudiante y al logro del perfil general del egresado y los estudios
espedficos y de especialidad que proporcionan los conocimientos propios de la profesi6n y
especialidad correspondiente.
Art.18° La cargo academica estudiantil es el volumen de trabajo lectivo y no lectivo asignado al

estudiante en funci6n de su formaci6n humana, integral y profesional asumiendo las
competencias integrales, resultado del proceso de ensenanza aprendizaje, la investigaci6n
formativa, participaci6n en actividades de responsabilidad social y extension universitaria, en
actividades extracurriculares de tipo deportivas, artfsticas, culturales y asistencia a eventos
academicos que contribuyan a su formaci6n integral y al logro del perfil de egreso.
Art.19° la Unidad basica de un plan de estudios esta constituida por la asignatura, que es un conjunto
de temas o contenidos educativos tomados de las disciplinas, organizados y estructurados
didacticamente en funci6n de las competencias y objetivos establecidos en el currfculo. Una
asignatura tiene por objetivo contribuir al desarrollo de un perfil de egreso propuesto en una
escuela profesional en coherencia con su disciplina o especialidad.
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www.uandina.edu.pe
D /Univers1dadAnd1naCusco_- Urb. Ingenieria Larapa Grande A-5 San Jeronimo - Cusco / Ceratral Telefonica: (084) 60 5000 •
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UNIVEQSIDAD ANDINA DEL CUSCO
"Acredttada Intemacionalmente"
UAC Art.20° La asistencia a closes y las actividades academicas realizadas en las asignaturas solo son
validas para los estudiantes matriculados en las mismas, y en el semestre. Asistir a closes o
rendir evaluaciones sin estar matriculado no tiene validez academica para la Universidad y no
podra solicitarse reconocimiento de las mismas.
Art.21° El estudiante puede solicitor traslado interno a otra escuela profesional dentro de su Facultad o
a una escuela profesional de otra Facultad. La solicitud sera presentada al Rector por mesa de
partes de la Universidad en las fechas previstas en el calendario academico, cumpliendo los
requisitos del reglamento respectivo y en caso de proceder la solicitud, la convalidaci6n de las
asignaturas se realizara de acuerdo al Reglamento de Homologaci6n y Convalidaciones de la
Universidad.
Art.22°
0
Son egresados de la Universidad quienes hon aprobado la totalidad de las asignaturas
previstas y exigidas en su plan de estudios y hon realizado y aprobado sus practicas pre-
profesionales o internado.
Art.23° Son graduados quienes habiendo concluido los estudios en la Universidad Andina del Cusco,
hon obtenido en ella el grado academico de bachiller.
Art.24° Antes de su titulaci6n, los egresados y los graduados estan sujetos a las normas y los
reglamentos de la Universidad que les resulten aplicables.
Art.25° Se consideran titulados a los bachilleres egresados de la Universidad Andina del Cusco que
han optado al tltulo profesional por algunas de las modalidades de titulaci6n de acuerdo al
Reglamento de Grados y ntulos de la Universidad.
Art.26° La Universidad promueve la asociaci6n de sus egresados, graduados y titulados.
Art.27° Los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco que a troves del programa de movilidad
estudiantil son autorizados a matricularse en asignaturas que se dictan en otra universidad del
pafs o del extranjero en virtud de convenios existentes, tendran derecho a que las asignaturas
aprobadas sean convalidadas como parte de su plan de estudios de acuerdo al reglamento
de homologaci6n y convalidaciones.
Art.28° Es estudiante libre aquel estudiante universitario procedente de otra universidad que es
autorizado por el Vice-Rectorado Academico a matricularse en asignaturas que se dictan en un
semestre academico de la Universidad Andina del Cusco con un maximo de 16 creditos. Tiene
derecho a solicitor la certificaci6n de las asignaturas aprobadas de acuerdo a las normas de
evaluaci6n y exigencias para las estudiantes regulares de la Universidad. Los costos de
matrfcula y pensiones de ensenanza, asf como las especificidades de este estudio, seran
determinados por la Autoridad Universitaria.
CAPITULO V
DE LA ASISTENCIA
La asistencia a closes te6ricas, practicas y actividades oficiales de la Universidad es

obligatoria. El docente pasa lista al inicio de las closes y el Jefe de practicas hace lo propio.
Para el control de la asistencia a closes te6ricas o actividades practicas o evaluaciones, existe
una tolerancia maxima de diez minutos.
_ .uandina.edu.pe :
• . .
D /UniversidadAndi/aCusco - Urb. lngenieria L a r a p Grande A-5 San Jeronimo - Cu ?co I Central Telefonica: (084) 6 5000
-
UNIVEQ8IDAD ANDINA DEL
UAC Art.30° El docente no podr6 impedirle CU8CO
al estudiante su ingreso al aula por tardanza, debiendo
consignarlo como tal en el sistema ERP, el cual permite este registro.
Art.31° Tiene mayor peso la inasistencia a pr6cticas que la inasistencia a closes teoricas.
Art.32° El estudiante que por razones de enfermedad no asista a closes, sean estas teoricas o
pr6cticas est6 obligado a presentar al Director de la Escuela Profesional el certificado medico
o la constancia de hospitalizacion si lo estuviera, dentro de las 24 horas de inasistencia a
closes para justificar su ausencia. La presentacion del certificado medico en fecha posterior no
justificar6 las inasistencias.
Art.33° El estudiante que dejara de rendir una evaluacion por haber estado enfermo, debidamente
acreditado con el certificado medico o por razones de una situacion de fuerza mayor con
prueba fehaciente, tendr6 derecho a solicitor la recuperacion de dicha evaluacion. La solicitud
deber6 ser presentada al Director de la Escuela Profesional dentro de las 24 horas
posteriores a la fecha de la evaluacion, debiendo programarse la nueva fecha de evaluacion
antes de que el docente entregue el aporte de calificaciones correspondiente a la unidad de
aprendizaje.
Art.34° El Director de la Escuela Profesional es responsable de supervisor que el numero de horas

teoricas, pr6cticas y actividades extracurriculares programadas para coda asignatura se
cumplan en su integridad.. Caso de incumplimiento informar6 el Director del Departamento al
que pertenece el docente, para que este aplique las medidas correctivas suficientes y
necesarias
CAPITULO VI
DEL SISTEMA DE EVALUACION
Art.35° El sistema de evaluacion es continuo, permanente, integral, flexible, de verificacion y

comprobacion cuantitativa y cualitativa del aprendizaje, en los aspectos de conocimientos,
habilidades y actitudes de la formacion profesional, investigacion formativa y
responsabilidad social; se ajusta a las caracterfsticas de las asignaturas enseiiadas y al
desarrollo did6ctico de las mismas, dentro de las pautas establecidas en el silabo de la
asignatura y conforme a las normas generales del Reglamento de Evaluacion de los
Estudiantes de la Universidad.
Art.36° Las evaluaciones escritas son calificadas por los docentes, comentadas en close y entregadas
a los estudiantes para su revision, debiendo los estudiantes devolverlas firmadas en seiial de
conformidad con la calificacion obtenida. De no estar conforme con la calificacion tiene
derecho a solicitor la revision de la prueba en el mismo acto de revision.
Art.37° Las pruebas orales se rinden en forma individual y necesariamente en la Universidad. La

calificaci6n es consignada en un acta firmada por el profesor y el estudiante. Las asignaturas
que por su naturaleza modular comprenden mas de un segmento o varias asignaturas
deber6n ser evaluadas por los docentes que las regentan en el segmento o asignatura
correspondiente. La nota final ser6 el promedio de todas las notas obtenidas, el mismo que
es hallado por el docente que figura como responsable de la asignatura y subido al sistema
por el.
Art.38° La produccion y sustentacion de trabajos de investigacion, experimentacion o creac1on,

asesorados por el docente, pueden ser considerados como prueba de evaluaci6n en las
RESOLUC16N N° 291-CU-2017-UAC. 6
7 .. -
D /Univers1dadAndinaCusco - Urb. lngerneria Larapa Grande A-5 San Jeronimo - Cusco / Central Telefonica: 1084) 60 5000
' : !
"Acreditada Intemacionalmente"
areas academicas que por su naturaleza asf lo requieran; la nota de esta modalidad de
evaluacion es producto del promedio de la nota del trabajo y de la sustentacion del mismo.
Si la naturaleza del trabajo as[ lo requiere, este puede ser desarrollado en grupo.
Art.39° La nota minima aprobatoria en la Universidad Andina del Cusco es catorce ( 14) puntos en
base al sistema vigesimal de 0 a 20. Los estudiantes tienen la obligacion de informarse de
las calificaciones obtenidas en los aportes de las asignaturas accediendo al sistema
integrado academico de la Universidad, inmediatamente despues de publicado el aporte de
la unidad de aprendizaje. Si existiera algun error en el registro del promedio del aporte, el
estudiante deber6 informarlo al docente de la asignatura en el plazo maximo de dos dfas
habiles antes del cierre de la consignaci6n del aporte en la web, para que verifique con su
registro de notas si hubo error de digitaci6n, el cual de ser cierto deber6 ser corregido por
el docente dentro de las 72 horas de su publicaci6n.
0
Art. 40. Despues de( cierre de aportes si existiese error en alguna de sus notas consignadas en el
sistema , el estudiante deber6 presentar una solicitud de rectificacion de nota mediante FUT
en los tres dias h6biles siguientes a la finalizacion del periodo de consignacion de aportes en
el sistema. Pasado este plazo, el estudiante pierde su derecho a reclamo. La solicitud, en el
dfa, ser6 canalizada al Decano de la Facultad correspondiente y este a troves de Director
de Departamento al que pertenece el docente, la estar6 remitiendo a informe del docente
de la asignatura materia de la reclamacion. El docente tendr6 48 horas, bajo
responsabilidad, para evacuar su informe y elevarlo al Decano para Resolucion. El Decano
en un maximo de 3 dias habiles emitir6 la Resolucion y de ser favorable la remitir6 a la
Direccion de Servicios Academicos para su inmediata ejecucion, a mas de notificar al
interesado; de no serlo, la denegatoria ,solo se hara de conocimiento del estudiante.
Art, 41 ° Si la solicitud de rectificacion la hiciera el mismo docente, este estar6 exento de la sancion
por su error, debiendo unicamente pagar el derecho correspondiente a la rectificacion, la
solicitar6 al Decano de la Facultad a la que pertenece el estudiante; para hacerlo dispone
de siete dias habiles desde la conclusion del tiempo para subir el aporte materia de
correccion. El Decano en un maximo de 3 dias habiles emitir6 la Resolucion y de ser
favorable la remitir6 a la Direccion de Servicios Academicos para su inmediata ejecucion Las
solicitudes que hubieran sido presentadas en fecha, deberan ser tramitadas por las instancias
responsables en los tiempos establecidos, bajo responsabilidad.
Art.42° El estudiante que no rinde una evaluaci6n te6rica o pr6ctica en su oportunidad obtiene la
calificaci6n NS (no se present6) que para obtener el promedio final de los aportes de la
asignatura se considera igual a "cero"(O0). Para efectos de determinaci6n de deuda, se
considerar6 el promedio final coma "no se presento" cuando el estudiante hubiera obtenido
en dos de las aportes de unidad de aprendizaje "No se present6" y/o cero (0) Asimismo el
promedio final cero (0) en la calificacion semestral para efectos de la aplicacion del articulo
1 02° de la Ley Universitaria 30220 ser6 equivalente a "no se_presento".
El estudiante tiene derecho a solicitor recuperaci6n de alguna evaluaci6n desaprobada

dentro del periodo del desarrollo de coda unidad de aprendizaje y antes de que el docente
ingrese el aporte de la unidad al sistema integrado academico.
Los demos aspectos relacionados al sistema de evaluaci6n se regir6n de acuerdo al

Reglamento de Evaluaci6n de los Estudiantes de la Universidad Andina del Cusco.
www.uandina.edu.pe .
O 4UniversidadAnd1naCusco - Urb. lngenieria Larapa Grande A-5 S n Jeronimo - Cusco / Central Telefonica: (084) 60 5000
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UAC "Acreditada Internacionalmente"
CAPiTULO VII
DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Art. 45° Son deberes de los estudiantes de acuerdo al art. 163° del Estatuto Universitario:
a) Respetar la Constituci6n Politico del Peru y el Estado de Derecho.

b) Respetar la autonomia universitaria y la inviolabilidad de las instalaciones universitarias.
c) Conocer y cumplir la Ley Universitaria, Estatuto Universitario y las normas internas de la
Universidad y de la Facultad, publicados en el portal Web de la Universidad y/o en el
correo institucional del estudiante.
d) Contribuir al fortalecimiento de la autonomia universitaria y desarrollo sostenible de la
Universidad.
e) Respetar la democracia, practicar la tolerancia, cuidar los bienes de la instituci6n y rechazar
la violencia.
f) Tratar con respeto a las autoridades, docentes, trabajadores administrativos, vigilantes,
compafieros estudiantes, evitando toda forma de violencia.
g) Guardar las normas de la moral, etica y conducta digna en el desempefio de sus actividades,
contribuyendo con su conducta al prestigio, fines y objetivos de la Universidad Andina del
Cusco.
h) Cumplir el calendario academico de la Universidad.
i) Pogar las tasas educacionales en las fechas establecidas.
i) Matricularse en un numero minimo de doce ( l 2) creditos establecidos en el Reglamento de
Matrfculas por semestre academico para conservar su condici6n de estudiante regular, salvo
que le falten menos creditos para culminar los estudios de la escuela profesional. La
matricula a partir de los dieciseis (16) creditos genera el pogo de los derechos de ensenanza
completa de acuerdo a la normatividad vigente.
k) Aprobar las asignaturas correspondientes al periodo lectivo e informarse de los resultados de
las evaluaciones en forma oportuna a troves del portal WEB de la Universidad.
I) Respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria y el principio de
autoridad.
m) Usar las instalaciones universitarias exclusivamente para los fines universitarios.
n) Participar en los actos culturales, artisticos, deportivos y otros, programados por la
Universidad.
o) Contribuir al conocimiento y soluci6n de los problemas de la realidad local, regional y
nacional por medio del estudio, la investigaci6n y la responsabilidad social.
p) Contribuir a la conservaci6n e incremento de los bienes culturales y materiales de la
Universidad.
q) Abstenerse de participar en actos publicos a nombre de la Universidad sin contar con la
autorizaci6n correspondiente de la Autoridad Universitaria.
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r) Rendir cuenta oportuna de las actividades econ6micas autorizadas y realizadas a nombre de
la Universidad.
s) Participar en el proceso de evaluaci6n a los docentes y jefes de practica por periodo
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academico con fines de permanencia, promoci6n o separaci6n.
t) Los demos que establece la Ley, el Estatuto y los reglamentos.
Art.46° Son derechos de los estudiantes de acuerdo al art. 164° del Estatuto
Universitario:
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www.uandina.edu.pe .
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D /UniversidadAndinaCusco - Urb. lngenieria Larapa Grand A-5 San Jeronimo - Cusco / Ce.ntral Telefonica: (084) 60 5000,
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UAC UNlVEQSIDAD ANDINA DEL CUSCO
a) Recibir formaci6n academica de calidad, que les otorgue conocimientos generales, especfficos
y de especialidad para el desempeno profesional competente y herramientas de
investigaci6n concordante con el modelo educativo de la Universidad.
b) Tener la posibilidad de expresar librer,ente sus ideas sin que pueda ser sancionado por
causa de las mismas.
c) Participar en los 6rganos de gobierno universitario y fiscalizaci6n de la actividad
universitaria, a traves de los procesos electorales internos, de acuerdo con la Ley, Estatuto
Universitario y reglamentos lnternos de la Universidad.
d) Tener la posibilidad de acceder a escalas de pago diferenciadas por el sistema de becas,
previo estudio de la situaci6n econ6mica y del rendimiento academico del estudiante y
conforme al reglamento.
e) Contar con ambientes, instalaciones, mobiliario y equipos que sean accesibles para las
personas con discapacidad.
f) lngresar libremente a las instalaciones universitarias para participar de las octividades
academicas y de investigaci6n programadas, previa identificaci6n con el carnet universitario
vigente u otro medlo otorgado por la Unlversldad.
g) Utilizar los servicios academicos de bienestar y asistencia que ofrezca la Universidad.
h) Solicitar la dispensa de estudios por el semestre academico despues de haberse matriculado
y de acuerdo al reglamento. La dispensa de estudios no exceder6 de tres (03) anos
academicos consecutivos o alternos. Asimismo, solicitor dispenso academica de una a tres
asignaturas, de acuerdo a la directiva correspondiente. Este derecho se ejerce despues del
segundo aporte de la asignatura a dispensar hasta cinco di'as antes del inicio de
inclusion del tercer aporte.
i) Ser evaluado con justicia, equidad, objetividad, oportunidad; ser informado de su evaluaci6n
y de los criterios usados para ella.
j) Estar categorizado en la escala de pensiones de acuerdo a la escuela profesional en la que
estudia.
k) Realizar pr6cticas pre profesionales de acuerdo a las normas vigentes y los convenios suscritos
por la Universidad.
I) Ejercer el derecho de asociaci6n para fines vinculados con los de la Universidad.
m) Participar en forma activa y responsable en los diferentes centros federados estudiontiles.
n) Solicitar al Director de la Escuela Profesional la rotaci6n de docentes para el dictado de
asignaturas por razones debidamente justificadas, dentro del area correspondiente, la
solicitud deber6 ser absuelta por el Director de Departamento con acuerdo de la Junta de
docentes.
o) Denunciar ante el Director de la Escuela Profesional o autoridad competente a cualquier
miembro de la comunidad universitaria que incumpla con el Estatuto, reglamentos o incurra en
actos de arbitrariedad, coacci6n y violencia en contra de los estudiantes. El Director previo
informe elevar6 la denuncia a la autoridad competente.
p) Acudir a la Defensorfa Universitaria cuando fueran afectados sus derechos individuales por
alguna instancia de la Universidad.
q) Contar con el came universitario oficial que lo acredite como estudiante, a nivel nacional, con
los derechos que le concede la Ley.
r) Participar en actividades de cultura, arte, deporte, cientfficas y tecnol6gicas, mereciendo
auspicio academico y econ6mico de la Universidad.
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UNIVEQSIDAD ANDINA DEL CU0CO
s) Participar en movilidad estudiantil, becas, pasantias y bolsas de trabajo conforme al
reglamento.
t) Reclamar y ejercer todos los derechos y recursos permitidos por la Ley y el Estatuto.
u) Recibir al inicio de closes el sflabo de coda una de las asignaturas con la sesiones de
aprendizaje por coda unidad.
v) Llevar asignaturas en calidad de curso dirigido, cuando es egresante o en los casos
establecidos en la Directiva de Matriculas, con autorizaci6n del Decano mediante Resoluci6n,
basada en el informe emitido por el Director de Escuela Profesional.
w) El estudiante tiene el derecho de gratuidad para el asesoramiento, elaboraci6n y
sustentaci6n de su tesis a fin de obtener el grado de bachiller, por una solo vez.
x) Gozar de los servicios asistenciales gratuitos en el centro medico de la Universidad.
y) Los demos beneficios que establezcan la Ley, el Estatuto y los reglamentos.
CAPITULO VIII
DE LAS SANCIONES
Art.47° De acuerdo al artfculo 166° del Estatuto Universitario, los estudiantes que incumplan los
deberes senalados en la Ley Universitaria, el Estatuto Universitario y reglamento propio, ser6n
sometidos a proceso disciplinario y sujetos a las sanciones siguientes:
a) Amonestaci6n escrita y/ o condicionamiento de la matrfcula, aplicada por el Decano de la

Facultad, Director de la Filial, Coordinador General de la Sede y el Rector, segun
corresponda.
b) Separaci6n hasta por dos (02) semestres academicos, aplicada por el Consejo Universitario,
previo proceso disciplinario sumario ante el Tribunal de Honor Universitario.
c) Separaci6n definitiva, aplicada por el Consejo Universitario, previo proceso disciplinario
sumario ante el Tribunal de Honor Universitario.
Art.48° Se pierde temporal o definitivamente la condici6n de estudiante de la Universidad Andina del

Cusco, segun el art. 167° del Estatuto Universitario, por las siguientes causales,
a) Cometer actos graves de indisciplina que atenten contra los principios y fines de la
Universidad, autoridades, docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicios de
la Universidad.
b) lnterrumpir el normal funcionamiento de la Universidad o impedir ex profeso, el libre
ingreso o salida del campus universitario.
c) lngresar al campus universitario portando armas de fuego, arma blanca u otras que
puedan causar daiios personales.
d) Realizar actos individuales o colectivos que impidan o perturben el normal desenvolvimiento
de las actividades academicas.
e) Cometer actos ilegales en la matricula, adquisici6n de carnes, suplantaci6n en las
evaluaciones, constancias de notas, certificados de estudios o constancias y certificaciones
academicas en general, plagios de textos y otros.
f) Apropiarse de los bienes de la Universidad o causar daiios en los mismos.
g) Presentarse en estado de ebriedad o bajo efecto de drogas a closes o al campus
universitario.
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D /UrnversidadAndinaCusco - Urb. lngerneria Larapa Grande A-5 San Jeronimo - Cusco / Central Telefonica:ioa4) 60 5000
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UNIVEQSIDAf) ANDINA DEL CUSCO
h) Poseer, usar, ofrecer o vender bebidas alcoh61icas, drogas o sustancias ilegales y realizar
tr6fico ilfcito de drogas en el recinto universitario, en viajes de estudios y visitas guiadas
con fines academicos.
i) Entregar a un tercero su clave secreta de acceso al sistema inform6tico integrado de la
Universidad; por lo que se hace responsable del uso indebido del mismo,
independientemente que sea o no el autor directo de los actos cometidos, sin perjuicio de
las responsabilidades adicionales derivadas de los mismos.
i) Destruir, sustraer, falsificar o alterar la informaci6n academica o administrativa de los
sistemas de la Universidad o de terceros a troves de cualquier medio.
k) Utilizar los sistemas de informaci6n de la Universidad para danar la imagen, el honor de
las personas y patrimonio de la instituci6n, de sus miembros o de terceros.
I) Formular denuncia injusta o falsa contra cualquiera de los miembros de la comunidad
universitaria.
m) Cualquier forma o tipo de activismo o proselitismo polftico partidario o apologfa al
terrorismo dentro de la Universidad.
n) Observar conducta inmoral o gravemente reprensible dentro o fuera del claustro
universitario, que afecte la dignidad de la Universidad o su condici6n de estudiante
universltario.
o) Promover, participar o colaborar en la comisi6n de actos de violencia, que ocasionen dafios
personales y/ o materiales, dentro y fuera de la Universidad.
p) Maltratar ffsica o psicol6gicamente a sus compafieros de estudio, o realizar actos de
hostigamiento sexual y actos que atenten contra la integridad y libertad sexual
tipificados como delitos en el C6digo Penal.
q) Faltar el respeto a las autoridades universitarias, docentes, estudiantes y trabajadores
administrativos de la Universidad.
r) Por condena judicial firme que imponga pena privativa de la libertad por haber cometido
delito doloso.
s) Dar dinero o regalos o donaciones de cualquier tipo a los docentes o personal
administrativo para obtener ventajas en las evaluaciones o modificar las calificaciones de
las evaluaciones.
t) Adquirir documentos en forma irregular o falsificar documentos academicos y
administrativos de la Universidad.
u) Utilizar los ambientes e instalaciones con fines distintos a los de la Universidad.
v) Rendir evaluaciones, entregar trabajos academicos, hacer consultas de trabajos
academicos o de resultados de evaluaciones fuera del recinto universitario, sea en forma
personal o en grupo.
w) Otros que establezcan los reglamentos de la Universidad.
Art. 49° La Matrfcula condicionada por rendimiento academico: en aplicaci6n del art. 168° del Estatuto
Universitario, la desaprobaci6n de una misma asignatura por tres (03) veces da lugar a que el
estudiante sea separado temporalmente de la Universidad por dos Semestres Academicos. Al
termino de este plazo, el estudiante solo podr6 matricularse en la asignatura o asignaturas
que desaprob6 por tres veces anteriormente para retornar de manera regular a sus estudios
en el semestre siguiente. Si desaprueba por cuarta vez, una o mas asignaturas, puede solicitor
cambio de escuela profesional o la autoridad procede a su retiro definitivo.
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UNIVEQ0IDID ANDINA DEL CU0CO
"Acreditada lntemacionalmente"
CAPITULO IX
ACTIVIDADES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES
Art.50° Mediante la eleccion de los delegados de asignatura y de ciclo, la Universidad busca

el compromiso de los estudiantes como responsables de su propia formacion.
Art.51° Para ser elegido delegado de asignatura o semestre se requiere:
• Ser estudiante regular.

• Estar matriculado en la asignatura o pertenecer al semestre de estudios segun corresponda.
• No haber sido desaprobado en la asignatura.
• No haber sido sancionado por el Tribunal de Honor.
• No ser representante estudiantil ante los organos de gobierno de la Universidad.
Art.52° La eleccion de delegados se hace por voto directo de todos los estudiantes matriculados en
coda asignatura o del semestre segun corresponda y por mayoria simple. Quien obtenga el
segundo lugar en la votacion tendr6 car6cter de delegado accesitario.
Art.53° La organizacion del proceso eleccionario es responsabilidad de coda Escuela Profesional y se

realize en la primera semana de closes. Los Directores de las Escuelas Profesionales colaboran
en la realizacion de las elecciones en coda semestre del plan de estudios y los docentes de las
asignaturas en la eleccion del delegado de su asignatura.
Art.54° Son funciones de los delegados de asignatura o del ciclo:
a) Servir de nexo entre los estudiantes y los docentes de las asignaturas, y asf mismo con las
autoridades de la Escuela Profesional o de la Facultad a fin de dar soluci6n a los
problemas que se pueden suscitar en el dictado de las asignaturas.
b) Colaborar con los docentes, la Escuela Profesional y la Facultad en todo aquello que les
sea solicitado, en la medida de sus posibilidades, para el mejor logro de los objetivos de
aprendizaje.
c) Estar en estrecho contacto con los representantes estudiantiles y asistir a las asambleas de
delegados, a fin de poder resolver eventuales problemas de orden academico o
elevarlos a las instancias correspondientes.
d) Colaborar en el mejoramiento del nivel academico y de la metodologfa de la ensenanza
aprendizaje.
e) Motivar en el estudiantado una mayor participacion en las actividades artisticas,
culturales, deportivas, de responsabilidad social y extension universitaria y actividades
academicas extracurriculares en coordinacion con la comisi6n de Responsabilidad Social y
Extension Universitaria de la Facultad y de la Direccion de Responsabilidad Social y
Extension Universitaria de la Universidad.
Los docentes, la Escuela Profesional y la Facultad brindan a los delegados y a los miembros de
los organos de gobierno, el apoyo necesario para cumplir con sus funciones.
Los estudiantes tienen derecho a participar como representantes estudiantiles ante los 6rganos
de gobierno de la Universidad. Los requisitos para presenter sus candidatures y del proceso
eleccionario ser6n fijados por el reglamento de elecciones del Comite Electoral de la
Universidad.
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UNIVEQ8IDAD ANDINA DEL CU8CO
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UACAr Los representantes de los estudiantes ante la Asamblea Universitaria, Consejo Universitario y
Consejo de Facultad son elegidos por el perfodo de un ano. No pueden ser reelegidos para el
t.57°
perfodo inmediato al del mandate para el que fueron elegidos.
Los Circulos o Asociaciones de investigaci6n est6n integrados por estudiantes, y se dedican al

Art.58° estudio y a la investigaci6n en una o mas disciplinas afines a su especialidad. Los miembros del
circulo o asociaci6n elaboran su propio estatuto y eligen al presidente y a la junta directiva. En
cada Circulo debe haber por lo menos un docente de la Universidad que ejerce las funciones
de asesor.
Art.59° La creaci6n y funcionamiento de un circulo o asociaci6n de investigaci6n de estudiantes se rige

de acuerdo al reglamento espedfico de la Universidad. Los Circulos o Asociaciones de
lnvestigaci6n pueden integrarse a un Institute o Centro de lnvestigaci6n de la Facultad y utilizar
la informaci6n cientffica, bibliotecas especializadas y participar en la investigaci6n previa
aprobaci6n por el lnstituto de lnvestigaci6n de la Facultad y del Vicerrectorado de
lnvestigaci6n.
Art60° Las demos actividades extracurriculares que son parte de las estructuras curriculares de
las Escuelas profesionales se encuentran reguladas en la directiva correspondiente.
CAPITULO X
DE LAS ACTIVIDADES DE BIENEST AR UNIVERSIT ARIO
Art.61° Los estudiantes ingresantes a la Universidad se deben someter a los ex6menes medicos y
psicol6gicos establecidos. El estudiante ingresante que es omiso al examen medico y/ o
psicol6gico, no puede continuar sus actividades academicas ni rendir sus ex6menes hasta
obtener la autorizaci6n del Servicio Medico de la Universidad.
Art.62° Si el estudiante fuera declarado no apto en su salud Hsica y/ o mental, ser6 citado por la
Direcci6n de Bienestar Universitario con sus familiares para recibir el informe medico e inicie el
tratamiento medico y/ o psicol6gico que requiere para recuperar su salud.
Art.63° La Universidad Andina del Cusco brinda a los estudiantes en la medida de sus posibilidades
programas de bienestar, atenci6n de salud, recreaci6n, deportes, actividades culturales y
artisticas. Propiciar6 la prestaci6n de servicios de seguros de vida y de accidentes privados
para los estudiantes que en forma voluntaria accedan a el, cuyo costo ser6 asumido por los
beneficiaries; los estudiantes que no adquieran dicho seguro, o no tuvieran otro tipo de
seguro de vida y de accidentes, son responsables de cualquier contingencia, eximiendo a la
Universidad Andina del Cusco de cualquier responsabilidad.
El Servicio Medico de la Universidad propone al Decano de la respectiva Facultad el retire del

estudiante del periodo academico de la Escuela Profesional en la que se encuentra
matriculado, cuando su salud fisica y/ o psico16gica del estudiante lo requiere para su
proceso de tratamiento y recuperaci6n y/ o ponga en riesgo a la comunidad universitaria.
Dicho estudiante podr6 reincorporarse a la Escuela Profesional previo informe favorable del
Medico Tratante y opinion favorable del Servicio Medico Universitario.
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UNNEQ0IDAD ANDINA DEL
CU0CO
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UAC Art.65°
La Universidad concede becas integrales y parciales y otros beneficios a sus estudiantes, de
acuerdo al Reglamento de Estimulos e lncentivos y Reglamento de Becas aprobados por el
Consejo Universitario.
CAPITULO XI
DISPOSICIONES FINALES
Primera.- Los casos no previstos en el presente reglamento ser6n resueltos por el Vice Rectorado
Academico.
Segunda.- El presente Reglamento entrar6 en vigencia a partir del dia siguiente de la fecha de
aprobaci6n por el Consejo Universitario.
Tercera.- El Consejo Universitario es la unica instancia que puede modificar el presente reglamento.
TERCERO.- ENCOMENDAR a las dependencias academicas y administrativas pertinentes, adoptar

las acciones complementarias mas convenientes para el cumplimiento de los extremos de
la presente Resoluci6n.
Comuniquese, Registrese y Archivese.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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UNIVERSIDAD Acreditada Intemacionalmente
ANDINA DEL Universidad Paradigrnatica
Licenciada por SUNEDU
CUSCO
"DEJAN SIN EFECTO LA RESOLUCl6N N° 51 l-CU-2014-UAC Y APRUEBAN El REGLAMENTO DE
EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA UNIVERSIOAD ANDINA DEL CUSCO".
RESOLUCION N° 26 l -CU-2019 UAC.
Cusco, 28 de mayo de 20l 9.
El CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO,
VISTO:
El OficioN° 371-2019/VRAC-UAC de fecha 14 de mayo de 2019 y anexos cursados

por la Yicerrectora Academica de la Universidad Andina del Cusco y,
. \ CONSIDERANDQ:
..• ·,,_
.ii Que, la Urtiversidud Am.linu del COsc.;o es u11a i11slilud6n c.:on µerso11erio jurfdica de
. I' Derecho Privado sin fines d •e lucro destinada a importir educdci6n superior, se rige por la Ley
;t"'.:•,_.•· Universitaria N° 30220,· su Estatt.i"to propio y normds conexos que la gob.ierndrt, en el morco de la
==;;;,·# Constituci6n Politico del Peru.
Que, medionte documento del Visto, la Vicerrectoro Academk:o de la Universidad

Andina del Cusco, ha elevado a consideraci6n del Consejo Universitorio el Reglamento de Evaluaci6n
de los Estudiontes de Pregrado de la Universidad Andina de! Cusco para su aprobaci6n
correspondiente, el mismo que de ser aprobado debe entrar en vigencia a·partir del semestre
academico 2019-11.
Que, el Reglamento citado en el p6rrafo precedente tiene por finolidod establecer las
normas generales que regulan la evaluoci6n de! proceso de ensef\onza aprendizoje y la promoci6n
de los estudiantes de nivel de pregrodo en lo Universidod Andino del Cusco.
Que, el Pleno del Honorable Consejo Universitorio luego de tomar conocimiento de lo

expuesto por lo Vicerrectoro Academica y considerando· que el Reglamento de Evoluaci6n de los
estudiontes de pregrodo de la Universidod Andino de-I Cusco ha sufrido cambios sustonciales ha
acordodo dejar sin efecto a partir de! 31 de juiio de 2019 la Resoluci6n N° 51 1-CU-2014-UAC de
fecha 31 de diciembre de 2014, medionte la cual se opruebo el Reglamento de evoluaci6n de los
estudiantes de pregrado de la Universidod Andina del Cusco, debiendose oprobar el nuevo
Reglamento de evaluaci6n de los estudiantes de pregrado de la Universidad Andina del Cusco, el
mismo que entror6 en vigencia en el semestre ocademico 2019-11.
Estando o lo acordado por el Consejo Universitario en sesi6n del 24 de mayo de 2019

. de conformidad con lo dispuesto por el numeral 62.1 del Articulo 62 de lo Ley 30220 y el inciso a)
del Art. 24° del Estatuto Universitario,
SE RESUELVE:
PRIMERO.- DEJAR SIN EFECTO a partir de! 31 de julio de 2019 la Resoluci6n N° 511-CU-
201 4-UAC de fecha 31 de diciembre de 20 l 4 y todo nonna que se opongo a los
fines y akonces de la presente Resoluci6n.
SEGUNDO.- APROBAR el Reglamento de evaluoci6n de los estudiontes de pregrado de la

Universidad Andina del Cusco, la mlsma que entror6 en vigencio o partir de! semestre
acodemico 201 9-11 y cuyo texto integro es el siguiente:
ResoluGi6n N° 26!-CU-2019-UAC 1
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ri !Univer,;idadAndinaCusco - Urb. lngenie:ia Larapa Grande A-5 San Jero,,imo - Cusco / Centrnl TEelef6niccJ: (084)
UNIVEQSIDAD Acreditada Internacionalmente
ANDINADEL Universidad Paradigmatica
CUSCO
CAPITULO I
GENERALIDADES
·-Art.1°. FINALIDAD: El Reglamento tiene por finalidcid establecer las normas generoles que regulan la
evaluaci6n def proceso de ensefianza aprendizaje y la promoci6n de los estudiantes de nivel
de pregrado en la Universidad Andina del Cusco.
Art.2°. MARCO LEGAL: El Reglamento se boso en las siguientes normas legales:
a) Ley Universitaria N° 30220.

b) DECRETO SUPREMO N° 004-2019-JUS texto Unico ordenado de la Ley N° 27444 del
Procedimiento Administrative General.
c) Art. 107°, l 08°, l 09°, 110°, l l 4°, 116°, 117°, 128°,163°, 164° y 168°del Estatuto de lo
Universidad Andino del Cusco 201 4.
d) Reglamentos lnternos de la Universidod, Andina del Cusco en lo que les sea aplicable.
Art.3°. OBJETIVOS: Son objetivos del presente reglamento:
a) Establecer las modolidades, caracteristicas, etopas y lineomientos metodol6gicos para Ia

evaluadori•de los estudiantes.
b) Normar lei evaluaci6n de los estudiantes para establecer la escalo de calificaciones, la
aprobaci6h o desaprobaci6n de las.asignaturas y promoci6n de los estudiantes a ciclos
superiores.
c) Sefialar los deberes y derechos de profesores y estudiantes en el proceso de evaluaci6n.
d) Sefialar las faltas en que pueden incufrir los docentes y estudiantes durante el proceso de
evaluaci6n.
Art.4°. ALCANCE: El Presente Reglamento se aplica a la evaluaci6n del proceso de ensefianza

aprendizaje de los estudiantes de nivel de pregrado de lo sede Central del Cusco, filiales de
Puerto Maldonado, Sicuani y Quillabamba de la Universidcid Andina def Cusco.
Art.5°, La observancia de las normas contenidas en este reglamento es de cumplimiento

obligatorio para las autoridades, docentes, estudiantes y personal.administrativo de la
Universidad Andina del Cusco, en lo que les corresponda, bajo responsabilidad.
CAPiTULO II
DEL PROCESO DE EVALUACION
Art.6°. La evaluaci6n del proceso de enseiianza aprendizoje universitario de acuerdo con el

"Modelo Filos6fico-Antropol6gico del Paradigma Trascendental de la Persona Humana" que
propugna la Universidad, es un proceso continua, integral, de verificaci6n y comprobaci6n
cuantitativa y cualitativa def oprendizaje, que se realiza duronte el desarrollo de las
unidades de aprendizaje de las asignaturas, utilizando instrumentos que permitan establecer
el logro de las capacidades de aprendizaje y competencias en las actividades Formativas,
de Responsobilidad Social ( Proyecci6n Social y Extension Universitorio) e lnvestigaci6n
Formativa,
Resolucion N° 261-CU-2019-UAC 2
www.uandina.edu.pe
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UNIVERSIDAD Acreditada lnternacionalmente
ANDINA DEL Universidad Paradigmatica
CUSCO
Art.7°. Los instrumentos de evoluaci6n ser6n diseiiodos por el docente de monero espedfica para
cado uno de las dimensiones Formotiva, de Responsabilidad Social e lnvestigoci6n
Formotiva, de acuerdo a lo noturolezo de la asignotura, debiendo
r·-:-,,,.
estor descritos en el
silabo correspondiente.
Art.8°.
El promedio de las calificociones en las evaluociones continuos duronte uno unidod de
aprendizaje se denomino "Aporte" cuyo numero no ser6n moyores de tres, excepto en las
asignoturos clinicos integrodas por varios m6dulos, en los que al final de coda modulo
existir6 un aporte, el mismo que ser6 parte del promedio final o obtenerse de todos los
m6dulos de la osignaturo. En las. asignaturas o "cursos dirigidos" se obtendr6 un solo
dporte al final del semestre academico. Los cursos cllnicos tienen un solo oporte.
Las unidodes, en combio, son divisiones establecidas por el docente en la dosificoci6n de su
osignaturo y son tontos como el docente creo que debe contener lo osignatura para uno
mejor trasmisi6n de lo mismo. Aglutinon contenidos similares o derivodos.
Siendo la evaluoci6n continua y const;;,nte lo fec:ho de oporte no necesariomente deber6
coincidir con la finalizoci6n de uno unidad, es solomente un corte en el tiempo en el que el
docente promedia todo.lo evoluodo y levanta al sistema el resultado de tal promedio.
Art.9°
El "Aporte" comprende los resultados de evaluor en forma continua las diversas actividodes
programadas en coda asignatura, hc:isto el momento de cargo en el ERP University. Dentro
de la asignatura el docerite prograrnor6 actividades sobre la disciplina, de investigaci6n
formativa ·y de responsa'bilidad socioI, que. err formo integrada, contribuyan a un mejor
aprendizaje de la asignatura y, 9ue seari evaluadas i:onjuntamente para formar el aporte. El
peso especifico de los aportes ser6 establecido por el propio docente en su silabo, es decir,
ya no se ingresaran de forma independiente las 3 notas de las octividades de formaci6n,
investigaci6n y de responsabilidad social sino, solamente en una nota.
El sistema inform6tico integrado ERP University ser6 el encorgado de obtener el promedio

final de la asignatura al ingresar el ultimo aporte, el docente solo deber6 firmar el octa final
en lo Direcci6n de Servicios Acodemicos en la fecho determinoda por el Calendario
Academico.
El peso espedfico de coda aporte lo_determina el docente de acuerdo o las coracterfsticas
de la asignatura que regenta, en el ti rripo calendarizado para ello. Caso de no hacerlo, el
Vice Rectorodo Academico esfoblecer6 discrecionolmente el peso de los aportes de la
asignatura.
El numero de aportes ser6 de tres por Semestre acodemico, excepto las osignaturas
integrados por segmentos independi ntes, en cuyo caso coda segmento tendr6 su oporte y
el sistemo inform6tico obtendr6 el promedio de las calificaciones obtenidas en los mismos
de acuerdo a lo Directiva correspondiente. El coordinador de la osignotura tendr6 la
responsabilidad de supervisor que cada docente ingrese las notos de su modulo en el tiempo
establecido para ello. lgualmente se exceptuan las osignaturas clinicas que cuenton con un
solo oporte.
Art.10°. Los fechas de ingreso de los aportes al sistema inform6tico son establecidas por la
Direcci6n de Servicios Academicos de la Universidad y son de cumplirniento obligotorio,
bajo responsabilidod del docente y Director del Departamento Academico o Director
General de la Filial segun corresponda. Concluido el periodo de ingreso del aporte, el
docente yo no puede modificar las calificaciones ingresados al sistema. El docente que no
haya ingresado el oporte, deber6 presentor una solicitud de pr6rroga de ingreso del mismo
al Vicerrectorado Academico odjuntondo los documentos que justifiquen la falta, bajo
responsabilidad y posible de sanci6n.
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CUSCO
Art.11°.
El estudiante tiene la obligaci6n de ingresor a la p6gina WEB de la Universidad para
informorse de las calificociones de los oportes de coda unidod de aprendizaje de las
asignaturas en las que est6 motriculado y del promedio final de las mismas.
. Art.12°.
Los docentes y estudiantes est6n obligados a trotor los asuntos relacionados con el proceso
de evaluaci6n de la ensenonzo oprendizaje exclusivomente dentro del claustro universitario.
Su inobservancio constituye falta grove.
CAPITULO Ill
DE LA ASISTENCIA
La asistencio a closes te6ricas, seminaries, o talleres es obligatoria, debiendo tener como

miriimo el 80 % de asistencio en coda unidod de oprendizaje para poder obtener el
·promedio def aporte de coda unida'd. Sin embargo, el docente tiene la facultad
discrecional de evaluar al estudiante, si lo viera por cortveniente, pese a las inasistencias que
tuviera, por lo que el estudlc;mte no podr{i pedlr la anulacl6n de las nota amparandose en
sus inasistencios.·Las practicas son obligatorias con un minimo del 90% de osistencia por
coda unidad d_eaprendizoje, Las pr6cticos no realizadas por el estudiante en las fechas
programodos son irrecuperables, excepto si ocreditan haber estado enfermos o debido
.caso fortuito o de fuerza mayor y siempre que el periodo de ausencio no excedo el
porcentcije permitido dentro de coda onidad.
Art.14°.
El Director de lo Escuela Profesional y el Director del Deportamento Academico son
responsables de velar que las normas de evoluaci6n se cumplan en su integridad.
CAPITULO IV
DE LA EVALUACION
Art.15°.
Durante la realizaci6n de las evaluaciones continues la (mica persona autorizoda para
decidir sobre la duraci6n de las mismos y la forma de evaluor es el docente de la
asignatura, siempre dentro del marco de las normas vigentes.
Art.16°. Los estudiantes deber6n demostrar honestidad en el desarrollo de todas las evaluaciones;
las faltas contra la probidad en la evoluaci6n deber6n ser informadas por el docente al
Director de la Escuelo Profesional, quien a su vez informar6 al Decano de la Focultad para
la aplicaci6n de las sonciones correspondientes.
Art.17° El sistemo de evaluoci6n contempla las siguientes modolidades:
o. Evoluaciones escritas
b. Evoluaciones orales.
c. Exposiciones;
d. Seminorios de discusi6n;
e. lnformes de trabajo de grupos colaborotivos
f. Pr6cticos colificados.
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g. Resoluci6n de casos y problemas.
h. Trabajos de investigaci6n;
i. Trabajos de experimentaci6n u observaci6n;
j. Trabajos de producci6n;
k. Trabajos de aplicaci6n;
I. Trabajos de intervenci6n social o
comunitario rn. Otros.
Art.18°.
La Escuela Profesional de acuerdo con la naturaleza de las asignaturas, puede autorizar
otras modalidades de evaluaci6n de lo tarea academica. En el silabo de la asignatura
deben figurar los criterios de evaluaci6n y especificar los instrumentos que se usaran para
ellas.
Cuando las evaluaciones son escritas, los docentes devuelven obligatoriamente a los
estudiantes las pruebas calificadas, en la close siguiente a la fecha de la evaluaci6n quienes
pueden solicitar su revision si el caso amerita; luego las pruebas son firmadas y devueltas al
docente para su registro y archivo por un periodo de por lo menos un semestre academico.
Lo5 estudiantes que n_o hoyai, recibido sus prui:,bas calificodas 1:111 su uµurh,midud, pueden
presentar de inmediato:su queja ante el Director de Escuela. •
Art.20°
Se acepta la·solicitud escrita de revision de lo prueba dirigida al docente de la asignotura
dentro del periodo del aporte correspondiente, c·uando haya habido error de sumo o se
haya omitido la calificaci6n de la totalidad o una parte de la respllesta. No se puede
revisar mas de una vez la rnisma prueba. No se admiten reclamos sobre los criterios de
evaluaci6n ni sobre la rigurosidad de la cblificaci6n.
Art.21°. Los docentes responsables de las asignaturas procurar6n a tt'aves de diferentes estrategias
de aprendizaje y mediante evaluaciones peri6dicas del desempei'io del estudiante, el logro
de las competencias de la asignaturo, dando oportunidodes de recuperaci6n de las
evaluaciones, una por vez, dentro del periodo de la unidad de aprendizaje.
Art.22°. El estudionte que sin justificaci6n no rindo uno evaluaci6n o no cumpla con la entrego de
algun trobajo ocademico, o realizoci6n de pr6cticas, recibir6 la calificaci6n de cero (00),
sin derecho a solicitor nueva evaluaci6n.
23°. El estudiante que por raz6n de enfermedad o por otra grave raz6n debidomente merituada
no haya rendido una evaluaci6n en su oportunidod, deber6 presentar uno solicitud de
evaluaci6n extempor6nea al Director de lo Escuelo Profesional, dentro def plozo de las
cuarenta y ocho (48) horos posteriores a la fecha de la evoluaci6n no rendida, notificando
su situaci6n de enfermedod ocreditada con un certificado medico expedido por uno
instituci6n de salud o el documento que sustento lo gravedad del caso fortuito. La solicitud
con proveido favorable es envioda al docente de la asignoturo para que proceda a
tomarle la evaluaci6n inmecliatamente despues de su incorporaci6n a closes y antes del
ingreso del aporte de lo unidad. Si por razones de su enfermedad, la evaluoci6n diferida
fuera tornado despues del ingreso def aporte, el estudiante deber6 solicitor al Decano de
la Facultad la rectificaci6n de nota a troves de mesa de parte de la Universidad dentro de
las setenta y dos (72) horos de rendido la evoluoci6n. Constituye falta grave el desatender
dicha justificaci6n, por lo que el docente deber6 guardar evidencias de haberla otendido
en su oportunidad.
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Art.24°.
Solo podr6n asistir a clases teoricas y practicas con derecho a ser evoluados los estudiantes
matriculodos que figuren en los listados correspondientes de fas osignaturas y que se
encuentren plenamente identificados con su came de estudiante u otro documento pertinente.
Art.25°.
Si el docente detectara olgun error material de digitocion de las calificaciones al ingresor
el aporte o si el estudiante hubiera detectodo error material al obtener el docente e l
promedio def aporte, deber6 presentar una solicitud de rectificaci6n.de noto por mesa de
partes, debidomente sustentoda, dirigida al Decono de lo Focultad, dentro de los tre_s(03)
dias habiles a partir de lo ultimo fecho del ingreso del aporte. El Decono derivar6 lo
petici6n al Director del Departamento Acodemico, quien solicitor6 informe al docente de la
asignatura. El docente debe alcanzar el informe sustentado adjuntando fotocopia del
registro de notas de lo unidad de aprendizaje y pruebas de las evaluaciones dentro de los
tres (03) dias habiles de recibida lo solicitud. El Director del Departamento, previa
calificaci6n del informe, devolver6 el expediente al Decano de la Focultod, si hubiero
justificoci6n valida procedera a la emision de lo resoluci6n de r'ectificaci6n de nota y· al
descuento por plonilla del docente por concepto de rectificaci6n de noto, dentro de los dos
(02) dias habiles, con copia of Vice-Rector Academico para SU conociniiento.
El docente que no cumplo con los plazos establecidos para lo entrega del informe de
rectificaci6n de• notas, ser6 amonestado por escrito por el Decano d la Facultad con copia
al Vicerrectoradb Academico y copio al file del docente.
Art.27°.
Las solicitudes de rectificacion.de nota del ultimo aporte se presentar6n hasta el ultimo dio
h6bil del semestre academico o,.hasta tres (03) dias habiles de iniciado el siguiente semestre
academic<;>, dirigidas al Decano de la Focultad y, deberan resolverse con inmediatez en la
primera semana del inicio del semestre Academico.
CAPITULO V
DE LA CALIFICACION Y APROBACION DE LAS

ASIGNATURAS
Art 28°.
La escala de calificaci6n para coda uno de los rubros establecidos es de 0,0 a 20 puntos.
Solo al efectuar el promedio del aporte y el promedio general de todos los aportes, si
existiese una fracci6n de 0.5 o mas, se oproximar6 al entero inmediato superior. Lo
aproximacion en los aportes las realizar6 el docente antes de elevar el aporte. Las
oproximaciones en el promedio final son reolizadas por el sistemo ERP. Las notas de los
oportes se colocan en el sistema en numeros enteros, sin fracciones decimales.
Art.29°.
La escala de calificoci6n es lo siguiente:
• Aprobado : de 14 a 20 puntos
• Desoprobado : de 07 a 13 puntos
Reprobado
, de 00 a 06 puntos
Art.30°. Las ponderaciones de las calificaciones obtenidas en las dimensiones o areas Formativa,
Responsabilidad Social e lnvestigaci6n Formativa y los criterios de aproboci6n de la
asignoturo estar611 establecidas en el silabo.
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Art.31°.
Para aprobar las asignaturas te6rico-pr6cticas, el estudianle debe obtener nota
aprobatorio en la teoria y en lo pr6ctica de acuerdo al peso especffico de coda una de
ellos al obtener el promedio del aporte.
Art.32°.
El estudiante que al final del periodo academico de una unidod de aprendizaj.e registre
m6s del 20% de inasistencias injustificadas en lo teoria y/ o m6s del 10% de inasistencias
en la pr6ctico, estor6 impedido de obtener el promedio general de dicha unidad y lo
calificaci6n en el oporte ser6 "No se present6", que para fines de la obtenci6n del promedio
final·de lo asignatura es equivalente a la·nota cero. Sin embargo, el docente tiene la
facultad discrecional de evaluar al estudiante, si lo viera por conveniente, pese a las
inasistencias que tuviera; por lo que el estudiante no podr6 pedir lo anulaci6n de la nota
•ampor6ndose en sus i!1asistencias, yo que al aceptar la evoluaci6n, t6citamente ho dodo su
anuencio a ella.
la calificaci6n final de toda la asignatura con "no se present6" (NS) solo se obtendr6
cuando eli dos de los aportes el estudiante haya obtenido como promedio la misma
ccilificoci6n {NSP) o. cero (0).
CAPITULO VI
DE .LAS FALTAS Y
SANCIONES
Art.34°.
Constituyen faltos graves:
a) Copiar o dejar copior durante el desorrollo de la pruebo de evaluaci6n escrito,

pr6ctico o un trabajo. El estudiante que incurre en esta falto, recibir6 la nota cero.
b) Presentar como propio el trabajo de otra persona. El estudiante que incurre en esta
falta, ser6 soncionodo con la anulaci6n def trobajo y recibir6 la nota cero.
c) Suplontar o hacerse suplantar en las evctluaciones. El estudiante que incurra en esta falto
ser6n sancionado previo proceso disciplinario. Si el suplantador no fuera estudiante de
la Universidad ser6 denunciado al Ministerio Publico.
d) Atudir al domicilio, oficina, consultorio, centro laborol del docente u otro lugor
extrauniversitario para tratar asuntos relacionados a su evaluaci6n. El estudiante que
incurra en esta falta ser6 sometido o proceso disciplinario.
e) Citar a los estudiontes al domicilio, oficina, consultorio o centro laboral no universitario

del docente u otro lugar extrauniversitario para tratar asuntos relacionados a su
evaluaci6n. El docente que incurra en esta falta ser6 sometido a proceso disciplinario.
f) El docente que injustificadamente no entregue el aporte al sistema integrado academico

en la fecha programoda, incurre en folta y ser6 amoneslodo en forma escrita por el
Decano de la Facultad, con copia al Vice-Rector Academico o por el Vicerrector
Academico en caso de las Filiales, en ambos casos con copio al file personal del
docente. Pora subir el aporte no subido en su tiempo debero solicitarlo con el respectivo
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FUT, que en este caso no gozar6 de exoneraci6n de pogo. La Direcci6n de Servicios

Acodemicos informar6 peri6dicamente o los Deconos de lo Facultodes, al Director de la
Filial con copia al Vice-Rector Acodemico, los nombres de los docentes que no ingresoron
el aporte. Si fueron reincidentes hasta en tres o mas oportunidodes se le_ssancionor6
previo proceso disciplinario si es docente ordinario, y con la no invitad6n para un
nuevo controto si es docente controtado.
g) Solicitor rectificaci6n de noto aduciendo error material cuando en realidad se trata de

una nuevo evaluaci6n no autorizoda en fecha posterior al ingreso del aporte o de
errores materioles fraudulentos, constituye falto grave; el docente que sea detectado
en esta pr6ctica ser6 sometido a proceso disciplinario y sancionodo de acuerdo al
Estotuto Universitorio.
-
-- r;;.-.;: 1;:\,
\ [i:1 DISPO:;:.: ::,: ALES
Primera.- Los casos no, previstos en·el presente re lamento s r6n res.ueltos par el Vice-
Rectorado Academico..
Segunda.- Este Re·glamerito entr-ar6 en vigencia a partir del Semestre Acodemico.2019-11.
Tercera.- Solo el Consejo Universitario podr6 modificar, suspender o derogar el presente

reglamento.
Cuarta.- Dejense sin efecto las normas que se opongan al presente reglamento.
TERCERO.- ENCOMENDAR a las dependencias ocademicas y administrotivos universitarias

competentes, adaptor .las occiones complementarios m6s convenientes para el
cumplimierito de lo presente resoluci6n, la misma que entra en vigencia a partir def
dia siguiente de·su promulgoci6n.
Comunfquese, regfstrese y archivese. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . - - - - - - - - - . - - - - - -
EMB/APC/SG/kibm
DISTRIBUCION,
V-R,ADM/AcAo.; 1Nv. u·N1vERSIDAOANDINA DELcusco
Facultades. i
D. U n iver!iitarias
F i lia le s
Of. Administratlvos.
lnteresodos . - l-...
Archive.
Y>;a.Maria1\11tonieta Olivares lorn:
VICERECTORA ADMiN!STAATIVA
RECTORA (E)
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D /Un'versidadAwiinaCusco - Urb. lngcnieria Larc1;)a Grcande A-5 Sa,nler6nimo - Cusco / Central Telefonica: (084)60
“APRUEBAN EL REGLAMENTO ESPECÍFICO DE GRADO Y TÍTULO DE LA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD ANDINA
DEL CUSCO”
RESOLUCIÓN N° 371-CU-2021-UAC.
Cusco, 19 de julio de 2021
EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL

CUSCO,
VISTO:
El Oficio N° 458-2021-DD-UAC de fecha 7 de julio de 2021 y

anexos cursado por la Vicerrectora Académica de la Universidad Andina del
Cusco y,
CONSIDERANDO:
Que, la Universidad Andina del Cusco es una institución con

personería jurídica de derecho privado sin fines de lucro destinada a
impartir educación superior, se rige por la Ley Universitaria N° 30220, su
Estatuto propio y normas conexas que la gobiernan en el marco de la
Constitución Política del Perú.
Que, mediante documento del Visto, el Decano de la Facultad

de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco, eleva la
Resolución N° 510-2021-CF-COVID19-UAC de fecha 7 de julio de 2021,
mediante la cual aprueban el Reglamento Específico de Grado y Título de la
Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco,
el reglamento tiene por finalidad establecer las normas y procedimientos
generales que regulan la obtención de los Grados Académicos de Bachiller
y los Títulos Profesionales a nombre de la Nación en la Universidad Andina
del Cusco, por lo que solicita poner a consideración del Consejo
Universitario para su aprobación.
Que, el literal b) del Art. 20° del Estatuto Universitario señala

como una de las atribuciones del Consejo Universitario : “Dictar el
Reglamento General de la Universidad, el Reglamento General de
Elecciones y otros reglamentos internos especiales, así como vigilar
www.uandina.edu. RESOLUCIÓN N° 371-CU-2021-

Universidad Andina Cusco-Urb. Ingeniería Larapa Grande A-5 San Jerónimo-Cusco/Central Telefónica (084)
su

cumplimiento”
Que, el pleno del Honorable Consejo Universitario, en mérito a

lo dispuesto en el párrafo que antecede, ha visto por conveniente aprobar
el Reglamento Específico de Grado y Título de la Facultad de Derecho y
Ciencia Política de la Universidad Andina del Cusco.
Según la sesión virtual del 9 de julio de 2021, el inciso a) del

Art. 24° del Estatuto Universitario y, la Ley Universitaria N° 30220, el
Consejo Universitario,
RESUELVE:
PRIMERO: APROBAR el Reglamento Específico de Grado y Título de la

Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Andina
del Cusco, en mérito a los considerandos que sustentan la
presente Resolución y de acuerdo al detalle siguiente:
REGLAMENTO ESPECÍFICO DEL GRADO DE BACHILLER Y TÍTULO

DE ABOGADO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
CAPÍTULO I
GENERALIDADES
Articulo. 1° El presente reglamento establece las normas y procedimientos para

obtener el grado académico de Bachiller en Derecho y el Título
Profesional de Abogado, después de haber aprobado los estudios de
pregrado contenidos en el plan de estudios que le corresponda, de la
Escuela Profesional de Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencia Política
de la Universidad Andina del Cusco, en estricto cumplimiento de la
Constitución Política del Perú, la ley Universitaria Nº 30220, el Estatuto de la
Universidad, el Reglamento Marco de Grados y Títulos de la Universidad
Andina del Cusco y el presente Reglamento Específico y demás
disposiciones complementarias.
Artículo 2° El Reglamento se basa en las siguientes normas legales:
a) Constitución Política del Perú.

b) Art.15.9, 44º, 45º, 48º de la Ley Universitaria Nº 30220 de fecha 09 de
Julio del 2014.
c) Ley Nº 27444 del Procedimiento Administrativo General.
d) Resolución del Consejo Directivo N° 009-2015-SUNEDU/CD
Reglamento del Registro Nacional de Grados y Títulos de fecha 18- 12-
2015.
e) Resolución de Consejo Directivo N°174-2019-SUNEDU/CD.
f) Decreto Supremo 008 – 2020-PCM de fecha 11 de marzo que declara en
Emergencia Sanitaria a nivel nacional, por el plazo de noventa (90) días
calendario, por la existencia del Coronavirus (COVID-19);
g) Decreto Supremo Nº 044-2020-PCM que declara el Estado
de Emergencia Nacional.
h) Resolución Viceministerial Nº 080- 2020-MINEDU que aprobó la Norma

Técnica denominada "Orientaciones para la prevención, atención y
monitoreo ante el Coronavirus (COVID-19) en los Centros

de Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas
de Educación Superior";
i) Resolución Vice Ministerial 084-2020-MINEDU de fecha 31 de marzo
2020que dispone, excepcionalmente, con relación al servicio educativo
que se realiza de forma presencial, correspondiente al año lectivo 2020
brindado por los Centros de Educación
j) Resolución del Consejo Directivo Nº 039-2020-SUNEDU-CD de fecha 29
de marzo 2020.que aprueba los "Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de
las asignaturas por parte de universidades y escuelas de posgrado como
consecuencia de las medidas para prevenir y controlar el COVID-19”
k) Resolución Vice Ministerial 085-MINEDU que aprueba las "Orientaciones
para la continuidad del servicio educativo superior universitario, en el
marco de la emergencia sanitaria, a nivel nacional, dispuesta por el
Decreto Supremo Nº 008-2020-SA",
l) Art. 103º y 104º del Estatuto de la Universidad Andina 2014.
m) Resolución 110-CU-2020 de fecha 10 de abril que autoriza a partir de
esa fecha la realización virtual de todas las actividades académicas y
administrativas, suficientes y necesarias para su funcionamiento en la
Universidad andina del Cusco, mientras dure el aislamiento dispuesto
para combatir el COVID-19.
n) Art. 8° del Decreto Supremo 009-2014-JUS que aprueba el Reglamento
del Decreto Ley N° 26113, Modificado por la Ley N° 27687-Ley del
Servicio Civil de graduandos – SECIGRA DERECHO.
o) Ley Universitaria 30220 modificada por la disposición incorporada en la
ley 31183 publicada el 02 de mayo del 2021. Decimocuarta disposición
complementaria transitoria.
p) Resolución N° 266-2021-CU-UAC del 15 de junio del 2021.
CAPÍTULO II
DEL GRADO DE BACHILLER
Artículo 3° Los estudiantes que ingresaron a la Universidad Andina del

Cusco, hasta el semestre académico 2015-III inclusive, acceden al
Grado Académico de Bachiller en forma automática después de
haber aprobado en forma satisfactoria los estudios de pregrado
que incluyen el ejercicio pre profesional (prácticas pre-
profesionales, servicio social universitario o SECIGRA según
corresponda) conforme al plan de estudios que le corresponda de la
Escuela Profesional de Derecho. Los estudiantes ingresantes a la
Universidad a partir del Semestre Académico 2016-I, deberán cumplir

con el requisito de aprobación de un Trabajo de Investigación para
obtener el grado académico de Bachiller.
No se aplicará el bachillerato automático en casos excepcionales de

reinicio de estudios, cuando su primera matricula se realizó en año
posterior al de ingreso, siempre y cuando este ingreso haya sido
hasta el 2015- III.
Artículo 4° De los requisitos para poder acceder al grado académico de

Bachiller,
a) Haber concluido y aprobado los estudios de pregrado, inclusive el

ejercicio pre profesional y con la cantidad de créditos
correspondientes.
b) Presentar un Trabajo de investigación aprobado. Este requisito es

para los estudiantes que han ingresado el 2016 o posteriormente.
El Trabajo de investigación debe ser de índole académico, a través
del cual, el graduando debe demostrar que domina, de manera
general, los aspectos centrales desarrollados en el currículo. Supone
un planteamiento acotado del tema a analizar. Las actividades para
su desarrollo incluyen la exposición de manera congruente de las
ideas, la argumentación mediante una estructura lógica y
planteamiento de interrogantes y reflexiones. No es requisito que se
demuestre un conocimiento absolutamente nuevo o innovador en la
disciplina. Puede incluir uno o varios componentes que serían
profundizados en la Posterior Tesis para optar el título profesional. No
1
requiere de sustentación”.
c) Pago por el derecho de grado de bachiller.
d) Contar con el conocimiento de un idioma extranjero de preferencia

inglés o lengua nativa Quechua o Aimara acreditado por el centro de
idioma de la UAC o visado por este centro si se trata de la
certificación de otro centro de idiomas. Para los estudiantes que
ingresaron antes del semestre 2015-II el nivel debe ser Básico; para
los estudiantes que ingresaron a partir del semestre 2015-III para
adelante el nivel Intermedio.
e) No adeudar a la universidad por ningún concepto.
f) Haber permanecido en la universidad como mínimo cinco años

(Verificación de la fecha de la primera matricula y fecha de egreso).
1
Resolución de Consejo Directivo Nro. 174-2019-SUNEDU/CD (Glosario de términos)

g) En caso de haberse trasladado de otra universidad se requerirá la
constancia de la primera matrícula de la universidad de origen y
documentos que certifiquen su competencia en Idiomas.
h) Tener competencias en informática y tecnologías de la información

en nivel básico, acreditadas por el Centro de Tecnologías de
Información (CENFOTI) de la Universidad Andina del Cusco.
i) Para el caso de extranjeros su carnet de extranjería o pasaporte.
Del proceso para el inicio de trámite del bachillerato
Artículo 5º.- El candidato al Grado Académico de Bachiller ingresa Al ERP-

University – Gestión de Servicios > Trámite Documentario Virtual >
Operaciones > Solicitud, e ingresa una nueva solicitud y selecciona el
trámite digital de bachillerato, adjuntando la fotografía (JPG, en fondo
blanco y con traje oscuro, codificado como FO39- (N° del DNI)- B.jpg)
y pagando el derecho de grado de Bachiller.
5.1 Una vez realizado el pago, antes de las 48 horas, se prosigue con el
trámite interno de validación de la condición del egresado y el
cumplimiento de los requisitos, para lo cual internamente la institución
organizará el expediente. Si el estudiante cuenta con todos los
requisitos, se emitirá un dictamen favorable. Si hubiera observaciones
se le hará llegar mediante su correo institucional para la subsanación. Si
no hubiera observaciones, se proseguirá con el trámite.
Si el estudiante no hubiera realizado el pago dentro de las 48 horas,
queda anulado el trámite.
5.2 El expediente que no tuviera observaciones será declarado apto

mediante Resolución de Decanato. Lo que será comunicado al
solicitante, mediante su correo institucional. Los estudiantes que
ingresaron a la universidad hasta el 2015 III, no requieren presentar un
trabajo de investigación; se procede con la aprobación del expediente y
otorgamiento del grado de bachiller en forma automática, y se continua
con lo previsto en el Art. 9, en lo que corresponda.
5.3 Los que ingresaron a partir del semestre académico 2016 I al ser
declarados Aptos cumplirán con lo establecido en el inciso b del artículo
4° del presente reglamento.
5.4 Todo trámite se ciñe estrictamente al procedimiento virtual establecido

por la autoridad competente. Y las notificaciones son exclusivamente
mediante el correo institucional del interesado.

Del proceso de trámite Académico con Trabajo de Investigación.
Artículo 6º.-. Después de contar con la resolución de apto para obtener el

grado académico de Bachiller, el solicitante cumplirá el siguiente
proceso:
6.1 De la designación de asesor del proyecto de trabajo de investigación.
a) Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo

Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio,
adjuntando la carta de aceptación de asesor docente en formato
de PDF.
b) El Decano de la Facultad emite la resolución de nombramiento de
asesor.
c) La Escuela Profesional establece las características específicas
del trabajo de investigación que debe presentar el egresado.
6.2 Del dictamen del proyecto de trabajo de Investigación.
a) Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo

Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio,
adjuntando el Proyecto del trabajo de investigación en formato
Word y la carta de conformidad del Asesor Docente en formato de
PDF.
b) El Decano de la Facultad designa, según el tema, a los
dictaminantes de la especialidad correspondiente, y emite
resolución.
c) Los dictaminantes cuentan con diez (10) días calendario para
emitir opinión, en caso de tener observaciones se procederá a
tener una reunión virtual mediante las plataformas virtuales (meet,
zoom, uotras) en forma conjunta entre los dictaminantes el asesor
y el egresado, para subsanar las observaciones.
d) Se procede a dar el dictamen, en caso de ser favorable se remite
el dictamen firmado en formato PDF al correo de la facultad para
proceder con la inscripción del tema del Proyecto de trabajo de
Investigación.
e) El Decano de la Facultad emite resolución de inscripción del tema
del trabajo de investigación.
f) En caso de que el dictamen sea desfavorable se hará llegar a la
decanatura el dictamen y este será notificado para la
correspondiente subsanación y presentar el proyecto del trabajo
de investigación en otro trámite nuevo.
6.3 De la evaluación del Trabajo de Investigación.

6.3.1.1 Una vez concluido el Trabajo de Investigación el estudiante
ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales –
Modulo Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de
servicio, adjuntando el Trabajo de Investigación concluido en
formato Word, la carta de conformidad del Asesor Docente en
formato de PDF, el Informe de anti plagio de Turnitin emitido
por el asesor, en formato PDF.
6.3.1.2 El decano de la Facultad, nombra al primer y segundo
Dictaminante, a docentes que cuenten con la especialidad en
el tema de investigación; quienes emitirán
independientemente su dictamen en forma sucesiva en el
plazo de (10) días hábiles para cada uno. En caso de existir
observación del primer dictaminante, el egresado deberá
levantar las mismas en un plazo no mayor a cinco (5) días
hábiles, debiendo revisar el levantamiento de las
observaciones por el primer dictaminate, emitiendo el
dictamen favorable en un plazo no mayor de dos (02) días
hábiles; al cabo del cual se remitirá al segundo dictaminante,
teniendo éste el mismo plazo.
6.3.1.3 El Decano de la Facultad nombra mediante resolución al
jurado evaluador del trabajo de investigación siendo este
conformado por los docentes dictaminantes del proyecto del
trabajo de investigación y un tercero en calidad de miembro
del jurado evaluador.
6.3.1.4 EL Jurado evaluador del trabajo de Investigación cuentan con
diez (10) días hábiles para evaluar el trabajo presentado y
para reunirse (en una sala virtual meet o zoom) al cabo de los
10 días calendario y emitir el resultado de su evaluación
plasmado en un acta. El resultado de la evaluación puede ser
con observaciones subsanables o sin ellas. En caso de no
haber observaciones emitirán la calificación correspondiente.
Si hubiera observaciones la nota será emitida después de
subsanadas estas.
6.3.1.5 El egresado tiene un plazo máximo de quince (15) días
hábiles, para subsanar las observaciones, subsanación que
debe ser presentado mediante correo electrónico a la
secretaría académica de la Facultad, la cual lo hará llegar al
jurado evaluador para que este verifique si se logró subsanar
las observaciones y proceder con emitir la calificación
respectiva, o no, en el caso de que no se ha logrado subsanar
las observaciones se le calificara como Desaprobado. En este
caso tendrá que presentar un nuevo trabajo, y hacer un nuevo
trámite, pagando nuevamente los derechos. (Para efectos de
la no dilación de los tramites por el administrado aplíquese lo
que se considera en la segunda disposición final del presente
reglamento)

I. La calificación podrá ser:
 Desaprobado
 Aprobado
 Aprobado sobresaliente
 Aprobado con mención
II. El acta final en cualquiera de los casos deberá ser

remitida por el secretario del Jurado, a la secretaría
académica, para continuar con el proceso.
Del proceso de Otorgamiento del Grado de Bachiller.
Articulo 7º.- Para el caso del bachillerato automático, después de cumplir con
el proceso de declaración de apto se remite al Consejo de
Facultad para la aprobación de expediente, y se eleva por
intermedio del Vice Rectorado Académico, al Consejo Universitario
para su aprobación y luego a grados y títulos para que se expida el
diploma correspondiente.
7.1. Para el caso de los bachilleres con trabajo de investigación el

procedimiento es el siguiente: En secretaria académica se unifica
la primera carpeta donde se cuenta con los requisitos y la
Resolución de Apto y se adjunta la segunda carpeta donde se
encuentran los documentos del trámite, como son las
resoluciones de: designación de asesor, resolución de dictamen
del proyecto de trabajo de investigación, inscripción de tema del
trabajo, resolución del jurado evaluador, acta de la evaluación y
el trabajo concluido en formato PDF, con el informe de software
de similitud firmados por el asesor (Turnitin o similares),
acompañado de la autorización para la publicación de su trabajo
de investigación en el repositorio de la universidad.
7.2 El Secretario Académico de la Facultad, verifica las dos carpetas
con los respectivos documentos en un plazo de cinco (5) días
hábiles, emitiendo el informe respectivo. El expediente que
cumple los requisitos de graduación, es puesto en conocimiento
del Consejo de Facultad para su aprobación. En caso que el
expediente no reúna todos los documentos exigidos, la secretaria
académica debe subsanar (por encontrarse toda la información
en la Universidad)
Articulo 8 º.- Aprobado el expediente de grado de bachiller por el Consejo de

Facultad, se procede a expedir la Resolución de aprobación de
expediente. Una copia de la resolución se adjunta al expediente en
trámite, el que será elevado al Vicerrectorado Académico mediante
el correo de vracuac@uandina.edu.pe en un plazo máximo de
siete (7) días hábiles para su correspondiente revisión.

Articulo 9º.- El Vicerrectorado Académico hace la revisión del expediente y de
encontrarlo conforme lo eleva al Consejo Universitario mediante
correo secretariageneral@uandia.edu.pe en un plazo
máximo de tres (3) días hábiles. Los expedientes no pueden ser
elevados al Consejo Universitario el mismo día en que este se
celebra.
Artículo 10º.- El Consejo Universitario acuerda conferir el Grado Académico

de Bachiller y autoriza se expida el diploma correspondiente,
mediante resolución. El Diploma a nombre de la Nación deberá ser
refrendado con la firma del Rector, el Decano de la Facultad y el
Secretario General de la Universidad. El Secretario General en
calidad de Fedatario de la Universidad, hace constar en el reverso
del diploma, que fue expedido por la Universidad Andina del
Cusco.
Artículo 11º.- El graduado recibirá el diploma de Bachiller a través de la

Secretaría Académica de su Facultad. (Según tramite
implementado por el COVID-19)
Artículo 12º.- La Oficina de Grados y Títulos de la Universidad tiene la

obligación de llevar el registro de los grados de bachiller otorgados
y enviar la información en forma periódica a través de la Secretaría
General de la Universidad a la Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria (SUNEDU) para su
correspondiente registro (Art. 15.9º de la Ley Universitaria Nº
30220).
TÍTULO III
DE LA TITULACIÓN PROFESIONAL
CAPÍTULO I
DEL TRÁMITE DEL TÍTULO PROFESIONAL
Artículo 13°La universidad otorga los títulos profesionales que correspondan a

nombre de la Nación. Para la obtención del título profesional, el
bachiller deberá cumplir con los siguientes requisitos:
Artículo 14º.- De los requisitos para poder acceder al título

Profesional,
a) Tener el grado de bachiller.

b) Presentación de una Tesis aprobada o de un Trabajo de Suficiencia
Profesional aprobado al que se debe añadir el certificado original de
trabajo que acredite fehacientemente la experiencia laboral durante
tres (3) años consecutivos.
c) No adeudar a la universidad por ningún concepto.
d) Haber permanecido en la universidad como mínimo cinco años
(Verificación de la fecha de la primera matricula y fecha de
egreso).
e) En caso de haberse trasladado de otra universidad se requerirá
la constancia de la primera matrícula de la universidad de origen.
f) No tener antecedentes penales ni judiciales.
g) En caso de ser extranjero, el carnet de extranjería o pasaporte.
h) Pago de los derechos por Titulación.
i) Haber llenado la encuesta de titulación aplicada por la Unidad de
estadística de la Dirección de planificación de la Universidad.
(Mediante el correo estadistica@uandina.edu.pe)
Del proceso para el inicio de trámite de la Titulación.
Artículo 15º El Bachiller para su titulación profesional podrá optar por una de
las siguientes modalidades:
15.1 Modalidad de Presentación, sustentación y aprobación de una Tesis.
A. Tesis habitual
B. Ciclo Taller de Pro-tesis
15.2 Modalidad de demostración, documentación presentación,

sustentación y aprobación de su trabajo de suficiencia
profesional.
El bachiller no podrá optar por dos modalidades de titulación

simultáneamente.
Si el estudiante cambia de una modalidad a otra, podrá validar ese cambio
mediante una solicitud al decano. La solicitud podrá ser presentada después de
haber sido declarado apto al título.
CAPÍTULO II
DEL EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO DE TITULACIÓN
Artículo 16º.- En cualquiera de las modalidades de titulación, previamente al

proceso de dictamen de tesis o de trabajo de suficiencia profesional el
candidato a la Titulación tramitará su expediente administrativo para ser
declarado apto para optar al título profesional; para ello, ingresa Al ERP-
University – Gestión de Servicios > Trámite Documentario Virtual >
Operaciones > Solicitud e ingresa una nueva solicitud y selecciona el
trámite digital de Titulación, Adjuntando su petición de ser declarado
Apto para optar al título profesional, declaración Jurada de no tener
antecedentes penales y judiciales con huella digital del índice derecho
del declarante, en formato PDF.
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Artículo 17º.- Se prosigue con el trámite interno de la validación de la condición del
bachiller y cumplimiento de los requisitos, para lo cual internamente la
institución armara el expediente. Si el bachiller contara con todos los
requisitos se procederá a su declaración de apto, mediante Resolución
del Decano de Facultad. La resolución le es notificada al bachiller
mediante correo institucional y una copia añadida al expediente dentro de
la carpeta “a)”. Si hubiera observaciones se le hará llegar las mismas a su
correo institucional para la subsanación. Si no hubiera, se proseguirá con
el trámite.
CAPÍTULO III
DE LA MODALIDAD DE TESIS
Artículo 18º.- La Tesis: “Es un trabajo de investigación que busca medir

competencias profesionales en torno a un área académica o disciplina
determinada, en el que se identifica un problema de conocimiento y/o de
exigencia para la vida profesional. Abordando dicho problema con
argumentación lógica, sustento razonable y aplicando una metodología
propia de disciplina. Los resultados obtenidos se presentan en forma
sistémica, lógica y objetiva. En este documento el autor confronta su
posición con la literatura existente acerca del tema, ya que es un análisis
y dialogo crítico con la información obtenida. Será defendida ante un
jurado de profesores de reconocida experiencia profesional y
preferentemente con posgrado. Este ejercicio intelectual puede
entenderse como lo que, en la experiencia y la literatura internacional, se
denomina tesina y no es necesariamente individual. En el Marco de la
Autonomía académica de la universidad, puede considerar que esta tesis
se realice en el formato de artículo de investigación publicable en revista
de prestigio”.
Las Tesis preferentemente seguirán las líneas de investigación

establecidas para la Facultad de Derecho y Ciencia Política y de ser el caso
la presentación de una tesis multidisciplinaria, se desarrollará en la forma
prevista en el presente reglamento.
Los egresados y bachilleres deberán realizar los trabajos de

investigación siguiendo, entre otros documentos normativos de la
Universidad, las directrices que la Facultad de Derecho y Ciencia Política
aprueba anualmente mediante su Consejo de Facultad.
A. DE LA TESIS HABITUAL
De la designación de Asesor de Tesis.
Artículo 19º.- Ingresa a la página Web de la UAC - servicios virtuales – modulo

mesa de partes virtual y registra su solicitud de servicio mediante un ticket
www.uandina.edu.pe
de atención, indicando la modalidad de tesis, adjuntando la carta
de aceptación de asesor docente en formato de PDF.
Artículo 20º.- El Bachiller tiene derecho a proponer el nombre del docente asesor o
asesores, debiendo ser preferentemente un docente ordinario o
contratado con especialidad en el tema de la investigación, pudiendo
solicitar su cambio, por una sola vez, por causas justificadas y con
conocimiento del asesor, nombrado previamente.
Artículo 21º.- El Decano de la Facultad emite la resolución de nombramiento de

Asesor. Si se tratara de una Tesis multidisciplinar podrán señalarse dos o
más asesores según las escuelas de las que provengan los bachilleres.
Artículo 22º.- Son obligaciones del docente asesor:
a) Orientar y supervisar la elaboración del proyecto y el desarrollo de la

tesis en los aspectos de originalidad del tema, autoría, diseño
metodológico y aspectos éticos de la investigación.
b) Refrendar con su firma el Proyecto y borrador de laTesis.
c) Revisar y supervisar el avance del trabajo de investigación antes de su
presentación.
d) Emitir informes a requerimiento del Decano y al concluir el
asesoramiento, enviar el informe final, cuya copia será incluida en el file
personal del asesor.
Todo este proceso puede ser llevado a distancia mediante reuniones evidenciadas
en plataformas virtuales (meet, zoom, u otras)
Artículo 23º.- La Tesis puede ser realizada por uno o dos bachilleres de la misma
Escuela profesional pudiendo tener un asesor y un coasesor en caso
que la tesis sea multidisciplinaria, el asesor principal debe ser de la
especialidad del tesista o los tesistas, el co-asesor (asesor secundario)
puede ser incluso de otro departamento según el tema, siendo la
actuación del co-asesor en completa concordancia con el asesor
principal.
Del Dictamen del Proyecto de Tesis.
Artículo 24º.- La Escuela Profesional de Derecho asume el diseño o esquema del

proyecto de tesis contemplado en el Reglamento Marco. El diseño y
esquema es el que aparece en el anexo 2.
Artículo 25º.- El Bachiller ingresa a la página Web de la UAC - Servicios, Virtuales –

Modulo Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio
mediante un ticket de atención, el cual tiene un número de registro,
adjuntando el Proyecto de Tesis en formato Word y la carta de
conformidad del Asesor Docente en formato de PDF.
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Artículo 26º.- El Decano de la Facultad designa según el tema a los dictaminantes
de la especialidad correspondiente, y emite resolución. No podrán ser
dictaminantes el Decano y los parientes consanguíneos o afines del
aspirante, de acuerdo a lo establecido por ley.
Artículo 27º.- El secretario académico de la Facultad de Derecho, derivará el

Proyecto de Tesis a los docentes Dictaminantes que de manera
independiente o conformando comisión, emitirán el dictamen del proyecto,
en el plazo máximo de siete (07) días hábiles, desde la fecha de
recepción, bajo responsabilidad. Se recomienda tener una reunión virtual
mediante las plataformas virtuales (meet, zoom, u otras) conjunta entre
los dictaminantes, el asesor y el egresado, para aclarar las observaciones
formuladas.
Artículo 28º.- Se procede a dar el dictamen. En caso de ser favorable, se remite el

dictamen firmado, en formato PDF, a la facultad para proceder con la
inscripción del tema del Proyecto de la Tesis. En caso de tener
observaciones el proyecto de tesis, será devuelto al bachiller, con ellas
para que sean subsanadas en el plazo máximo de siete (7) días
calendarios.
Artículo 29º.- Si el dictamen del proyecto fuera favorable, el Decano emite la

Resolución disponiendo el registro del proyecto de Tesis en la Secretaría
Académica de la Facultad. En caso de presentar observaciones el
estudiante o bachiller deberá previamente subsanarlas para su
aprobación; si fuera desestimado deberá presentar otro proyecto.
Artículo 30º.- Después de haber aprobado la asignatura de Seminario Taller de

Tesis I del Plan de estudios de la Escuela Profesional de Derecho, el
estudiante podrá inscribir el título de la investigación en la Facultad de
Derecho y Ciencia Política, sobre el que tendrá derecho de exclusividad.
De la presentación y evaluación de Tesis.
Artículo 31º.- El bachiller Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales –

Modulo Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio, mediante
un ticket de atención, peticionando dictamen de Tesis y adjuntando la
Tesis concluida en formato Word, la carta de conformidad del Asesor
Docente en formato de PDF; informe de software de similitud (Turnitin o
similares), emitido por el asesor; la Resolución de Apto, en formato PDF
pagando el derecho de titulación ( se debe consignar el número de
operación fecha y entidad financiera).
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Artículo 32º.- El Decano de la Facultad emite resolución de dictaminantes para la
tesis, siendo estos los mismo que dictaminaron el proyecto de tesis, salvo
situación en donde no puedan ser los mismos, por no tener relación
laboral con la universidad, encontrarse con licencia u otra situación que
les imposibilite continuar siendo dictaminantes.
El Decano de la Facultad emite resolución de dictaminantes para la tesis,

en el caso en que uno o los dos dictaminantes del proyecto, no puedan
ser los mismos, por no tener relación laboral con la universidad,
encontrarse con licencia u otra situación que les imposibilite continuar
siendo dictaminantes.
Artículo 33º.- Secretaría académica derivará la Tesis a los docentes Dictaminantes

que de manera independiente o conformando comisión, emitirán el
dictamen de la Tesis, en el plazo máximo de quince (15) días hábiles
desde la fecha de recepción, bajo responsabilidad. Se recomienda tener
una reunión conjunta entre los dictaminantes, el asesor y el bachiller, para
clarificar las observaciones, mediante las plataformas virtuales (meet,
zoom, u otras) Dentro del plazo respectivo se eleva informe de dictamen
al Decano, y el secretario académico envía el informe al asesorado y
asesor para su conocimiento y continuar con el proceso.
Artículo 34º En el caso de que la tesis fuera observada, el trabajo será devuelto al
Bachiller para que subsane las deficiencias anotadas, en el plazo máximo
de quince (15) días hábiles. Los dictaminantes verificarán si las
observaciones han sido subsanadas, debiendo emitir nuevo informe en el
plazo máximo de (07) siete días hábiles, bajo responsabilidad.
Si hubiese discrepancias inamovibles entre los docentes dictámenes, el

Decano nombrará a un docente dictaminante dirimente, cuyo dictamen es
inimpugnable. Si el dictamen del docente dirimente fuera desfavorable, el
Bachiller deberá reformular la tesis y los dictaminantes iniciales
permanecerán como tales. Si el dictamen del docente dirimente fuera
favorable, el dictaminante con informe desfavorable es sustituido por el
docente dictaminante dirimente.
De la sustentación de la Tesis
Artículo 35º.- Dictaminada en forma favorable la tesis, el bachiller Ingresa a la

página Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo Mesa de partes
Virtual y registra su solicitud de servicio mediante un ticket de atención, el
cual tiene un número de registro, solicitando fecha, hora y lugar
(plataforma Virtual) de sustentación, nombramiento de Jurado de tesis,
adjunta la Tesis Final en formato PDF.
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Artículo 36º.- La sustentación y defensa de la tesis, es un acto oral y público, por lo
tanto, debe estar dirigida al Jurado y al público asistente y absolver las
preguntas del jurado. La sustentación de la tesis no podrá exceder de
cuarenta y cinco (45) minutos; el Bachiller solo podrá dar lectura a las
conclusiones y recomendaciones, no así al cuerpo de la tesis. En caso de
ser dos o más Bachilleres, el tiempo de sustentación no excederá de 60
minutos y se sorteará el orden de los bachilleres que harán la
sustentación. Durante la sustentación y defensa de la tesis, el asesor

podrá participar para aclarar algunos aspectos, con voz y sin voto.
Mientras dure el aislamiento social, el acto de sustentación se efectuará
en un ambiente virtual, según establece la Directiva de normas supletorias
para la sustentación de Tesis. (Resolución N°047(COVID-19)/VRAC-
UAC).
Artículo 37º.- El Jurado de la sustentación de tesis, estará integrado por los dos
docentes dictaminantes anteriores y dos docentes replicantes. La
presidencia y secretaria de actas se establecerán de acuerdo al
reglamento correspondiente estará a cargo del docente de mayor
prelación del Jurado; la función de secretario de actas será asumida por el
docente de menor prelación del jurado. Los miembros del Jurado y el
asesor de la tesis deberán estar presentes a la hora fijada de la
sustentación con toda la formalidad que el caso requiere, portando la cinta
al cuello con la medalla oficial de la Universidad.
Artículo 38º.- Los docentes replicantes serán designados según el tema de tesis
entre los docentes ordinarios o contratados del Departamento Académico
correspondiente. Cuando el caso lo amerite de acuerdo a la especialidad
del tema de la tesis, el Decano puede designar a un docente de otro
Departamento Académico. No podrán ser replicantes, el Decano ni los
parientes consanguíneos o por afinidad del bachiller, de acuerdo a lo
establecido por Ley.
Artículo 39º.- La ausencia de uno o más de los miembros del jurado suspenderá el
acto de sustentación de tesis y el Secretario Académico informará el
hecho al Decano de la Facultad para las investigaciones y las medidas
disciplinarias que correspondan. Procediéndose a Fijar nueva fecha de
sustentación mediante resolución emitida por el Decano dentro del plazo
de cinco (05) días hábiles.
Artículo 40º.- El Bachiller podrá recusar a uno o más miembros del Jurado por
causas debidamente justificadas y debidamente probadas, en el plazo
de dos (02) días hábiles posteriores a la fecha del nombramiento del
jurado. Siendo competencia del Decano resolver dicha recusación en el
plazo de dos (02) días.
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Artículo 41º.- Terminada la sustentación y defensa de la tesis, el presidente del
Jurado invitará al asesor de la tesis, al titulando y al público asistente a
retirarse de la sala, para poder deliberar y calificar la sustentación de la
tesis en estricto privado.
Artículo 42º.- La evaluación de la tesis será cualitativa y cuantitativa utilizando el

sistema vigesimal de acuerdo a la escala siguiente:
 Desaprobado : Nota menos de 14 puntos

 Aprobado : Nota entre 14 y 16 puntos
 Aprobado con distinción : Nota entre 17 y 18 puntos
 Aprobado con excelencia y felicitación pública : Nota entre 19 y 20 puntos.
Artículo 43º.- Ordenadas las calificaciones en forma ascendente, las calificaciones

extremas que sean discordantes con la próxima en cuatro o más puntos
no son tomadas en cuenta para la obtención del promedio y serán
eliminadas. La nota final es el promedio aritmético de las calificaciones de
los miembros del jurado. El medio punto se considera a favor del
Bachiller.
Artículo 44º.- Si la nota final fuera aprobatoria, de inmediato será convocado el

Bachiller y públicamente se dará lectura al acta de defensa, sustentación
y calificación de la tesis, procediéndose luego a la suscripción de la
misma por todos los miembros del Jurado, el Bachiller o Bachilleres y el
asesor o asesores de la Tesis que estuvieren presentes.
Artículo 45º.- Si el Jurado hubiera realizado observaciones durante la sustentación,

el Bachiller deberá levantar las mismas en el plazo máximo de siete (07)
días hábiles. El Presidente emitirá informe de conformidad en el plazo
máximo de cinco (05) días hábiles, disponiendo la adenda en el acta de
sustentación de tesis.
Artículo 46º.- En caso que el bachiller no subsana las observaciones, en un plazo

máximo de treinta (30) días calendarios se aplicara lo establecido en la
disposición final segunda en lo que se refiere al abandono de tramite
transitorio obviando el plazo de 3 meses, y cuando incurre en el abandono
de tramite definitivo (al cabo de 2 años), se anula el acto de grado y se
archivara el expediente. Esta anulación y archivamiento se establece
mediante resolución del Decano solicitada por el presidente del Jurado.
Para continuar con el proceso el bachiller deberá solicitar el des
archivamiento y el señalamiento de nueva fecha y hora con un nuevo
jurado, por medio de mesas de partes virtual y pagando el des
archivamiento del expediente.
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Artículo 47º.- De resultar la calificación desaprobatoria, el postulante reformulará el
mismo trabajo, subsanando las observaciones que hayan dado lugar a la
desaprobación, luego de lo cual podrá solicitar, Ingresando a la página
Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo Mesa de partes Virtual y
registra su solicitud mediante un ticket de atención, el cual tiene un
número de registro, una nueva fecha y hora para la sustentación en un
plazo no mayor de noventa (90) días, adjuntando, nuevo recibo por
derecho de sustentación; si fuera nuevamente desaprobado (por segunda
vez) deberá iniciar un nuevo trámite, con nuevo pago de los derechos
correspondientes.
De la Tesis Multidisciplinaria
Artículo 48º.- Cuando dos o más bachilleres sea de ellos de la Escuela Profesional
de Derecho y otro de diferente escuela profesional, esta Tesis se
denomina Multidisciplinaria y se rige por todas las normas anteriores en lo
que le sea aplicable y por las específicas de los reglamentos pertinentes y
sus correspondientes directivas.
Artículo 49º.- En la Tesis Multidisciplinar podrá haber varios asesores, de

disciplinas diferentes de acuerdo al tema de investigación. El
Vicerrectorado Académico autoriza el proyecto de tesis antes de su
inscripción.
Artículo 50º.- La Tesis Multidisciplinaria, con autorización del Vicerrectorado

Académico puede contar con un docente coasesor que no sea
necesariamente de la Universidad Andina del Cusco, cuando la
naturaleza de la investigación lo requiera.
Artículo 51º.- En los casos de Tesis Multidisciplinarias con tres o más Bachilleres
de disciplinas de diferentes Facultades, el Jurado de Tesis es nombrado
por el Vicerrector Académico, teniendo en cuenta las diferentes disciplinas
que están involucradas en la investigación; en este caso el acta de
sustentación será elaborada en forma individual por el Secretario
Académico de cada Facultad de las disciplinas comprometidas.
B. DEL TALLER DE TESIS PROTESIS.
Artículo 52º.- El Ciclo taller de tesis Protesis, se define como el conjunto de

actividades académicas que conlleven a la realización y conclusión de
una investigación científica (Tesis). Estará a cargo de un Coordinador
designado por el Decano y ratificado por el Consejo Universitario.
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Artículo 53º.- Para que funcione el ciclo taller de tesis Protesis, el grupo deberá
tener como mínimo quince (15) inscritos y máximo treinta (30), quienes
pagaran inscripción y cinco (05) cuotas. Podrán agruparse Bachilleres de
diferentes Escuelas Profesionales de la misma Facultad, así mismo según
el número de postulantes se puede ofrecer uno o más grupos
Artículo 54º.- El Decano de la Facultad tiene la obligación de supervisar el

desarrollo adecuado del Ciclo Taller de Pro-Tesis y cumplida la fecha de
término del mismo, emitir la resolución de conclusión del ciclo Pro-Tesis,
procediendo luego el Coordinador a elaborar el informe final de su
desarrollo.
De la inscripción
Artículo 55º.- El bachiller Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales –

Modulo Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio, mediante
un ticket de atención, peticionando ser aceptado en el taller de Tesis por
Tesis.
Artículo 56º.- Los requisitos para inscribirse en el ciclo taller de tesis PRO-TESIS,
son los siguientes:
a) Solicitud al Decano de la Facultad pidiendo ser aceptado en el taller

de titulación de Pro-Tesis.
b) Tener el grado de Bachiller, reconocido por SUNEDU.
c) Recibo de pago por derecho de inscripción al taller de Tesis Protesis.
d) Recibo de pago de la primera cuota del taller de tesis Protesis.
e) Declaración jurada de no tener antecedentes penales con firma y
huella digital del índice derecho del declarante.
f) Presentar una propuesta de proyecto de investigación (Tesis).
Artículo 57º.- El proceso de inscripción tendrá una duración no mayor de siete (07)
días hábiles del cronograma establecido para el taller de PRO-TESIS.
El cronograma del Taller de Protesis lo elaborará y presentará el

Coordinador de Pro Tesis 10 días antes de la culminación de cada
semestre académico y será publicado en los medios de comunicación de
la Universidad Andina del Cusco.
Artículo 58º.- El expediente de inscripción será revisado por el Coordinador del

Taller de Pro Tesis emitiendo el dictamen de conformidad: el Decano de
la Facultad emite la resolución de aceptación al taller de titulación de
Tesis Protesis, disponiendo su inscripción.
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Del desarrollo del Taller de Pro-Tesis
Artículo 59º.- El taller de Protesis tendrá una duración de veinte semanas (20), que
incluye desarrollo de los talleres, dictamen y sustentación de la tesis. La
fecha de inicio y conclusión del mismo deben precisarse en el Proyecto
del Ciclo de Pro-Tesis. Los procedimientos específicos para el
funcionamiento de la modalidad de titulación mediante los talleres de tesis
(Protesis) se determinan en la directiva específica.
Artículo 60º.- Al inicio del taller los docentes entregarán al Coordinador del PRO-
TESIS y a los Bachilleres el Plan de trabajo del ciclo. El Coordinador
verificará la pertinencia del plan de trabajo.
Artículo 61º.- El plan de trabajo deberá estar distribuido en el tiempo de duración de

taller de veinte (20) semanas, de acuerdo a las características de la
Escuela Profesional de Derecho.
Artículo 62º.- El profesor de Metodología de Investigación, el asesor estadístico y

los asesores serán propuestos por el Coordinador al inicio del Taller,
éstos realizarán asesoría de manera permanente durante el desarrollo del
taller, de acuerdo al avance que realice el asesorado y fuera del horario
de labor lectiva.
Artículo 63º.- En lo que concierne a la revisión, dictamen y sustentación de tesis se

siguen los mismos trámites de la modalidad de sustentación de Tesis
habitual que se establece en el presente reglamento, (del Art.32°- al
Art.48) en lo que no modifique la directiva específica, con la aclaración
que los plazos se optimizan conforme al cronograma aprobado para el
taller.
El bachiller no puede sustentar su tesis si no cuenta con la aprobación del

expediente administrativo por el Decano, mediante la resolución que
declara apto para optar el título. Para el trámite del mismo seguirá los
procedimientos indicados (Art.17° y Art. 18°) en el presente reglamento.
Artículo 64º.- Si al término del ciclo Protesis, según lo programado, el bachiller no

hubiera cumplido con sustentar la tesis, deberá tramitar ante el
Vicerrectorado Académico autorización para hacerlo excepcionalmente en
un plazo máximo de 30 días. De no hacerlo en ese plazo, pierde los
derechos de sustentación mediante este proceso y deberá iniciar, en
fecha posterior, los trámites de sustentación mediante la Presentación,
Sustentación y Aprobación de Tesis Ordinaria y se rige por lo que
establece los artículos correspondientes de este reglamento (Art. 32° al
Art. 48).
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CAPÍTULO IV
DE LA MODALIDAD DE TITULACIÓN MEDIANTE PRESENTACIÓN DE
DEL TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL
Artículo 65º.- Es el proceso por el cual el Bachiller de una Escuela Profesional opta
al título profesional mediante la presentación y sustentación del Trabajo
de Suficiencia Profesional, efectuado durante tres (03) años
consecutivos en labores propias de la profesión. “Este trabajo pretende
demostrar la capacidad teórica y práctica, así como la reflexión crítica
sobre las competencias profesionales obtenidas en la formación y el
mundo laboral. Con un trabajo de este tipo, se busca certificar el
ejercicio profesional. Por ello mismo, se sugiere no usarlo como una
modalidad posible de ser aplicada para quienes apenas terminan su
formación, si no después de un período razonable de experiencia
laboral. Requiere de una evaluación y aprobación, pero no
necesariamente supone sustentación pública; sin embargo, en el marco
de la autonomía académica, la universidad podría establecerlo como
requisito”
Artículo 66º.- El procedimiento para la titulación por la modalidad de presentación y

sustentación del Trabajo de Suficiencia Profesional, se inicia con los
requisitos señalados en el Art.14° del presente reglamento. La solicitud
de titulación por esta modalidad no puede ser denegada basándose en
la naturaleza de la empresa. Es de entera responsabilidad del
solicitante, quien demostrara a través del Informe el logro de sus
competencias.
Para nombramiento de asesor
Artículo 67º.- Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo

Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio mediante un
ticket de atención, indicando la modalidad, y adjuntando la carta de
aceptación de Asesor Docente, en formato de PDF, y el certificado
original de trabajo que acredite fehacientemente la experiencia laboral
durante tres (3) años consecutivos en la dependencia en la que prestó o
presta sus servicios profesionales, en formato PDF.
Artículo 68º.- El informe escrito del Trabajo de Suficiencia Profesional deberá

contener dos partes:
a) Un reporte de su experiencia laboral profesional, durante tres (03)

años consecutivos.
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b) Exposición analítica de las metodologías, resultados, experiencias y
soluciones teóricas y prácticas que acumulen conocimientos de
acuerdo al perfil profesional señalados por la Escuela Profesional
correspondiente. El modelo de esta segunda parte del informe lo
establece la Facultad en su Reglamento; se sugiere el siguiente
esquema:
 Institución y actividad de la organización.

 Información general sobre la institución.
 Fecha de ingreso (y eventualmente de egreso de la institución)
 Área de responsabilidad del interesado: cargos y
funciones desempeñados.
 Descripción de las actividades realizadas y planteamiento
de problemas concretos de la actividad profesional
 Evaluación de las actividades realizadas y las alternativas
de solución a los Problemas planteados.
 Conclusiones y recomendaciones.
Artículo 69º.- El bachiller una vez emitida la resolución de apto para obtener el título
profesional, emitida por el Decano de la Facultad, Ingresa a la página
Web de la UAC - Servicios Virtuales – Modulo Mesa de partes Virtual y
registra su solicitud de servicio mediante un ticket de atención, solicitando,
el dictamen del Trabajo de Suficiencia Profesional, adjuntando el Informe
en formato Word y la carta de conformidad del Asesor formato PDF, el
informe del software de similitud (Turnitin o similares), pagando el derecho
de titulación (se debe consignar el número de operación fecha y entidad
financiera)
Artículo 70º.- El Decano de la Facultad designa según el tema a los dictaminantes

de la especialidad correspondiente, y emite resolución que se hace llegar
al correo institucional tanto del bachiller con copia a los dictaminantes y
asesor. No podrán ser dictaminantes el Decano, los parientes
consanguíneos o afines del aspirante de acuerdo establecido por ley.
Artículo 71º.- Secretaria académica derivará el expediente a los docentes

Dictaminantes que de manera independiente o conformando comisión
emitirán el dictamen del Trabajo de Suficiencia Profesional en el plazo
máximo de quince (15) días hábiles desde la fecha de recepción, bajo
responsabilidad. Se recomienda tener una reunión virtual mediante las
plataformas virtuales (meet, zoom, u otras) conjunta entre los
dictaminantes, el asesor y el bachiller, para clarificar las observaciones.
Dentro del plazo respectivo se eleva informe de dictamen al Decano, y el
secretario académico envía el informe al asesorado y asesor para su
conocimiento y continuar con el proceso.
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Artículo 72º.- En el caso de que el Trabajo de Suficiencia Profesional, fuera
observado, será devuelto al Bachiller para que subsane las deficiencias
anotadas en el plazo máximo de quince (15) días hábiles. Los
dictaminantes verificarán si las observaciones han sido subsanadas,
debiendo emitir nuevo informe en el plazo máximo de (07) siete días
hábiles, bajo responsabilidad.
Si hubiese discrepancias entre los docentes dictámenes, el Decano

nombrará a un docente dictaminante dirimente, cuyo dictamen es
inimpugnable; si el dictamen del docente dirimente fuera desfavorable, el
Bachiller deberá reformular el Trabajo de Suficiencia Profesional y los
dictaminantes iniciales permanecerán como tales; si el dictamen del
docente dirimente fuera favorable, el dictaminante con informe
desfavorable es sustituido por el docente dictaminante dirimente.
De la sustentación del Trabajo de Suficiencia Profesional
Artículo 73º.- Dictaminado en forma favorable el trabajo de Suficiencia Profesional,

el bachiller Ingresa a la página Web de la UAC - Servicios Virtuales –
Modulo Mesa de partes Virtual y registra su solicitud de servicio mediante
un ticket de atención, el cual tiene un número de registro, solicitando
fecha, hora y lugar (mediante plataforma Virtual) de sustentación,
nombramiento de Jurado de sustentación del Trabajo de Suficiencia
Profesional, adjuntará el trabajo Final en formato en PDF.
Artículo 74º.- La conformación del Jurado y sustentación del Trabajo de Suficiencia

Profesional seguirá los mismos procedimientos que los establecidos para
la sustentación de tesis. Del Art.35 al Art. 47° del presente reglamento. (*)
* Para la sustentación virtual por la pandemia del COVID-19, se aplicaran las

normas supletorias según la Resolución N°047(COVID-19)/VRAC-UAC)
Artículo75º.- El acto de sustentación y los resultados de la calificación se

asentarán en el acta respectiva, que será suscrita en el mismo acto por
los miembros del jurado examinador y el Bachiller.
TITULO V
DEL OTORGAMIENTO DEL TITULO PROFESIONAL
Artículo 76ª.- En secretaria académica de la Facultad se unifica la primera carpeta

(a) en donde se cuenta con los requisitos y la Resolución de apto para
optar al título, con la segunda carpeta (b), la que se le añade. En esta
carpeta b) se encuentran los documentos del trámite académico:
Resolución de designación de asesor, resolución de dictamen del
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proyecto de tesis, inscripción de tema de tesis, acta de sustentación en
formato PDF, en la que figuren los nombres de los jurados; archivo digital
editable sin contraseñas de la tesis o del trabajo de suficiencia profesional
(conteniendo la versión final en PDF o los autores); reporte final de
software de similitud (Turnitin u otro) firmado por el asesor ) y acreditación
de haber llenado la encuesta de titulación.)
Artículo 77º.- El Secretario Académico de la Facultad, verifica las dos carpetas con
los respectivos documentos en un plazo de cinco (5) días hábiles. El
expediente unificado que cumple los requisitos de titulación, es puesto a
consideración del Consejo de Facultad para su aprobación.
Artículo 78º.-El expediente es aprobado mediante Resolución de consejo

Facultad. Una copia de la resolución se adjunta al expediente en trámite,
el que será elevado al Vicerrectorado Académico mediante el correo de
vracuac@uandina.edu.pe en un plazo máximo de siete (7) días hábiles
para su correspondiente revisión.
Artículo 79º.- El Vicerrectorado Académico hace la revisión del expediente y de

encontrarlo conforme lo eleva al Consejo Universitario mediante correo
secretariageneral@uandina.edu.pe en un plazo máximo de tres (3) días
hábiles. Los expedientes podrán ser elevados al Consejo Universitario,
hasta un día antes de que éste se lleve a cabo.
En caso que el expediente no reúna todos los documentos exigidos, se

devolverá a la Facultad para que la secretaría académica subsane.
TÍTULO IV
DE LA EXPEDICIÓN Y ENTREGA DEL DIPLOMA
Artículo 80º.- El Diploma a nombre de la Nación deberá ser refrendado con la firma
del Rector, el Decano de la Facultad y el Secretario General de la
Universidad. En el reverso del diploma, el Secretario General en calidad de
Fedatario de la Universidad, hace constar que el diploma fue expedido por
la Universidad Andina del Cusco.
Artículo 81º.- Una vez aprobado el Titulo por el Consejo Universitario Secretaria
General emitirá la resolución correspondiente en el plazo de 72 horas.
Artículo 82º.-La Oficina de Grados y Títulos de la Universidad tiene la obligación de

llevar el registro de los grados y títulos profesionales otorgados y enviará
la información en un lapso máximo de siete (7) días calendario a través
de la Secretaría General de la Universidad a la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) para su
correspondiente registro (Art. 15.9º de la Ley Universitaria Nº 30220),
Reglamento de Inscripción de Grados y títulos.
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CAPÍTULO II
DE LA COLACIÓN DE LOS TITULOS PROFESIONALES
Artículo 83º.- El acto de colación es la ceremonia pública de entrega de diploma y

resolución de título profesional, organizado por la Facultad
correspondiente en coordinación con la Secretaria General y la oficina de
Relaciones Publicas. Esta ceremonia se adapta a la situación virtual que
requiere el aislamiento social sanitario.
Artículo 84º.- El Rector o el Decano por delegación expresa de la autoridad,

revestido de toga y birrete y en claustro pleno portando la medalla de la
Universidad Andina del Cusco, hace entrega oficial al Bachiller el diploma
del título profesional correspondiente.
Artículo 85º.- El titulado revestido con toga y birrete, prestará el Juramento o la

Promesa de Honor de fiel cumplimiento a las normas de ética profesional
que rige en su profesión, recibiendo en seguida el diploma del Título que
lo acredite como Profesional.
Artículo 86º.- El Secretario Académico de la Facultad procederá con la elaboración

del acta de colación, con suscripción del Rector o Decano, y del
profesional titulado.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artículo 87º.-Los bachilleres que obtuvieron su bachillerato antes del 12 de abril de

2021, cuando deseen titularse deberán cumplir como requisito su dominio
de idioma extranjero o nativo en los términos establecidos para el
bachillerato del presente reglamento. Y asimismo será lo referente a tener
competencias en informática y tecnologías de la información, acreditadas
por el Centro de Tecnologías de Información (CENFOTI) de la Universidad
Andina del Cusco.
Primera.- Los aspectos no regulados en el presente Reglamento serán resueltos

por el Reglamento Marco de Grados y Títulos de la Universidad Andina
del Cusco.
Segunda.- El presente Reglamento sólo puede ser modificado por el Consejo

Universitario a propuesta de algunos de sus miembros o del Consejo de
Facultad de la Facultad de Derecho y Ciencia Política.
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Tercero.- El presente Reglamento entrará en vigencia en forma obligatoria a partir
de su aprobación por el Consejo Universitario.
Cuarto.- Se dejan sin efecto toda disposición que se oponga al presente

Reglamento
Quinto.- Encomendar, a las dependencias académicas y administrativas

universitarias pertinentes, adoptar las acciones complementarias más
convenientes, para el cumplimiento de este Reglamento.
Sexto.- Los plazos de todos los trámites que se regulan en el presente

reglamento, son establecidos en concordancia con la Ley Nº27444 del
Procedimiento Administrativo General. Si el administrado, estando bajo su
responsabilidad, no impulsa el trámite durante tres (03) meses calendario
(sin contar periodo vacacional), se considera abandono de trámite
transitorio; para continuar con el procedimiento deberá solicitar el des
archivamiento del expediente actualizando los documentos pertinentes. Si
el periodo se extiende hasta dos años calendario se considera abandono
del trámite definitivo, debiendo iniciar el trámite nuevamente con la
presentación de nuevo expediente; se aplica también para los casos de
levantamiento de observaciones, trámites del grado de Bachiller,
dictamen y sustentación de tesis, así como para los trámites respectivos
de las otras modalidades de titulación, salvo disposición especifica en el
presente reglamento que establezca plazos diferentes.
Séptimo.- Los aspectos no contemplados en el presente reglamento serán

resueltos en primera instancia por el Consejo de Facultad, en segunda
instancia por el Vicerrector Académico y en última instancia por el
Consejo Universitario.
Octavo.- A partir de su vigencia, déjense sin efecto el Reglamento Específico

anterior y todas sus modificaciones, asimismo, toda norma que se
opongan al presente Reglamento Específico.
Noveno.- Que se tenga en cuenta las modificaciones que contiene la Resolución

Nro. 204-CU-2021-UAC de fecha 12 de mayo, para la aplicación del
presente reglamento en lo pertinente.
Cusco, 07 de julio del 2021
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Anexo N° 1
Se propone el siguiente modelo del Informe final de la Tesis, sin embargo, se

podrán realizar modificaciones de acuerdo a las características de la ciencia que
cultiva la Escuela profesional.
A.- La PORTADA, con los siguientes datos:
 Universidad Andina del Cusco

 Facultad de Derecho y Ciencia Política
 Escuela Profesional de Derecho
 Logotipo de la Universidad
 Título de la tesis
 Nombre (s) y apellido (s) del autor o autores.
 Título a optar: Abogado
 Nombre y apellidos del asesor y co-asesor (es) ( si lo(s) hubiera)
 Lugar y año.
B.- CARÁTULA DE LA CONTRAPORTADA:
 Agradecimientos.
 Dedicatoria
 Nombres y apellidos del jurado de la tesis y del asesor y co-
asesor (es)(si lo(s) hubiere)
 El índice (de contenidos por capítulos y subcapítulos)
 Índice de tablas.
 Índice de gráficos o figuras
 Resumen (Abstract) de la tesis en español e inglés con
palabras claves.
C.- El CUERPO DE LA TESIS (Formatos sugeridos en el anexo 3)
D.- CONCLUSIONES. Recomendaciones o sugerencias (opcional).
E.- BIBLIOGRAFÍA según normas internacionales.
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Anexo 2
Modelos de Proyecto de Investigación.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
PORTADA INDICE
CAPITULO I
INTRODUCCION
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulación de Problema
1.2.1. Problema General
1.2.2. Problemas Específicos
1.3. Justificación
1.3.1. Conveniencia
1.3.2. Relevancia social
1.3.3. Implicancia practica
1.3.4. Valor teórico
1.3.5. Utilidad metodológica
1.4. Objetivos de investigación
1.4.1. Objetivo General
1.4.2. Objetivos Específicos
1.5. Delimitación del estudio
1.5.1. Delimitación espacial
1.5.2. Delimitación temporal
CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes del Estudio
2.1.1. Antecedentes internacionales
2.1.2. Antecedentes Nacionales
2.2. Bases Teóricas
2.3. Hipótesis
2.3.1. Hipótesis General
2.3.2. Hipótesis Específicas
2.4. Variable
2.4.1. Identificación de variables
2.4.2. Operacionalización de variables
2.5. Definición de términos
CAPITULO III: METODO

3.1. Alcance del Estudio
3.2. Diseño de investigación
3.3. Población
3.4. Muestra
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6. Validez y confiabilidad de instrumentos.
3.7. Plan de Análisis de datos
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ASPECTOS OPERATIVOS
A. CRONOGRAMA
B. PRESUPUESTO Y FIN ANCIAMIENTO
C. MATRIZ DE CONSISTENCIA
D. MATRIZ DE INSTRUM ENTOS
E. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
F. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PORTADA

INDICE
CAPITULO I. INTRODUCCION
1.1 Planteamiento del problema
1.2 Formulación del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos secundarios
1.3 Justificación
1.3.1 Conveniencia
1.3.2 Relevancia social
1.3.3 Implicancias prácticas
1.3.4 Valor teórico
1.3.5 Utilidad metodológica
1.4 Objetivos de investigación
1.4.1 Objetivo general
1.4.2 Objetivos específicos.
1.5 Delimitación del estudio (si fuera pertinente)
1.6 Viabilidad
CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes de estudio
2.2 Bases teóricas
2.3 Hipótesis de trabajo
2.4 Categorías de estudio
2.5 Definición de términos
CAPITULO III: METODO

3.1 Diseño Metodológico
3.2. Diseño contextual
3.1.1 Escenario espacio temporal
3.1.2 Unidad(es) de estudio
3.2 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.3 Plan de análisis de datos
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
A. Cronograma
B. Presupuesto y financiamiento
C. Matriz de consistencia
D. Instrumentos de recolección de datos
E. Referencias bibliográficas
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ANEXO 32
ESTRUCTURA DE TESIS CON ENFOQUE CUANTITATIVO
A. PORTADA, con los siguientes datos:
• Universidad Andina del Cusco
• Facultad de Derecho y Ciencia Política
• Escuela Profesional de Derecho.
• Logotipo de la Universidad
• Titulo de la tesis
• Nombre (s) y apellido (s) del autor o autores.
• Título a optar: Médico Cirujano
• Nombre y apellidos del asesor y co-asesor(es) (si lo(s) hubiera)
• Lugar y año.
B. CARATULA DE LA CONTRAPORTADA:
• Agradecimientos.
• Dedicatoria
• Nombres y apellidos del jurado de la tesis y del asesor y coasesor(es)

(si lo(s) hubiere)
• El índice (de contenidos por capítulos y subcapítulos)
• Índice de tablas.
• Índice de gráficos
• Resumen (Abstract) de la tesis en español e inglés con palabras
claves: EL CUERPO DE LA TESIS:
Capítulo I: introducción
1.2. Formulación de Problemas
1.3. Justificación
1.3.1. Conveniencia
1.3.3. Implicancias prácticas
www.uandina.edu.pe
Capitulo II: Marco Teórico

2.1. Antecedentes de la investigación.(estudios anteriores)
2.1.2. Antecedentes nacionales
2.1.3. Antecedentes locales
2.2. Bases teóricas.
2.3. Marco conceptual.(definición de términos básicos)
2.4. Hipótesis.
2.4.1. Hipótesis General
2.4.2. Hipótesis especificas
2.5. Variables e indicadores.
2.5.1. Identificación de Variables
2.5.2. Operacionalización de Variables
Capitulo III: Método (diseño metodológico)

3.1. Alcance del estudio.
3.2. Diseño de lo investigación.
3.3. Población
3.4. Muestra.
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
3.6. Validez y confiabilidad de los instrumentos
3.7. Plan de análisis de datos.
Capítulo IV: Resultados de la investigación

(Presentación de los resultados en tablas y/o gráficos, análisis y comentarios de
tablas y gráficos de los resultados.)
4.1. Resultados respecto a los objetivos específicos
4.2. Resultados respecto al objetivo General
Capítulo V: Discusión
5.1. Descripción de los hallazgos más relevantes y significativos
5.2. Limitaciones del estudio
5.3. Comparación crítico con lo literatura existente
5.4. Implicancias del estudio
C. CONCLUSIONES. Y RECOMENDOCIONES o sugerencias (opcional).
D. BIBLIOGRAFÍA según normas internacionales.
E. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
F. VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS.3
ESTRUCTURA DE TESIS CON ENFOQUE CUALITATIVO4

A. La PORTADA, con los siguientes datos:
• Facultad de Derecho y Ciencia Política

• Escuela Profesional de Derecho
www.uandina.edu.pe
• Nombre y apellidos del asesor y co-asesor (es) (si lo(s) hubiera)
• Lugar y año.
CARATULA DE LA CONTRAPORTADA:
• Dedicatoria
• Nombres y apellidos del jurado de la tesis y del asesor y co-asesor (es)

(si lo(s) hubiere)
• Índice de tablas. (Si las hubiera)
• Índice de gráficos o imágenes
• Resumen (Abstract) de la tesis en español e inglés con palabras claves:
C.-EL CUERPO DE LA TESIS COMPRENDE LAS SIGUIENTES PARTES:
1.2. Formulación de Problemas
1.3. Justificación
1.3.1. Conveniencia
1.3.3. Implicancias prácticas
Capítulo II: Marco Teórico

2.1. Antecedentes de la investigación.(estudios anteriores)
www.uandina.edu.pe
2.1.2. Antecedentes nacionales
2.1.3. Antecedentes locales
2.2. Bases teóricas.
2.3. Marco conceptual.(definición de términos básicos)
2.4. Hipótesis de trabajo
2.5. Categorías de estudio.
Capítulo III: Método

3.1. Diseño Metodológico
3.2. Diseño contextual
3.2.1. Escenario espacio temporal
3.2.2. Unidad(es) de estudio
3.2.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Capítulo IV: Desarrollo Temático

(Por subcapítulos de acuerdo a la naturaleza del tema de estudio) Capítulo V:
Resultado y Análisis de los Hallazgos
5.1. Resultados del Estudio
5.2. Análisis de los Hallazgos

5.3. Discusión y contrastación teórica de los hallazgos
D. CONCLUSIONES
E. RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS
F. BIBLIOGRAFIA. Según normas
internacionales ANEXOS (si corresponde)5
ESTRUCTURA DE TESIS MIXTA CON ENFASIS CUANTITATIVO.


• Facultad de....
• Escuela Profesional de...
• Lugar y año.
www.uandina.edu.pe
• Dedicatoria
• Nombres y apellidos del jurado de la tesis y del asesor y co-asesor(es)
(si lo(s) hubiere)
• Resumen (Abstract) de la tesis en español e inglés con palabras claves:
C. EL CUERPO DE LA TESIS COMPRENDE LAS SIGUIENTES PARTES:
1.2 Formulación de problemas
1.2.1 Problema general mixto
1.2.2 Problemas específicos cuantitativos
1.2.3 Problemas específicos cualitativos

1.3 Justificación de la investigación
1.4.1. Objetivo general mixto
1.4.2. Objetivos específicos cuantitativos
1.4.3. Objetivos específicos cualitativos
1.5 Viabilidad de la investigación
1.6 Delimitación del estudio Capítulo 2: Marco Teórico
2.1 Antecedentes de estudios
2.2 Bases teóricas
2.3 Hipótesis de investigación
2.3.1. Hipótesis general mixta
2.3.2. Hipótesis especificas cuantitativas
2.3.3. Hipótesis de trabajo cualitativo
2.4 Variables y categorías de estudio
2.4.1 Operacionalización de variables e indicadores (cuantitativa)
2.4.2 Categorización (cualitativo)
2.5 Definición de términos Capítulo 3: Método
3.1 Alcance del estudio
www.uandina.edu.p RESOLUCIÓN N° 371-CU-2021-

3.2 Diseño de investigación
3.3 Población y escenarios de estudio
3.3.1 Población y muestra (cuantitativo)
3.3.2 Escenarios de estudio (cualitativo)
3.3.3 Unidades de estudio
3.5 Validación y confiabilidad de instrumentos
3.6.1 Técnicas de procesamiento
3.6.2 Técnicas de análisis de datos
Capítulo 4: Resultados y Análisis de los Hallazgos
4.1 Resultados del estudio

4.2 Análisis de los hallazgos
Capítulo 5: Discusión
5.1. Comparación critica de resultados con la literatura existente
5.2. Discusión y contrastaci6n teórica de los hallazgos
D. CONCLUSIONES
E. RECOMENDACIONES
F. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
G. ANEXOS:
Matriz de consistencia
Matriz de Operacionalización de variables Matriz de instrumentos
Instrumentos de recolección de datos6
ESTRUCTURA DE TESIS MIXTA CON ENFASIS CUALITATIVO.7


• Facultad de......
• Escuela Profesional de...........

• Lugar y año.
• Dedicatoria
• Nombres y apellidos del jurado de la tesis y del asesor y co-asesor(es)
(si lo(s) hubiere)
• Resumen (abstract) de la tesis en español e inglés con palabras claves:
C. EL CUERPO DE LA TESIS COMPRENDE LAS SIGUIENTES PARTES:
Capitulo I. El problema y el método de investigación

1.2 Formulaci6n de problemas
1.2.1 Problema general mixto
1.2.2 Problemas específicos cuantitativos
1.2.3 Problemas específicos cualitativos
1.3.1 Objetivo general mixta
1.3.2 Objetivos específicos cuantitativos
1.3.3 Objetivos específicos cualitativos
1.4 Viabilidad de la investigación
1.5 Delimitación del estudio
1.6 Hipótesis de investigación
1.6.1 Hipótesis general mixta
1.6.2 Hipótesis especificas cuantitativas
1.6.3 Hipótesis de trabajo cualitativo
1.7 Variables y categorías de estudio
1.7.1 Operacionalización de variables e indicadores (cuantitativo)
1.7.2 Categorización (cualitativa)
1.8 Método

Alcance del estudio Diseño de investigación Población y escenarios de estudio
1.8.4 Población y muestro

1.8.5 Escenarios de estudio
1.8.6 Unidades de estudio
1.10 Validación y confiabilidad de instrumentos
1.11.1 Técnicas de procesamiento
1.1 1.2 Técnicas de análisis de datos Capítulo 2: Desarrollo temático:
(Por subcapítulos de acuerdo a lo naturaleza del temo de estudio) Capítulo 3.
Resultados y análisis de los hallazgos
3.1. Resultados del estudio
3.2. Análisis de los hallazgos Capítulo 4: Discusión
4.1. Comparación critica de resultados con la literatura existente
4.2. Discusión y contrastaci6n teórica de los hallazgos
D.- CONCLUSIONES
E.- RECOMENDACIONES
F.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANEXOS
Matriz de consistencia
Instrumentos de recolección de datos

Anexo 04
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ESPECÍFICAS DE LA ESCUELA
PROFESIONALES DE DERECHO
 Problemas éticos de los nuevos retos del
derecho. Temas de teoría y filosofía jurídicas
enfocados al:
a. Animalismo,
b. Derechos de los animales,
c. Humanismo,
d. Transhumanismo y
e. Posthumanismo
f. Cine y filosofía
 Análisis de las instituciones del derecho civil.

a) Análisis teórico-práctico de la teoría del acto jurídico, la familia, los
derechos reales, la
b) sucesión y las fuentes de las obligaciones.
c) Análisis de los problemas sobre los sujetos de derecho, la capacidad,
la responsabilidad y la buena fe.
 Análisis de las instituciones del derecho penal.

a) Realidad nacional, corrupción y Derecho Penal
b) Análisis de contenidos y sistemática penal.
c) Análisis de la función del derecho penal.
 Política jurisdiccional.
a) Jurisdicción y medios alternativos de solución de conflictos

b) Propuestas de mejora de la justicia civil
c) Problemas y actualidad de la justicia penal
d) Particularidades de la justicia constitucional frente a la justicia ordinaria
e) Constitución y proceso

 Estado constitucional.
a) Reforma de la Constitución.
b) Reforma del Estado.
c) Derechos humanos y derechos fundamentales.
d) Constitucionalismos y Estado constitucional.
e) Democracia material y Constitucionalismo peruano.
f) Constitucionalismo principialista.
g) Problemas de la Constitución orgánica.
h) Materialidad de la Constitución dogmática.
i) Constitución y medio ambiente.
SEGUNDO: ENCOMENDAR a las dependencias académicas y administrativas

universitarias pertinentes, adoptar las acciones complementarias
convenientes para su implementación y cumplimiento de los fines de
la presente Resolución.
Comuníquese, regístrese y archívese. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
-------------
DYBG/MACQ/SG/uch.
C.C.
- VRAC/VRAD/VRIN
- DDE
- DSA
- DTI
- Coord. SUNEDU
- Interesados
- Archivo

UNIVEQSIDID ANDINA DEL CUSCO
"Acreditada Internacionalrnente"
"APRUEBAN REGLAMENTO ESPEciFICO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES Y PROFESIONALES
DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO DE LA UAC".
RESOLUCION N° 530-CU-2016-UAC.
Cusco, 09 de Setiembre de 2016.
EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO.
VISTO:
El Oficio 490-2016/VRAC-UAC de fecha 17 de Agosto de 2016 y sus anexos

remitido por la Vicerrectora Academica de la Universidad Andina del Cusco y;
CONSIDERANDO:
Que, la Universidad Andina del Cusco es una instituci6n con personerfa juridica de
Derecho Privado sin fines de lucro destinada a impartir educaci6n superior, se rige por la Ley
Universitaria N° 30220, por la Ley de su creaci6n N° 23837, la Resoluci6n N° 195-92-ANR de la
Asamblea Nacional de Rectores, su Estatuto propio y normas conexas que la gobiernan, en el marco
de la Constituci6n Politico del Peru.
Que, la senora Vicerrectora Academica de la Universidad Andina del Cusco a troves

de documento del Visto, ha elevado a consideraci6n del Consejo Universitorio el Reglamento Espedfico
de Pr6cticas Pre profesionales y Profesionales de la Escuela Profesional de Derecho de la UAC, para
su aproboci6n correspondiente.
Que, el Reglamento Espedfico de Pr6cticas Pre Profesionales y Profesionales de la

Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Andina del Cusco, establece las normas y
procedimientos que se aplican para la realizaci6n de Pr6cticas Pre profesionales y Profesionales de
los estudiantes y egresados o graduados de la Escuela Profesional de Derecho.
Que, el literal b) del Art. 20° del Estatuto Universitario establece como una de las
.- No'¼,'"\· atribuciones del Consejo Universitario "Dictar el Reglamento General de la Universidad, el Reglamento
'/ < \General deElecciones y otros reglamentos internos especiales, asi como vigilar su cumplimiento".
. .
. .-l
- o i Estando a lo acordado por el Consejo Universitario en sesi6n del 07 de Setiembre de
w- --=IA.AlfuR WJA 0i;;;...J;.;':,..· 016 de
conformidad con lo dispuesto por el inciso a) del Art. 24° del Estatuto
Universitario y la Ley
o;f' Universitaria N° 30220;
--...:;. =:;:; :;/
SE RESUELVE:
PRIMERO.- APROBAR el Reglamento Especifico de Pr6cticas Pre Profesionales y Profesionales de

la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Andina del Cusco, cuyo texto
integro es el siguiente:
REGLAMENTO ESPEciFICO DE PRJ\CTICAS PRE-PROFESIONALES Y PROFESIONALES DE LA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TITULO I
GENERALIDADES
Art. 1° FINALIDAD: El presente Reglamento espedfico establece las normas y procedimientos para
la realizaci6n de las Pr6cticas Pre-Profesionales y Profesionales de los estudiantes y
egresados o graduados de las de la Escuela Profesional de Derecho.
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Art. 2° BASE LEGAL:

a. Ley Universitaria N° 30220, Art. 40°.
b. Ley sobre Modalidades Formatives Laborales Ley N° 28518, Art .2°, numerales 1 y 2.
c. D.S. N° 007-2005-TR Reglamento de la Ley N° 28518 sobre Modalidades Formatives
Laborales
d. D.S. N° 003-2008-TR Dictan medidas sobre jornadas m6ximas de modalidades formatives
reguladas por la Ley N° 28518 asi como de las pr6cticas pre-profesionales de Derecho y
de internado en Ciencias de la Salud.
e. Decreto Ley N° 26113 del SECIGRA DERECHO, modificado por Ley N° 27687 del 26-
03-2002, y su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N° 016-2002-JUS.
f. Estatuto Universitario 2014 de la Universidad Andina del Cusco: Art. 108°.
g. Proyectos Curriculares de las Escuelas Profesionales de la Universidad Andina del Cusco.
h. Reglamento General de Practices Pre profesionales y Profesionales de la Uni versidad
Andina del Cusco.
Art. 3° DEFINICION DE TERMINOS:
a. ESTUDIANTE DE PRACTICAS PREPROFESIONALES: es el estudiante regular de la

Escuela Profesional de Derecho, que no ha concluido sus estudios profesionales de
pregrado y ha acumulado el numero de creditos exigidos en su escuela profesional para
iniciar sus pr6cticas preprofesionales.
b. EGRESADO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO: es quien ha culminado

exitosamente sus estudios profesionales del pregrado, incluidas las pr6cticas pre-
profesionales, en la escuela profesional de Derecho y no ha obtenido el grado
academico de bachiller en Derecho. (Art. 105 de la Ley Universitaria N° 30220).
c. GRADUADO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO: es quien ha culminado

exitosamente sus estudios profesionales del pregrado, incluidas las pr6cticas pre-
profesionales, en la escuela profesional de Derecho, cumplido los requisites exigibles y
obtenido el grado academico de bachiller en Derecho. (Art. 105 de la Ley Universitaria
N° 30220) y no tiene titulo profesional.
d. MAESTRO DE PRACTICAS: Es un Abogado independiente que ejerce la profesi6n

libremente.
DEL OBJETIVO
4° Mediante las modalidades de pr6cticas pre-profesionales y profesionales, se busca

compleme tar la formaci6n especifica y de especialidad adquirida en la formaci6n
profesional, consolidar el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas
al 6mbito laboral profesional, asi como evaluar el rendimiento global del estudiante,
egresado o graduado, segun sea el caso, acorde al nivel de exigencia segun la formaci6n
profesional, para generar mejoras en el proyecto curricular de la Escuela Profesional de
Derecho.
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DEL PLAN DE ESTUDIOS
Art. 5° Las pr6cticas preprofesionales forma parte del plan de estudios de la Escuela Profesional
de Derecho y se constituye en requisito obligatorio para optar al grado academico de
Bachiller. Las Pr6cticas profesionales de los egresados o graduados consolidan los
aprendizajes adquiridos a lo largo de la formaci6n profesional y ejercitan su desempefio en
una situaci6n real de trobojo.
Art. 6° El estudiante y el egresado o graduado que realiza las Pr6cticas Pre-profesionales o

profesionales, segun corresponda, en Organizaciones o lnstituciones publicas o privadas,
notarias publicas y/o Abogados independientes estar6 sujeto al regimen y horario que
determinen estas organizaciones e instituciones y personas naturales (Abogados
independientes y notarias publicas), bajo la supervision del docente supervisor o tutor que,
dentro de la organizaci6n o instituci6n, velar6 por su desempefio.
TITULO II
DE LA ORGANIZACl6N Y SUPERVISION DE LAS PRATICAS PREPROFESIONALES Y
PROFESIONALES
CAPITULO I
LAS PRACTICAS PREPROFESIONALES
Art. 7° PRACTICA PREPROFESIONAL: Es la modalidad que permite a la persona en formaci6n

durante su condici6n de estudiante oplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes
mediante el desempefio en una situaci6n real de trabajo. Este aprendizaje con participaci6n
de la Escuela Profesional se realiza mediante un Convenio de Aprendizaje que se celebra
entre:
1. Una empresa o instituci6n publica o privada
2. Una persona en formaci6n (estudiante) y
3. La Universidad.
Por la naturaleza particular de las pr6cticas preprofesionales en la Escuela Profesional de

Derecho cuando estas se realicen en oficinas de Abogados independientes que ejercen en
forma libre la profesi6n de Abogado, no ser6 necesario la suscripci6n de un convenio;
bastara con la presentaci6n de la carta de aceptaci6n de realizaci6n de pr6cticas
preprofesionales suscrita por el letrado maestro de pr6cticas, adjuntando su carnet de
Abogado.
DE LOS REQUISITOS.
Art. 8° Los requisitos para la postulaci6n a las pr6cticas pre-profesionales son:

a. Solicitud dirigida al Decano de la Facultad, en formato oficial de mesa de partes de la
universidad.
... b. Ser estudiante regular o estudiante egresado de la Universidad Andina del Cusco, en
ambos casos deber6 presentar la constancia correspondiente.
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c. Tener el numero de creditos aprobados, adjuntando su hist6rico de notas:
• Plan de Estudios 2005: 180 Creditos
• Plan de Estudios 201 3: 160 Creditos
• Plan de Estudios 201 6: 190 Creditos
c. Cumplir con los requisites que exige la instituci6n donde postula.
Art. 9° El tiempo de duraci6n de las pr6cticas preprofesionales es de un ano, el mismo que se

contabiliza a partir de la expedici6n de la resoluci6n de autorizaci6n de realizaci6n de
pr6cticas preprofesionales, que en uno de sus considerandos debe dejar constancia de la
suscripci6n del convenio especifico, cuando se trata de convenios realizados ante
instituciones, empresas y notarias, en case de Abogados independientes solo se invoca la
carta de aceptaci6n del letrado maestro de pr6cticas.
El convenio especffico en case de instituciones, empresas, notarias publicas y la carta de
aceptaci6n en el case de Abogados independientes, constituyen antecedentes de la
Resoluci6n autorizaci6n de realizaci6n de pr6cticas preprofesionales anex6ndole copia
simple.
DEL EXPEDIENTE ADMINISTRATVO.
Art. 10° La solicitud de pr6ctica preprofesional y profesional se ingresa por mesa de partes de la
universidad en formate unico de tr6mite documentario asign6ndole un numero de expediente.
Para iniciar la pr6ctica pre-profesional, el estudiante deber6 contar con la aprobaci6n de su
expediente por el Coordinador de Pr6cticas preprofesionales, el mismo que ser6 elevado al
Decano de la Facultad para la expedici6n de la resoluci6n y la firma del convenio
correspondiente si se trata de pr6cticas realizadas por ante instituciones publicas y privadas,
empresas, notarias publicas; por la naturaleza de la practica en algunos cases no se requiere
de firma de convenio ya se con instituciones publicas o privadas y/o empresas. En case de
pr6cticas preprofesionales por ante Abogados independientes y estudios juridicos bastara
con el documento de aceptaci6n del maestro de pr6cticas preprofesionales para la emisi6n
de la Resoluci6n de autorizaci6n lo que significa que no es necesario la suscripci6n de
convenio de practica pre profesional.
El Estudiante es acreditado ante la empresa, lnstituci6n, notarias publicas u/o Abogado

independiente, mediante la carta de presentaci6n firmada por el Decano de su Facultad.
El Coordinador de las Pr6cticas Pre profesionales deber6 llevar el registro de los estudiantes
que realizan las pr6cticas pre-profesionales en formate digital y Hsico y el numero de veces
que se acoja a esta modalidad hasta que complete el periodo de pr6cticas establecido en
la escuela profesional de DeTe-chu;--
La Empresa o lnstituci6n publica o privada, notarias publicas y/o Abogado independiente,

debe emitir una constancia que el estudiante ha realizado la pr6ctica pre-profesional,
indicando las fechas de inicio y finalizaci6n de la pr6ctica, con el numero total de horas, asf
come una hoja de evaluaci6n del desempeno del estudiante segun formate de la Facultad. En
el case de que el estudiante hubiese realizado sus pr6cticas en varias empresas o
instituciones o Abogados independientes, deber6 presentar un numero equivalente de
constancias, asi come de hojas de evaluaci6n del desempeno. Las constancias servir6n como
uno de los criterios de calificaci6n de las pr6cticas pre-profesionales.
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"Ac red itada Internacionalmente"
Los modelos de formates y constancies seran aprobados por el Decano y seran sustritas por
el Secretario Academico de la Facultad con el corres;,ondiente sello, para el uso en tramites
antes indicados.
Art. 13° Las practices pre-profesionales de los estudiantes de escuela profesional de Derecho (D.S. N°
003-2008-TR) no excederan de seis horas diaries y treinta (30) ho1as semanales (Ley
N°285 l 8, Art. 44, numeral l, literal b).
Art. 14° Los estudiontes de lo escuelo profesionol de Derecho pueden realizer sus practices
preprofesionoles en empresas, instituciones publicos y privadas, estudios juridicos
formalmente constituidos, notaries publicas e incluso con Abogodos independientes con mas
de 5 aiios de colegiaturo. El Servicio Civil de Groduondos SECIGRA-DERECHO es facultativo.
Este servicio ser6 prestado en programas de duroci6n onual, por los estudiantes de la
Facultod de Derecho y Ciencia Politico a portir del ultimo aiio de estudios profesionales. El
SECIGRA-DERECHO se considera como un aiio de practices preprofesionales de lo Escuela
profesional de Derecho.
Art. 15° Los practices pre-profesionales necesariamente concluiran con lo presentoci6n del informe
escrito de( estudiante de la labor desarrollada, el cuol debera estor dirigido al Director de
la Escuela Profesional de Derecho en la sede central y en la filial y sedes al Director de la
Filial o Coordinador General de sede, segun corresponda. Dicho informe, previamente,
debera ser evaluado por el Docente Coordinodor de Practices Pre-profesionales de la
Escuela Profesional de Derecho y debe tener la calificaci6n aprobatoria minima de catorce
(14) puntos, requisite indispensable para que se puedan adjudicar los creditos
correspondientes del pion de estudios.
La designaci6n de docentes supervisores en las sedes y filiales esta a cargo de( Coordinador
General de la sede y/o filial, por lo tanto le corresponde realizer los tramites necesarios y
remitir el expediente administrative debidamente foliado, sellodo y firmodo a efectos de
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,. , "'· que se emita lo resoluci6n correspondientes por la Decanatura de la facultod.
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( DEL COORDINADOR DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES Y PROFESIONALES.

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LA COORDINACION DE PRACTICAS PREPROFESIONALES, estora a cargo de un docente
ordinorio o contratodo o tiempo complete, de lo especialidod de la discipline profesional,
propuesto por el Director de la Escuela Profesional y designado por el Decano de la
Facultod, cuyo designaci6n debera ser ratificada por el Consejo Universitorio; en sus
funciones de Coordinador depende funcionalmente del Director de la Escuela Profesional.
Esta obligado a tener la cargo academica lectiva de dos asignoturas.
,117° Son funciones del COORDINADOR DE PRACTICAS PREPROFESIONALES Y PROFESIONALES,

las siguientes:
a. Implementor y aplicor las normos y procedimientos para lo reolizaci6n de las pr6cticas

preprofesionales y evoluaci6n de las mismas de acuerdo al Reglomento Espedfico de
Practices Preprofesionoles de la Focultad.
b. Proponer la relaci6n de docentes ordinaries o contratados supervisores de pr6cticas pre-
profesionales de la escuela profesional.
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c. Elaborar el plan y presupuesto de supervisiones de pr6cticas pre-profesionales para su
aprobacion por el Director de la Escuela Profesional y ejecucion presupuestal en el Plan
Operative Anual de la Escuela Profesional.
d. Realizar acciones de capacitacion y orientacion a los estudiantes sobre las pr6cticas pre-
profesionales o de internado, dories a conocer las capacidades y competencies que
deben lograr, formas de evaluacion, derechos, obligaciones, sanciones y las normas de
supervision y calificacion.
e. Asignar en las diferentes empresas o instituciones y Abogados independientes, los
estudiantes que cumplen los requisitos academicos exigidos para realizer las pr6cticas
preprofesionales.
f. Llevar la base de datos del registro semestral de los estudiantes regulares que est6n
realizando las practices preprofesionales y profesionales, informes de visitas de
supervision, informes finales de pr6cticas pre-profesionales y profesionales y las
calificaciones obtenidas por los estudiantes.
g. Realizer acciones periodicas de supervision y control de las pr6cticas pre-profesionales y
profesionales, para garantizar la calidad de las mismas y el cumplimiento de las
condiciones del convenio de pr6cticas.
h. Calificar el informe final de las pr6cticas preprofesionales y profesionales y llenar el
registro de notas de las actas finales de las pr6cticas preprofesionales del ERP University
al termino de coda semestre academico para la asignacion de los creditos
academicos. La nota final minima aprobatoria es catorce (14) puntos.
i. Estudiar y evaluar con criterios de calidad, las posibilidodes reales de las instituciones
publicas y privadas para la realizacion de pr6cticas preprofesionales y profesionales y
proponer convenios ante el Director de la Escuela Profesional para su tr6mite regular
a troves del Decano(a) de la Facultad y la Direccion de Cooperacion Nacional e
Art.l 8° Internacional, para la aprobacion y firma por el Rector y el Representante legal de la
institucion o empresa.
Para el desempefio de sus funciones el Coordinador de Practices preprofesionales e
incluso el docente supervisor de practices preprofesionales no requerir6 de autorizacion
de su jefe inmediato superior para realizer la labor de supervision y gestion de
convenios fuera del claustro universitario y constituir6 documento suficiente para su
justificacion en caso fuera necesario en el sistema ERP university el documento dirigido al
Director de Departamento Academico sustentado la actividad realizada.
DE LA SUPERVISION DE PRACTICAS PREPROFESIONALES Y PROFESIONALES Y DE LOS DOCENTES

SUPERVISOR ES
An. 19° la supervision de las pr6cticas preprofesionales, estar6 a cargo de docentes

ordinaries o contratados, cuyo numero de horas para dicha funcion ser6n como m6ximo diez
(10) horas semanales. Tendr6n a su cargo un grupo de estudiantes que est6n realizando
practices pre-profesionales y profesionales, y tienen la obligacion de entrevistarlos en las
instituciones donde realizan sus pr6cticas, una vez durante el semestre academico, para
conocer las condiciones de su desempefio laboral, capacidades y competencies que est6n
desarrollando, deficiencies en su formacion, dificultades o problemas con la empresa o
institucion y sugerencias de cambios curriculares. La evaluacion se hara de forma permanente
de acuerdo al rendimiento y calidad en el desempeiio laboral que demuestra el estudiante.
Deber6n presenter un informe de coda supervision con la fiche de calificacion respective
(formate especifico).
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Art. 20° Son funciones de los docentes supervisores o tutores de pr6cticas:
a. Elaborar el plan y presupuesto de supervisiones de las pr6cticas pre-profesionales para

su aprobacion y cumplimiento.
b. Realizar visitas de supervision al grupo de estudiantes designados por lo menos una (0 l)
durante el semestre academico.
c. Verificar que los estudiantes tienen un seguro de salud y accidentes, uniformes e
implementos de seguridad que exige la empresa o lnstitucion.
d. Entrevistar al tutor o supervisor de la empresa o instituci6n para informarse del
desempeiio de los estudiantes, para conocer las condiciones de su desempeiio laboral,
capacidades y competencias que est6n desarrollando, deficiencias en su formacion,
dificultades o problemas con la empresa o institucion y sugerencias de cambios
curriculares.
e. Dar las orientaciones necesarias para el buen desempeiio laboral de los estudiantes.
f. Realizar la calificacion de la visita de supervision en el formato propia de la escuela
profesional y entregarla al Coordinador de las Pr6cticas Pre-profesionales.
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES PRACTICANTES.
Art. 21° Son derechos de los estudiantes que realizan las pr6cticas pre-profesional o profesional:
a. Recibir el apoyo profesional y la orientacion que requiera el practicante para el

desarrollo de sus pr6cticas, lo que estar6 a cargo del docente supervisor.
b. Percibir una subvencion economica mensual de acuerdo a la disponibilidad
presupuestal de la institucion, empresa donde realiza sus pr6cticas.
c. Descanso semanal y feriados no laborables.
d. Tener un seguro de salud que cubra los riesgos de enfermedad y accidentes.
e. Los estudiantes tienen derecho a recibir de la empresa o lnstitucion Publica o
privada y/ o Abogado independiente orientaciones sobre los riesgos de seguridod y
salud relacionados con su actividad y las medidas de seguridad que deber6n
observar en su proceso formative laboral.
f. Recibir al termino del periodo de pr6cticas una certificacion que acredite la
participacion del estudiante en el programa de pr6cticas y precise las capacidades
adquiridas en el desempeiio del practicante, previa presentacion del informe de las
actividades y tareas desarrolladas visado por el docente supervisor en formato
oficiol de la Escuela Profesional de Derecho.
g. Los practicantes gozan de permisos en cases debidamente justificados. Los permisos
a otorgarse son por enfermedad debidamente sustentada con certificado medico o
constancia de atencion medico, muerte de un familiar de primero y segundo grado,
por razones personales de estudio y asuntos personales; en estos dos ultimos casos
se deber6 efectuar la compensacion de horas correspondientes.
h. Los estudiontes tienen derecho al debido proceso disciplinario en caso de cometer
faltas graves.
Art. 22° Son obligaciones de los estudiantes que realizan sus pr6cticas pre-profesionales:
a. Cumplir con los requisitos academicos para poder realizar las pr6cticas pre-
profesionales o internado segun corresponda.
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"Acreditada [nternacionalmente"
b. Realizar las pr6cticas profesionales en el semestre academico que le corresponda de
ocuerdo al plan de estudios de la Escuela Profesionol y realizar lo matriculo universitaria
correspondiente. Las pr6cticas pre-profesionales o internodo solo podr6n ser
postergadas por un periodo que no exceder6 o tres anos consecutivos o alternos por
rozones debidomente sustentados ante el Decono de lo Focultod, conforme lo estoblece
el Art. 100°, numeral 100.11 de la Ley Universitario N° 30220.
c. Cumplir con las normos y reglamentos lnternos de lo lnstitucion donde realize sus
pr6cticos pre-profesionoles o internodo.
d. Relocionarse en forma respetuoso con los directivos, funcionorios y trabojadores de la
institucion y con sus companeros de estudio.
e. Asistir puntualmente y cumplir el hororio de pr6cticas.
f. Demostrar eficiente desempeno loborol y cumplimiento de sus obligociones.
g. Adquirir un seguro de solud y de accidentes por el periodo que dure sus pr6cticas
preprofesionoles o internado, si lo institucion donde reoliza sus pr6cticos no lo otorga.
h. Comunicor al responsable de las pr6cticos en la empresa o lnstitucion la inasistencia por
couso de enfermedad, debidamente acreditada por certificado medico o constancia de
atencion medico, dentro de las primeras 24 horas de estor enfermo.
i. Observar buena conducta y comportamiento etico, cuidando el prestigio de su Escuela
Profesionol, de la Facultad y de la Universidod.
j. Hacer uso etico de la informacion confidencial de la empreso o institucion.
k. Entrevistarse con el docente supervisor o tutor de lnternado, por lo menos tres veces
durante el semestre acodemico: al inicio, durante y despues de concluidas las pr6cticas
preprofesionales o lnternado, present6ndole el informe parcial de sus actividodes para
su revision y calificacion; al mismo tiempo, recibir6 las orientaciones academicas, tecnicas
y de relaciones humanas para su desempeno eficiente duronte las pr6cticas.
I. Presentar el lnforme Final de las Pr6cticas Pre-profesionales, o de lnternado de acuerdo
al modelo de informe de la Facultad, el cual ser6 revisado previamente por el docente
supervisor, y entregado a la Coordinacion de Pr6cticas en un plazo m6ximo de treinta
(30) dias laborables uno vez concluidas las pr6cticas pre-profesionales o internado, para
la calificacion por el Coordinador de Pr6cticas Preprofesionoles o de lnternado de la
Escuela Profesional.
m. La nota minima aprobatoria de las pr6cticas pre-profesionales o internado es de
catorce (14) puntos y ser6 entregada por el Coordinador de Pr6cticas Pre-profesionales
o internado a lo Direccion de servicios academicos de la UAC como un solo aporte por
semestre. En el caso de tener noto desaprobatorio, deber6 realizar nuevamente las
pr6cticos pre-profesionoles.
n. El informe final de pr6cticas pre-profesionales o de lnternado deber6n tener como
minimo las siguientes componentes:
1. Portada
2. fndice
3. lntroduccion
4. Descripcion de la lnstitucion o Empresa y /o Abogado independiente.
5. Copitulo I: objetivos de las pr6cticas.
6. Actividades realizodas, diagnostico y an61isis de los problemas detectados.
7. Propuesta: planteamiento de soluciones, recomendaciones y sugerencias en su
calidad de procticante.
8. Conclusiones: deben dar respuesta a los objetivos de lo pr6ctica.
9. Bibliografia: solo la utilizada durante las pr6cticos.
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10. Anexos: son optativos. Deben ser numerados, no deben ser documentos confidenciales
de la empresa o institucion y/ o Abogado independiente y no deb en comprometer su
buen nombre.
Art. 23° Se consideran faltas graves de los estudiantes, durante el desarrollo de las pr6cticas pre-
profesionales o internado:
a. Tener lnasistencias o tardanzas reiteradas en forma injustificada a la institucion donde

realiza sus pr6cticas. El estudiante que tuviera mas de tres inasistencias injustificodas
durante el mes, ser6 sancionado con la suspension de las pr6cticas.
b. Contravenir las normas y reglamentos de la lnstitucion donde realiza sus pr6cticas. Todo
acto de indisciplina ser6 sancionado de acuerdo a la gravedad de la falta; la falta
grave puede ser sancionada por suspension temporal o separacion de la institucion o
empresa donde realiza las pr6cticas.
c. lngresar a la institucion donde realiza las pr6cticas pre-profesionales o de internado en
estado de ebriedad y/o bajo efecto de drogas, se considera como falta grave con
suspension de las pr6cticas y sancion disciplinaria conforme al Estatuto Universitario.
d. Sustraer un bien y cualquier tipo de material o insumo de propiedad de la institucion o
del personal o de los companeros de estudios, sere sancionado con la separaci6n del
estudiante de la institucion donde realiza las pr6cticas, sin perjuicio de la sancion
disciplinaria conforme al Estatuto Universitario.
a. Mostrar negligencia en el desempeno de sus labores o salir de la institucion sin permiso,
ser6 sancionado de acuerdo a la falta y puede llegar hasta la separacion.
a. Hacer abandono de las pr6cticas pre-profesionales o internado sin causa justificada,
con o sin comunicacion a la empresa y a la Universidad, se considera come no
realizada la pr6ctica pre-profesional o el internado.
b. Exhibir conducta gravemente reprensible, amerita la separacion de las pr6cticas y la
sancion disciplinaria que corresponda de acuerdo al Estatuto Universitario.
c. lncumplir con la presentacion a la Universidad del informe final de pr6cticas pre-
profesionales o de internado en el plazo establecido de treinta dias laborables, en
este caso, se considera como no realizadas las pr6cticas.
CAPITULO II
LAS PRACTICAS PROFESIONALES
Art.24° PRACTICA PROFESIONAL: Es la modalidad que busca consolidar los aprendizajes

adquiridos a lo largo de la formacion profesional de los egresados o graduados, asi como
ejercitar su desempeno en una situacion real de trabajo.
Este aprendizaje denominado pr6ctica profesional se realiza mediante un Convenio de

Practica Profesional no mayor a doce meses y por una solo vez, que se celebra entre:
1. Una empresa o lnstitucion publica o privada y/o Abogado independiente.
2. Una persona egresada o graduada, antes de la obtencion del titulo profesional de la

Universidad. (Art. 11° del D.S. N° 007-2005-TR).
Art.26° Los requisitos para la postulacion a las pr6cticas profesionales son:

a. Ser egresado o bachiller sin titulo profesional de la Universidad Andina del Cusco.
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b. Poseer uno corta de presentaci6n del Decano de la Focultad correspondiente, que ser6
vigente solo por un semestre ocademico.
c. Cumplir con los requisitos que exige lo instituci6n donde postula.
Art.27° Al concluir las Pr6cticas Profesionoles, lo lnstituci6n publica o privada que acogi6 al
egresodo o graduado deber6 presentar un informe global de lo labor reolizada por el
egresado o groduado que ser6 orchivoda en la secretario de lo Facultod y servir6 de
insumo para el mejoromiento del proyecto curricular y lo formaci6n profesional.
Art.28° Al concluir las Pr6cticos Profesionales, el egresado o graduado deber6 presentar un

informe global de lo labor realizado que ser6 orchivada en la secretoria de la Focultod con
el informe de lo empreso o instituci6n donde reoliz6 sus pr6cticos y servir6n de insumo para
el mejoramiento del proyecto curricular y lo formoci6n profesional.
Los estudiantes que reolizoron pr6cticas preprofesionoles no est6n impedidos de reolizor
pr6cticos profesionoles pero si en el tronscurso de su pr6ctico profesionol se profesionalizon
(titulo de Abogado) deber6n comunicor de este hecho al Coordinador de Pr6cticas
profesionoles a efectos de cortar lo pr6ctico y reolizor el informe respectivo sin calificoci6n
Art.29° Los derechos, obligociones y sonciones las determina lo lnstituci6n donde reolizar6 sus
pr6cticos.
Art.30° Los egresados o graduodos que reolizan pr6cticas profesionoles ocreditados por lo
Universidad Andino del Cusco, tienen las siguientes obligaciones:
a. Cumplir con las normos y reglamentos lnternos de la lnstituci6n donde reoliza sus
pr6cticos profesionoles.
b. Relocionarse en forma respetuosa con los directivos, funcionorios y trobajadores de lo
instituci6n.
c. Demostror eficiente desempeiio laboral y cumplimiento de sus obligaciones.
.... . ·:::::.. .
d. Montener con sus pares uno convivencia orm6nico basado en el respeto y la oyudo
_.,-J AN::- : mutuo, a fin de desorrollor el espiritu de trobojo en equipo.
. e. Asistir puntualmente y cumplir el horario de pr6cticos.
' f. Adquirir un seguro de solud y de accidentes por el periodo que dure sus pr6cticas
1/
't\ profesionoles si la instituci6n donde realizo sus pr6cticos no lo otorga.

g. Comunicar al responsoble de las pr6cticos en lo empresa o lnstituci6n la inosistencio por
causa de enfermedod, debidamente acreditada por certificado medico o constancio de
otenci6n medico, dentro de las primeros 24 horas de estor enfermo.
h. Observor bueno conducto y comportomiento etico, cuidondo el prestigio de su Escuelo
Profesionol, de lo Focultod y de lo Universidad donde estudi6.
i. Hocer uso etico de lo informoci6n confidenciol de la empreso o instituci6n.
j. Comunicor a lo Universidad su titulaci6n.
Lo Universidod Andina del Cusco se exime de cualquier responsobilidad por falto grove
o infracci6n legal cometida por el egresado o groduado, por no tener vinculo academico
con el practiconte debido a que concluy6 sus estudios profesionales.
PRIMERA.- El presente Reglamento entra en vigencia al dio siguiente de lo fecho de

oprobaci6n por el Consejo Universitario de lo Universidad Andina del Cusco.
www.uandina.edu.
pe
UNIVEQSIDAf) ANDINA DEL CUSCO
SEGUNDA.- Para los efectos del plan de estudios del 201 3, las practicas pre profesionales es
consignada como asignatura dentro del mismo plan de estudios. El procedimiento del
desarrollo las practicas pre profesionales, estar6 regulado a troves de una
directiva.
En todo lo que no este contemplado por este reglamento especifico ser6 resuelto por
el consejo de facultad para lo que el Coordinador de Practicas Pre profesionales y
Profesionales realizara la consulta escrita correspondiente.
UNDO.- ENCOMENDAR, a las dependencias academicas y administrativas pertinentes,

adoptar las acciones complementarias convenientes para el cumplimiento de la
presente Resoluci6n.
Comuniquese, Registrese y Archivese. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
EMB/ JRPS/lubm
DISTRIBUCIONi
VRAC/VRAD/VRIN
F. de Oer. y Cs.Pol.
Archlvo.
'1/ra.·IfaGji,iriiNuiiiaef haaoJ a;·

VICE RECTOAA ACADEMICA
RECTOAA (E)
Resoluci6n N" 530-CU 2016-UAC 11
www.uandina.edu.
pe

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO - FILIAL SICUANI

REACREDITADA INTERNACIONALMENTE Y LICENCIADA POR

ALUMNA: ZENAIDA KATHERINE VENTURA TAIPE

 Respeto a los Derechos y Valores Humanos y la

 Respeto a la dignidad de la persona.

 Impartir formación universitaria superior de alta calidad.

La Universidad Andina del Cusco inicia sus actividades académicas el 5 de

La Ley N° 23837 promulgada el 23 de mayo de 1984, de creación de la

El gobierno de la Universidad Andina, desde su inicio hasta mayo de 1985, ha

La Asamblea Nacional de Rectores, por Resolución N°879-86-ANR del 12 de

La Tercera Comisión Organizadora, se instala el 28 de abril de 1987. La

En Sesión Extraordinaria de la Asamblea Nacional de Rectores, el 18 de

El 02 de febrero de 1994 se instala la Asamblea Universitaria y en uso de sus

Logotipo de la Universidad: Kúntur Apuchin (“Cóndor, nuestro Señor”), símbolo

SABIDURÍA QUE VIVE EN TI

La Universidad Andina del Cusco se encuentra en permanente proceso de

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

SILABO DE LA ASIGNATURA DE CRIMINOLOGIA

1.1. Escuela profesional : Derecho

Asignatura del area de estudios de formaci6n especializada de caracterte6rico practico, tiene

2.2. Valores y principios eticos profesionales

a. Valores andinos y universales:

VALOR ANDINO: AYNI

El docente debe propiciar entre las estudiantes un ambiente de armonia, comprensi6n y

VALOR UNIVERSAL: EQUIDAD

La tendencia a juzgar con imparcialidad y hacienda uso de la raz6n, se conoce

El docente debera propiciar el libre acceso y participaci6n en las actividades propias de

VALOR UNIVERSAL: JUSTICIA

El docente debe conocer y respetar las derechos y deberes de las estudiantes,

• Respeto a la dignidad de la persona humana.

• El respeto a las derechos humanos

• La autonomia inherente a la esencia universitaria.

3. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el semestre academico el estudiante estara en capacidad de reconocer las conceptos

Tabla 1: Competencias especificas, desempelios y resultados de aprendizaje

Competencias especificas del perfil Resultados de

Fuente: Propuesta de Escobar C. P., 2018

4. PROGRAMACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA

Responsabilidad Actividad programada por la filial Sicuani Octava

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: BIOCRIMINOGENESIS

UNIDAD DE APRENDIZAJE Ill: TEORIAS ANTROPOLOGICO CRIMINALES

5. METODOLOGiA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN ENTORNOS VIRTUALES: (Seleccionar las

5.1. Estrategias didacticas:

Para el desarrollo de la asignatura se emplearan estrategias de aprendizaje coma:

- Lectura para el aprendizaje.

5.2. Recursos, materiales educativos y tecnol6gicos:

6. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Dentro de la asignatura el docente programara actividades sabre la disciplina, de investigaci6n

El promedio aprobatorio mfnimo sera de 14 (Catorce).

Tabla 2: Evaluaci6n de actividades seg(m los resultados de aprendizaje

ACTIVIDADES QUE EVALUAR PESO

1.1.2. Conoce la biocriminogenesis

1.1.3. Reconoce la violencia contra la

Cusco, 03 de agosto del 2023.

DIRECCl6N DE DESARROLLO ACADEM/CO

Facultad: Derecho y Ciencia Politica Escuela Profesional: Derecho I Cicio: 0°