D-4º Act 6-Cyt-Und 4
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DOCENTE: FECHA
ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de
su entorno
CAPACIDADES •Delimita una alternativa de solución tecnológica
•Diseña la alternativa de solución tecnológica
PROPÓSITO Definir y diseñar Una alternativa de solución tecnológica de cultivos
hidropónicos de hortalizas.
EVIDENCIA Diseñan planos dibujos, de la solución tecnológica al problema planteado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Describe el problema tecnológico y las causas que lo generan.
• Explica la alternativa de solución y determina los requerimientos y características, así como
sus beneficios.
• Representa la alternativa de solución con dibujos a escala, y describe las secuencias de pasos
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• Hago un listado de las causas que habrían generado el problema o la necesidad.
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b. Explico y describo de qué formas se puede resolver el problema. Utilizo los conocimientos de mi
comunidad o puedo buscar información acerca de cómo lo resolvieron otros.
c. Hago una lista de las características que debería tener la alternativa de solución que he elegido.
• ¿Qué características debe tener mi alternativa de solución para cumplir con resolver el problema o la necesidad?
• Completo la tabla con mi alternativa de solución, los materiales o recursos que necesito para construirla y sus
beneficiarios directos e indirectos.
OBTENGO INFORMACIÓN
Cultivo hidropónico
Es una forma de cultivo cuya base
principal es el uso del agua en lugar
del suelo. Para su diseño, se
necesita lo siguiente:
• 1 tubo de PVC de 2 m de largo y de
3”,
• 1 tubo de 20 cm de largo de 3”, 3
codos de PVC de 3”,
• 1 m de manguera de 1/2”,
• 20 canastillas de plástico de 5 cm
o vasitos descartables o botellas
de plástico descartables cortadas
a la mitad
• 20 plántulas,
• 1 solución nutritiva estándar,
• 1 bote de plástico o contenedor de
20 L de capacidad,
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• 1 bomba para pecera (la cual dependerá de la altura de la base), en caso no se cuente con este
material deberá adaptarse o colocar un recipiente que contenga la solución nutritiva como un
tanque de elevación con una llave de cañería que regule la salida de la solución nutritiva.
• 1 cinta aislante, 1 taladro y 1 corta círculos. (para realizar los cortes en la tubería de 3”, a un
diámetro de un vaso descartable.)
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c. Selecciono los instrumentos, las herramientas, los recursos y los materiales considerando su impacto
medioambiental y seguridad.
• Anoto en el siguiente cuadro las herramientas y los materiales para construir la alternativa de solución que
he propuesto.
Herramientas Materiales
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NO OLVIDES:
Tener listos tus materiales que serán útiles para la siguiente actividad.
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás
para mejorar tu aprendizaje.
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