2 TUTORES Informe Técnico de Educando en Familia 8vo A

UNIDAD EDUCATIVA
“PROVINCIA DE PICHINCHA”
Correo: ie.23d03.23h00382@hotmail.com
Amie: 23h00382 Teléfono: 2726-643 - Direcció n: Barrió San José.
Cantó n LA CONCORDIA
DATOS GENERALES
Fecha de Informe 21/09/2023 No. De Informe 001.INF.ED.EN.FAM.2023
Contacto
Nombre Cargo
Funcionario Extensión
Correo Electrónico
Responsable de Telefónica
Informe
Lic. Jaime
0959198456 enrique.maldonado@educacion.gob.ec TUTOR
Maldonado
Contacto
Nombre Cargo
Extensión
Correo Electrónico
Informe dirigido a: Telefónica
CAROLINA
0986831277 leonorc.bravo@educacion.gob.ec ANALISTA DECE
BRAVO A
1. ANTECEDENTES
Consecuentemente, es de vital importancia para docentes, autoridad y familias conocer

orientaciones sobre cómo proteger y garantizar la calidad de vida de los niños, niñas y
adolescentes, por tal razón se consideró importante ejecutar el módulo de Hábitos
saludables, desde las familias. Esquematizada en seis llaves muy importantes como son:
agua e hidratación segura, alimentación saludable y multicolor, aprender a respirar y
dormir lo suficiente, arte y movimientos corporales, vacunación y prácticas higiénicas y
finalmente el amor expresado en cuidados. Cada una de ellas debe ser garantizada por
las familias que acogen a nuestros NNA.
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal:170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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2. OBJETIVO
Desarrollar prácticas conscientes de hábitos saludables como parte del cuidado,

protección y bienestar en la salud personal y en la convivencia familiar.
3. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
El presente informe se fundamenta en cada uno de los documentos recopilados durante

la realización del programa que se desarrolló en las siguientes fechas:
La capacitación a los docentes de las réplicas emitidas por la Analista DECE se realizó el
realizó el 17 de agosto del 2023 en horario, de 08h00 a 12h00
CAMPAÑA
A partir de la semana del lunes 04 al 08 de septiembre del 2023, en donde se utilizó el

afiche, dípticos, internet, música, sabanas y carteles elaborados por los docentes y
padres de familia.
 Durante el lanzamiento y realización de cada uno de los eventos, se adoptó

estrategias que llamen la atención a la comunidad educativa en general tales
como:
 Afiche de Lanzamiento.
 pancartas.
 Internet
 Música.
 Pomos de agua.
 Jabones de aseo.
 Pinturas.
 Gráficos.

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 Videos.
 Boleta de Recordación.
 Experimentos.
TALLER
Fecha: 14/09/202
Hora: 10h00/ 3:00
En la ejecución del Taller se contó con la participación de padres de familia en un ______
%.
 En cuanto al desarrollo del Taller se utilizó estrategias de acuerdos de
convivencia a manera de receta de cocina.
 Participación de padres con la dinámica de zig-zag.
 trabajo en grupo con verdadero y falso realizando actividades de movimientos
corporales.
 Trabajo en grupo para los desafíos de las 6 llaves.
ENCUENTRO COMUNITARIO
Fecha: 21/09/2023
Hora: 08h00 /14h00
Asistentes:
Esta actividad se ejecutó en 3 momentos:
1er MOMENTO DE CHARLA todos en su aula ejecutando la agenda del módulo. HORARIO: 08H00 A 09H30/
14H00-15H30
2DO MOMENTO DE PRESENTACIONES en el patio de manera colectiva. HORARIO: 10H00-12H00/ 15H40-

17H00
3ER MOMENTO pasamos al compartir. HORARIO: 12H00-13H00/ 17H00-18H00

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Datos de coberturas
COBERTURAS ALCANZADAS
Distrito Instituciones No. No. Docentes No. No. de padres No. de padres
educativas Profesionales tutores Estudiantes y madres y madres
DECE participantes participantes participantes
participantes
TALLER en el
Encuentro
comunitario
23D03 UE 1 1 27 17 17
PROVINCIA
DE
PICHINCHA
Análisis del proceso

Aciertos logrados en la implementación del programa
 Durante la campaña de este taller se pudo notar una alta cantidad de

representantes interesados en esta nueva temática.
 También se consiguió un claro orden en el inicio de todas las actividades,
teniendo en si una mejor aceptación de los representantes.
 Los tutores dieron un buen contingente logístico en cada una de las reuniones
previo al inicio del taller.
 Ejecución del programa de manera organizada, participativa y flexible para cada
nivel.
 Tener dispositivos tanto de audio y video que estuvieron en óptimas condiciones
siempre, alcanzando a dar una propaganda clara y dinámica.

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Limitaciones y/o dificultades identificadas durante la ejecución del programa
(Análisis de las limitaciones identificadas para la implementación del programa)

Dentro de las poquísimas limitaciones quisiera nombrar solamente una, que me pareció
muy común en cada uno de los momentos de difusión, y es el poco tiempo que se
dispuso para cada momento, sabiendo que los participantes a medida que se
informaban del inicio del taller pedían mas detalles.
4. CONCLUSIONES
Como parte de esta actividad establezco que la idea de conocernos de forma
interiorizada, es la manera más eficaz de notar nuestros errores, pero también
nos ayuda a unir la parte emocional e intelectual que tantas veces están lejanas.
Madres, padres, estudiantes y docentes son ahora mas conscientes de lo
importante que es cuidar de nosotros mismo y de nuestros hijos, adquiriendo
hábitos saludables.
5. RECOMENDACIONES
 Los estudiantes tengan replicas de estas actividades de manera trimestral
 Los directivos y docentes formen una comisión del “vivir mejor” como parte de
mejorar nuestra salud y ambiente de trabajo
 Realizar una mesa redonda de manera mensual con los estudiantes donde ellos
relaten acerca de todos sus nuevos hábitos saludables.

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ANEXOS

UNIDAD EDUCATIVA
DESARROLLO DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Firma
Lic. Jaime Enrique Maldonado TUTOR
REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Firma
Carolina Bravo Ayala ANALISTA DECE


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Fecha de Informe 21/09/2023 No. De Informe 001.INF.ED.EN.FAM.2023

Consecuentemente, es de vital importancia para docentes, autoridad y familias conocer

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Desarrollar prácticas conscientes de hábitos saludables como parte del cuidado,

3. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

El presente informe se fundamenta en cada uno de los documentos recopilados durante

A partir de la semana del lunes 04 al 08 de septiembre del 2023, en donde se utilizó el

 Durante el lanzamiento y realización de cada uno de los eventos, se adoptó

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

2DO MOMENTO DE PRESENTACIONES en el patio de manera colectiva. HORARIO: 10H00-12H00/ 15H40-

3ER MOMENTO pasamos al compartir. HORARIO: 12H00-13H00/ 17H00-18H00

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Análisis del proceso

 Durante la campaña de este taller se pudo notar una alta cantidad de

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Limitaciones y/o dificultades identificadas durante la ejecución del programa

(Análisis de las limitaciones identificadas para la implementación del programa)

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

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DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Firma

Lic. Jaime Enrique Maldonado TUTOR

REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Firma

Carolina Bravo Ayala ANALISTA DECE

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

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