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    4°cy T

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    Nagely Sanchez Gutierrez
    Este documento presenta información sobre la Tierra y su atmósfera. Explica que la Tierra es el planeta más cercano al Sol, no es una esfera perfecta, y tiene vida. Además, se formó hace 4,650 millones de años a partir de polvo cósmico y gases. La Tierra tiene una corteza, manto y núcleo. Es necesario proteger el agua y el aire de la contaminación para prevenir enfermedades.

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    Este documento presenta información sobre la Tierra y su atmósfera. Explica que la Tierra es el planeta más cercano al Sol, no es una esfera perfecta, y tiene vida. Además, se formó hace 4,650 millones de años a partir de polvo cósmico y gases. La Tierra tiene una corteza, manto y núcleo. Es necesario proteger el agua y el aire de la contaminación para prevenir enfermedades.

    Descripción original:

    ciencia

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    4°CyT

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    FICHA

    1. Anota verdadero (V) o falso (F)según corresponda:

    La Tierra es el planeta más cercano al Sol. ( )


    La Tierra es el único planeta conocido que tiene vida. ( )
    la Tierra viaja por el espacio, junto al Sistema Solar. ( )
    La Tierra es una esfera perfecta. ( )

    La Tierra tiene una edad de 4 650 millones de años. ( )


    La Tierra se formó al condensarse polvo cósmico y gases del espacio. ( )
    En su inicio, nuestro planeta era muy frío, sin vida, agua, aire, ni suelo. ( )

    2. Completa este mapa conceptual.

    LAS CAPAS DE LA TIERRA

    son

    LISTÓSFERA

    formada por formada por formada por

    AIRE

    3. Escribe dentro del paréntesis la (S) si la escena representa el agua en estado sólido, la (L) si
    es líquido y la (G) si es gaseoso.
    4. Investiga dos maneras diferentes para proteger el agua y el aire.

    Agua Aire

    a) _______________________ a) _______________________
    b) _______________________ b) _______________________

    5. Completa esta mesa de la idea principal.

    ES NECESARIO IMPEDIR LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y AIRE.

    Porque la
    contaminación
    provoca graves
    enfermedades a
    las personas.

    6. Anota verdadero (V) o falso (F) según corresponda:


    El desperdicio del agua es un factor de contaminación. ( )
    Rara no ensuciar un autobús, debemos arrojar la basura por la ventana. ( )
    La siembra de plantas nos brinda CO2. ( )
    El humo del cigarrillo afecta también a quien está junto al fumador. ( )
    Hay que evitar el uso de la gasolina ecológica ya que es contaminante. ( )
    Usar más la bicicleta que el auto, ayuda a mantener el aire limpio. ( )
    Un niño puede prender una fogata en el bosque. ( )

    7. Completa esta rueda de atributos con las utilidades que presta el aire a la naturaleza y al ser
    humano. Utiliza recortes o dibujos.

    Utilidades
    del aire
    8. Una de las oraciones de cada bloque está equivocada. Encierra el error.

     El aire es una mezcla de gases.


    A  La mayor parte de los componentes del aire son gases raros.
     El oxígeno es un componente del aire.

     El aire es incoloro.
    B  El aire tiene olor.
     El aire es insípido.

     Tenemos oxigeno desde que aparecieron las plantas.


    C  La atmósfera primitiva tenía gases venenosos.
     Con la abundancia de CO2 se desarrollaron los seres vivos.

    9. Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras:

    atmósfera viento sonidos corrientes las plantas

    o El aire en movimiento forma el ____________________________________.


    o La capa de aire que rodea la Tierra se llama _________________________.
    o Los seres productores de oxígeno son ______________________________.
    o Los seres vivos que vuelan y los aviones se ayudan de las _______________ de aire.
    o El aire transmite los ___________________.

    10. Encierra en un círculo las acciones incorrectas y coloca un visto en las acciones correctas
    que observas en el dibujo.

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