R13 Instrumento de Evaluación de Resultado

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Instrumento de evaluación de resultado

Consideraciones de las Actividades de comprobación:

• Se encuentran establecidas en el diseño curricular de los SCFP


• Se establecen una o dos oportunidades de evaluación, según el
diseño curricular.
• La duración de la aplicación se establece en el diseño curricular
• Dos días hábiles antes de aplicar una actividad de
comprobación, deberá de comunicársele por escrito a la
persona estudiante los aspectos, indicadores y criterios que se
evaluarán, y sobre ello, la persona estudiante deberá confirmar
por el medio recibido.
• En las actividades de comprobación no se podrán evaluar
capacidades desarrolladas posterior a la fecha de comunicación.
• El instrumento indicará si se es conforme o no conforme. En
caso de que la actividad de comprobación resulte no conforme,
y esta sea requisito de la siguiente, la persona estudiante no
podrá continuar en el módulo o curso.
• El instrumento deberá ser devuelto a la persona estudiante en
un plazo máximo de dos días hábiles.
Ejemplos de Actividades de comprobación

Los siguientes ejemplos son un extracto a manera de ilustración:

Actividad de comprobación de curso

Instituto Nacional de Aprendizaje

Núcleo de Formación y Servicios Tecnológicos: Núcleo Sector Comercio y Servicios (NSCS)


Subsector Productivo: Informática y Comunicación/Imagen
Centro ejecutor:
Evaluación por conocimiento
Nombre de la actividad de comprobación: Quiz en línea “Estructura y genética de los archivos digitales”
Curso: “Claves en la configuración de vídeo para el
Código: CSTI19010
registro y postproducción audiovisual”
Nombre de la persona estudiante:
Posibilidades de evaluación: ___1___
Identificación:
Oportunidad de evaluación: 1ª ( ) 2ª ( )
Tiempo estimado: 1 hora Fecha:
Hora de inicio: Hora de finalización:
Nombre de la persona docente:

Descripción general:
• Se debe analizar el material de apoyo a la instrucción correspondiente a la Unidad de Aprendizaje N° 1 del
curso “Claves en la configuración de vídeo para el registro y postproducción audiovisual”.
• Completar el quiz en línea “Estructura y genética de los archivos digitales”, accediendo al aula virtual, en la
fecha y hora indicadas.
• Se sugiere a la persona participante que realice un análisis exhaustivo de la “Guía de formatos y códec”
aportada por el/la docente.
Instrucciones específicas:
a) Esta actividad de comprobación debe ser terminada dentro del tiempo estipulado en el encabezado.
b) Para aprobar esta actividad de comprobación, la persona estudiante debe superar todos los indicadores.
c) La actividad de comprobación será realizada de forma individual.
Instrumento de evaluación
Criterio*
Indicadores
LL PC NL
De conocimiento:

1. Clasifica los archivos según los formatos y códecs.


2. Relaciona los parámetros técnicos de acuerdo con los estándares de difusión.
3. Distingue los aspectos de luminancia y crominancia a partir de la profundidad de bits de la
imagen.
4. …
Resultado final de la actividad de comprobación ( ) Conforme ( ) No conforme
Observaciones generales de la actividad de comprobación:

Firma de la persona docente: Firma de la persona estudiante:

__________________________________ ________________________________
*Descripción de siglas:
LL: Lo logró; evidencia el logro total del aspecto observado.
PC: Pendiente de cumplimiento; evidencia el logro parcial del aspecto observado
NL: No lo logró; no evidencia el logro total del aspecto observado.
NA: No aplica; la persona docente indica ‘NA’ en la columna de ‘LL’, cuando el indicador no se considera durante la
evaluación.
Nota: la persona docente debe realizar la respectiva devolución pedagógica y conservar evidencia de la entrega de
los resultados de la evaluación a la persona estudiante.
Actividad de comprobación de módulo

Instituto Nacional de Aprendizaje

Núcleo de Formación y Servicios Tecnológicos: NSCS


Subsector Productivo: Informática y Comunicación
Centro ejecutor:
Evaluación por producto
Nombre de la actividad de comprobación: SEO y publicación de sitio web
Módulo: Publicación de páginas web Código: CSTI12007

Nombre de la persona estudiante:


Posibilidades de evaluación: __2___
Identificación:
Oportunidad de evaluación: 1ª ( ) 2ª ( )

Tiempo estimado: 8 horas Fecha:

Hora de inicio: Hora de finalización:

Nombre de la persona docente:

Descripción general:
El proyecto consiste en la aplicación de técnicas de posicionamiento web interno, publicación de un sitio web y
posicionamiento web externo. La persona estudiante seleccionará una página desarrollada, para aplicar los
cambios requeridos y realizar su publicación.
Instrucciones específicas:
a) Utilice el siguiente nombre para el zip de la entrega: Proyecto02_PrimerNombre_PrimerApellido.zip
Es muy importante que la carpeta lleve su primer nombre y apellido, para poder identificarlo
correctamente.
b) En la carpeta comprimida, agregue su proyecto con todos los recursos necesarios para su
funcionamiento y un archivo repositorio_url.txt que contenga el URL de su proyecto versionado en
el sistema de manejo de versiones.
Instrumento de evaluación
Criterio*
Indicadores
LL PC NL
Por producto:
1. El título de cada página web es único según el estándar HTML vigente.
2. El título de cada página web es breve según el estándar HTML vigente.
3. El título de cada página describe con precisión el contenido según el estándar HTML vigente.
4. Las URL son cortas y con palabras relevantes para el contenido.
5. El hosting es configurado.
6. Los archivos del sitio web se encuentran en el hosting indicado.
7. …

Resultado final de la actividad de comprobación: ( ) Conforme ( ) No conforme

Observaciones generales de la actividad de comprobación:

Firma de la persona docente: Firma de la persona estudiante:


__________________________________ ________________________________
*Descripción de siglas:
LL: Lo logró; evidencia el logro total del aspecto observado.
PC: Pendiente de cumplimiento; evidencia el logro parcial del aspecto observado.
NL: No lo logró; no evidencia el logro total del aspecto observado.
NA: No aplica; la persona docente indica ‘NA’ en la columna de ‘LL’, cuando el indicador no se considera durante la
evaluación.
Nota: la persona docente debe realizar la respectiva devolución pedagógica y conservar evidencia de la entrega de
los resultados de la evaluación a la persona estudiante.

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