TECNICATURA UNIVERSITARIA

EN LOGÍSTICA

MATERIA: FÍSICA

LEYES DE LA DINAMICA

UNIDAD 4

Prof.: Ing. Mauricio Vistosi

 LEYES DE LA DINÁMICA

La dinámica se rige por tres principios fundamentales; enunciados por Isaac Newton en
1687 en su obra “Principia” conocidas como las leyes de Newton. Isaac Newton (1642-
1727) en Inglaterra.
Todos sabemos que para producir un cambio en el movimiento de un cuerpo, debe
aplicarsele necesariamente una fuerza.
Los filósofos griegos se admiraban al ver como una flecha podía seguir en movimiento
después de haber abandonado el arco que la había arrojado.
Aristóteles se equivocaba al afirmar que los cuerpos necesitaban una fuerza para
moverse. Por ejemplo, una carreta para moverse necesitaba la fuerza de los bueyes y
esta fuerza no la hacía para acelerar. Pero Aristóteles tenía en cuenta las fuerzas de
rozamiento que neutralizaban la fuerza de arrastre de los bueyes.
Representación de las fuerzas
Las fuerzas se representan por medio de vectores. Un vector es un segmento
orientado.
Para medir la fuerza que necesitamos conocer, además de su valor y sus unidades,
dónde se aplica y en qué dirección se aplica.
Valor de la fuerza:

Dirección y sentido:
La fuerza F tiene dirección Noreste formando un ángulo de 30° con la dirección Este. El
sentido se indica por la punta de la flecha.
Punto de aplicación
Siempre es necesario un sistema de referencia. Al aplicar una fuerza debemos indicar
dónde se aplica. En nuestro ejemplo, el punto de aplicación es el (1,1).
Por ejemplo la manija de una valija, nos indica dónde tenemos que aplicar la fuerza
para levantarla.

1) Las fuerzas también se representan por la suma de sus componentes:

Fx= F. cos x
Fy= F. sen x
Pero la suma es vectorial, no algebraica.

2) Cálculo del módulo de una fuerza

| |= + = ∝+ ∝

3) Cálculo del ángulo de una fuerza

. sen ∝
∝ = tan =
. cos ∝
 4) Representación de una fuerza en coordenadas polares: se le representa con su
módulo y su fase:

F = |F| ∝

5) Representación de una fuerza en coordenadas cartesianas:

F = (0,0) ; (4,2) F=( , );( , )

Inicio Fin

6) Representación por medio de sus versores:

Cuando se descompone un vector como la fuerza, en sus componentes, conviene
introducir un vector de longitud unitaria denominado versor en una dirección
determinada. Se emplean los símbolos “i”, “j” y “k” como versores unitarios en las
direcciones positivas de los ejes “x”, “y” y “z” respectivamente.
Por lo general un vector fuerza F en un sistema de coordenadas tridimensionales
puede escribirse en término de sus componentes y los versores unitarios cómo:

F= ! i+ # j+ % k

Y en dos dimensiones como:

= ! '+ # (
En nuestro caso sería:

=4'+2(
Suma y resta de vectores fuerzas

Método de las componentes (suma):

- / 0,1 2 .3 4
+, . 7
-5 / ,6 2 + , 4
,0 2 + ,8 4

9! = ! + :! 9! = 4,3 − 2,9 = 1,4

9# = # + :# = −1,7 + 2,2 = 0,5

,8
(C+D) = 1,4 ' + 0,5 ( E = tan
,0
=> y =>

=> E = 19,65°

Método gráfico (suma)

Método analítico:

Para hallar la resultante de dos fuerzas que forman un ángulo ∝ distinto a 90°: (se
aplica el teorema del coseno)

F = + +2. . . cos E
Ejemplo:
Si =6H y =8H E = 135°

F = + +2. . . cos E
=> F = 62 + 82 + 2. 6. 8. Cos 135°

F = 36 + 64 + 96 . (-0,707)
= 100 − 67,87 =>
F
F = 32,12 H

Resta de dos fuerzas:

Método de sus componentes:

−JNK /
J / 0,1 L ,3 M
,6 L + , M

F = 7,2' − 3,9(

Método gráfico (resta)

 Leyes de Newron o Principios de la dinámica
1. Primer principio de la dinámica o Primera ley de Newton
El principio de inercia
Si sobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza, o actúan varias que se anulan entre sí,
entonces el cuerpo está en reposo o bien en movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
Algunos ejemplos de inercia:
1) Cuando un autobús frena, los pasajeros son impulsados hacia delante.

2) En algunos choques, hay personas que son despedidas fuera de los vehículos.

3) Un patinador sigue avanzando luego de que se dio impulso.

Todos estos ejemplos nos indican que los cuerpos que están en movimiento, tienden a
seguir en movimiento. A esta propiedad de la materia se llama inercia.
1) Cuando arranca un ómnibus, los pasajeros son impulsados hacia atrás.

2) Si colocamos una moneda arriba de un papel que se encuentra arriba de un

vaso, al retirar el papel rápidamente, la moneda cae adentro del vaso.

3) En un ascensor la persona pesa más en el instante de la subida y menos en la

bajada:
Todos estos ejemplos nos indican que los cuerpos que están en reposo tienden a
seguir en reposo.
Además los cuerpos en movimiento tienden a mantener su velocidad. Por ejemplo, en
las curvas, un auto tiende a seguir en línea recta y se inclina si se toma la curva a
excesiva velocidad y hasta puede volcar.

Fuerza es todo aquello que puede modificar la velocidad de un cuerpo.

Al hacer rodar una pelota ésta se detendrá en algún momento debido a las fuerzas de
rozamiento (fuerza externa).
El principio de inercia es descubierto por Leonardo Da Vinci, quien lo mantuvo en
secreto. Más tarde, Galileo llegó a las mismas conclusiones, y finalmente Newton le dio
la forma con que hoy la conocemos.
Relación de las fuerzas y el movimiento
Entonces Si F = 0 ó Ʃ F= 0 =>
Su v = cte. MRU v ≠ 0 = cte. ó está en reposo entonces v = 0
En ambos casos la velocidad toma valores constantes, luego no hay aceleración.
Si decimos lo contrario, también es cierto:
“Si hay fuerza neta (resultante ≠0) entonces habrá aceleración”.
Entonces podemos afirmar que: “Las fuerzas causan aceleraciones”
Lo recíproco también es cierto:
“Si un cuerpo se desplaza con aceleración es porque sobre él está actuando una fuerza
neta.”
Las fuerzas de rozamiento impiden que el movimiento siga eternamente rectilíneo y
uniforme. En realidad, las superficies perfectamente pulidas no existen, es por ello que
la función del motor en los trenes, automóviles, etc., es precisamente, producir una
fuerza capaz de compensar las fuerzas frenadoras del rozamiento.

El principio de inercia también se refiere al centro de gravedad de cualquier cuerpo.

Hasta ahora, si bien hemos hablado de un cuerpo, sólo lo hemos estudiado como un
punto, sin distinguir entre los infinitos puntos que forman el cuerpo.
El principio de inercia es muy importante, pues establece relaciones entre los
movimientos y las fuerzas.
Si la fuerza es nula (F= 0), entonces el movimiento es rectilíneo uniforme, o el cuerpo
está en reposo. Como dijimos anteriormente:
Q = 0 (R S )
9' Ʃ = 0 => , 7
Q ≠ 0 = U (V. W. X. )
Por el contrario, si la fuerza es distinta de cero ( ≠ 0) , entonces hay un cambio en la
velocidad, y si hay un cambio en la velocidad, entonces existe una aceleración.

Entonces vemos que cuando se le aplica una fuerza a un cuerpo, ésta le imprime una
cierta aceleración.
Si esa fuerza es constante, entonces la aceleración también lo será, y esta es la
característica de un Movimiento Uniformemente Variado (MUV), que es producto de
una fuerza constante.

Y U 'Z Ʃ ≠ 0 = U => Ǝ \Q ≠ 0 =>

Ǝ = U => V. X. Q.

Además si la fuerza no es constante, entonces el movimiento es variado.

¿Qué relación hay entre la fuerza aplicada a un cuerpo y la aceleración que éste
adquiere?
Esta respuesta la tenemos en el segundo principio de la dinámica, del que nos
ocuparemos cuando sepamos qué es la masa de un cuerpo.

2) Segundo principio de la dinámica, también llamado Principio fundamental de la

dinámica o segunda Ley de Newton
Segunda ley de Newton o Principio de Masa

Principio de masa
Si le aplicamos una fuerza a un cuerpo, va a adquirir una aceleración que tiene el
mismo sentido que la fuerza aplicada. Cuanto más grande sea la fuerza aplicada,
mayor será la aceleración.
Veamos un ejemplo:
Si nuestro caballo tira de un carro, primero lo mueve y luego va incrementando la
velocidad. Pero si se suman tres caballos más, se aplica más fuerza y la velocidad
adquirida es mayor. La aceleración será menor si sacamos los tres caballos y queda
solo uno.
Podemos ver que el movimiento que adquiere el carro por acción de una fuerza
constante es uniformemente variado (MRUV). Si el sentido de la fuerza es contrario al
de la velocidad, el carro tendría aceleración negativa, disminuiría su velocidad.
Cuanto mayor es la masa del cuerpo, mayor será la inercia y viceversa, cuanto menor
sea la masa. Cuanto mayor es la masa, más difícil es sacarlo del reposo y también
detenerlo.
Entonces, podemos afirmar que la aceleración adquirida por un cuerpo es directamente
proporcional a la sumatoria de fuerzas aplicadas e inversamente proporcional a la
masa del mismo.

También llamado principio fundamental de la dinámica

La aceleración que adquiere un cuerpo bajo la acción de una fuerza, es directamente
proporcional a la fuerza resultante ejercida sobre el mismo, con la misma dirección y
sentido que dicha fuerza, e inversamente proporcional a la masa de ese cuerpo.

Ʃ⃗
]]]⃗ =
si m = Cte. y la F entonces la a
_ Si F = Cte. y la m entonces la a

Ʃ =_.

El concepto de masa:
La masa de un cuerpo es la cantidad de materia que lo forma.
Ej.: La masa de una botella es la cantidad de vidrio que posee.
La masa de un libro es la cantidad de papel que lo conforma.
La masa de un auto lo forman las gomas, los vidrios, los hierros, los plásticos, los
cueros, etc.
Cuanto mayor es la masa, entonces mayor es la inercia para sacarlo del reposo o
frenarlo.
Es por ello que decimos que la masa de un cuerpo es una medida de su inercia.
¿Cómo se puede medir la masa?
En lugares diferentes un mismo cuerpo tiene pesos diferentes.
Ej.: 1 litro de agua en el polo pesa 1002 g, en el ecuador 997 g y a 45° de latitud y al
nivel del mar 1000 g.

Llamamos “P” al peso del cuerpo y “g” a la aceleración de la gravedad:

S S a
=> = = =_= U
` ` `

Dado que el cuerpo se mantiene invariable, (sigue siendo 1 litro de agua en nuestro
ejemplo)

]]]]]⃗
1,002 b` 1 ]]]]]⃗
b` 0,997 ]]]]]⃗
b` ]]]]]⃗
b`
=> _ = = = = 0,102 m = U
9,832 _/ ` 9,81 _/ ` 9,78 _/ `
seg
Masa definición:
Se llama masa de un cuerpo, al cociente entre su peso (P) y la aceleración de la
gravedad (g) en el lugar en donde se lo pesa.

a = _ .`
a
_=
`
S
`=
_

Problema 1:

]]]]]⃗) ?
¿Cuál es la unidad y el valor de una masa de un cuerpo que pesa 1kgf (b`
f
g
Considerar g = 9,8 K

a 1 ]]]]]⃗
b` ]]]]]⃗
b`
m= = = 0,102 m = 0,102 hU(_)
` 9,8_/ `
seg

Problema 2:
Calcular la masa de una persona que pesa 70kg.

P ]]]]]⃗
70 b` ]]]]]⃗
b`
m= = m = 7,14 m = 7,14 ut(m)
g 9,8
seg seg

Problema 3:
kf
glmK
En la luna la g = 167 ¿Cuánto pesa la persona del problema anterior?

Solución
 PL = m . g = 7,14 U.T, (m) . 1,67 m/seg² (Luna) = 11,92 ]]]]]⃗
b`

]]]]⃗
kg m
Pn = m . g o = 7,14 . 1,67 ]]]]⃗
(luna) = 11,92 kg
m/seg seg

PT = m . g = 7,14 U.T, (m) . 9,8 m/seg² (tierra) = 70 ]]]]]⃗

b`

]]]]]⃗
]]]]⃗
qr s
PT = 7,14 . 9,8 = 70 b`
s/turK turK

Problema 4:
Si la gravedad del sol es 28 veces mayor a la de la tierra, ¿Cuánto pesaría esa
persona?
_ _
g (sol) = 28 . 9,8 = 274,4
` `
]]]]]⃗
b`
Pv = m . g t = 7,14 . 274,4 mx ]]]]]⃗
= 1.959,22 b`
_⁄ ` seg

Problema 5:
¿Cuánto pesa una 1 ut(masa)?

m ]]]]]⃗
b` _
P = m . g = 1ut(m) . 9,8 _xseg = 9,8 hU(_) = 9,8 _ . = 9,8]]]]]]⃗
b`
seg `
`

Otra unidad de masa:

Cada vez que hablemos de kilogramos, tendremos que aclarar si se trata de
kilogramos-masa o kilogramos-fuerza.

]]]]]⃗
b` = b'Z `R _ yh Rz =
Kg = kilogramo masa = m
No confundamos masa con peso:

]]]]]⃗| (
1. Hay una unidad de peso que tiene el mismo nombre que la unidad de masa:
P = {b` h yZ ℎ RR': ) ; M = ~b`•
]]]]]]⃗ tiene 1kg masa.
2. A 45° de latitud y a nivel del mar un cuerpo que pesa 1 b`
]]]]]⃗ tiene 17 kg masa.
Otro de 17 b`

3. En la vida cotidiana no estamos acostumbrados al concepto de masa, dado que

la balanza de platillos no mide pesos, si no masas.
Mientras que el dinamómetro es para medir pesos o fuerzas.

Dinamómetro

El peso de un cuerpo disminuye a medida que se aleja del centro de la tierra. En un

avión en vuelo pesamos menos que estando en tierra.
_
En saturno la g (saturno) = 11,58
`
_
En Mercurio la g (mercurio) = 2,6
`
Problema 6:
Si aplicamos una fuerza F1 a un cuerpo de masa m1 y otra F2 del triple de F1 a un
cuerpo de masa m2 que tiene la misma masa que m1.
¿Cuál adquiere mayor aceleración?

Solución

La aceleración es directamente proporcional a la fuerza, entonces:

Donde: m₁ = m₂ y F₂ = 3.F₁ =>

=_ . = _ .

_ = _ = => _ _ = _

JN JK JN 1JN
= => = => =3.
CN CK CN CK

Problema 7:
Se tienen dos fuerzas iguales F₁ = F₂ y dos masas distintas m₁ < m₂
Donde m₂ = 4.m₁
Solución
Sabemos que la aceleración es inversamente proporcional a la masa.
= _ . = _ . _ = =>
_ 4. _
_ . = _ . => = => = =>
_ _

=
4
Vemos que si la masa aumenta 4 veces, la aceleración disminuye 4 veces,
manteniendo constante la fuerza.

Problema 8:

de 350 `⃗
Calcular la aceleración que adquiere un cuerpo de 8 kg cuando se le aplica una fuerza

350 `⃗
a= = =>
_ 8 b`

f
expresamos la fuerza en ]]]]]⃗
b` y la masa en u.t.(m):
gK
Para que la aceleración resulte en

0,35 ]]]]]⃗
b` _
= = 0,43
8 ]]]]]⃗
b` `
_
9,8 x `

Problema 9:

f
¿Cuánto vale la fuerza que, aplicada a un cuerpo cuya masa es de 5 u.t.(m), le imprime

g
una aceleración de 3 K ?

_ _
= _. = 5 hU(_) . 3 = 15 hU(_) .
` `
]]]]]⃗
‡m
Y recordando que la unidad de la ut(m) = f =>
xglmK

]]]]]⃗
b` _
= 15 _ . => = 15 ]]]]]⃗
b`
x ` `

Problema 10:
Una persona tiene una masa de 70 kg, calcular su peso a 45° de latitud y a nivel del
mar, en el Ecuador y en uno de los polos.
Sabemos que a 45° de latitud y a nivel del mar = 9,81 _x `

En el Ecuador = 9,78 _x `

En uno de los polos = 9,83 _x `

 P=m.g Y luego de expresar la masa en ut(m) para que el peso resulte en

]]]]]]⃗
b`.

_ ]]]]]⃗
b` _
45° a = 7,14hU(_). 9,81 = 70 _ . = 70,0]]]]]]⃗
b`
` x ` `

_ ]]]]]⃗
b` _
Polo a = 7,14hU(_). 9,83 = 70,2 _ . ]]]]]⃗
= 70,2 b`
` x ` `

_ ]]]]]⃗
b` _
Ecuador a1 = 7,14hU(_). 9,78 = 69,8 _ . = 69,8]]]]]]⃗
b`
` x ` `

Una nueva unidad de fuerza el Newton:

f
gK
Calcular la fuerza que a un cuerpo de 6 kg le imprime una aceleración de 3

_ _
=_. = 6 b` . 3 = 18 b` = 18 H ŠU = 18 H
` `
_
,1H = 1b`. 7
`

Problema 11:

_
¿Cuál es la masa de un cuerpo al que una fuerza de 8 N le imprime una aceleración de
4 2?

_
8H 8 b`.
`
m= = _ = _ = 2 b`
4 4
` `
Problema 12:
¿Qué aceleración adquiere un cuerpo de 50 kg cuando se le aplica una fuerza de 10N?
_
10 H 10 b`. `
= = = = 0,2 _x
_ 50b` 50b` `
f
g
Un Newton es la fuerza que aplicada a 1 kg – masa le imprime una aceleración de 1 K .

Equivalencia entre Newton y kilogramo fuerza:

_
a = _ . ` = 1b` . 9,8 = 9,8 H
`
]]]]]⃗ = 9,8 H
Luego 1b`
1
Recíprocamente 1N = ]]]]]⃗ = 0,102 b`
b` ]]]]]⃗
9,8
]]]]]⃗?
Ejemplo: ¿Cuántos Newton son 70 b`
]]]]]⃗________________9,8 H
si 1 b`
]]]]]⃗________________ H
70 b`
]]]]]⃗. 9,8H
70b`
=> x = = 686 H
]]]]]⃗
1b`

Problema 13:

¿Cuántos ]]]]]⃗
b` hay que aplicar a un cuerpo de 20 kg para que adquiera una aceleración
f
gK
de 3 ?

_
F = m . a = 20 kg . 3 = 60 H
`
]]]]]⃗
Como 1N_______________0,102 b` ( 9,81b` )
]]]]]⃗
60N_______________x b`
 60H . 0,102 ]]]]⃗
b`
=> = = 6,12 ]]]]]⃗
b` =
1H
“
’ qr .
=
”•–K
“
]]]]]⃗ = 6,12 b`
.0,102 b` ]]]]]⃗ =
qr . K
Ó
”•–

Otra unidad de fuerza la dina:

kf
glmK
Una dina es la fuerza que aplicada a 1gramo le imprime una aceleración de 1

Ejemplo:
=?
= 20 _/ ` => = _. = 500` . 20 _/ `
_ = 500`
šf
= 10.000 ™` . › =>
glmK

=> F = 10.000 dinas = 10.000 ~œ •

Ejemplo:
=?
J • ž#Ÿ ž#Ÿ
_ = 200` => = = = 0,4 =>
f m m
= 80œ
_
x ` _
=> = 0,4 . ` = 0,4
` `

Y( _SZ :
_ =?
J 8 ž#Ÿ
= 25 _/ ` => _ =C= =>
8 šf/glmK
= 5000 œ
 ` _x
`
_ = 200 _ => _ = 200 `
x `

Equivalencia entre las tres unidades de fuerza:

]]]]]⃗
¡ N Dina
1 ]]]]]⃗
¡ 1 9.8 980.000
1N 0,102 1 100.000
1 Dyn 1,02.10-6 10-5 1

Los sistemas de unidades:

Todas las unidades que forman una familia, constituyen lo que en física se llama un
sistema de unidades, y los principales son 3:

Sistema Técnico M.K.S C.G.S.

Longitud = metro metro Centímetro

Fuerza = ]]]]]⃗
Masa = UTM Kg masa gramo
b`
f _ ¢_
Newton Dina

glmK ` `
Aceleración =

Tiempo = segundo segundo segundo

Es sumamente cómodo trabajar con unidades de un mismo sistema.

Problema 14:
Calcular la fuerza que hay que aplicarle a un cuerpo de 1.200 kg, que estaba en reposo
y lo hace recorrer 400 m en 10 seg.
Solución
Si pretendemos utilizar la fórmula F= m . a, no tenemos el dato de la aceleración. Pero
sabemos que el movimiento que adquiere un cuerpo bajo la acción de una fuerza
constante es uniformemente variado.
Solución
=>
. l
= . . U => = FK
(1)

= _. (2) Remplazo (1) en (2):

2. 400 _
=_. = 1200b` . 2 .
U ( `)
Como todas las unidades son del sistema M.K.S., la fuerza estará expresada en
Newton
Si empleamos la tabla de equivalencias:
F = 9600 N

F = 979,2 ]]]]]⃗
b` = 9,6.108 Dyn

Problema 15:
]]]]]]⃗ ¿Qué velocidad alcanza al
Sobre un cuerpo de 50 kg se aplica una fuerza de 10 b`.
cabo de 8 seg?
Solución

J
Como el movimiento es uniformemente acelerado => V = a . t y por el principio de

f
masa => a = luego:

£
=
F
Reemplazamos y entonces nos queda:

£ J J ]]]]]]⃗
‡m
= => Q = .U = .8 `
F f f 8 ‡m
Ahora debemos expresar todas las cantidades en un mismo sistema dado que la
unidad de V está en m / seg2.
10 . 9,8 H 1_ `
V. ¤. 9. = Q = .8 ` = 15,68 ¥b`. ¦.¥ ¦ =>
50 b` ` b`
=> Q = 15,68 _/ `
]]]]]⃗
10 b`
Técnico = V = .8 ` =>
50 . 0,102 hU(_)
 ⎡ ⎤
⎢ ]]]]]⃗
b` ⎥ _
=> Q = 15,68 ⎢ ⎥. ` = 15,68 ¥ ¦ . ~ `• = 15,68 _/ `
]]]]]⃗ `
⎢b`-_ ⎥
⎣ x ` ⎦

_
10 . 980000 œ 10 . 980000 ` .
`
C. G. S. = V = .8 `= .8 ` = 1568 _/ `
50000 ` 50000 `

Densidad:
Se llama densidad de una sustancia al cociente entre la masa de un trozo de esa
sustancia y el volumen del mismo.
_ `R _ b`
³= =™ › ó ¥ ¦
Q _1 œ_1

Peso específico:
El peso específico de una sustancia es el cociente entre el peso y el volumen de un
trozo de esa sustancia

a _
´= ³=
Q Q
Y

´=S S íy' ; ³=œ 'œ œ

a _ .`
´= = => ´ = ³. `
Q Q
Problema 16:
Calcular la densidad y el peso específico del hierro sabiendo que un trozo de 2 dm3
tiene una masa de 15,60 kg. Realizar el cálculo para 45° de latitud a nivel del mar y en
la luna.
Solución:

A 45° de latitud y a nivel del mar ` = 9,8_/ `

Cálculo de la densidad:
f 8,’ ‡m ‡m
³= = = 7,8
£ žf¶ žf¶
Cálculo del peso específico:
‡m f ·
´ = ³. ` = 7,8 . 9,8 = 76,44
žf¶ glmK žf¶

Cálculo de la densidad de otra manera:

76,44 b` _ 1 b`
=> ³ = _ . . = 7,8
9,8 ` œ_1 œ_1
`

f
En la luna `¸ = 1,67
glmK

Cálculo de la densidad en la luna:

f 8,’ ‡m ‡m
³= = = 7,8
£ žf¶ žf¶
Vemos que no varía. Es igual a la de la tierra.

Cálculo del peso específico en la luna

b` _ H
´¸ = ³. `¸ = 7,8 . 1,67 = 13,02
œ_1 ` œ_1
Cálculo de la densidad de otra manera:
_
13,02 kg . b`
`
³= _ = 7,8
1,67 . œ_1 œ_1
`
Mientras la densidad se mantiene constante el peso específico varía según el lugar.
3) TERCER PRINCIPIO DE LA DINÁMICA O TERCERA LEY DE NEWTON O
PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN.
Cuando dos cuerpos interaccionan, las fuerzas que ejercen el uno sobre el otro tiene
idéntico módulo y dirección, pero sentidos opuestos.
Otra forma:
Cuando dos cuerpos interactúan, la fuerza que el primer cuerpo ejerce sobre el
segundo es igual y de sentido contrario a la fuerza que el segundo ejerce sobre el
primero.
Las fuerzas existen mientras dura la interacción.
Otra forma de enunciar esta ley es:
Si un cuerpo actúa sobre otro con una fuerza (acción), éste reacciona contra aquél con
otra fuerza de igual valor y dirección, pero de sentido contrario (reacción).
En otras palabras, siempre que un cuerpo ejerce una fuerza (acción) sobre otro, este
segundo cuerpo reacciona con una fuerza igual y opuesta aplicada sobre el primero.
Las fuerzas siempre se presentan en parejas denominadas acción y reacción.
Las fuerzas de acción y reacción nunca se anulan entre sí, pues actúan sobre cuerpos
diferentes, pero duran todo el tiempo que dura la interacción entre ambos cuerpos.

F acción = -- F reacción

Ejemplos de fuerzas de acción y reacción:

1) Cuando se dispara un arma de fuego, ésta retrocede (culatazo).

 2) Si un patinador hace fuerza contra una pared, retrocede como si la pared lo
hubiese empujado a él.

3) Cuando empujamos con el remo en la orilla, el bote retrocede.

4) Si se cuelga una pesa de un resorte, éste tira hacia arriba y equilibra el peso del
cuerpo que está dirigido hacia abajo.

Este principio es absolutamente general, sean cuales fueran los cuerpos de que se
trate, sólidos, líquidos o gases, y estén en reposo o en movimiento.

En muchos casos, el principio es evidente, como en el del resorte. En otros, en cambio

la reacción está más o menos escondida. Lo que sucede es muy sencillo:

Son dos fuerzas iguales aplicadas a cuerpo de masas muy diferentes, de modo que las
aceleraciones que provocan son también muy diferentes, y la del cuerpo de mayor
masa puede pasar inadvertida por su pequeñez.
Problema 17:

Desde 50.000 m de altura cae un cuerpo de 100 kg. Admitimos que su movimiento
sea uniformemente variado, donde “m” es la masa de la tierra igual a 6.1024 kg.
Calcular el tiempo que tarda el cuerpo en caer a la tierra y que distancia recorre la
tierra al ser atraída por el cuerpo

Solución:

.º . 8 f
ℎ = `. U => U = ¹ =» “ = 100 `
m 6,• K
”•–

La distancia que se mueve la tierra será:

1 1
œ = . . U = . . U =>
2 2 _

1 100b` ]]]]]⃗
=> œ = . . (100 `) =
2 6. 10 0 b`
1 100 . 9,8 H
. . (100 `) = 10 •
_
2 6. 10 0 b`
_
980 kg .
1 `2 4,9. 10’ _
. . 10000 ` = = 8,17.10 6
_
2 6. 10 0 b` 6. 10 0

œ = 8,17. 10 6
_

œ =1 billonésimo de micrón es imposible darse cuenta que se movió.

 Problema 18:
Sobre un lago helado está de pie un hombre. Tiene en la mano una piedra de 1kg, que
arroja aplicándole durante 0,5 seg una fuerza de 10 kgf. Calcular la velocidad con que
sale la piedra y la velocidad con que retrocede el hombre, cuya masa es de 60 kg.
Solución
Cálculo de la velocidad de la piedra:
La fuerza de 10 kgf aplicada a la masa de 1kg de la piedra le imprime una aceleración:
_
]]]]]⃗ 10 . 9,8 H 10 . 9,8 kg .
10 b` `2
= = = = = 98 _/ `
_ 1 b` 1 b` 1 b`
Como esa aceleración dura 0,5 seg, al cabo de ellos la velocidad alcanzada es de:
_
Q = . U = 98 . 0,5 ` = 49 _/ `
`
Ahora calculamos la velocidad del hombre. La piedra reacciona aplicando una fuerza
sobre el hombre, una fuerza de 10 kgf aplicada a una masa de 60 kg le imprime una
aceleración.
_
10 . 9,8 kg .
10 . 9,8 H `2 _
= = = = 1,6
_ 60 b` 60 b` `
Al cabo de los 0,5 seg la velocidad alcanzada es:
_
Q = . U = 1,63 . 0,5 ` = 0,815 _/ `
`

Problema 19:
Calcular las fuerzas de acción y reacción entre dos cuerpos que son empujados con
una fuerza 20 N y las masas son m1 = 5 kg y m2 = 15 kg.
Solución:

Si consideramos la fuerza de rozamiento = 0 =>

_ = 5 b` ; _ = 15 b`
⃗ 20 H _
⃗ = _. ⃗ = (_ + _ ). ⃗ => ⃗ = = =1
(_ + _ ) 5 b` + 15 b` `

]]]]]⃗ = _ . ⃗ = 15 b`. 1 _⁄ ` =>

=>
]]]]]⃗ = 15 H

⃗ + ]]]]]]⃗ = _ . =>

]]]]]]⃗ = _ . − ⃗ =>

_
]]]]]]⃗ = 5 b`. 1 − 20H =>
`

=> ]]]]]]⃗ = 5H − 20H => ]]]]]]⃗ = −15H

=> ]]]]]⃗ = −]]]]]]⃗

Problema 20:
Sobre la 1° ley de Newton.
Dado el siguiente esquema calcular las tensiones T1 y T2 de los cables para que la
carga se mantenga en equilibrio (reposo). La masa vale 4 Kg.

Solución

⃗ = _. ⃗ = 0 => Ʃ ⃗ = 0 => Ʃ]]]⃗! = 0 Ʃ]]]⃗

# =0

Análisis sobre el eje x:

¼. 60° − ¼ . 45° = 0

Análisis sobre el eje y:

¼. 60° + ¼ . 45° − _. ` = 0

¼ . 0,5 − ¼ . 0,707 = 0 ( )
½¼ . 0,866 + ¼ . 0,707 − 4 ¤`. 9,8 _ = 0 ( )
`

Tenemos 2 ecuaciones con 2 incógnitas

,3 3
De x despejamos ¼ ¼ . 0,5 = ¼ .0,707 => ¼ = ¼ . =>
,8
=>
=> ¼ = ¼ . 1,414

Reemplazamos ¼ en la ecuación del eje “y” =>

¼ . 1,414 . 0,866 + ¼ . 0,707 − 39,2 H=0

¼ . 1,414 . 0,866 + ¼ . 0,707 = 39,2 N

¼ . (1,224 + 0,707) = 39,2 N

16, ·
¼ = => ¼ = 20,30 H
,61

¼ = 20,30 H . 1,414 => ¼ = 28,70 H

Problema 21:
Según la 1° ley de newton un cuerpo permanece en reposo o en movimiento continuo,
siempre y cuando no actúe sobre él, una fuerza que lo modifique.
Entonces sabemos que la tierra gira en movimiento circular uniforme y queremos
calcular su aceleración centrípeta.

Solución

.
El periodo de rotación es:

¼ = 24b_. 3600 `

2П 2П R œ
=> Ѡ = = = 7,27. 10 8
¼ 86 . 400 ` `
R œ
= Ѡ . WÀ = (7,27. 10 8
) . 6400000 _
š
`

_
= 0,034
š
`

Comparada con la aceleración de la gravedad “g” es ≅ 300 veces menor.

` 9,81 _⁄ `
= = 288,60
š 0,034_/ `
Problema 22:
Un pasajero de 72,2 kg de masa está viajando en un elevador mientras permanece de
pie sobre una báscula de plataforma. ¿Qué indica la báscula cuando la cabina del
elevador asciende y desciende con una aceleración = 3,2 m/seg2?
Solución

Tanto “g” como “a” se miden por un observador situado en este marco externo.

En reposo o velocidad cte. En movimiento acelerado

Pero al estar en movimiento

se cumple la 2°ley de
Newton:

H=a H−a =0 H = _. `

(Subida)

=> Ʃ # = _. => H − a = _ . => H − _. ` = _ . =>

H − _ . ` = _ . =>
H = _ . + _. ` => H = _ . ( + `)

Vemos que cuando la aceleración = 0, ya sea que el elevador este en reposo o

moviéndose a velocidad constante.

9' Q = 0 ó Q = U => = 0 =>

 _
H = _ . ` = 72,2 b` .9,8 = 707,56 H
`

En la subida tenemos:

f
= 3,20 h:'
œ =>
glmK
_ _
Cuando

H = _. (` + ) = 72,2b`(9,8 + 3,2 )
` `

=> H = 938,6 H Aumenta mi peso

]]]]]⃗ ) Mi peso aumentó 26,60 ]]]]]⃗

938,60 N – 707,56 N = 231 N = 231 N / 9,8 = (23,60 b` b`

En la bajada tenemos:

Como la " " está a favor de "`" => se coloca primero m.g

_. ` − H = _. => H = _. ` − _.
=> H = _. (` − )
_ _ _
H = 72,2b` ,9,8 − 3,2 7 = 72,2b` .6,6 =>
` ` `
H = 476,52 H Mi peso disminuyó.

707,56 H − 476,52 H = 231H = 231 N/9,8 = 23,60 ]]]]⃗

b`
Si se corta el cable => se denomina caída libre y en este caso solo la “g” es la que
actúa.

Entonces no conviene realizar aceleraciones bruscas de elevación ni de parada.

Problema 23:

Una caja de madera de masa m = 7,5 kg es jalada sobre una superficie sin fricción
(fuerza de rozamiento Fr = 0). Por medio de una cuerda se aplica una fuerza constante
F = 21 N. Analice el movimiento calculando la aceleración que adquiere la caja cuando:
a) La cuerda está horizontal.
b) La cuerda forma un ángulo α = 15° con la horizontal.

Solución:

Los diagramas de cuerpo libre serían:

Caso a:

Fuerza horizontal en x: Ʃ ! = ! = _. ! (1)

Fuerza vertical en y: Ʃ # = # = H − _. ` = _. # (2)

Si no hay movimiento vertical # = 0 y la caja permanecerá sobre la superficie.

œ (2) H = a = _. ` = 7,5 b`. 9,8 => H = a = 73,5 H

f
glmK
=>

“
JÃ · ‡m.
= = 3,8 ‡m = =>
”•–K
De (1) ! f 3,8 ‡m
 _
= 2,8
!
`

Caso b:

Fuerza aplicada ∝ = 15°

=> Ʃ ! = . ∝=_. ! (1)

=> Ʃ # =H+ . ∝ − _. ` = _. # (2)

Suponemos que la caja descansa sobre la superficie, esto es, que

# = 0 => Podemos calcular la fuerza Normal:

De (2) despejamos N => H = _ . ` − . ∝ = 73,5 H − 21 H. 15° =>

H = 68 H
De (1) despejamos la aceleración =>
“
J . šÄg ∝ ·. šÄg 8° ‡m. . šÄg 8° f
= = = = 2,7
”•–K
! f 3,8 ‡m 3,8 ‡m glmK
Problema 24:

inclinado carente de fricción con un ángulo ∝= 27°:

Una caja de 18 kg de masa es mantenida en su lugar por una soga sobre un plano

a) Hallar la tensión de la soga y la fuerza normal ejercida sobre el bloque

que se encuentra apoyado sobre la superficie de un plano inclinado.
b) Analice el movimiento calculando la aceleración que adquiere la caja
cuando se corta la soga.

Solución

a) En equilibrio o el caso estático no existe aceleración => las fuerzas tienen

que sumar 0 (cero), se cumple el primer principio.

Componentes en x: Ʃ ! =¼−a. ∝=_. ! = 0 (1)

Componentes en y: Ʃ # =H−a. ∝=_. # = 0 (2)

De la expresión (1) calculamos la tensión de la soga:

 _
¼=a. ∝ = _ . `. ∝= 18 b` . 9,8 . 27°
`
¼ = 176,4 H . 0,454 = 80,08 H

De la expresión (2) calculamos el valor de la Normal (N):

f
H = a. ∝= _. `. ∝ = 18 b` . 9,8 . 27° = 176,4 . 27° =
glmK
= 176,4 . 0,89 = 157,17 H =>

H = 157,17 H

b) Cuando se corta la cuerda, la tensión, desaparece de las ecuaciones y el

bloque deja de estar en equilibrio => la segunda ley de Newton nos da
ahora la siguiente expresión:

Componentes en x: Ʃ ! = −_. `. ∝= _. ! (1)

Componentes en y: Ʃ # = H − _. `. ∝=_. #

El corte de la soga no cambia la dirección en “y” (¡la caja no salta del plano!), de
manera que ay = 0 como antes y la:

N = m. g. cos α = 157,17 N

En la dirección X:

De la (1) − _. `. ∝= _. ! =>
_
= −`. ∝= − ,9,8 7. 27° =>
!
`
_ _
= −9,8 . 0,454 = −4,45
!
` `
El signo negativo indica que la caja se acelera en dirección de las X negativas, esto es
hacia abajo del plano inclinado.
Problema 25:
La figura muestra una caja m1 sobre una superficie horizontal sin fricción. La caja es
jalada por una cuerda de masa despreciable que está unida a otra caja colgante de
masa m2. La cuerda pasa por una polea cuya masa es despreciable y cuyo eje gira con
fricción despreciable.
Hallar la tensión de la cuerda y la aceleración de cada una de las cajas.

Solución

2° ley de Newton

Para la caja 1:

Ʃ = ¼ 1 = _1 . 1
Ʃ # = H − _ .` = _ .
(1)
=0
Componentes en x:
Componentes en y: (2)

Para la caja 2:

Ʃ = _2 . ` − ¼2 = _2 . 2 (3)
Componentes en x: No es necesaria porque no tenemos fuerzas actuantes.
Componentes en y:

¼ =¼ =¼S R R Z _' _ h Rœ =>

 = = ¼=_ .
H = _ .`
} => (1)
(2)
(3) _ .` − ¼ = _ .

Reemplazo ¼ de la (1) en la ¼ de la (3) => nos queda:

_ .` − _ . =_ . => _ . ` = _ . + _ . => _ . ` = . (_ + _ )

f . m
=> = f K+f (4) Reemplazo (4) en (1) =>
N K

f .f
¼ = f N+fK . ` (5)
N K

De la (4) Vemos que si _ = 0 => = ` (9 SR œh 'œ Z':R œ Z ( 2)

De la (5) vemos que si _ = 0 => ¼ = 0 => No hay tensión y la caja 2 se cae en
caída libre.

De la (4) Vemos que si _ = 0 => = 0 => La caja _ está en reposo.

De la (5) vemos que si _ = 0 => ¼ = 0 => No hay tensión y la caja 1 permanece en
reposo.

Problema 26:
Consideremos dos cajas con masas distintas, unidas por una cuerda que pasa por
una polea ideal (masa y fricción del eje despreciable), como se muestra en la
figura. Este mecanismo se conoce también como máquina de Atwood.
Sea m2 > m1. Hallar las expresiones de la tensión en la cuerda y la aceleración de
las masas.
 Solución =>

George Atwood (1745-1807) fue un matemático inglés, que desarrolló este dispositivo
para demostrar las leyes del movimiento acelerado y medir la aceleración de la
gravedad (g). Haciendo que la diferencia entre m1 y m2 sea pequeña le fue posible
“retardar” el efecto de la caída libre y con un reloj de péndulo medir el tiempo del
movimiento de caída.

Solución

Solo se consideran las componentes en “y”, dado que en el eje x son nulas.

Como m2 > m1 =>

Caja 1 Ʃ # =¼ −_ . `=_ . (1)

Caja 2 Ʃ # = _ .` − ¼ = _ . (2)

Pero si la cuerda carece de una masa y no se estira y si la polea carece de

masa y de fricción entonces:

¼ =¼ =¼ y = =

De (1) despejamos ¼ :

(1) ¼ − _ . ` = _ . => ¼ = _ . + _ . ` => ¼ = _ . ( + `)

De (2) despejamos ¼:

_ .` − ¼ = _ . => ¼ = _ . ` − _ . => ¼ = _ . (` − )
 (1) ¼ = _ . ( + `)
_ . ( + `) = _ . (` − )
(2) ¼ = _ . (` − )

_ . + _ .` = _ .` − _ . => _ . + _ . = _ . ` − _ . ` =>

. (_ + _ ) = `. (_ − _ )

_ −_
=> = .`
_ +_ (3)

Reemplazo (3) en (2) =>

¼ = _ . (` − ) => T = _ . ` − _ .

_ −_
T = _ .` − _ ., 7.`
_ +_

_ .` − _ .`
T = _ .` − _ ., 7
_ +_

_ .` − _ ._ .`
¼ = _ .` −
_ +_

_ . `. (_ + _ ) − _ . ` + _ . _ . `
¼=
_ +_

_ ._ .` + _ .` − _ .` + _ ._ .`
¼=
_ +_

2. _ . _
(4)
¼= .`
_ +_
 _ −_
=> = .`
_ +_ (3)

' _ = _ => =0 ¼ = _. `

' _ ≫ _ => _ → 0 => → ` => ¼ → 0( 'œ Z':R )

' _ ≫ _ => _ → 0 => → ` => ¼ → 0( 'œ Z':R )

Problema 27:

∝ = 34°. El sistema ha salido del reposo.

Consideramos el sistema mecánico de la figura donde m1 = 2,6 kg; m2 = 9,5 kg y

Calcule la expresión de la aceleración y la expresión de la tensión de la cuerda.

Solución:
Para _ :

Vemos que _1 se mueve para el lado positivo de las x por ser _ < _ =>

Componentes en x: ∑ ! = ¼ − _ . `. ∝= _ . (1)

Componentes en y: ∑ ! = H − _ . `. ∝= 0 (2)

Para _ :
∑ # = _ .` −¼ = _ . (3)

De (1) ¼ = _ . + _ . `. ∝ => ¼ = _ . ( + `. ∝) (4)

De (3) ¼ = _ .` − _ . => ¼ = _ . (` − ) (5)

Ahora igualo (4) con (5) y nos queda:

_ . ( + `. ∝) = _ . (` − )

_ . + _ . `. ∝= _ . ` − _ .

_ . +_ . = _ . ` − _ . `. ∝

. (_ + _ ) = (_ − _ . ∝). `

_ −_ . ∝
= .`
_ +_ (6)

tensión ¼ de la (5) y operamos algebraicamente, obtenemos la siguiente expresión:

Si ahora reemplazamos esta expresión de la aceleración (6) en la expresión de la

_ ._
¼= . `. (1 + ∝)
_ +_ (7)
 Estas son las ecuaciones generales que abarcan cuando la masa _ está
horizontal (∝= 0°) Problema N° 25 y cuando la masa _ esta vertical
(∝= 90°) Problema N° 26.

Si ahora reemplazamos por los valores numéricos dados en el enunciado del

problema, obtenemos:

9,5 b` − (2,6 b`). 34° _

= . 9,8
2,6 b` + 9,5 b` `
_
= 6,51
`

(2,6 b`. 9,5 b`) _

¼= . ,9,8 7 . (1 + 34°)
2,6 b` + 9,5b` `

¼ = 31,20 H

(a = _ . g = 9,5 Kg. 9,8 K = 93,1 N), lo cual es compatible con la aceleración de m2

Este valor de la tensión es menor que el valor del peso de m2,
f
glm
que es hacia abajo.

Si el valor de ¼ > a => la masa _ subiría y la masa _ bajaría, dando una

aceleración con signo negativo, dado que la masa _ se estaría moviendo hacia
el eje negativo de las X.

Problema 28:

_ = 6,30 ¤` y una masa _ = 2,20 ¤` y un ánulo del plano inclinado

Resolver el problema anterior pero ahora considerando una masa

∝ = 45°.

Justifique su respuesta de porque en este caso el cuerpo de masa _ va hacia

Calcular la aceleración y la tensión de cuerda.

arriba.
Qué significado físico tiene el signo negativo de la aceleración.
Problema 29:

Calcular la tensión T que debe soportar una cuerda que está haciendo girar con
M.C.U. una bola de acero cuya masa es de 5kg y gira con un radio de 1 metro y
cuya velocidad angular W = 4π rad/seg. Calcular las tensiones T en los puntos P y
S de la circunferencia según la figura.

Solución

£K
š = Ѡ .W =
È

¼ − _. ` = _.
En el punto P:
š
¼ = _( š + `)

¼ + _. ` = _.
En el punto S:
š
¼ = _( š − `)

Reemplazando valores nos queda:

R œ _
= Ѡ . W = (4П ) . 1_ = 158
š
` `

En el punto P:
 _ _
¼ = _. ( + `) = 5 b`. (158 + 9,8
š
` `
_
¼ = 5 b`. 167,7 = 838,60 H
`

En el punto S:

_ _
¼ = _. ( − `) = 5 b`. (158 − 9,8 )
š
` `
_
¼ = 5 b`. 148,20 = 741 H
`