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    La-Palabra-para-Tercero-de-Primaria-1

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    Zener Ortíz
    Este documento explica los conceptos básicos de morfemas, lexemas y grafemas. Indica que los morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas capaces de transmitir significado, y se clasifican en lexemas y grafemas. Define lexema como la parte central invariable de la palabra, y grafemas como elementos que se agregan a la raíz para ampliar o modificar su significado, como prefijos y sufijos. Incluye ejemplos de cada uno.

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    Este documento explica los conceptos básicos de morfemas, lexemas y grafemas. Indica que los morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas capaces de transmitir significado, y se clasifican en lexemas y grafemas. Define lexema como la parte central invariable de la palabra, y grafemas como elementos que se agregan a la raíz para ampliar o modificar su significado, como prefijos y sufijos. Incluye ejemplos de cada uno.

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    COMUNICACION

    Título original

    1. La-Palabra-para-Tercero-de-Primaria-1

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    Este documento explica los conceptos básicos de morfemas, lexemas y grafemas. Indica que los morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas capaces de transmitir significado, y se clasifican en lexemas y grafemas. Define lexema como la parte central invariable de la palabra, y grafemas como elementos que se agregan a la raíz para ampliar o modificar su significado, como prefijos y sufijos. Incluye ejemplos de cada uno.

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    LA PALABRA

    es

    Signo que se pronu ncia o escribe


    cuya s

    Pa rtes Principa les

    so n

    Los Morfem a s

    es d ecir

    Prefijo Ra íz Sufijo ¿Qu é son los


    “MO RFEMAS ”?
    a + niñ + a do
    in + util + id a d

    Lo s Mo rfemas
    Son la s m en ores u nid a des lingüística s
    ca pa ces de tra n sm itir sign ifica do. Se
    cla sifica n en: Le xe mas y Grafe m as.

    Circulo Educativo
    CIRCULO EDUCATIVO

    LEXEMA O RAÍZ

    Elemento central o nuclear de la palabra, constituido por un pequeño grupo de letras


    invariables (o ligeramente variables). Da una idea general de la palabra.
    Ejemplo:

    Las siguientes palabras nos dan una idea de la ligera variabilidad de la raíz:
    Diente : dentadura dental, dentista, dientecito
    Puerta : portazo, portero, portería, puertecita

    GRAFEMAS O AFIJOS

    Elementos que se agregan a la raíz, antes o después, con el objeto de ampliar o


    modificar su significado.
    Puede ser:

    PREFIJOS Partículas que se anteponen a la raíz: a, ad, des, in,


    para, con, re, anfi, dia,etc.

    Ejemplo: releer = Volver a leer

    Prefijo
    (repetición)

    inútil = no útil

    Prefijo
    (negación)

    Circulo Educativo
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    SUFIJOS Partículas que se posponen a la raíz: able, ada, anza, ista, azo, or, etc.

    Ejemplo:
    on
    tard
    anza

    SUFIJOS
    A los sufijos, muchas veces es fácil reconocerle su significado. Así:

    ❑ Azo : Significa comúnmente "golpe"


    Ejemplo:
    Bastonazo = golpe dado con el bastón.
    Pelotazo = golpe dado con la pelota.
    Cabezazo = golpe dado con la cabeza.

    ❑ Or : Significa por lo general "oficio o profesión"


    Ejemplo:
    Cantor = el que canta.
    Escritor = el que escribe.
    Pintor = el que pinta.

    ACTIVIDADES
    1. Relaciona:
    a) Raíz ( ) partícula que va antes de la raíz.
    b) Sufijo ( ) partícula que va después de la raíz.
    c) Prefijo ( ) parte invariable de una palabra.

    2. Forma familias de palabras con las siguientes raíces:

    reloj perr

    cuadern frut

    libr panad

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    3. Forma tres palabras con cada uno de los siguientes prefijos:


    Uni : __________________________________________
    Des : ____________________________________________
    In : ______________________________________
    Anfi : __________________________________
    A : __________________________________________
    4. Forma tres palabras con cada uno de los siguientes sufijos:
    Orde : ______________________________________________
    izar : ___________________________________________
    Ancia : ______________________________________________
    Ario : _________________________________________
    Anza : ______________________________________________

    5. Coloca los prefijos a las siguientes palabras. Guíate del recuadro.

    PRE - A - EXTRA - VICE - CON - DES - IN - BIS - EX - IM

    ____________ aprovechar _______________ traen

    ________________ poner ______________ normal


    ________________ terrestre ___________ culto
    ________________ abuelo ___________ vivir
    ________________ presidente ____________ universitario

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    6. Coloca sufijos a las siguientes raíces:

    Gat ______________ sistem ______________

    Amig ______________ dicción _________________

    Plum _______________ alumn _________________

    Teatr _______________ not _______________

    Amigdal _______________ zapat __________________

    7. Observa con atención cada familia léxica y luego subraya la raíz de las
    mismas.
    a) embocar, desbocado, bocacalle, desembocar.
    b) Camposanto, santidad, santificar, santuario.
    c) Paraguas, aguado, aguardiente, aguacero.
    d) Barco, embarcar, barcaza, embarcación
    e) Viable, ferroviario, viaducto, extraviado.

    8. Subraya el término que no pertenece a la familia de palabras.

    a) pastear, pastel, pastelería, pastelera.


    b) jugazo, juego, juguería, juguero.
    c) vendedor, venta, vendido, vendaje.
    d) leche, lecho, lechal, lechero.
    e) colosal, color, colorete, colorado.

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