El documento describe la importancia de la pluriculturalidad y el multilingüismo en Perú. Perú tiene gran diversidad cultural donde más del 15% de la población habla lenguas indígenas. La diversidad lingüística contribuye al desarrollo de la identidad y cultura peruana, pero también presenta retos como la preservación de lenguas en peligro de extinción. El reconocimiento de las lenguas indígenas es fundamental para una sociedad inclusiva y democrática en Perú.
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El documento describe la importancia de la pluriculturalidad y el multilingüismo en Perú. Perú tiene gran diversidad cultural donde más del 15% de la población habla lenguas indígenas. La diversidad lingüística contribuye al desarrollo de la identidad y cultura peruana, pero también presenta retos como la preservación de lenguas en peligro de extinción. El reconocimiento de las lenguas indígenas es fundamental para una sociedad inclusiva y democrática en Perú.
El documento describe la importancia de la pluriculturalidad y el multilingüismo en Perú. Perú tiene gran diversidad cultural donde más del 15% de la población habla lenguas indígenas. La diversidad lingüística contribuye al desarrollo de la identidad y cultura peruana, pero también presenta retos como la preservación de lenguas en peligro de extinción. El reconocimiento de las lenguas indígenas es fundamental para una sociedad inclusiva y democrática en Perú.
El documento describe la importancia de la pluriculturalidad y el multilingüismo en Perú. Perú tiene gran diversidad cultural donde más del 15% de la población habla lenguas indígenas. La diversidad lingüística contribuye al desarrollo de la identidad y cultura peruana, pero también presenta retos como la preservación de lenguas en peligro de extinción. El reconocimiento de las lenguas indígenas es fundamental para una sociedad inclusiva y democrática en Perú.
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La
pluriculturalidad y el multilingüismo Integrantes Benites Allccahuaman Miguel Gomez Taype Jessica Andrea Pino Segura Bayron Diero Introducción -El Perú es uno de los países con mayor diversidad, donde la pluriculturalidad y el multilingüismo son dos aspectos fundamentales que definen la riqueza y diversidad cultural de Perú.
-Es por eso que exploraremos en mayor profundidad la
riqueza de la pluriculturalidad y el multilingüismo en el Perú, destacando su importancia en la configuración de la nación y la necesidad de valorar y preservar esta diversidad para el futuro del país. Características de la diversidad lingüística en el Perú Diversidad Diversidad Retos y cultural Preservación étnica desafios
Lenguas Patrimonio histórico Patrimonio indígenas vivo Importancia de la diversidad lingüística en el Perú Contribuye al desarrollo de Favorece el aprendizaje, la
la identidad, la creatividad y la armonía
comunicación, la educación, entre los grupos sociales,
la ciencia y el arte. aportan conocimientos,
Estos hablantes representan visiones y formas de
más del 15% de la población organización que enriquecen
peruana. Es un derecho humano que a una cultura
debe ser respetado y protegido por el Estado, garantizando la promoción y la revitalización de las lenguas indígenas, así como su reconocimiento como lenguas oficiales. Lenguas extintas Son aquellas que han dejado de tener hablantes vivos y que no se han podido recuperar por medio de la revitalización lingüística
Costa Sierra Selva
Culle, mochica, Puquina, uruquilla, Andoque, andoa, tallán, sechura, cañari, chachapoya, candoshi, atacameño, diaguita, panzaleo, paltas, chayahuita, chinchaycocha, puruhá, chamicuro, quingnam. cañarimanta omurano, taushiro Conclusiones La pluralidad y el multilingüismo son características esenciales de la realidad sociocultural del Perú, reflejan la diversidad y la riqueza de los pueblos indígenas que habitan su territorio. El reconocimiento y la valoración de las lenguas originarias como parte del patrimonio cultural del Perú son fundamentales para el desarrollo de una sociedad más inclusiva, democrática y respetuosa de los derechos humanos. Referencias Bibliograficas:
-(S/f). Gob.pe. Recuperado el 3 de octubre de 2023, de
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Li b1711/cap07.pdf -Walsh, C. (s/f). ¿«multi-, pluri- o interculturalidad»? Edu.pe. Recuperado el 3 de octubre de 2023, de https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2012/03/120319.pdf http://chirapaq.org.pe/es/nosotros/mision-vision-y-objetivos http://www.minedu.gob.pe/n/noticia.php?id=42914 https://bdpi.cultura.gob.pe/lenguas Gracias :)
