ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL

PROYECTO
Fecha emisión Código del Proyecto
---------- E.T.O.T.SJT.001
Información general del proyecto
"ESCUELA DE OFICIOS TRADICIONALES U OTROS MAS ACTUALES DEL MUNICIPIO DE
SANJUAN TALPA"
Solicitado -------------- Director ---------------
por: del
proyecto:
Enfoque del proyecto
En el presente proyecto se desarrolla la propuesta de ““Diseño de escuela técnica de oficios tradicionales u
otros másactuales para la alcaldía municipal desan juan talpa”, la cual presentara una solución a la iniciativa
de impulsar el desarrollo económico y social de la zona mediante la formación técnica de oficios
tradicionales y más actuales de los jóvenes en una escuela de educación técnica de fácil acceso geográfico
para la población del municipio de San Juan Talpa, La Paz

Para el inicio de la operación del proyecto, se requiere seguir las etapas que siguen:

1. PRIMERA ETAPA: Cosiste en la planificación y tramites de legalización de la escuela. Este

abarcaría la documentación, el financiamiento, y equipamiento de la escuela.
2. SEGUNDA ETAPA: Consiste en la infraestructura, la licitación para realizar la adecuación de
la infraestructura actual y transformarla en la escuela técnica, con la adquisición de los
materiales y su construcción o adecuación.
3. TERCERA ETAPA: Consisten en puesta en marcha, la preparación previa, la ejecución y
evaluación del proyecto.

El Problema o necesidad de la organización a resolver es: El limitado acceso a la cualificación de capital

humano dentro del municipio de San Juan Talpa, departamento de la paz.

Para ello se presenta la alternativa de solución de la siguiente manera: “Escuela Técnica de Oficios
Tradicionales y otros más actuales, con la función de brindar Formación Profesional de modalidad
Formación en Centro, con oferta académica inicial de oficios Mecánico Automotriz, Chef y Agente de
Centro de Atención telefónica; utilizando la metodología de enseñanza Modelo de Gestión de Aprendizaje:
Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. Organizado del tipo Público, con proyección
de financiamiento de Fuentes no Convencionales; bajo los parámetros de las metas del Objetivo 4:
Educación de Calidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ubicado en el área de almacenamiento
de varios de la Casa Comunal Municipal de San Juan Talpa “.
Fortalezas:
• Programas de formación profesional por competencias
• Metodología de gestión de aprendizaje (ADDIE) Análisis-Diseño-
Desarrollo-Implementación-Evaluación
• Vinculación con la Alcaldía Municipal de San Juan Talpa
• Estructura organizacional con enfoque en planeación estratégica.
• Operaciones bajo los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Oportunidades:
• Políticas de apoyo de organismos gubernamentales
• Promoción de la inversión local
• Innovación tecnológica
• Educación Ambiental.
• Inserción laboral juvenil
.
Debilidades:
• Atracción personal
• Vínculos empresariales débiles dentro del municipio
• Atracción de jóvenes dentro del municipio

Amenazas:
• Migración juvenil en el municipio
• Procesos en oficinas gubernamentales
• Desarrollo económico lento del municipio
• Atracción de inversión al municipio

Objetivos estratégicos:
1. Disminuir significativamente las emigraciones de la zona rural a la urbana.
2. Reactivación de los índices de desarrollo humano a favor de la población rural.
3. Agregar valor a los niveles de cualificación de capital humano del municipio
4. Desarrollar los niveles de producción y comercialización por medio de la creación de
empresas fórmales o emprendimientos locales.

Objetivo del proyecto:

Diseñar un Centro de Formación que brinde formación técnica integral a la población de San
Juan
Talpa, desarrollando competencias profesionales y humanas; para el fomento de emprendimientos y
competitividad del capital humano, con un costo de $846,704.15 en un periodo de 485 días.
Entregables
1. Gestión del Proyecto
• Plan de Proyecto
• Dirección de Financiamiento
• Tramitología de inscripción y registro de marca
• Gestión de permisos con MINED

2. Publicidad de escuela
• Publicidad de arranque
• Publicidad de desarrollo
 • Publicidad de avance

3. Diseño y Gestión de Escuela

• Licitación de Diseño
• Diseño de la Escuela
• Licitación de Construcción
• Construcción de Escuela

4. Equipamiento de Escuela
• Licitación de Equipamiento
• Instalación de Mobiliario y Equipo
• Instalación de Maquinaria

5. Cierre del Proyecto

• Contrataciones y capacitaciones
• Prueba Piloto
• Ejecución, evaluación y control
• Cierre del Proyecto

Supuestos:
1. No abra un desabastecimiento de los insumos, materiales, maquinaria y personal para la
ejecución del proyecto.
2. Los permisos necesarios para la implementación de la empresa no tendrán retrasos.
3. Los precios de los insumos, materiales, maquinaria no tendrán variación en el transcurso
de la elaboración del proyecto.
4. No se tendrá retrasos en la instalación de la maquinaria.
5. El nivel de interés ciudadana, así como el número de graduados de la escuela será cada vez
mayoren el proyecto.
6. Constante innovación en las metodologías impartidas.
Restricciones o limitaciones:
1. tiempo límite 485 días
2. presupuesto de $846,704.15
Asuntos, riesgos y problemas:
1. Los trámites de legalización pueden ser mucho más burocráticos de lo que se esperaba, y
pueden excederse del tiempo estipulado.
2. Si existieran cambios muy significativos en los procesos administrativos o metodologías,
afectarían
los costos de distribución y por ende en el presupuesto del proyecto.
3. Retrasos en los avances del proyecto.
4. Retraso en la entrega de los insumos por parte de los proveedores.
5. No funcionar de acuerdo a lo planificado y que esto desencadene problemas de mala
gestión y desperdicios en insumos y materiales.
Proyectos precedentes Proyectos siguientes
Autorización para el proyecto
Patrocinador Firma Fecha
Director de proyecto Firma Fecha
DESGLOSE ANALITICO DEL PROYECTO

Financiamiento, legalizacion, diseño, edificacion,

equipamiento y puesta en marcha de una escuela Tecnica de
oficios tradicionales y mas actuales en San Juan Talpa, La
Paz

3.0 Diseño y
1.0 Gestion del 2.0 Publicidad de 4.0 Equipamiento 5.0 Cierre del
Gestion de
Proyecto escuela de Escuela Proyecto
Escuela

5.1
1.1 Plan de 2.1 Publicidad de 3.1 Licitacion de 4.1 Licitacion de
Contrataciones y
Proyecto arranque Diseño Equipamiento
Capacitaciones

4.2 Instalacion de
1.2 Direccion de 2.2 Publicidad de 3.2 Diseño de la
Mobiliario y 5.2 Prueba Piloto
Financiamiento Desarrollo Escuela
equipo

1.3 Tramitologia 5.3 Ejecucion,

2.3 Puiblicidad de 3.3 Licitacion de 4.3 Instalacion de
de inscripcion y evaluacion y
avance Contratacion Maquinaria
registro de marca control

1.4 Gestion de
3.4 Construccion 5.4 Cierre del
Permiso con
de Escuela Proyecto
MINED

DESCRIPCION DE LOS PAQUETES DEL PROYECTO

Para cada uno de los paquetes se describen las actividades necesarias para llevarlos a cabo y el código que se le asigna a cada una para construir la red.

1.0 GESTION DEL PROYECTO

Nivel Descripción Jerárquica Descripción

0 Proyecto Centro de formación profesional
Gestión del Proyecto, Publicidad de escuela, Diseño y Gestión de
1 Entregables
Escuela, Equipamiento de Escuela y Cierre del Proyecto
Plan de proyecto, Dirección de financiamiento, Tramitología de
inscripción y registro de marca, Gestión de permisos con el
MINED, Publicidad de arranque, Publicidad de desarrollo,
Publicidad de avance, Licitación de Diseño, Diseño de la escuela,
2 Sub - entregable
Licitación de construcción, Construcción de Escuela, Licitación
de equipamiento, Instalación de mobiliario y equipo, Instalación
de maquinaria, Contrataciones y Capacitaciones, Prueba Piloto,
Ejecución, evaluación y control, Cierre del proyecto.
Plan de gestión de proyecto, Coordinación de financiamiento,
Legalización y marca, Tramite de Permisos MINED, Publicidad
inicial del proyecto, Publicidad de Progreso, Publicidad de
consolidación, Revisión y aprobación de diseño, Elaboracion de
contratos y acuerdo, Obras de edificación, Revisión y aprobación
3 Paquete de Trabajo
de diseño, Elaboracion de contratos y acuerdos, Montaje y
acondicionamiento de Mobiliario y equipo, Montaje y
acondicionamiento Maquinaria de laboratorios, Selección,
contratación y capacitaciones, Implementación de Prueba Piloto,
Evaluación y control de prueba, Fin de Proyecto.
A continuación, se detallan los entregables y sub-entregables del proyecto a desarrollar para
“Ejecutar e implementar la escuela técnica de oficios tradicionales y otros más actuales”
visualizando desde una perspectiva de macro contenido.

Entregable Descripción
En este entregable se desarrollará todo lo
relacionado a la documentación requerida para
que la escuela se establezca como una
Institución legal dentro de la república de El
Salvador y pueda funcionar dentro de la ley,
1. Gestión del Proyecto además se desarrollara la búsqueda de
financiamiento necesario para que se pueda
desarrollar el proyecto y por último se
gestionaran los permisos correspondientes con
la institución legal MINED que es la mayor
autoridad en la educación salvadoreña.

Este entregable tiene como objetivo principal

desarrollar una estrategia de publicidad integral
para la Escuela de Oficios Tradicionales desde
sus primeros pasos hasta su consolidación en el
mercado. El proceso se divide en tres sub-
entregables clave, cada uno centrado en su
respectiva etapa especifica de la evolución de
la escuela. En cada una de estas fases, se
2. Publicidad de escuela utilizarán estrategias de marketing y publicidad
adecuadas, que podrán incluir campañas en
redes sociales, anuncios en medios locales,
eventos de promoción y colaboraciones con
otras instituciones afines. El objetivo final es
establecer la Escuela de Oficios Tradicionales
como un referente en la preservación y
enseñanza de las artes y oficios tradicionales,
garantizando su sostenibilidad a largo plazo.
En esta parte se desarrollará lo concerniente la
licitación de la obra de construcción para la
escuela, así como la especificación de los
3. Diseño y Gestión de Escuela
materiales, lasupervisión y desarrollo de todas
las actividades necesarias para la ejecuciónde
la obra civil.
Este entregable se enfoca en la adquisición e
instalación del equipamiento necesario para
que la Escuela de Oficios Tradicionales este
completamente operativa. Comprende tres sub-
4. Equipamiento de Escuela
entregables esenciales que abordan diferentes
aspectos del proceso de equipamiento. En esta
fase inicial, se llevará a cabo un proceso de
licitación detallado para adquirir el
 equipamiento esencial. En la instalación de
mobiliario y equipo una vez que se haya
adquirido el equipamiento, se procederá a la
instalación adecuada de mobiliario y equipo en
las instalaciones de la escuela. Instalación de
maquinaria en esta etapa se llevará a cabo la
instalación y configuración de la maquinaria
especializada requerida para la enseñanza de
los oficios tradicionales. Cada una de estas
actividades se llevará a cabo en un enfoque de
eficiencia y de calidad, garantizando que la
Escuela de Oficios Tradicionales cuente con el
equipamiento necesario para ofrecer una
educación de alta calidad en los oficios
tradicionales.

Desarrollo integral de la escuela técnica, para

que opere en óptimas condiciones con toda la
5. Cierre del Proyecto maquinaria, equipo y colaboradores de la
organización con las que estará
conformada.

Sub-entregables Descripción
Este Plan de Proyecto será una herramienta esencial para guiar
y supervisar todas las fases del desarrollo de la Escuela de
Oficios Tradicionales. Su elaboracion meticulosa y su
1.1 Plan de Proyecto ejecución rigurosa son fundamentales para asegurar que la
escuela se establezca con éxito y cumpla su importante misión
de preservar y transmitir los oficios tradicionales.

La Dirección de Financiamiento desempeñara un papel crucial

en el éxito de la escuela de Oficios Tradicionales, al garantizar
que los recursos financieros estén disponibles y se utilicen de
manera efectiva para cumplir la misión de la escuela. La
1.2 Dirección de
gestión responsable de las finanzas permitirá que la escuela
financiamiento
ofrezca una educación de alta calidad en los oficios
tradicionales y continue su compromiso de preservar y
transmitir estas valiosas tradiciones a las futuras generaciones.

Este proceso de inscripción y registro de marca en El Salvador

protege la identidad y el legado de la Escuela de Oficios
Tradicionales, asegurando que pueda operar con exclusividad y
1.3 Tramitología de confianza en su misión de preservar y transmitir las tradiciones
inscripción y registro de artesanales y oficios tradicionales a las futuras generaciones
marca salvadoreñas. Se recomienda encarecidamente la asesoría legal
o la consulta con un agente de propiedad intelectual para llevar
a cabo este proceso de manera efectiva y exitosa.
 La gestión de permisos con el Ministerio de Educación
(MINED) es un proceso fundamental para establecer y operar la
Escuela de Oficios Tradicionales en El Salvador de manera
legal y efectiva. La gestión de permisos con el MINED es
esencial para garantizar que la Escuela de Oficios Tradicionales
1.4 Gestión de permisos con en El Salvador opere de manera legal y cumpla con los
MINED estándares educativos requeridos. La cooperación estrecha con
las autoridades educativas y el cumplimiento continuo de las
regulaciones son cruciales para el éxito y la sostenibilidad de la
escuela en su misión de preservar y transmitir las tradiciones
artesanales y oficios tradicionales a las futuras generaciones
salvadoreñas.
La publicidad de arranque para la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador es una etapa crucial en el proceso
de establecimiento y promoción de esta institución educativa
especializada en la preservación y enseñanza de las habilidades
y oficios tradicionales. Esta estrategia de publicidad tiene como
objetivo dar a conocer la escuela, generar interés en la
comunidad y atraer a futuros estudiantes. Tiene como objetivo
destacar la importancia de preservar y transmitir las valiosas
2.1 Publicidad de arranque
tradicionales artesanales y oficios tradicionales que forman
parte del rico patrimonio cultural de El Salvador. La publicidad
de arranque de la Escuela de Oficios Tradicionales en El
Salvador se basará en la autenticidad, la conexión emocional
con la cultura local y el deseo de aprender y compartir estas
valiosas habilidades. Esta campaña sentara las bases para el
éxito de la escuela y su misión de preservar y transmitir las
tradiciones artesanales a las alturas generaciones salvadoreñas.
La publicidad de desarrollo para la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador es una etapa crucial para
consolidar y fortalecer la presencia y relevancia de la escuela
en la comunidad. Esta estrategia de publicidad tiene como
objetivo comunicar los logros, el crecimiento y las
oportunidades que la escuela ofrece en la preservación y
2.2 Publicidad de desarrollo enseñanza de las habilidades y oficios tradicionales. La
publicidad de desarrollo se basará en la autenticidad, el orgullo
cultural y el impacto positivo que la educación en oficios
tradicionales puede tener en las vidas de las personas y en la
comunidad en general. Esta campaña consolidara aún más la
posición de la escuela como un faro de tradición y aprendizaje
en el país.
La publicidad de avance para la Escuela de Oficio
Tradicionales en El Salvador representa una etapa emocionante
en la trayectoria de la institución. Esta estrategia de publicidad
tiene como objetivo destacar los logros significativos, la
2.3 Publicidad de avance excelencia académica y la evolución constante de la escuela en
la enseñanza y preservación de las habilidades y oficios
tradicionales. Destacara la combinación de tradición y
modernidad, subrayando la capacidad de la escuela para
adaptarse y prosperar en un mundo en constante cambio.
 La licitación de diseño para la Escuela de Oficios Tradicionales
en El Salvador es un proceso esencial que buscar asegurar la
creacion de un entorno educativo funcional, estéticamente
atractivo y culturalmente significativo. Esta licitación tiene
como objetivo seleccionar a profesionales o empresas de diseño
3.1 Licitación de diseño que puedan dar vida a la visión de la escuela y crear un
ambiente inspirador para la enseñanza de los oficios
tradicionales. Esta licitación de diseño es un paso crucial en la
creacion de un espacio que no solo sea funcional, sino también
inspirador y culturalmente significativo para la escuela de
Oficios Tradicionales en El Salvador.

El diseño de la Escuela de Oficios Tradicionales en El Salvador

es un proyecto apasionante que combina la funcionalidad
educativa con la preservación y celebración de las ricas
tradiciones culturales artesanales del país. Este diseño
3.2 Diseño de Escuela
contribuye a la preservación y la transmisión de conocimientos
tradicionales, fomente el orgullo cultural y empodere a los
estudiantes para que se conviertan en guardianes de las valiosas
tradiciones salvadoreñas.

La licitación de construcción para la Escuela de Oficios

Tradicionales en El Salvador es un paso fundamental en la
materialización de este proyecto educativo y cultural. Esta
3.3 Licitación de
licitación tiene como objetivo seleccionar una empresa de
construcción
construcción competente y comprometida que pueda llevar a
cabo la construcción de la escuela de acuerdo con los
estándares de calidad y los plazos establecidos.

La construcción de la Escuela de Oficios Tradicionales en El

3.4 Construcción de Escuela Salvadores un proyecto emocionante que busca dar vida a un
espacio educativo único y culturalmente enriquecedor.

La licitación de equipamiento para la Escuela de Oficios

Tradicionales en El Salvador es un proceso crucial tiene como
objetivo adquirir los recursos y herramientas necesarios para
4.1 Licitación de
garantizar un entorno de aprendizaje eficiente y efectivo. Esta
equipamiento
licitación se enfoca en la selección de proveedores y la
adquisición de equipos y mobiliario adecuado para la
enseñanza de los oficios tradicionales.

La instalación de mobiliario y equipo en la Escuela de Oficios

Tradicionales en El Salvador representa un paso crucial en la
creacion de un ambiente educativo funcional y eficiente para la
enseñanza de las habilidades y oficios tradicionales. Tiene
4.2 Instalación de Mobiliario
como objetivo final proporcionar a los estudiantes en un
y Equipo
entorno propicio para el aprendizaje y la práctica de las
habilidades tradicionales asegurando que tengan acceso a las
herramientas y los recursos necesarios para alcanzar el éxito en
sus estudios y preservar las tradiciones culturales del país.
 La instalación de maquinaria en la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador es un proceso crítico para dotar a
la escuela con las herramientas y equipos necesarios para
4.3 Instalación de impartir una educación de alta calidad en otros oficios
Maquinaria tradicionales. Este proceso se lleva a cabo con meticulosidad
para garantizar que la maquinaria esta lista para su uso en la
formación de estudiantes en diversas habilidades tradicionales.

Las contrataciones y capacitaciones en la Escuela de Oficios

Tradicionales en El Salvador son procesos fundamentales para
el funcionamiento efectivo de la escuela y para garantizar que
el personal este adecuadamente preparado para impartir una
educación de calidad en las habilidades y oficios tradicionales
5.1 Contrataciones y del país. Las contrataciones y capacitaciones son esenciales
capacitaciones para crear un ambiente educativo de alta calidad que fomente la
preservación de las tradiciones culturales y el aprendizaje de los
oficios tradicionales. A través de la formación de instructores y
del personal capacitado, la escuela puede cumplir su misión de
transmitir y enriquecer la herencia cultural y artesanal del país,
empoderando a las nuevas generaciones.
La prueba piloto de la Escuela de Oficios Tradicionales en El
Salvador es un paso esencial en el proceso de establecimiento y
desarrollo de esta institución educativa única. Esta frase inicial
es fundamental para evaluar la viabilidad y eficacia del modelo
educativo y ajustar cualquier aspecto necesario antes de su
5.2 Prueba Piloto implementación completa. La prueba piloto es un paso crucial
para garantizar que la institución cumpla con sus objetivos
educativos y culturales, y que esté preparada para ofrecer una
educación de alta calidad en oficios tradicionales que
contribuyan a la preservación y la promoción de la rica
herencia cultural de El Salvador.
La fase de ejecución, evaluación y control de la Escuela de
Oficios Tradicionales en El Salvador es un proceso continuo y
dinámico que asegura el funcionamiento efectivo de la
institución, la calidad de la educación y la preservación de las
5.3 Ejecución, evaluación y tradiciones culturales. La ejecución, evaluación y control es un
control proceso iterativo que permite que la institución se adapte y
mejore constantemente, asegurando que cumpla con su misión
de preservar y transmitir las tradiciones culturales y las
habilidades artesanales del país, al tiempo que proporciona una
educación de alta calidad a las generaciones futuras.
El cierre del proyecto de la Escuela de Oficios Tradicionales en
El Salvador marca el fin de una etapa significativa en la
creacion y desarrollo de esta institución educativa única. Este
5.4 Cierre del proyecto
proceso de cierre se lleva a cabo de manera planificada y
cuidadosa para asegurar que se cumplan todos los objetivos y
que la escuela esta lista para su operación continua.
DESCRIPCION DE LOS PAQUETES DE TRABAJO

En esta etapa se describe cada paquete de trabajo, los cuales detallan las características y el
producto que se va a obtener en cada uno de ellos durante el desarrollo del proyecto.

Paquetes Descripción
Este plan detalla cómo se estructuran y
gestionan efectiva de este proyecto educativo.
Este plan detalla cómo se estructuran y
gestionan los diferentes aspectos del proyecto.
Este plan de gestión del proyecto proporciona
1.1.1 Plan de Gestión de Proyecto una base sólida para la organización y la
ejecución exitosa de la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador, asegurando que
todos los paquetes de trabajo se lleven a cabo
de manera eficiente y que se alcancen los
objetivos del proyecto de manera efectiva.
El paquete de trabajo “Coordinación del
financiamiento” es un componente
fundamental en el proyecto. Este paquete tiene
como objetivo garantizar que el proyecto
cuente con los recursos financieros necesarios
1.2.1 Coordinación de Financiamiento para su implementación y operación
continuada. Se trata de una tarea estratégica
que implica la identificación, gestión y
coordinación de fuentes de financiamiento
tanto públicas como privadas para asegurar la
sostenibilidad y el crecimiento de la escuela.
El paquete de trabajo “legalización y marca” es
un componente que será esencial para el
proyecto para asegurar que la escuela opere de
manera legal y cuente con una marca registrada
1.3.1 Legalización y marca
que proteja su identidad y reputación. Se
encargará de todos los aspectos legales y de
propiedad intelectual necesarios para la
operación exitosa y la protección de la escuela.
El paquete de Trabajo “Tramite de permisos
MINED” es un componente para que el
proyecto cumpla uno de sus objetivos
principales que es asegurar que la escuela
obtenga todos los permisos y autorizaciones
necesarios del Ministerio de Educación de El
1.4.1 Tramite de permisos MINED Salvador que es la máxima autoridad para
operar legalmente como institución educativa.
Este proceso implica cumplir con los requisitos
y regulaciones específicos del MINED para
garantizar que la escuela cumpla con los
estándares de calidad y seguridad educativa
establecidos por el gobierno.
 El paquete de Trabajo “Publicidad inicial del
proyecto” será una fase crucial en la que el
lanzamiento de la Escuela de oficios
Tradicionales en El Salvador tiene como
objetivo crear una estrategia de publicidad y
2.1.1 Publicidad inicial del Proyecto promoción efectiva que dé a conocer la escuela
y genere interés y apoyo de la comunidad,
posibles estudiantes y colaboradores. Es la
primera impresión que la escuela dejara en la
comunidad y sienta las bases para su éxito
futuro.

El paquete de trabajo “Publicidad de Progreso”

representa una etapa en la cual la estrategia de
comunicación y promoción de la Escuela de
Oficios Tradicionales será informar y mantener
a la comunidad, los colaboradores, los
2.2.1 Publicidad de progreso estudiantes actuales y potenciales, así como a
otras partes interesadas, sobre el continuo
desarrollo y los logros de la escuela a medida
que avanza en su misión de preservar y
promover las tradiciones culturales y las
habilidades artesanales.

El paquete de trabajo “Publicidad de

Consolidación” representa una frase esencial
en la estrategia de comunicación y promoción
de la Escuela de Oficios Tradicionales ya que
ha alcanzado un nivel de desarrollo y éxito
significativo, y el objetivo principal estará en
2.3.1 Publicidad de consolidación
reforzar su posición en la comunidad,
promover sus logros y asegurar su continuidad
a largo plazo. Se trata de consolidar la
reputación y el impacto de la escuela como un
centro de excelencia en la preservación de
tradiciones culturales y habilidades artesanales.
El paquete de trabajo “revisión, aprobación de
diseño y elaboracion de contratos y acuerdos”
es una parte fundamental del proceso de
desarrollo y gestión de la Escuela de Oficios
3.1.1 Revisión aprobación de Diseño y Tradicionales con el objetivo de garantizar que
Elaboracion de Contratos y Acuerdos todos los aspectos del diseño, las estructuras
contractuales y los acuerdos necesarios para la
operación de la escuela estén en conformidad
con los estándares legales, educativos y
operativos requeridos.
El paquete de trabajo “Modelo de Escuela” es
un componente central en la creacion y
3.2.1 Modelo de Escuela
operación de la Escuela de Oficios
tradicionales en El Salvador. Su objetivo
 principal es definir y diseñar el modelo
educativo y operativo que guiara el
funcionamiento de la escuela. Este modelo
sienta las bases para la enseñanza de las
tradiciones culturales y las habilidades
artesanales, así como para la gestión y
administración eficiente de la institución.
El paquete de trabajo “revisión, aprobación de
construcción y elaboracion de contratos y
acuerdos” es una parte fundamental del
proceso de desarrollo y establecimiento de la
Escuela de Oficios Tradicionales en El
Salvador. Su objetivo principal es garantizar
3.3.1 Revisión, aprobación de Construcción
que todos los aspectos relacionados con la
y Elaboracion de Contratos y Acuerdos
construcción de las instalaciones de la escuela
estén en conformidad con los estándares
legales, de seguridad y operativos necesarios.
Además, se encarga de elaborar los contratos y
acuerdos necesarios para la construcción y el
funcionamiento futuro de la escuela.
El paquete de trabajo “Obras de edificación” es
una fase crítica ya que en el proyecto se tendrá
que llevar a cabo la construcción de las
instalaciones educativas necesarias para el
3.4.1 Obras de edificación funcionamiento de la escuela. Esto incluye la
edificación de aulas, talleres, oficinas
administrativas y otras infraestructuras
esenciales para proporcionar un entorno
educativo seguro y funcional.

El paquete de trabajo “Revision, aprobación de

equipamiento, elaboracion de contratos y
acuerdos” es una parte esencial del proceso de
desarrollo y operación de la Escuela de Oficios
Tradicionales ya que su objetivo es garantizar
que todo el equipamiento necesario para la
4.1.1 Revisión, aprobación de Equipamiento,
enseñanza de las tradiciones culturales y las
Elaboracion de Contratos y Acuerdos
habilidades artesanales este en conformidad
con los estándares de calidad y seguridad.
Además, se encarga de elaborar contratos y
acuerdos con proveedores y colaboradores para
asegurar el suministros constante y eficiente de
equipos y materiales.
 El paquete de trabajo “Montaje y
acondicionamiento de Mobiliario y equipo” es
una fase crucial en el proceso de preparación
de las instalaciones de la Escuela de Oficios
4.2.1 Montaje y acondicionamiento de Tradicionales en El Salvador. Su objetivo
Mobiliario y Equipo principal es asegurar que todas las aulas,
talleres y áreas practicas estén completamente
equipadas y listas para ser utilizadas en la
enseñanza de las tradiciones culturales y las
habilidades artesanales.

El paquete de Trabajo “Montaje y

Acondicionamiento de Maquinaria de
Laboratorio” es una fase crítica en el proceso
de preparación de las instalaciones de la
4.3.1 Montaje y acondicionamiento de Escuela de Oficios Tradicionales en El
Maquinaria de laboratorio Salvador. Su objetivo principal es asegurar que
todos los equipos y maquinaria de laboratorio
necesarios estén correctamente instalados y
funcionando de manera eficiente en las áreas
de practica y enseñanza.
El paquete de Trabajo “Selección, Contratación
y Capacitaciones” es una parte esencial del
proceso de desarrollo y operación de la Escuela
de Oficios Tradicionales en El Salvador. Su
5.1.1 Selección, contratación y objetivo principal es garantizar la
capacitaciones identificación y contratación adecuada del
personal docente, administrativo y técnico, así
como proporcionar capacitaciones necesarias
para que desempeñen sus funciones de manera
efectiva.
El paquete de Trabajo “Implementación de
Prueba Piloto” representa una etapa crítica en
el desarrollo de la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador. Su objetivo
principal es realizar una prueba piloto de los
5.2.1 Implementación de Prueba Piloto programas educativos y las operaciones de la
escuela antes de su lanzamiento oficial. Esto
permite identificar posibles desafíos, ajustes
necesarios y garantiza que todos los sistemas
funcionen de manera eficiente antes de recibir
a un grupo más amplio de estudiantes.
El paquete de trabajo “Evaluación y Control de
prueba” es una fase crítica en el proceso de
desarrollo de la escuela de oficios tradicionales
5.3.1 Evaluación y control de prueba en El Salvador. Su objetivo principal es
realizar una evaluación exhaustiva de la prueba
piloto realizada anteriormente y establecer
controles efectivos para medir y mejorar
 continuamente el desempeño de la escuela en
términos de programas educativos, operaciones
y experiencia del estudiante.

El paquete de trabajo de “Cierre del proyecto”

marca el punto final del proceso de desarrollo y
establecimiento de la Escuela de Oficios
Tradicionales en El Salvador. Su objetivo
5.4.1 Fin de Proyecto principal es llevar a cabo todas las actividades
necesarias para cerrar de manera ordenada y
efectiva el proyecto en su totalidad, asegurando
que se cumplan todos los requisitos y
entregables establecidos.

A continuación, se desarrollará la planificación detallada de cada uno de los entregables del

proyecto, donde se abordará desde los objetivos que se pretenden cumplir hasta la cantidad de
recurso humano y monetario que se necesita para lograr su desarrollo en el tiempo establecido.

ENTREGABLE N°1:

PAQUETE DE TRABAJO OBJETIVOS

✓ Implementar actividades en plazos y recursos
eficientes
✓ Mantener una comunicación y coordinación
efectiva
Plan de Gestión de proyecto
✓ Identificar y mitigar riesgos de manera proactiva
✓ Mantener gastos dentro del presupuesto acordado
✓ Seguir el cronograma planificado
✓ Identificar mejoras para futuros proyectos
✓ Obtener con el visto bueno de las instituciones
interesadas en la ejecución del proyecto
✓ Coordinar la adquisición y distribución de fondos
de manera eficiente y transparente
✓ Utilizar los recursos financieros de manera optima
para maximizar el impacto del proyecto
✓ Generar informes financieros claros y accesibles
Coordinación de financiamiento para las partes interesadas y entidades
financiadoras.
✓ Mantener un control estricto de los costos y evitar
desviaciones presupuestarias
✓ Contar con el recurso económico y financiero
necesario para la ejecución y desarrollo de
actividades y el adecuado funcionamiento de la
escuela
 ✓ Registrar la marca de la escuela en la DYGESTIC
✓ Registrar la escuela en el ISSS, AFP y el
ministerio de trabajo
✓ Asegurar que todas las actividades y documentos
relacionados con la legalización estén en
conformidad con las leyes y regulaciones locales y
nacionales
Legalización y marca ✓ Reunir y mantener actualizados todos los
documentos legales necesarios para el
funcionamiento legal de la escuela
✓ Salvaguardar los derechos de propiedad intelectual
relacionados con los programas de estudio y
materiales educativos de la escuela
✓ Proteger la marca registrada de la escuela contra el
uso no autorizado o infracciones
✓ Presentar de manera efectiva todas las solicitudes
de permisos requeridas ante el Ministerio de
Educación (MINED) para el funcionamiento de la
escuela
✓ Establecer una comunicación efectiva y
colaborativa con representantes del MINED para
agilizar el proceso de permisos
✓ Asegurar que todas las solicitudes y tramites se
realicen dentro de los plazos establecidos por el
Tramite de permisos MINED MINED
✓ Mantener registros transparentes de todas las
interacciones con el MINED y estar preparado
para proporcionar informacion en cualquier
momento
✓ Realizar seguimiento para asegurarse de que la
escuela continue cumpliendo con los requisitos
✓ Obtener la aprobación final de todos los permisos
necesarios para el funcionamiento legal de la
escuela

ENTREGABLE N°2

PAQUETE DE TRABAJO OBJETIVOS

✓ Desarrollar una identidad visual
atractiva y coherente que represente la
Escuela de Oficios Tradicionales de
manera efectiva
✓ Comunicar de manera clara y
Publicidad inicial del proyecto persuasiva la misión y objetivos de la
escuela a través de materiales
publicitarios
✓ Organizar eventos de lanzamiento y
actividades promocionales para
aumentar la visibilidad y el
 conocimiento de la escuela
✓ Seguir métricas de seguimiento para
actuar de manera efectiva
✓ Gestionar el presupuesto de publicidad
de manera eficiente para maximizar el
alcance y el impacto

✓ Comunicar de manera efectiva los

logros y avances significativos
alcanzados por la Escuela de Oficios
Tradicionales en su desarrollo y
funcionamiento
✓ Crear contenido actualizado y
relevante que refleje los desarrollos y
Publicidad de progreso
mejoras continuas en la escuela
✓ Mostrar como la escuela esta
impactando positivamente en la
comunidad
✓ Fomentar la retroalimentación
constante de la comunidad y partes
interesadas para adaptar estrategias
✓ Consolidar y reforzar la identidad de la
Escuela de Oficios Tradicionales como
una institución líder en la preservación
y promoción de las artes tradicionales
✓ Comunicar los logros sostenidos y
continuos de la escuela en términos de
programas exitosos
✓ Resaltar los esfuerzos de sostenibilidad
y responsabilidad social de la escuela
Publicidad de consolidación para atraer el apoyo continuo de la
comunidad y donantes
✓ Fomentar la participacion activa de la
comunidad en eventos y actividades de
la escuela, fortaleciendo los lazos
locales
✓ Gestionar de manera eficiente el
presupuesto de publicidad para
mantener una presencia constante en
medios y eventos relevantes
ENTREGABLE N°3

PAQUETE DE TRABAJO OBJETIVOS

✓ Garantizar la aprobación de diseños según
estándares
✓ Reunir y mantener documentos de diseño
actualizados
Revision, aprobación de Diseño y
✓ Elaborar contratos y acuerdos precisos
Elaboracion de Contratos y Acuerdos
✓ Garantizar cumplimiento de regulaciones
✓ Gestionar costos dentro del presupuesto
✓ Asegurar cumplimiento de fechas de entrega

✓ Diseñar un modelo educativo innovador que

combine tradición y modernidad
✓ Evaluar y ajustar constantemente el modelo
Modelo de Escuela educativo
✓ Garantizar la inclusión
✓ Proporcionar recursos atractivos y
relevantes

✓ Garantizar el seguimiento de la aprobación

de diseños según estándares
✓ Reunir y mantener documentos de diseños
actualizados
✓ Elaborar contratos y acuerdos precisos
Revision, aprobación de Construcción y
✓ Garantizar cumplimiento de regulaciones
Elaboración de Contratos y Acuerdos
✓ Gestionar costos dentro del presupuesto
✓ Asegurar cumplimiento de fechas de entrega
✓ Manejar cambios eficientemente
✓ Supervisar calidad de construcción
✓ Implementar medidas de seguridad

✓ Realizar la construcción de manera eficiente

y dentro del presupuesto
✓ Garantizar la calidad de las obras de
edificación de acuerdo los estándares
establecidos
✓ Implementar medidas de seguridad en el
Obras de Edificación
lugar de trabajo para proteger a los
trabajadores y visitantes
✓ Asegurar que los plazos de entrega de las
obras se cumplan según lo planificado
✓ Supervisar de forma continua el progreso de
las obras y la calidad de la construcción
ENTREGABLE N°4

PAQUETE DE TRABAJO OBJETIVOS

✓ Asegurar la aprobación del
equipamiento según estándares
✓ Reunir y mantener documentos de
equipamiento actualizados
✓ Elaboran contratos y acuerdos
específicos de equipamiento
Revision, aprobación de Equipamiento y actualizados
Elaboracion de Contratos y Acuerdos ✓ Garantizar el cumplimiento de
regulaciones en la adquisición de
equipamiento
✓ Gestionar los costos de equipamiento
dentro del presupuesto
✓ Asegurar el cumplimiento de los
plazos de entrega del equipamiento

✓ Realizar el montaje de mobiliario y

equipo de manera eficiente y dentro
del cronograma establecido
✓ Asegurar un acondicionamiento seguro
y funcional de todo el mobiliario y
Montaje y acondicionamiento de Mobiliario equipo
y equipo ✓ Garantizar que el montaje se realice
con alta calidad y atención a los
detalles
✓ Supervisar de manera continua el
proceso de montaje para mantener la
calidad

✓ Realizar el montaje de maquinaria de

laboratorios de manera eficiente y
dentro del cronograma establecido
✓ Asegurar un acondicionamiento seguro
y funcional de la maquinaria de
Montaje y acondicionamiento Maquinaria laboratorios
de laboratorios ✓ Garantizar que el montaje se realice
con alta calidad y atención a los
detalles
✓ Supervisar de manera continua el
proceso de montaje para mantener la
calidad
ENTREGABLE N° 5

PAQUETE DE TRABAJO OBJETIVOS

✓ Realizar la selección de personal y
proveedores de manera eficiente y
transparente
✓ Elaborar contratos y acuerdos precisos
Selección, contratación y capacitaciones con el personal y proveedores
seleccionados
✓ Proporcionar capacitaciones efectivas
para el personal y estudiantes según las
necesidades
✓ Realizar una implementación exitosa
de la prueba piloto de programas y
actividades educativas
✓ Evaluar de manera continua la
efectividad de la prueba piloto y
realizar ajustes según sea necesario
Implementación de Prueba Piloto
✓ Fomentar la participacion activa de
estudiantes y personal en la prueba
piloto
✓ Recopilar datos y retroalimentación de
los participantes para tomar decisiones
informadas
✓ Realizar una evaluación efectiva de los
resultados de la prueba piloto
✓ Analizar datos y retroalimentación
Evaluación y control de prueba
para tomar decisiones informadas
✓ Identificar y realizar ajustes necesarios
en base a los resultados obtenidos
✓ Realizar un cierre eficiente del
proyecto de la Escuela de Oficios
Tradicionales
✓ Completar toda la documentación y
registros del proyecto de manera
exhaustiva
✓ Entregar los resultados finales del
Fin de proyecto
proyecto a las partes interesadas
✓ Realizar una evaluación final de los
logros y lecciones aprendidas durante
el proyecto
✓ Planificar la transición adecuada para
la continuidad de la escuela y sus
operaciones
POLITICAS Y ESTRATEGIAS

ENTREGABLE N°1

PAQUETE DE PLAN DE GESTION DE PROYECTO

POLITICAS
✓ Política de transparencia en la comunicación interna y externa para mantener a todas las
partes
✓ Política de responsabilidad y rendición de cuentas para garantizar que cada miembro del
equipo y proveedor cumpla con sus responsabilidades
✓ Política de gestión de riesgos que incluye la identificación proactiva, evaluación y
mitigación de riesgos a lo largo del proyecto
✓ Política de sostenibilidad que se compromete a seguir practicas sostenibles en la
construcción y operación de la escuela

ESTRATEGIAS
✓ Desarrollar un plan de proyecto integral que incluya un cronograma, presupuestos y
recursos claramente definidos
✓ Implementar estrategias de gestión de equipos efectivas para garantizar la colaboración y
comunicación eficiente
✓ Implementar un control de calidad rigurosos en todas las etapas del proyecto para
garantizar la excelencia en la ejecución
✓ Planificar un cierre ordenado del proyecto que incluya la documentación completa y una
transición efectiva hacia la operación continua de la escuela

PAQUETE COORDINACION DE FINANCIAMIENTO

POLITICAS
✓ Los tramites de Financiamiento serán supervisados por el gerente del proyecto además de
tener siempre el visto bueno de la Junta Directiva
✓ Todos los créditos y forman de financiamiento deben ser contratados de acuerdo a las
necesidades económicas y financieras que el proyecto necesite, y deben de contar con la
revisión y aprobación de Junta Directiva
✓ Establecer una política de transparencia en la gestión financiera, proporcionando
informes regulares sobre el uso de los fondos a las partes interesadas
✓ Compromiso con la responsabilidad fiscal y el cumplimiento de todas las regulaciones
fiscales y legales aplicables

ESTRATEGIAS
✓ Desarrollar un plan financiero integral que incluya una estimación realista de los costos
del proyecto y una estrategia de financiamiento solida
✓ Implementar un sistema de seguimiento continuo de los fondos, con informes periódicos
a las partes interesadas
✓ Mantener una comunicación abierta y transparente con todas las partes interesadas sobre
la situación financiera del proyecto
✓ Cumplir con todas las obligaciones fiscales y legales y mantener registros precisos de
contabilidad
 PAQUETE DE LEGALIZACION Y MARCA
POLITICAS
✓ Establecer una política de cumplimiento legal riguroso para garantizar que todas las
actividades y operaciones estén en conformidad con las leyes y regulaciones aplicables
✓ Adoptar una política de protección de la marca que asegure que la marca de la escuela
este registrada y protegida contra el uso no autorizado
✓ Mantener transparencia en todos los procesos legales, incluyendo acuerdos, contratos y
registros de propiedad intelectual
✓ Establecer políticas claras sobre cómo se puede utilizar la marca de la escuela y quien
tiene autorización para hacerlo
ESTRATEGIAS
✓ Iniciar el proceso de registro de la marca de la escuela para protegerla legalmente contra
el uso no autorizado
✓ Implementar un sistema de monitoreo para rastrear el uso de la marca y tomar medidas
contra el uso no autorizado
✓ Realizar auditorías legales periódicas a cargo de terceros para garantizar la objetividad en
la evaluación de cumplimiento legal
✓ Establecer una gestión eficiente de contratos y acuerdos legales para garantizar su validez
y cumplimiento

PAQUETE DE TRAMITE DE PERMISOS MINED

POLITICAS
✓ Establecer una política de cumplimiento normativo estricto para asegurar que todas las
operaciones de la escuela cumplan con los requisitos del Ministerio de Educación
✓ Mantener una política de transparencia en todos los trámites y procesos con el Ministerio
de Educación, incluyendo la divulgación de informacion relevante
✓ Establecer una política de colaboración y comunicación constante con las autoridades del
MINED para agilizar los procesos de aprobación y obtención de permisos

ESTRATEGIAS
✓ Realizar una revisión exhaustiva de todos los requisitos y regulaciones del MINED para
la operación de la escuela
✓ Asegurarse de que toda la documentación necesaria este completa y se presente de
manera oportuna
✓ Implementar un sistema de seguimiento de los procesos de trámite de permisos para
garantizar que se avance de manera constante
✓ Mantener registros detallados de todos los tramites, comunicaciones y aprobaciones
relacionadas con el MINED
ENTREGABLE N°2

PAQUETE DE PLAN DE PUBLICIDAD INICIAL DE PROYECTO

POLITICAS
✓ Mantener una política de consistencia en la identidad de marca de la escuela en todas las
actividades de publicidad
✓ Establecer una política de transparencia en la comunicación con la comunidad y las
partes interesadas sobre los objetivos y beneficios del proyecto
✓ Promover una política de inclusión y diversidad en la representacion de la escuela en la
publicidad
✓ Implementar una política de evaluación para medir el impacto de las estrategias
publicitarias en la comunidad y el interés publico

ESTRATEGIAS
✓ Desarrollar estrategias de comunicación claras y efectivas que resalten los valores y
objetivos de la Escuela de Oficios Tradicionales
✓ Utilizar activamente las redes sociales y otras plataformas en línea para promover el
proyecto y llegar a una audiencia más amplia
✓ Implementar herramientas de seguimiento y medición para evaluar el impacto de las
estrategias publicitarias y realizar ajustes según sea necesario
✓ Involucrar a la comunidad en el proceso de planificación y diseño de la publicidad inicial
para asegurar su relevancia y aceptación

PAQUETE DE PLAN DE PUBLICIDAD DE PROGRESO

POLITICAS
✓ Mantener una política de comunicación continua con la comunidad y las partes
interesadas sobre los avances y logros del proyecto
✓ Establecer una política de transparencia en la presentación de resultados, destacando los
logros y desafíos de manera honesta
✓ Promover una política de inclusión de testimonios de estudiantes, personal y miembros
de la comunidad que reflejen el impacto positivo del proyecto
✓ Implementar una política de evaluación para medir la efectividad de las estrategias de
publicidad de progreso

ESTRATEGIAS
✓ Publicar informe periódicos de avances en medios digitales, redes sociales y otros
canales para mantener a la comunidad informada
✓ Organizar eventos de celebración y reconocimiento para resaltar los logros alcanzados
por la escuela
✓ Fomentar la participacion activa de la comunidad en eventos y actividades relacionadas
con el progreso del proyecto
✓ Realizar encuestas y recopilar retroalimentación de la comunidad para evaluar la
percepción o mejoras en la comunidad
 PAQUETE DE PLAN DE PUBLICIDAD DE CONSOLIDACION
POLITICAS
✓ Mantener una política de comunicación continua y constante sobre los logros y
beneficios sostenibles de la escuela
✓ Establecer una política que destaque los aspectos sostenibles del proyecto, como la
contribución continua a la comunidad y la economía local
✓ Promover una política de participacion activa de los antiguos alumnos en la promoción
de la escuela como un testimonio vivo de su éxito

ESTRATEGIAS
✓ Publicitar programas y cursos de educación continua que demuestren el compromiso de
la escuela con la formación a lo largo de la vida
✓ Establecer alianzas a largo plazo con empresas locales y la industria para destacar la
contribución continua de la escuela al crecimiento económico local
✓ Destacar los programas y actividades de responsabilidad social corporativa de la escuela
que contribuyan al bienestar de la comunidad
✓ Establecer una plataforma de comunicación efectiva con antiguos alumnos para
mantenerlos comprometidos y actualizados sobre los desarrollos de la escuela

ENTREGABLE N°3

PAQUETE DE PLAN DE REVISION, APROBACION DE DISEÑO Y ELABORACION DE

CONTRATOS Y ACUERDOS
POLITICAS
✓ Establecer una política de revisión rigurosa de todos los diseños y documentación
contractuales para garantizar su calidad y precisión
✓ Mantener una política de cumplimiento estricto con todas las leyes y regulaciones
aplicables en la elaboracion de contrato y acuerdos
✓ Promover una política de transparencia en la elaboracion de contratos y acuerdos,
proporcionando informacion clara a todas las partes involucradas

ESTRATEGIAS
✓ Asignar un equipo de revisión especializado para evaluar los diseños arquitectónicos y
asegurarse de que cumplan con los estándares de calidad y seguridad
✓ Mantener una comunicación efectiva entre los equipos de diseño y construcción para
asegurarse de que todos los diseños sean comprendidos y ejecutados correctamente
✓ Garantizar que todos los contratos sean firmados y registrados adecuadamente de
acuerdo con las regulaciones locales
✓ Implementar un sistema de control de cambios eficiente para gestionar cualquier
modificación en los diseños o acuerdos durante el proceso
 PAQUETE DE MODELO DE ESCUELA
POLITICAS
✓ Mantener una política de diseño que maximice la eficiencia del espacio disponible para
garantizar un uso óptimo de las instalaciones
✓ Establecer una política de diseño que cumpla con los estándares de accesibilidad
universal, garantizando que todas las áreas sean accesibles para personas con
discapacidades
✓ Promover una política de diseño sostenible que incorpore prácticas y tecnologías
respetuosas con el medio ambiente en la construcción y operación de las instalaciones
✓ Implementar una política de diseño que garantice la seguridad de los ocupantes y cumpla
con todas las regulaciones y normativas de construcción aplicables

ESTRATEGIAS
✓ Contratar a un equipo de arquitectos y diseñadores profesionales con experiencia en
proyectos educativos para desarrollar un modelo de escuela funcional y estéticamente
atractivo
✓ Realizar una planificación especial detallada que incluya aulas, talleres, áreas de práctica,
áreas comunes y espacios de recreación
✓ Priorizar la seguridad en el diseño de las instalaciones, incluyendo sistemas de seguridad
contra incendios, salidas de emergencia y accesos seguros
✓ Seleccionar materiales de construcción sostenibles y un bajo impacto ambiental para
reducir la huella ecología del proyecto
✓ Realizar revisiones y obtener las aprobaciones necesarias de las autoras

PAQUETE DE REVISION, APROBACION DE CONSTRUCCION Y ELABORACION DE

CONTRATOS Y ACUERDOS
POLITICAS
✓ Mantener una política de alta calidad en la ejecución de la construcción, asegurando que
se cumplan los estándares de calidad y seguridad
✓ Establecer una política de cumplimiento estricto con todas las regulaciones locales y
normativas de construcción
✓ Promover una política de transparencia en la elaboracion de contratos y acuerdos,
asegurando que todas las partes involucradas comprendan claramente los términos y
condiciones
ESTRATEGIAS
✓ Asignar un equipo de supervisión técnica con experiencia en construcción para garantizar
que el proceso de construcción se realice de acuerdo con los planos y especificaciones
✓ Desarrollar un plan de seguridad integral que incluya medidas para proteger a los
trabajadores y garantizar la seguridad en el lugar de la construcción
✓ Implementar un sistema efectivo de gestión de cambios para abordar modificaciones en
el diseño o el alcance del proyecto de manera controlada
✓ Cumplir con todas las regulaciones ambientales locales y adoptar prácticas de
construcción sostenibles
 PAQUETE DE OBRAS DE EDIFICACION
POLITICAS
✓ Mantener una política de alta calidad en todas las etapas de la edificación, desde la
preparación del sitio hasta la finalización del proyecto
✓ Establecer una política de seguridad rigurosa en el sitio de construcción para proteger a
los trabajadores y garantizar un ambiente de trabajo seguro
✓ Promover una política de gestión de residuos eficiente y sostenible, incluyendo la
reutilización de materiales siempre que sea posible

ESTRATEGIAS
✓ Establecer un plan de control de calidad que incluya inspecciones regulares para asegurar
que los estándares se mantengan en todas las etapas de la edificación
✓ Implementar un programa de seguridad en el sitio de construcción que incluya
inspecciones regulares para asegurar que los estándares se mantengan en todas las etapas
de la edificación
✓ Mantener una comunicación constante con las partes interesadas, incluyendo a la
comunidad local, para informar sobre el progreso y abordar cualquier preocupación
✓ Realizar seguimientos del impacto social de la construcción en la comunidad, incluyendo
el empleo local y otros beneficios

ENTREGABLE N°4

PAQUETE DE REVISION, APROBACION DE EQUIPAMIENTO ELABORACION DE

CONTRATOS Y ACUERDOS
POLITICAS
✓ Mantener una política de alta calidad en la selección y adquisición de equipamiento para
garantizar su durabilidad y funcionalidad
✓ Establecer una política de transparencia en la elaboracion de contratos y acuerdos
relacionados con el equipamiento, asegurando que todas las partes involucradas
comprendan claramente los términos y condiciones
✓ Promover una política de cumplimiento estricto con todas las regulaciones y normativas
aplicables en la adquisición de equipamiento

ESTRATEGIAS
✓ Realizar una cuidadosa selección de proveedores y fabricantes de equipamiento con
reputación solida en el mercado
✓ Trabajar con asesores legales para elaborar contratos claros que establezcan las
responsabilidades, plazos de entrega y garantías relacionadas con el equipamiento
✓ Implementar un sistema de control de calidad que incluya inspecciones de los equipos
antes de su adquisición y entrega
✓ Asegurar que todo el equipamiento adquirido cumpla con las regulaciones ambientales y
requisitos de eficiencia energética
 PAQUETE DE MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MOBILIARIO Y EQUIPO
POLITICAS
✓ Mantener una política de alta calidad en el montaje y acondicionamiento de mobiliario y
equipo para garantizar su funcionamiento optimo y durabilidad
✓ Establecer una política de seguridad rigurosa durante el proceso de montaje para proteger
a los trabajadores y prevenir accidentes
✓ Promover una política de cumplimiento estricto con todas las regulaciones y normativas
de seguridad aplicables en el montaje
ESTRATEGIAS
✓ Asignar un equipo de montaje con experiencia en el ensamble y acondicionamiento de
mobiliario y equipos específicos
✓ Implementar un sistema de control de calidad que incluya inspecciones durante y después
del montaje para asegurar que todo el mobiliario y equipo este en perfectas condiciones
✓ Gestionar de manera adecuada los residuos generados durante el proceso de montaje,
incluyendo la disposición adecuada de materiales no utilizados o reciclables
✓ Mantener un registro detallado de todos los pasos del proceso de montaje, incluyendo
informes de inspección y garantías
✓ Coordinar estrechamente con los proveedores de mobiliario y equipo para asegurar
entregas a tiempo y resolver cualquier problema que pueda surgir

PAQUETE DE MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MAQUINARIA DE

LABORATORIOS
POLITICAS
✓ Mantener una política de alta calidad en el montaje y acondicionamiento de la
maquinaria de laboratorio para garantizar su precisión y funcionamiento optimo
✓ Establecer una política de seguridad rigurosa durante el proceso de montaje para proteger
a los trabajadores y prevenir accidentes
✓ Promover una política de cumplimiento estricto con todas las regulaciones y normativas
de seguridad y calidad aplicables en el montaje de maquinaria de laboratorio
ESTRATEGIAS
✓ Asignar un equipo de montaje con experiencia en la instalación y acondicionamiento de
maquinaria de laboratorio, incluyendo personal técnico capacitado
✓ Implementar un sistema de control de calidad que incluya inspecciones durante y después
del montaje para asegurar que la maquinaria este en perfectas condiciones y calibrada
correctamente
✓ Gestionar de manera adecuada los residuos generados durante el proceso de montaje,
incluyendo la disposición adecuada de materiales no utilizados o reciclables
✓ Capacitar al personal de la escuela y a los usuarios de la maquinaria en su uso adecuado
y en los procedimientos de seguridad
ENTREGABLE N°5

PAQUETE DE SELECCIÓN, CONTRATACION Y CAPACITACIONES

POLITICAS
✓ Mantener una política de selección de personal y contratistas basada en méritos,
experiencia y competencias relevantes
✓ Establecer una política de transparencia en los procesos de selección y contratación,
garantizando que sean justos y equitativos
✓ Promover una política de desarrollo del talento interno, brindando oportunidades de
capacitación y crecimiento a los empleados existentes

ESTRATEGIAS
✓ Implementar procesos de selección rigurosos, que incluyan la revisión de currículos,
entrevistas y pruebas de habilidades para el personal y la evaluación de proveedores para
contratistas
✓ Implementar programas de capacitación de desempeño para monitorear el rendimiento de
los empleados y contratistas y brindar retroalimentación constructiva
✓ Fomentar la diversidad e inclusión en la selección y contratación de personal,
promoviendo un ambiente de trabajo inclusivo
✓ Fomentar una comunicación abierta y efectiva con los empleados y contratistas,
brindando un canal para expresar inquietudes y sugerencias

PAQUETE DE IMPLEMENTACION DE PRUEBA PILOTO

POLITICAS
✓ Mantener una política de enfoque en la calidad durante la implementación de la prueba
piloto para garantizar resultados precisos y representativos
✓ Establecer una política de evaluación continua de la prueba piloto para identificar
oportunidades de mejora y ajustar en consecuencia
✓ Promover una política de participacion activa de todas las partes interesadas, incluyendo
estudiantes y profesores, en el proceso de prueba piloto

ESTRATEGIAS
✓ Seleccionar cuidadosamente a los participantes de la prueba piloto, asegurando que
representen adecuadamente a la población objetivo
✓ Capacitar al personal y a los participantes de la prueba piloto en los procedimientos y
protocolos establecidos
✓ Mantener una comunicación efectiva con todas las partes interesadas para mantenerlas
informadas sobre el progreso y los resultados de la prueba piloto
✓ Mantener registros detallados de los resultados y las observaciones recopiladas durante la
prueba piloto
✓ Evaluar el impacto de la prueba piloto en la población objetivo y en los objetivos del
proyecto en su conjunto
 PAQUETE DE EVALUACION Y CONTROL DE PRUEBA
POLITICAS
✓ Mantener una política de evaluación objetiva y basada en criterios establecidos para
medir el éxito de la prueba y el cumplimiento de los objetivos
✓ Establecer una política de transparencia en la evaluación de la prueba, asegurando que
los criterios y resultados estén disponibles para todas las partes interesadas
✓ Promover una política de aprendizaje continuo a partir de los resultados de la prueba, con
el objetivo de realizar mejoras y ajustes en función de las lecciones aprendidas

ESTRATEGIAS
✓ Implementar un sistema de recopilación de datos estructurado y confiable para evaluar el
rendimiento de la prueba
✓ Realizar un análisis detallado de los resultados de la prueba, identificando áreas de éxito
y áreas que requieren mejoras
✓ Evaluar el impacto de la prueba en la población objetivo y en el logro de los objetivos del
proyecto en su conjunto
✓ Tomar medidas correctivas para abordar desviaciones y áreas que requieran mejoras,
incluyendo ajuste en el plan de proyecto

PAQUETE DE FIN DE PROYECTO

POLITICAS
✓ Mantener una política de cumplimiento de los objetivos del proyecto de acuerdo con el
alcance y los resultados definidos
✓ Establecer una política de transparencia en la documentación y archivo de todos los
registros y documentos relacionados con el proyecto
✓ Promover una política de evaluación final que incluya una revisión exhaustiva de los
logros y desviaciones del proyecto

ESTRATEGIAS
✓ Realizar una revisión detallada de toda la documentación relacionada con el proyecto,
incluyendo informes, registros, contratos y acuerdos
✓ Realizar el cierre adecuado de todos los contratos y acuerdos con proveedores y
contratistas, incluyendo la liquidación de pagos pendientes
✓ Evaluar el desempeño del equipo del proyecto y de los proveedores, identificando
lecciones aprendidas y áreas de mejora
✓ Gestionar la entrega y recepción de todos los activos, equipo y propiedades utilizados en
el proyecto
✓ Comunicar resultados del proyecto de manera efectiva
✓ Establecer un sistema de archivo organizado y seguro para conservar todos los
documentos relevantes del proyecto a largo plazo
✓ Organizar una ceremonia de cierre del proyecto para reconocer y celebrar los logros del
equipo y las contribuciones de las partes interesadas
DICCIONARIO EDT

ENTREGABLE

ENTREGABLE

PAQUETE DE
TRABAJO

CODIGO
SUB-
ACTIVIDAD DESCRIPCION

Implica la definición clara y concisa de

los resultados que se esperen lograr con
el proyecto.
Esto incluye la identificación de metas
específicas, medibles, alcanzables,
Realizar objetivo del relevantes y con plazos establecidos
A1
proyecto (objetivos SMART). Esta actividad es
esencial para proporcionar una dirección
clara y un marco de referencia para el
proyecto, lo que facilita la planificación,
la implementación y la evaluación
efectiva a lo largo de todo el proceso.
Implicará el análisis de Fortalezas,
Formular FODA de
Oportunidades, Debilidades y Amenaza
A2 implementación de escuela
relacionadas con la implementación de
técnica de formación
la escuela técnica de formación.
Implica la identificación y descripción
de los resultados concretos y productos
específicos que se entregaran como parte
Definir abordaje o del proyecto. Estos entregables son
A3
entregables de proyecto elementos clave que representan el logro
PLAN DE GESTION DEL PROYECTO

de objetivos del proyecto y sirven como

hitos para medir el progreso y el éxito en
su implementación.
GESTION DEL PROYECTO

Consiste en la elaboracion de un
PLAN DEL PROYECTO

desglose jerárquico y detallado de todas

las tareas, componentes o productos que
forman parte del proyecto. Esta
Crear estructura de desglose estructura organiza de manera
A4
de trabajo (WBS o EDT) sistemática el trabajo necesario para
alcanzar los objetivos del proyecto, lo
que facilita la planificación, la
asignación de recursos y el seguimiento
del progreso.
Implica una revisión exhaustiva y
aprobación del desglose de trabajo del
proyecto por parte de la Alcaldía y los
financistas involucrados en la
financiación del proyecto de la Escuela
Validar desglose de trabajo
A5 de Oficios Tradicionales. Esta validación
con alcaldía y financistas
es esencial para asegurarse de que todas
las partes comprendan y estén de
acuerdo con las tareas, los entregables,
los plazos y los recursos definidos en el
desglose de trabajo.
Implica definir métricas específicas y
sistemas de medición que permitan
evaluar el progreso y el éxito del
Trazar medidas e indicadores proyecto. Estas medidas e indicadores
A6
de proyecto proporcionan una base objetiva para
monitorear el rendimiento y tomar
decisiones informadas a lo largo del
ciclo del proyecto.
Implica identificar y documentar
claramente las condiciones,
circunstancias y elementos que se dan
por supuestos como parte del proyecto,
así como los elementos que se excluyen
Definir supuestos y o no están dentro del alcance del
A7
exclusiones del proyecto proyecto. Esto es esencial para
establecer expectativas claras y evitar
malentendidos entre todas las partes
interesadas, lo que contribuye a la
gestión eficaz del proyecto y la
mitigación de riesgos.
 La actividad de “enumerar riesgos y
problemas de implementación” implica
la identificación y documentación de
posibles amenazas y desafíos que
Enlistar riesgos y problemas
podrían surgir durante la
A8 de implementación de
implementación del proyecto. Esto
escuela técnica de oficios
incluye la enumeración de situaciones
qué podrían causar retrasos, aumentar
los costos o afectar negativamente el
logro de los objetivos del proyecto.
La actividad de “Realizar y entregar acta
de constitución para implementación de
proyecto a alcaldía y financistas”
Realizar y entregar Acta de
implica la creacion de un documento
constitución para
A9 formal que establece la base y los
implementación de proyecto
detalles del proyecto, el alcance, los
a alcaldía y financistas
roles y responsabilidades de las partes
involucradas, los plazos y el
presupuesto.
Implica la planificación detallada de
todas las tareas y actividades necesarias
para llevar a cabo con éxito el proyecto
de la Escuela Técnica de Oficios
Determinar actividades a Tradicionales. Esto incluye la
A10 seguir para implementación descomposición de los objetivos del
de proyecto proyecto en tareas específicas, la
asignación de recursos y
responsabilidades, la estimación de los
plazos y la creacion de un cronograma
detallado.
La creacion de una herramienta que
muestra la secuencia y las relaciones
entre las diferentes tareas y actividades
del proyecto. Esta matriz ayuda a
Llevar a cabo la matriz de
identificar cuales actividades deben
A11 precedencia de la
completarse antes de que otras puedan
implementación de escuela
comenzar o continuar. Al establecer las
relaciones de precedencia, se garantiza
una planificación lógica y eficiente de
las tareas.
Consiste en completar y definir de
manera especifica las relaciones de
precedencia entre las diversas tareas y
Concretar la asignación de
actividades del proyecto. Esta matriz
recursos de tiempo
A12 detallada cuales tareas deben
(duraciones) de actividades
completarse antes de que otras puedan
del proyecto
comenzar, estableciendo una secuencia
lógica para la implementación de la
Escuela de Oficios tradicionales.
Implica la asignación de presupuesto y
recursos financieros a cada una de las
tareas y actividades del proyecto. Esto
Realizar asignación de
implica determinar cuanto se destinará a
A13 recurso económico para las
cada actividad, incluyendo costos
actividades
directos e indirectos y garantizar que los
recursos estén disponibles cuando se
necesiten.
Implica definir indicadores y estándares
que permitan medir la calidad en
diferentes aspectos del proyecto. Estas
métricas de calidad pueden abarcar
aspectos como la infraestructura, la
Identificar métricas de
formación, la satisfacción de los
A14 calidad para implementación
estudiantes, la eficiencia operativa y
de escuela
otros criterios relevantes. Al identificar
estas métricas, se establece una base
objetiva para evaluar el éxito y la
efectividad de la implementación del
proyecto en términos de calidad.
Implica la identificación y asignación de
las personas adecuadas a cada una de las
tareas y actividades del proyecto. Esto
incluye la selección de personal con las
habilidades y competencias necesarias,
así como la definición de roles y
Asignar recurso humano
A15 responsabilidades claras para cada
necesario para actividades
miembro del equipo. La asignación de
recursos humanos es esencial para
garantizar que el proyecto cuente con el
talento necesario para llevar a cabo las
actividades de manera efectiva y
eficiente.
 Implica la creación de un plan
estratégico que detalla cómo se llevará a
cabo la comunicación en el proyecto.
Este plan debe abordar quién será
responsable de la comunicación, cuáles
serán los mensajes clave, cuándo y cómo
se comunicarán, y quiénes serán las
Realizar plan de audiencias específicas. También debe
A16
comunicaciones de proyecto considerar cómo se gestionarán las
comunicaciones en situaciones de crisis
o cambios significativos en el proyecto.
El plan de comunicaciones es esencial
para garantizar una comunicación
efectiva y transparente entre todas las
partes interesadas a lo largo del
proyecto.
Presentar el proyecto de la Escuela de
Oficios Tradicionales al Comité Técnico
Asesor implica exponer de manera clara
y detallada todos los aspectos del
Presentar proyecto a comité proyecto ante un grupo de expertos y
B1
técnico asesor asesores técnicos. Esto incluye
proporcionar información sobre los
objetivos, el alcance, el presupuesto, el
cronograma, los riesgos y las estrategias
de implementación.
Presentar los resultados de la evaluación
del proyecto a la Junta Directiva implica
compartir de manera clara y efectiva los
Presentar resultados de datos y conclusiones obtenidos durante
B2 evaluación a la junta la evaluación del proyecto. Esto incluye
directiva informar sobre el progreso, los logros,
los desafíos, los riesgos identificados y
cualquier acción correctiva
recomendada.
COORDINACION DE FINANCIAMIENTO

Llevar a cabo una reunión inicial con los

DIRECCION DEL FINANCIAMIENTO

financistas es esencial para establecer

una comunicación efectiva y una
relación de trabajo sólida. Durante esta
reunión, se presentarán los detalles del
proyecto, los objetivos, el alcance, el
Llevar a cabo reunión inicial
B3 presupuesto y otros aspectos clave.
con financistas
Además, se discutirán las expectativas y
requerimientos financieros de los
financistas. El objetivo principal es
establecer una comprensión mutua y un
compromiso sólido para el apoyo
financiero del proyecto.
Definir los términos y condiciones de
financiamiento implica la negociación y
acordar aspectos como el monto del
financiamiento, los plazos de
desembolso, las tasas de interés (si
Definir Términos y corresponde), los términos de reembolso
condiciones de (si es un préstamo), los informes
B4
financiamiento para financieros requeridos y cualquier otra
implementación condición relevante. El objetivo
principal es garantizar que ambas partes
tengan un entendimiento claro y formal
de cómo se administrará el
financiamiento y cuáles son las
expectativas mutuas.
Elaborar acuerdos y contratos de
financiamiento implica la redacción de
documentos legales que establezcan
claramente los términos y condiciones
Elaborar acuerdos y contratos
del acuerdo de financiamiento entre el
B5 de financiamiento de
proyecto y los financistas. Estos
proyecto
documentos pueden incluir contratos de
préstamo, acuerdos de subvención u
otros instrumentos financieros
pertinentes.
Firmar el acuerdo implica que todas las
partes involucradas, incluyendo el
B6 Firmar Acuerdo proyecto y los financistas, ratifican y
aceptan formalmente los términos y
condiciones estables.
 Establecer procedimientos de
seguimiento implica definir cómo se
recopilará, analizará y reportará la
información sobre el progreso del
proyecto. Esto incluye la identificación
Establecer Procedimientos de
B7 de indicadores clave de desempeño, la
Seguimiento
programación de revisiones regulares, la
asignación de responsabilidades para la
recopilación de datos y la definición de
los informes que se presentarán a las
partes interesadas.
Reconocer y dar visibilidad al proyecto
implica la promoción activa de los éxitos
y avances del proyecto a través de
diversos canales de comunicación, como
medios de comunicación, redes sociales,
Reconocer y dar visibilidad a informes de progreso y eventos públicos.
B8
al proyecto También puede implicar la organización
de ceremonias de inauguración, eventos
de divulgación o la participación en
conferencias relevantes para compartir
las lecciones aprendidas y el impacto
positivo del proyecto.
Aportar cuentas para los patrocinadores
implica proporcionar a los
patrocinadores información financiera
completa y precisa que refleje el uso de
los fondos proporcionados para el
Aportar cuentas para los
B9 proyecto. Esto puede incluir informes
patrocinadores del proyecto
financieros regulares, estados de cuenta,
registros de gastos, evidencia de los
logros alcanzados y cualquier otra
documentación requerida por los
patrocinadores.
Recibir aportaciones de financiamiento
implica establecer los procesos y
sistemas necesarios para aceptar y
registrar las contribuciones financieras
de los patrocinadores, financistas u otras
Recibir aportaciones de
B10 fuentes de financiamiento. Esto puede
financiamiento
incluir la apertura de cuentas bancarias
específicas para el proyecto, la
implementación de medidas de
seguridad financiera y la emisión de
recibos o comprobantes de donación.
El desarrollo consiste en la elaboración y
firma del acta de constitución de la
empresa en la cual se plasmará el
TRAMITOLOGIA DE INSCRIPCION Y

enfoque del proyecto, la problemática o

Elaborar y firmar el acta de necesidad que se pretende resolver,
C1
Constitución de la empresa objetivos estratégicos, entregas del
LEGALIZACION Y MARCA

proyecto, medidas, exclusiones,

REGISTRO DE MARCA

supuestos, restricciones o limitaciones,

asuntos y riesgos al patrocinador y
gerente del proyecto.
Incluye todos los tramites necesario para
la obtención del NIT (Número de
identificación Tributaria), desde el pago
del NIT en el departamento de colecturía
del Ministerio de Hacienda para luego la
C2 Obtener el NIT presentación del comprobante de pago y
de los documentos requeridosen las
oficinas del Ministerio de Hacienda,
para que finalmente después que se
presentan los documentos se emita el
NIT.
Comprenderá desde la verificación del
pago del NIT en el departamento de
colecturía del Ministerio de Hacienda y
C3 Obtener la tarjeta de IVA de la presentación del comprobante de
pago y de los documentos requeridosen
las oficinas del Ministerio de Hacienda,
para la obtención de la Tarjeta del IVA.
 De acuerdo con el Código de Comercio
se deberá solicitar la matrículade
comercio 30 días después de que el
Ministerio de Hacienda haya asignado el
número de contribuyente del IVA.
Comprenderá desde el pago del Derecho
Inscribir la empresa en el de Registro en cualquier banco del país,
C4
registro de Comercio la presentación del comprobante de pago
junto con los documentosanteriormente
descritos en el Registro de Comercio
para que dentro deun periodo de 3 días a
una semana después de la inscripción,
regresaraal Registro de Comercio a
retirar la Matrícula de Comercio.
Este proceso se realizara siempre y
cuando se haya cumplido con el proceso
de legalización respectivo se deberá ir al
Registro de Comercio, pagar el derecho
de Registro en cualquier banco del país,
para luego presentar el comprobante de
Inscribir el balance general pago junto con los documentos
C5 de la empresa en el registro anteriormente descritos en el Registro de
de Comercio Comercio y después de un periodo de 3
días a una semana después de la
inscripción, se debe regresar al Registro
de Comercio y se retirara el Balance
General juntocomún a resolución de
inscripción elaborada por esta
institución.
Esta actividad comprende la solicitud de
Presentar solicitud de búsqueda de anterioridad de la marca
C6
búsqueda de anterioridad que se registrara, todo esto en el Centro
Nacional de Registro(CNR).
Esta actividad consiste en espera del
tiempo de ley para que los colaboradores
del CNR evalué si la marca a registrar no
se repite y cumple con todas las
regulaciones necesarias para que se dé
Evaluar y dar su resolución una resolución final y positiva,
C7
de solicitud de inscripciones prácticamente esta actividad se puede
reducir a solicitar el registro del nombre
comercial, esperar el tiempo de la
resolución y recibir los veredictos de
registro del nombre comercial y
resolución de admisión.
Para el desarrollo de esta actividad se
deberá de ir a la imprenta nacionalquien
es la unidad a cargo, solicitar el cálculo
de la tarifa de la publicación y pagar la
publicación de la marca, comprara el
Realizar trámites de
ejemplar y recibirlo, esto solamente para
C8 publicación en el diario de
la publicación en el Diario oficial. Para
mayor circulación
que posteriormente tramite esta misma
publicación en los diarios de mayor
circulación donde se solicitara y pagara
la publicación y se comprara un
ejemplar.
Consiste en presentarse al CNR para ver
si durante el periodo de publicación en
Presentar documentos
C9 los diarios correspondientes no surgió
posteriores a licitaciones
alguien que esté en descontento o en
conflicto con la marca.
Comprenderá presentar los ejemplares
Realizar pago de registro de de las publicaciones al CNR,recibir
C10
marca resolución de pago de tasa de registro, y
pagará latas a estipulada.

Finalmente se recibirá la notificación

C11 Retirar certificado de marca resolución y certificado deregistro de la
marca, los cuales se retirarán.
Definir la Visión, Misión y Valores del
TRAMITE
PERMISO

PERMISO
GESTION

S MINED

proyecto de la Escuela de Oficios

MINED
S DEL

Tradicionales es un proceso que

DE

DE

Definir visión misión y

D1 involucra la creación de declaraciones
valores
estratégicas que proporcionan dirección,
propósito y principios fundamentales
para el proyecto.
 Establecer objetivos educativos implica
identificar y definir claramente lo que se
espera lograr en términos de educación
dentro del proyecto. Estos objetivos
Establecer objetivos
D2 pueden incluir, por ejemplo, la mejora de
educativos
las habilidades y competencias de los
estudiantes en oficios tradicionales, la
promoción de la cultura local y la
preservación de tradiciones artesanales.
Identificar valores pedagógicos implica
determinar los principios éticos y
educativos que servirán como base para
la enseñanza y el aprendizaje en la
escuela. Estos valores pueden incluir la
Identificar valores promoción de la creatividad, la
D3
pedagógicos participación activa de los estudiantes, el
respeto por la diversidad cultural, la
colaboración, la preservación de las
tradiciones artesanales y otros valores
que son fundamentales para la pedagogía
del proyecto
Identificar y comprender los requisitos
específicos de categorización y
licenciamiento establecidos por el
Ministerio de Educación u otras
autoridades educativas relevantes.
Presentar la solicitud de categorización y
Ejecutar proceso de
licenciamiento ante las autoridades
categorización y
D4 educativas correspondientes, siguiendo
licenciamiento de escuela
los procedimientos y plazos
técnica
establecidos.
Una vez que se haya verificado el
cumplimiento, recibir la categorización y
licencia oficial que permita a la Escuela
Técnica operar legalmente como
institución educativa.
Registrar el NIT en todos los
documentos fiscales y legales de la
escuela, como facturas, registros
contables y declaraciones de impuestos.
Mantener el cumplimiento continuo con
D5 Preparar NIT las obligaciones fiscales y legales,
incluyendo la presentación oportuna de
declaraciones de impuestos y el uso
adecuado del NIT en todas las
transacciones relacionadas con las
finanzas de la escuela.
Preparar la Tarjeta IVA durante la
implementación se realiza con el
propósito de asegurar el cumplimiento
legal y fiscal de la escuela en lo que
respecta al Impuesto al Valor Agregado
(IVA).
Recopilar y preparar la documentación
D6 Preparar Tarjeta IVA necesaria, que por lo general incluye
copias de documentos legales de la
escuela, información financiera y otros
datos requeridos.
Continuar cumpliendo con las
obligaciones fiscales relacionadas con el
IVA durante la operación regular de la
escuela.
El trámite de la Declaración Jurada de
Escuela es un procedimiento esencial
Tramitar declaración jurada
D7 para asegurar el reconocimiento y
de escuela en alcaldía
cumplimiento de la Escuela de Oficios
Tradicionales a nivel municipal.
Llenar y preparar el formulario F-2 es un
Llenar y preparar formulario paso esencial para cumplir con las
F-2 (declaraciones de obligaciones fiscales municipales y
D8
impuesto municipal y/o mantener actualizados los registros
solicitud de modificación) tributarios de la Escuela de Oficios
Tradicionales.
Preparar y presentar la inscripción en el
Preparar y presentar
registro del Ministerio de Trabajo es un
inscripción en registro de
D9 paso clave para garantizar que la Escuela
escuela al Ministerio de
de Oficios Tradicionales esté legalmente
Trabajo
autorizada para operar.
 Consiste en reunir y presentar la
documentación requerida por el
Ministerio de Educación (MINED) para
Preparar y presentar
registrar y operar legalmente la Escuela
D10 documentación del centro
de Oficios Tradicionales. Esto incluye
educativo al MINED
documentos relacionados con la
estructura educativa, programas de
estudio y otros aspectos relevantes.
La actividad de "Realizar Solicitud de
Permiso para Elementos Publicitarios"
implica solicitar la autorización
necesaria a las autoridades pertinentes
Realizar solicitud de permiso para instalar elementos publicitarios
E1
para elementos publicitarios relacionados con la Escuela de Oficios
Tradicionales. Esto es fundamental para
cumplir con regulaciones locales y
asegurar que la publicidad sea legal y
adecuada.
La actividad de "AMSS Realiza
Precalificación del Elemento Publicitario
Solicitado" involucra la evaluación y
revisión preliminar por parte de la
La AMSS realiza Autoridad Municipal de Sistemas de
precalificación sobre el Señalización (AMSS) sobre el elemento
E2
elemento publicitario publicitario solicitado para la Escuela de
solicitado Oficios Tradicionales. Esto se hace para
determinar si el elemento cumple con los
estándares de señalización y
regulaciones municipales antes de su
instalación.
La actividad de "Pago del Permiso para
Instalación de Elemento Publicitario" se
lleva a cabo en caso de que la solicitud
PUBLICIDAD INICIAL DEL PROYECTO

En caso se autorice el del elemento publicitario haya sido

elemento publicitario se debe autorizada por las autoridades
E3
de pagar el permiso para correspondientes. Implica el pago de la
PUBLICIDAD DE LA ESCUELA

PUBLICIDAD DE ARRANQUE

instalarlo tarifa o costo del permiso requerido para

proceder con la instalación del elemento
publicitario en cumplimiento de las
regulaciones municipales.
La actividad de "Obtención del Permiso
para Instalación de Elemento
Publicitario" implica la recepción formal
de la autorización por parte de las
Se obtiene el permiso para autoridades municipales o pertinentes
E4 instalar el elemento para proceder con la instalación del
publicitario elemento publicitario relacionado con la
Escuela de Oficios Tradicionales. Esto
confirma que se han cumplido todos los
requisitos y se ha pagado cualquier tarifa
necesaria para la instalación.
La actividad de "Recepción de
Invitados" se refiere al proceso de recibir
y dar la bienvenida a los invitados que
llegan a la Escuela de Oficios
E5 Recepción de invitados Tradicionales. Esto puede incluir
estudiantes, visitantes, personal externo
u otros participantes en eventos,
conferencias o actividades relacionadas
con la escuela.
La actividad de "Exposición de Planos"
implica la presentación y exhibición de
planos arquitectónicos, diseños o
representaciones gráficas relacionadas
con la construcción o desarrollo de la
Escuela de Oficios Tradicionales. Esto
E6 Exposición de planos
puede ser parte de un evento, reunión o
exposición en la que se muestran los
planes y diseños de la escuela a
diferentes audiencias, como inversores,
autoridades locales o la comunidad
educativa.
La actividad de "Intervenciones" se
refiere a las acciones o cambios
planificados y ejecutados en el contexto
de la Escuela de Oficios Tradicionales.
Estas intervenciones pueden abarcar una
E7 Intervenciones
variedad de áreas, como mejoras en las
instalaciones, cambios en el plan de
estudios, actualización de equipos o
cualquier otra acción destinada a mejorar
la calidad o eficiencia de la escuela.
 La actividad de "Puesta de la Primera
Piedra" es un evento ceremonial que
marca el inicio oficial de la construcción
o desarrollo de un proyecto, en este caso,
la Escuela de Oficios Tradicionales.
Durante esta actividad, se coloca
E8 Puesta de primera piedra simbólicamente la primera piedra en el
lugar donde se llevará a cabo la
construcción como un gesto
significativo. Puede incluir discursos,
participación de autoridades locales y
comunidad, y es un hito importante en el
proceso de construcción de la escuela.
La actividad de "Puesta de la Primera
Piedra" es un evento ceremonial que
marca el inicio oficial de la construcción
o desarrollo de un proyecto, en este caso,
la Escuela de Oficios Tradicionales.
Durante esta actividad, se coloca
E9 Merienda simbólicamente la primera piedra en el
lugar donde se llevará a cabo la
construcción como un gesto
significativo. Puede incluir discursos,
participación de autoridades locales y
comunidad, y es un hito importante en el
proceso de construcción de la escuela.
La actividad de "Despedida" implica el
proceso de finalización de un evento,
reunión o actividad en la Escuela de
Oficios Tradicionales. Durante esta
actividad, se agradece a los participantes
E10 Despedida por su asistencia y contribución, se
hacen comentarios finales y se desea un
adiós cordial a los presentes. Es una
forma de concluir de manera organizada
y amigable cualquier tipo de encuentro
en la escuela.
La actividad de "Despedida" implica el
proceso de finalización de un evento,
reunión o actividad en la Escuela de
Oficios Tradicionales. Durante esta
actividad, se agradece a los participantes
F1 Dia de puertas abiertas por su asistencia y contribución, se
hacen comentarios finales y se desea un
adiós cordial a los presentes. Es una
forma de concluir de manera organizada
PUBLICIDAD DE DESARROLLO

y amigable cualquier tipo de encuentro

PUBLICIDAD DE PROGRESO

en la escuela.
La actividad de "Seminarios y Talleres
Gratuitos" implica la organización y
realización de eventos educativos en la
Escuela de Oficios Tradicionales, donde
Seminarios y talleres se ofrecen seminarios y talleres sin costo
F2
gratuitos para los participantes. Estos eventos
tienen el propósito de proporcionar
oportunidades de aprendizaje,
capacitación y desarrollo de habilidades
en diversas áreas relacionadas.
La actividad de "Campaña en Redes
Sociales" consiste en la planificación,
creación y ejecución de estrategias de
marketing en plataformas de redes
sociales, como Facebook, Twitter,
Instagram, LinkedIn, entre otras, con el
fin de promover y dar visibilidad a la
Escuela de Oficios Tradicionales. Esto
F3 Campaña en redes sociales
puede incluir la publicación de
contenido relevante, anuncios
patrocinados, interacción con
seguidores, y la utilización de diversas
tácticas para aumentar el conocimiento
de la escuela y atraer a posibles
estudiantes, patrocinadores o
colaboradores.
 La actividad de "Participación en Ferias
Educativas" involucra la presencia de la
Escuela de Oficios Tradicionales en
eventos o ferias dedicados a la
educación. Durante estas ferias, la
escuela tiene la oportunidad de exhibir
Participacion en ferias
F4 sus programas educativos, interactuar
educativas
con posibles estudiantes, proporcionar
información sobre las ofertas académicas
y promover la institución educativa. Esto
ayuda a aumentar la visibilidad de la
escuela y atraer a estudiantes interesados
en sus programas de formación.
La actividad de "Charlas en Escuelas
Secundarias" implica la visita de
representantes de la Escuela de Oficios
Tradicionales a instituciones de
educación secundaria para ofrecer
charlas informativas a los estudiantes.
Durante estas charlas, se presenta la
Charlas en escuelas oferta educativa de la escuela, se
F5
secundarias discuten las oportunidades de formación
en oficios tradicionales y se brinda
orientación sobre las perspectivas de
carrera en este campo. El objetivo es
informar y motivar a los estudiantes de
secundaria para considerar la escuela
como una opción educativa y
profesional.
La actividad de "Programas de
Referidos" implica la implementación de
un sistema en la Escuela de Oficios
Tradicionales donde los estudiantes,
colaboradores o miembros de la
comunidad pueden referir a otras
personas interesadas en los programas
F6 Programas de referidos
educativos de la escuela. Por cada
referencia exitosa que se matricula o se
une a la escuela, los participantes en el
programa de referidos pueden recibir
recompensas, incentivos o beneficios,
como descuentos en la matrícula o
reconocimientos especiales.
La actividad de "Colaboración con
Empresas Locales" implica establecer
alianzas y acuerdos de trabajo conjunto
entre la Escuela de Oficios Tradicionales
y empresas locales en la comunidad.
Esta colaboración puede adoptar varias
formas, como pasantías para estudiantes,
Colaboración con empresas
F7 programas de empleo conjunto,
locales
patrocinios o donaciones, asesoramiento
técnico o participación en proyectos
conjuntos. El objetivo es fortalecer los
lazos entre la escuela y el sector
empresarial local para brindar
oportunidades de aprendizaje práctico,
empleo y apoyo mutuo.
La actividad de "Colaboración con
Empresas Locales" implica establecer
alianzas y acuerdos de trabajo conjunto
entre la Escuela de Oficios Tradicionales
y empresas locales en la comunidad.
Esta colaboración puede adoptar varias
formas, como pasantías para estudiantes,
F8 Publicidad en Medios locales programas de empleo conjunto,
patrocinios o donaciones, asesoramiento
técnico o participación en proyectos
conjuntos. El objetivo es fortalecer los
lazos entre la escuela y el sector
empresarial local para brindar
oportunidades de aprendizaje práctico,
empleo y apoyo mutuo.
 La actividad de "Creación de un Sitio
Web" implica el desarrollo y diseño de
un sitio web oficial para la Escuela de
Oficios Tradicionales. Este sitio web
servirá como una plataforma en línea
donde se puede proporcionar
información detallada sobre la escuela,
F9 Creacion de un sitio web sus programas de formación, eventos,
noticias y recursos adicionales para
estudiantes y la comunidad. El sitio web
es una herramienta importante para la
promoción, la comunicación y la
interacción con posibles estudiantes,
colaboradores y la comunidad en
general.
La actividad de "Eventos de
Networking" consiste en la organización
y realización de eventos específicos en la
Escuela de Oficios Tradicionales con el
propósito de promover la interacción y el
establecimiento de conexiones entre
F10 Eventos de Networking estudiantes, profesionales, empresarios y
otros actores relevantes en el campo de
los oficios tradicionales. Estos eventos
proporcionan oportunidades para el
intercambio de ideas, la colaboración, el
aprendizaje y el fortalecimiento de la red
de contactos en la industria.
La actividad de "Exposición de
Proyectos de Estudiantes" implica la
organización de eventos o exposiciones
donde los estudiantes de la Escuela de
Oficios Tradicionales tienen la
Exposición de Proyectos de oportunidad de presentar y mostrar sus
H1
estudiantes proyectos y trabajos. Estas exposiciones
pueden incluir proyectos de
investigación, creaciones artísticas,
diseños, productos elaborados o
cualquier otro trabajo relacionado con
los de los estudiantes
PUBLICIDAD DE CONSOLIDACION

La actividad de "Eventos de Alumnos

Exitosos" involucra la organización de
eventos especiales en la Escuela de
PUBLICIDAD DE AVANCE

Oficios Tradicionales para reconocer y

destacar los logros y trayectorias de
antiguos estudiantes que han tenido un
éxito notable en sus carreras o en el
campo de los oficios tradicionales. Estos
H2 Eventos de alumnos exitosos eventos pueden incluir charlas
inspiradoras de exalumnos exitosos,
entrega de premios y reconocimientos, y
la creación de una red de contactos entre
estudiantes actuales y exalumnos para
fomentar el aprendizaje y la mentoría.
Estas actividades inspiran a los
estudiantes actuales y demuestran el
valor de la educación en la escuela.
La actividad de "Talleres de Desarrollo
Profesional" consiste en la organización
y realización de sesiones de capacitación
y formación diseñadas para mejorar las
habilidades y competencias de los
estudiantes en áreas específicas
relacionadas con los oficios
Talleres de desarrollo tradicionales. Estos talleres pueden
H3
profesional abordar temas como técnicas avanzadas,
nuevas tecnologías, emprendimiento,
habilidades de comunicación, entre
otros. El objetivo principal es preparar a
los estudiantes para enfrentar con éxito
los desafíos profesionales y las
oportunidades laborales en el campo de
los oficios tradicionales.
 La actividad de "Participación en Ferias
Industriales" implica que la Escuela de
Oficios Tradicionales tenga presencia en
ferias o eventos relacionados con la
industria y los oficios tradicionales.
Durante estas ferias, la escuela puede
exhibir sus programas educativos,
Participacion en Ferias
H4 mostrar proyectos de estudiantes y
Industriales
establecer conexiones con empresas y
profesionales de la industria. Esta
participación brinda la oportunidad de
promover la escuela, explorar posibles
colaboraciones y mantenerse al tanto de
las tendencias y avances en la industria
de los oficios tradicionales.
La actividad de "Concursos y Desafíos
Técnicos" implica la organización de
competencias y desafíos en la Escuela de
Oficios Tradicionales, donde los
estudiantes pueden demostrar sus
habilidades y conocimientos técnicos en
un entorno competitivo. Estos concursos
Concursos y desafíos pueden abordar diferentes áreas de
H5
Técnicos oficios tradicionales, como carpintería,
herrería, cerámica, entre otros. El
propósito de esta actividad es fomentar
la excelencia académica, motivar a los
estudiantes a perfeccionar sus
habilidades y reconocer los logros
destacados en el campo de los oficios
tradicionales.
La actividad de "Programas de
Colaboración Empresarial" implica la
creación y gestión de iniciativas y
programas de colaboración entre la
Programas de colaboración Escuela de Oficios Tradicionales y
H6
Empresarial empresas del sector. Estos programas
pueden incluir pasantías, proyectos
conjuntos, asesoramiento técnico,
donaciones de equipos o materiales, y
otras formas de cooperación mutua.
La actividad de "Seminarios en Línea y
Webinars" consiste en la organización y
realización de eventos de capacitación y
aprendizaje en formato virtual, donde los
estudiantes de la Escuela de Oficios
Seminarios en Línea y Tradicionales pueden participar desde
H7
Webinars cualquier ubicación con acceso a
Internet. Estos seminarios y Webinars
pueden abordar una variedad de temas
relacionados con los oficios
tradicionales, la formación técnica y el
desarrollo profesional.
La actividad de "Publicación de Casos
de Éxito" implica destacar y compartir
historias de éxito de estudiantes,
exalumnos o profesionales que han
obtenido logros significativos en el
campo de los oficios tradicionales tras su
H8 Publicación de casos de éxito
formación en la Escuela de Oficios
Tradicionales. Estos casos de éxito se
publican en diversos medios, como el
sitio web de la escuela, redes sociales,
boletines informativos o medios de
comunicación locales.
La actividad de "Campañas de
Responsabilidad Social" implica la
planificación y ejecución de iniciativas y
proyectos que contribuyan al bienestar
de la comunidad y al desarrollo
sostenible en el entorno de la Escuela de
Oficios Tradicionales. Estas campañas
Campañas de pueden abordar temas como la
H9
Responsabilidad social educación, el medio ambiente, la salud,
la inclusión social, entre otros. El
propósito es que la escuela demuestre su
compromiso con la sociedad y promueva
valores de responsabilidad y solidaridad
entre sus estudiantes y colaboradores, al
mismo tiempo que contribuye de manera
positiva al entorno donde opera.
 La actividad de "Programas de
Certificación y Actualización" implica la
creación y oferta de programas de
formación y capacitación continua para
Programas de Certificación y profesionales y trabajadores en el campo
H10
Actualización de los oficios tradicionales. Estos
programas pueden estar diseñados para
actualizar conocimientos, adquirir
nuevas habilidades u obtener
certificaciones reconocidas en el sector.
La actividad de "Establecer las
Condiciones y Especificaciones" implica
definir claramente los términos,
requisitos y estándares que deben
cumplirse en un proyecto, proceso o
Establecer las condiciones y producto relacionado con los oficios
I1
especificaciones tradicionales. Esto incluye la
especificación de materiales, métodos,
plazos, presupuestos y cualquier otro
detalle relevante para garantizar la
REVISION, APROBACION DE DISEÑO Y ELABORACION DE CONTRATOS Y ACUERDOS

calidad y el cumplimiento de los

objetivos del proyecto.
Elabora una documentación de licitación
completa que incluya los planos del
Creación de Documentación
I2 proyecto, especificaciones técnicas,
de Licitación
términos y condiciones, y requisitos
legales.
La actividad de "Publicitar Licitación"
implica difundir y comunicar de manera
efectiva la convocatoria a licitación para
la adquisición de bienes, servicios o
proyectos relacionados con los oficios
tradicionales. Esta publicidad puede
I3 Publicar licitación
llevarse a cabo a través de diversos
medios, como anuncios en periódicos,
DISEÑO Y GESTION DE LA ESCUELA

sitios web, plataformas de adquisiciones

públicas o redes sociales, según las
normativas y procedimientos
establecidos.
LICITACION DE DISEÑO

La actividad de "Recibir Ofertas de

Licitación" implica el proceso de recibir
y registrar las propuestas y ofertas
presentadas por los proveedores
interesados en participar en la licitación.
Esto incluye la revisión de la
documentación presentada para asegurar
I4 Recibir oferta de licitación
que cumple con los requisitos
establecidos en los términos de la
licitación. Durante esta fase, se suele
llevar a cabo una evaluación preliminar
para determinar qué ofertas cumplen con
los criterios de elegibilidad y calidad
requeridos.
Crea un comité de evaluación de
propuestas que incluya expertos técnicos
y financieros.
I5 Evaluación de Propuestas
Evalúa las propuestas en función de los
criterios establecidos en la
documentación de licitación.

Selecciona al contratista de diseño que

cumpla con los requisitos y ofrezca la
Selección del Contratista de
I6 mejor relación calidad-precio.
Diseño
Notifica al contratista seleccionado y al
resto de los participantes en la licitación.
Este contrato debe detallar todos los
términos y condiciones relacionados con
la ejecución del proyecto o la prestación
de los servicios, incluyendo plazos,
costos, especificaciones técnicas y
Establecer contrato con
I7 cualquier otra cláusula relevante.
contratista
La actividad incluye la revisión y
negociación de los términos
contractuales para asegurar que ambas
partes estén de acuerdo y cumplan con
sus respectivas obligaciones.

Una vez que se hayan resuelto todos los

I8 Firma del Contrato detalles, firma el contrato con el
contratista de diseño.
 Supervisa el progreso del diseño y
I9 Supervisión Continua asegúrate de que se cumplan los plazos y
los requisitos especificados.

Revisa y aprueba el diseño final de la

I 10 Revisión y Aprobación Final escuela de oficios antes de pasar a la fase
de construcción.

Asegúrate de que el contratista de diseño

Entrega de Documentos y
I 11 entregue todos los documentos y planos
Planos
finales.

Antes de comenzar la supervisión del

diseño, es fundamental tener una
comprensión clara de los objetivos y
Definición de Objetivos y requisitos de la escuela de oficios. Esto
J1
Requisitos incluye determinar el número de aulas,
laboratorios, talleres y áreas
administrativas necesarias, así como los
estándares de seguridad y accesibilidad.

Trabaja con un equipo de arquitectos,

ingenieros y diseñadores con experiencia
Selección de un Equipo de
J2 en proyectos educativos. Asegúrate de
Diseño
que el equipo tenga un historial sólido en
el diseño de escuelas de oficios.

Revisa los planos y diseños iniciales

proporcionados por el equipo de diseño.
Verifica que cumplan con los requisitos
Revisión de Planos y Diseños
J3 y objetivos establecidos y que cumplan
Iniciales
con las regulaciones de construcción
locales y nacionales.
DISEÑO DE LA ESCUELA

MODELO DE ESCUELA

Juntos con el equipo de diseño,

desarrolla un cronograma detallado para
Establecimiento de un
J4 el proceso de diseño, que incluya hitos
Cronograma
clave y fechas límite para la presentación
de revisiones y modificaciones.

Supervisa la estimación de costos

realizada por el equipo de diseño para
J5 Evaluación de Costos
garantizar que el proyecto se ajuste al
presupuesto establecido.

Supervisa la estimación de costos

realizada por el equipo de diseño para
J6 Revisión de la Sostenibilidad
garantizar que el proyecto se ajuste al
presupuesto establecido.

Asegúrate de que todos los planos y

diseños cumplan con los requisitos
legales y regulatorios locales. Esto puede
J7 Aprobaciones Regulatorias
incluir obtener permisos de construcción
y cumplir con los códigos de
construcción vigentes.

Supervisa la inclusión de características

de accesibilidad para personas con
discapacidades en el diseño, como
Inclusión de Accesibilidad y
rampas, ascensores y baños accesibles y
J8 Seguridad y Prevención de
asegurarse de que se hayan considerado
Riesgos
medidas de seguridad adecuadas, como
sistemas de alarma contra incendios,
salidas de emergencia y extintores.
 Supervisa la calidad de los materiales
Calidad de los Materiales y utilizados y la mano de obra durante la
J9
Mano de Obra construcción para garantizar que se
cumplan los estándares de calidad.

Una vez finalizado el diseño y la

construcción, asegúrate de que se
J10 Entrega y Documentación entreguen todos los documentos, planos,
manuales de usuario y garantías
correspondientes.
La actividad de "Creación de
Documentación de Licitación" implica la

REVISION, APROBACION DE CONSTRUCCION Y ELABORACION DE CONTRATOS Y ACUERDOS

elaboración de todos los documentos y
materiales necesarios para llevar a cabo
un proceso de licitación de manera
Establecer las condiciones y
K1 efectiva. Esto incluye la preparación de
especificaciones
los términos de referencia,
especificaciones técnicas, pliegos de
condiciones, formularios de oferta, y
cualquier otro documento relacionado
con la licitación.
Elabora una documentación de licitación
completa que incluya los planos del
proyecto, especificaciones técnicas,
Creación de Documentación términos y condiciones, y requisitos
K2
de Licitación legales.
Especifica los criterios de evaluación
que se utilizarán para seleccionar a la
empresa constructora.
La actividad de "Publicar Licitación"
LICITACION DE CONSTRUCCION

implica hacer disponible públicamente la

convocatoria a licitación para que los
proveedores interesados puedan acceder
a la información y participar en el
proceso de licitación. Esta publicación
K3 Publicar licitación
puede llevarse a cabo a través de
diferentes medios y plataformas, como
sitios web oficiales, anuncios en
periódicos locales, portales de compras
públicas, redes sociales u otros canales
de comunicación pertinente.
La actividad de "Recibir Ofertas de
Licitación" implica el proceso de recibir
y registrar las propuestas y ofertas
presentadas por los proveedores
interesados en participar en la licitación.
Durante esta fase, se deben seguir los
K4 Recibir oferta de licitación
procedimientos establecidos para la
recepción de ofertas, lo que incluye la
revisión de la documentación presentada
para asegurar que cumple con los
requisitos y criterios establecidos en los
términos de la licitación.
Crea un comité de evaluación de
propuestas que incluya expertos
técnicos, financieros y legales.
K5 Evaluación de Propuestas
Evalúa las propuestas en función de los
criterios establecidos en la
documentación de licitación.
Selecciona a la empresa constructora que
cumpla con los requisitos y ofrezca la
Selección del Contratista de mejor relación calidad-precio.
K6
Diseño Notifica a la empresa constructora
seleccionada y al resto de los
participantes en la licitación.

Inicia negociaciones con la empresa

constructora seleccionada para finalizar
K7 Negociación de Contrato
los detalles del contrato, incluidos los
plazos, el presupuesto y los entregables.
 Es común que los contratos sean
revisados por profesionales legales para
asegurarse de que cumplan con todas las
leyes y regulaciones aplicables. Esto
puede incluir la revisión de cláusulas de
indemnización, términos de pago y otros
aspectos legales.
Una vez que todas las partes
involucradas están satisfechas con el
Establecer contrato con
K8 contrato y se ha completado la revisión
contratista
legal, se procede a la firma del mismo.
Esto formaliza la relación contractual y
establece los términos y condiciones
bajo los cuales se llevará a cabo el
proyecto o servicio.
Se proporciona una copia del contrato
firmado a todas las partes involucradas,
y se archivan copias adicionales para su
registro y referencia futura.

Una vez que se hayan resuelto todos los

K9 Firma del Contrato detalles, firma el contrato con la empresa
constructora.

Trabaja con la empresa constructora para

planificar y programar la construcción
K10 Planificación Detallada
de la escuela de oficios de manera
detallada.
Revisa y aprueba la construcción final de
K11 Revisión y Aprobación Final la escuela de oficios antes de la
ocupación y el uso.

Familiarización con la documentación

del proyecto, incluidos planos,
especificaciones y contratos.
Revisión de los permisos y
L1 Preparación Inicial autorizaciones necesarios para la
construcción.
Establecimiento de un plan de trabajo y
un cronograma de construcción
detallado.

Organización de una reunión de inicio

con el equipo de construcción y los
contratistas para discutir los detalles del
L2 Reuniones de Inicio
proyecto y las expectativas.
Establecimiento de canales de
CONSTRUCCION DE LA ESCUELA

comunicación y protocolos de informes.

OBRAS DE EDIFICACION

Manejo de solicitudes de cambio o

modificaciones en el diseño original,
L3 Gestión de Cambios asegurándose de que se sigan los
procedimientos de aprobación y
documentación adecuados.

Supervisión del presupuesto del proyecto

y control de los costos para garantizar
L4 Control de Costos
que se mantenga dentro de los límites
establecidos.

Mantenimiento de registros detallados de

todas las actividades de supervisión,
L5 Documentación y Registro
inspecciones y cambios realizados
durante la construcción.

Implementación de un programa de
control de calidad que incluya
L6 Control de Calidad
inspecciones, pruebas y documentación
de resultados.
Consiste en la construcción física de las
instalaciones de la escuela, incluyendo la
edificación de aulas, talleres, oficinas y
demás espacios necesarios para su
funcionamiento. Esto implica la
Obra Civil de Escuela de ejecución de trabajos de construcción,
L7
Oficios como la cimentación, estructuras,
instalaciones eléctricas y sanitarias, así
como la finalización de interiores y
exteriores para crear un entorno
adecuado y seguro para la educación en
oficios tradicionales.
 Organización de reuniones regulares de
progreso con el equipo de construcción y
L8 Reuniones de Progreso
los contratistas para abordar problemas,
resolver preguntas y tomar decisiones.
Asegurarse de que la construcción
cumpla con todas las regulaciones
L9 Cumplimiento Regulatorio
locales, nacionales e internacionales
aplicables.

Coordinación de la entrega final y la

recepción del proyecto una vez que se
L10 Entrega y Recepción
complete la construcción.

Pactar las garantías que posee la obra

L11 Garantía del Proyecto
civil o construcción.

Mantenimiento de registros detallados de

todas las actividades de supervisión,
L12 Documentación y Registro
inspecciones y cambios realizados
durante la construcción.

Implica definir claramente los requisitos

y estándares que deben cumplirse en un
proyecto relacionado con la escuela de
oficios. Esto incluye la especificación de
REVISION, APROBACION DE EQUIPAMIENTO Y ELABORACION DE CONTRATOS Y

materiales, métodos de trabajo, plazos,

presupuestos y cualquier otro detalle
Establecer las condiciones y
M1 relevante para garantizar la calidad y el
especificaciones
cumplimiento de los objetivos del
proyecto. Estas condiciones y
especificaciones proporcionan las pautas
necesarias para que el proyecto se
ejecute de manera eficiente y cumpla
con los estándares deseados.
Elabora una documentación de licitación
completa que incluya los mobiliarios,
maquinaria y equipo, especificaciones
Creación de Documentación técnicas, términos y condiciones, y
M2
de Licitación requisitos legales.
LICITACION DE EQUIPAMIENTO

Especifica los criterios de evaluación

EQUIPAMIENTO DE ESCUELA

que se utilizarán para seleccionar a la

empresa contratista.
Implica compartir de manera oficial y
accesible la convocatoria a licitación
para la construcción de la escuela de
ACUERDOS

oficios. Esto se hace a través de diversos

M3 Publicar licitación medios, como sitios web oficiales,
anuncios en periódicos locales,
plataformas de adquisiciones públicas,
redes sociales y otros canales de
comunicación pertinentes.
Implica compartir de manera oficial y
accesible la convocatoria a licitación
para la construcción de la escuela de
oficios. Esto se hace a través de diversos
M4 Recibir oferta de licitación medios, como sitios web oficiales,
anuncios en periódicos locales,
plataformas de adquisiciones públicas,
redes sociales y otros canales de
comunicación pertinentes.
Crea un comité de evaluación de
propuestas que incluya expertos
técnicos, financieros y legales.
M5 Evaluación de Propuestas
Evalúa las propuestas en función de los
criterios establecidos en la
documentación de licitación.

Selecciona a la empresa contratista que

cumpla con los requisitos y ofrezca la
Selección del Contratista de
M6 mejor relación calidad-precio.
Equipamiento
Notifica a la empresa seleccionada y al
resto de los participantes en la licitación.

Inicia negociaciones con la empresa

seleccionada para finalizar los detalles
M7 Negociación de Contrato
del contrato, incluidos los plazos, el
presupuesto.
 Establecer contrato con
M8
contratista

Una vez que se hayan resuelto todos los

M9 Firma del Contrato detalles, firma el contrato con la empresa
seleccionada.

Trabaja con la empresa para planificar y

programar la compra y recepción de
M10 Planificación Detallada
maquinaria, equipo y mobiliario de la
escuela de oficios de manera detallada.

Revisa y aprueba la compra de

M11 Revisión y Aprobación Final equipamiento de la escuela de oficios
antes de la ocupación y el uso.

Realiza una revisión exhaustiva de la

lista de mobiliario y equipo requeridos
según los planos y las especificaciones
N1 Planificación Inicial del proyecto.
Establece un plan detallado que incluya
la ubicación de cada elemento en las
áreas correspondientes de la escuela.

Recibe y almacena el mobiliario y el

Recepción y
MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MOBILIARIO Y EQUIPO

N2 equipo de manera adecuada para evitar

Almacenamiento
daños durante el almacenamiento.
Etiqueta cada elemento de mobiliario y
equipo de acuerdo con el plan de
N3 Identificación y Etiquetado
instalación para facilitar su colocación
en el lugar correcto.
INSTALACION DE MOBILIARIO Y EQUIPO

Coloca y ensambla el mobiliario de

acuerdo con las instrucciones del
N4 Instalación de Mobiliario
fabricante y el diseño establecido.

Instala los equipos, como maquinaria,

computadoras, impresoras, proyectores y
N5 Instalación de Equipos otros dispositivos, siguiendo las
recomendaciones y regulaciones
específicas de cada uno.

Realiza pruebas de funcionamiento en

todos los equipos para asegurarte de que
estén operativos y funcionando
N6 Pruebas y Verificación correctamente.
Verifica que los enchufes, conexiones
eléctricas y conexiones de red estén
configurados adecuadamente.

Asegúrate de que todos los dispositivos

Conexiones de Red y electrónicos estén conectados a la red
N7
Electricidad eléctrica y a la red de datos de manera
segura.

Instala accesorios como pizarras,

proyectores, soportes para herramientas
N8 Instalación de Accesorios
y otros elementos necesarios en las áreas
de trabajo y enseñanza.

Mantén un registro detallado de la

instalación, incluyendo las fechas de
N9 Documentación y Registro
instalación, las pruebas realizadas y
cualquier problema o ajuste necesario.

Realiza una inspección final para

verificar que todo el mobiliario y equipo
N10 Inspección Final
estén instalados y funcionando
correctamente.
 Realiza una revisión exhaustiva de la
lista de maquinaria y equipo requeridos
según los planos y las especificaciones
O1 Planificación Inicial del proyecto.
Establece un plan detallado que incluya
la ubicación de cada elemento en las
áreas correspondientes de la escuela.

MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MAQUINARIA PARA LABORATORIOS

Recibe y almacena la maquinaria y el
Recepción y
O2 equipo de manera adecuada para evitar
Almacenamiento
daños durante el almacenamiento.
Etiqueta cada elemento de maquinaria y
equipo de acuerdo con el plan de
O3 Identificación y Etiquetado instalación para facilitar su colocación
en el lugar correcto.

Instala los equipos, como maquinaria

Instalación de Maquinaria y para taller de mecánica siguiendo las
O4
Herramientas en Mecánica recomendaciones y regulaciones
específicas de cada uno.
INSTALACION DE MAQUINARIA

Ajusta y calibra la maquinaria y equipo

O5 Ajustes y Calibración de mecánica según sea necesario para
garantizar su rendimiento óptimo.

Instala los equipos, como máquinas y

Instalación de Equipos de utensilios para cocina siguiendo las
O6
Cocina recomendaciones y regulaciones
específicas de cada uno.

Instala los equipos, computadoras,

impresoras, proyectores y otros
Instalación de Maquinaria
O7 dispositivos, siguiendo las
para Call Center
recomendaciones y regulaciones
específicas de cada uno.
Realiza pruebas de funcionamiento en
todos los equipos y maquinaria para
asegurarte de que estén operativos y
O8 Pruebas y Verificación funcionando correctamente.
Verifica que los enchufes, conexiones
eléctricas y conexiones de red estén
configurados adecuadamente.

Asegúrate de que todos los dispositivos

Conexiones de Red y electrónicos y de corriente estén
O9
Electricidad conectados a la red eléctrica y a la red de
datos de manera segura.

Mantén un registro detallado de la

instalación, incluyendo las fechas de
O 10 Documentación y Registro
instalación, las pruebas realizadas y
cualquier problema o ajuste necesario.

Realiza una inspección final para

verificar que todo el maquinaria y
O 11 Inspección Final
equipo estén instalados y funcionando
correctamente.

La actividad de "Elaborar Contratos de

CONTRATACIONES Y

Trabajo y Normativas Internas" implica

CAPACITACIONES

crear acuerdos laborales y reglas internas

CONTRATACION

Elaborar contratos de trabajo

SELECCIÓN Y

P1 para el personal de la escuela. Esto

CIERRE DEL

y normativas internas
PROYECTO

incluye contratos individuales y políticas

internas que rigen el comportamiento y
las responsabilidades de los empleados.
La actividad de "Elaborar Perfil y
Requerimientos de Puestos de Trabajo"
implica definir claramente las
Elaborar perfil y
habilidades, experiencias y
P2 requerimientos de puestos de
responsabilidades necesarias para los
trabajo
distintos puestos de trabajo en la escuela.
Esto ayuda en la contratación de
personal idóneo y eficiente.
 La actividad de "Preparar Convocatoria"
involucra la creación de un anuncio o
aviso que informa a los posibles
P3 Preparar convocatoria candidatos sobre las oportunidades de
trabajo disponibles en la escuela. Este
aviso debe incluir detalles sobre los
puestos vacantes, requisitos, plazos de
solicitud y cómo aplicar.

La actividad de "Realizar Convocatoria"

implica poner en práctica la
convocatoria preparada, es decir,
difundir y promocionar las
P4 Realizar convocatoria
oportunidades de trabajo en la escuela a
través de diversos canales, como sitios
web de empleo, redes sociales,
periódicos locales u otros medios, con el
fin de atraer candidatos calificados.
La actividad de "Recibir Documentación
Preliminar" implica la recepción de los
documentos iniciales presentados por los
candidatos que respondieron a la
convocatoria de empleo. Estos
Recibir documentación
P5 documentos suelen incluir currículums,
preliminar
cartas de presentación y otros
formularios de solicitud que permiten a
la escuela evaluar las calificaciones y la
idoneidad de los candidatos para los
puestos de trabajo disponibles.

La actividad de "Realizar Evaluación y

Selección" implica el proceso de revisar
y evaluar la documentación recibida de
los candidatos, así como llevar a cabo
Realizar evaluación y entrevistas y pruebas, si es necesario,
P6
selección para determinar qué candidatos son los
más adecuados para los puestos de
trabajo en la escuela. Esta evaluación y
selección se basa en los requisitos del
puesto y las habilidades y experiencia de
los candidatos.
La actividad de "Realizar Pruebas
Psicológicas y Actitudinales" implica
administrar evaluaciones psicológicas y
actitudinales a los candidatos,
específicamente diseñadas para evaluar
Realizar pruebas psicológicas
su idoneidad en función de las
P7 y actitudinales según el cargo
características y requisitos del cargo que
a ocupar
están buscando. Estas pruebas ayudan a
la escuela a comprender mejor la
personalidad, habilidades sociales y
aptitudes de los candidatos y a tomar
decisión.
La actividad de "Contactar al Personal
Calificado" consiste en comunicarse con
los candidatos que han sido
seleccionados como idóneos para los
Contactar al personal puestos de trabajo en la escuela. Durante
P8
calificado esta etapa, se establecen conversaciones
para informarles sobre su selección,
discutir los términos del empleo y
coordinar su incorporación al equipo de
la escuela de oficios.
La actividad de "Recibir Documentación
Final" implica la recepción de la
documentación final de los candidatos
seleccionados, la cual incluye la firma de
contratos, la entrega de documentos
P9 Recibir documentación final requeridos (como títulos, certificados,
entre otros) y la finalización de trámites
administrativos para formalizar su
contratación en la escuela de oficios.
Esta etapa es esencial para completar el
proceso de incorporación del personal.
 La actividad de "Realizar Selección
Final" se refiere al proceso de tomar la
decisión final sobre qué candidatos serán
contratados para ocupar los puestos de
trabajo en la escuela de oficios. Esto
implica una revisión exhaustiva de todas
P10 Realizar selección final
las etapas del proceso de selección,
incluyendo entrevistas, evaluaciones y
referencias, para tomar la decisión
informada sobre quiénes son los
candidatos más adecuados para las
posiciones disponibles.
La actividad de "Contratar y Firmar
Contrato" consiste en formalizar la
relación laboral con los candidatos
seleccionados. En esta etapa, se presenta
y discute el contrato de trabajo con los
P11 Contratar y firmar contrato candidatos y, una vez que ambas partes
están de acuerdo con los términos y
condiciones, se firma el contrato. Esto
establece oficialmente los derechos y
responsabilidades tanto de la escuela de
oficios como del nuevo empleado.
La actividad de "Inscribir Planilla de
Trabajadores en ISSS" implica registrar
oficialmente a los empleados de la
escuela de oficios en el Instituto
Salvadoreño del Seguro Social (ISSS).
Esto es importante para asegurar la
Inscribir planilla de
P12 cobertura de seguridad social de los
trabajadores en ISSS
empleados, que incluye atención médica,
beneficios por enfermedad y otros
servicios relacionados con la salud. La
inscripción en el ISSS es un requisito
legal en El Salvador para empleadores y
trabajadores.
La actividad de "Inscribir Planilla de
Trabajadores en AFP" implica registrar a
los empleados de la escuela de oficios en
una Administradora de Fondos de
Pensiones (AFP) en El Salvador. Esto es
fundamental para asegurar que los
Inscribir planilla de
P13 trabajadores estén contribuyendo a su
trabajadores en AFP
fondo de pensiones y asegurando su
futuro financiero. La inscripción en una
AFP es un proceso necesario y legal en
el país para garantizar que los empleados
estén protegidos en términos de su
jubilación.
La actividad de "Inscribir Planilla de
Trabajadores en el Ministerio de
Trabajo" implica registrar oficialmente a
los empleados de la escuela de oficios en
el Ministerio de Trabajo de El Salvador.
Este proceso es necesario para cumplir
Inscribir planilla de
con las regulaciones laborales y asegurar
P14 trabajadores en Ministerio de
que la escuela esté en conformidad con
Trabajo
la legislación laboral del país. La
inscripción en el Ministerio de Trabajo
permite a la entidad gubernamental
supervisar y garantizar el cumplimiento
de los derechos laborales de los
empleados.
Implica identificar y establecer las
CAPACITACION DE

características clave que deben tener los

CAPACITACION

instructores de la escuela de oficios

tradicionales en El Salvador. Esto se
FOMATIVA
PERSONAL

logra a través de la determinación de

criterios como experiencia en el campo,
Definir el perfil de los habilidades didácticas, pasión por la
Q1
capacitadores enseñanza, ética profesional y capacidad
de comunicación. Estos criterios se
utilizan para guiar la selección y
contratación de los capacitadores,
asegurando que estén altamente
calificados para impartir una educación
de calidad en los de
 La actividad de 'Contactar y Contratar
Capacitadores' implica la búsqueda y
selección de candidatos altamente
calificados para desempeñar roles de
capacitación en la escuela de oficios
tradicionales en El Salvador. Esto
Contactar y contratar incluye la identificación de candidatos,
Q2
capacitadores entrevistas para evaluar sus habilidades
y experiencia, verificación de referencias
y la posterior negociación y firma de
contratos. Esta actividad garantiza que la
escuela cuente con el personal docente
adecuado para brindar una educación de
calidad en los oficios tradicionales
La gestión de adecuación del local para
la Escuela de Oficios Tradicionales de El
Salvador es una actividad fundamental
en el ámbito educativo y cultural. Esta
tarea implica la planificación,
Gestionar adecuación del coordinación y ejecución de los procesos
Q3 local para impartir la necesarios para preparar un espacio
capacitación del personal físico que respete y preserve las
tradiciones artesanales y oficios locales,
al tiempo que proporcione un entorno
propicio para la enseñanza y el
aprendizaje de estas habilidades
ancestrales.
La tarea de establecer la agenda de
capacitación es crucial para la Escuela
de Oficios Tradicionales de El Salvador.
Implica la planificación de los horarios y
Establecer agenda de temas de enseñanza, adaptados a las
Q4
capacitación tradiciones y disponibilidad de los
alumnos. Esta agenda es esencial para
garantizar una formación efectiva y
coherente con las prácticas culturales
locales
La preparación de papelera e insumos es
esencial para garantizar el buen
desarrollo de las capacitaciones en la
Preparar papelería e insumos Escuela de Oficios Tradicionales de El
Q5
para las capacitaciones Salvador. Esta actividad implica reunir,
organizar y mantener todos los
materiales necesarios para las clases de
manera eficiente.
La ejecución de las capacitaciones en la
Escuela de Oficios Tradicionales de El
Salvador es el núcleo de la actividad
educativa. Implica llevar a cabo las
clases planificadas, brindar instrucción a
los estudiantes en las habilidades y
Q6 Ejecutar las capacitaciones
técnicas tradicionales, y supervisar su
progreso. Esta actividad asegura que el
conocimiento y las tradiciones culturales
se transmitan de manera efectiva a las
nuevas generaciones, fortaleciendo así el
patrimonio cultural del país.
La realización de evaluaciones de
conocimientos teóricos en la Escuela de
Oficios Tradicionales de El Salvador es
una parte fundamental de la educación.
Implica administrar pruebas o
evaluaciones escritas para medir el
entendimiento teórico de los estudiantes
Realizar evaluación de
Q7 en cuanto a las técnicas y conocimientos
conocimientos teóricos
tradicionales que están siendo
enseñados. Esta actividad permite
evaluar el progreso de los estudiantes y
garantizar que estén adquiriendo los
conocimientos necesarios para preservar
y promover las tradiciones culturales de
El Salvador.
 La gestión de maquinaria en la Escuela
de Oficios Tradicionales de El Salvador
implica administrar y mantener las
herramientas y equipos utilizados en la
enseñanza de las habilidades
tradicionales. Esta actividad es
Realizar evaluación de fundamental para garantizar que los
Q8 resultados prácticos estudiantes tengan acceso a maquinaria
(Maquinaria) en óptimas condiciones, lo que facilita
su aprendizaje y práctica de las
artesanías y oficios tradicionales.
Además, asegura la seguridad de los
alumnos y la preservación de la
maquinaria como parte del patrimonio
de la escuela.
La realización de retroalimentación y
evaluaciones finales es una etapa crucial
en el proceso de enseñanza en la Escuela
de Oficios Tradicionales de El Salvador.
Implica la recopilación de comentarios y
opiniones de los estudiantes sobre su
experiencia de aprendizaje, así como la
Realizar retro alimentación y
Q9 evaluación final de sus habilidades y
evaluaciones finales
conocimientos adquiridos. Esta actividad
proporciona información valiosa para
mejorar los programas de capacitación y
asegura que los estudiantes estén
preparados para continuar y transmitir
las tradiciones culturales de manera
efectiva.
Definir claramente los objetivos y metas
de la prueba piloto.
Establecer un equipo de trabajo
responsable de la planificación y
ejecución de la prueba.
Planificación Inicial y
R1 Identificar a los estudiantes o aprendices
Selección de Participantes
que participarán en la prueba piloto.
Considerar criterios de selección
relevantes, como el nivel de habilidad, la
diversidad y otros factores pertinentes.

Desarrollar un plan de estudios

específico para la prueba piloto que
IMPLEMENTACION DE PRUEBA PILOTO

incluya los programas de formación,

Diseño del Plan de Estudios, horarios y asignaturas pertinentes.
R2
Recursos y Equipamiento Adquirir los recursos y el equipamiento
necesario para la formación en la escuela
de oficios, como herramientas,
maquinaria y material didáctico.
PRUEBA PILOTO

Contratar o asignar instructores

calificados y experimentados para guiar
a los estudiantes durante la prueba
Selección de Instructores y piloto.
R3
Infraestructura Acondicionar y preparar los espacios de
aprendizaje, talleres y aulas para las
actividades de la prueba piloto.

Impartir los cursos y talleres

R4 Implementación de Cursos planificados de acuerdo con el plan de
estudios diseñado para la prueba piloto.

Proporcionar orientación y capacitación

Orientación y Capacitación
R5 inicial a los estudiantes y al personal
Inicial
sobre los objetivos y procedimientos de
la prueba piloto.
Realizar un seguimiento constante del
progreso de los estudiantes y la calidad
Seguimiento y Evaluación
R6 de la enseñanza.
Continua
Recopilar comentarios y datos para
identificar áreas de mejora.
Registrar y analizar los datos recopilados
Recopilación de Datos y durante la prueba piloto para evaluar su
R7
Resultados éxito y determinar si se cumplen los
objetivos.
Preparar un informe detallado que
resuma los resultados de la prueba
R8 Informe de Resultados piloto, incluyendo los logros, desafíos y
recomendaciones para la
implementación a gran escala.
 Evaluar los costos y los recursos
utilizados durante la prueba piloto para
Evaluación de Costos y
R9 determinar el presupuesto necesario para
Recursos
la implementación completa de la
escuela de oficios.
Comunicar los resultados de la prueba
piloto a las partes interesadas externas,
R10 Comunicación Externa
como financiadores, autoridades
educativas y la comunidad en general.

Establecer claramente los objetivos y

Definición de Objetivos de
S1 metas que deseas lograr a través de la
Evaluación
evaluación de la prueba piloto.

Determinar los KPIs relevantes que se

utilizarán para medir el éxito de la
Identificación de Indicadores
S2 prueba piloto, como tasas de retención
Clave de Desempeño (KPIs)
de estudiantes, resultados académicos,
satisfacción del estudiante, etc.
Crear herramientas y cuestionarios de
Diseño de Instrumentos de evaluación que permitan recopilar datos
S3
Evaluación cuantitativos y cualitativos de manera
efectiva.
Iniciar la recopilación de datos desde el
EJECUCION, EVALUACION Y CONTROL

EVALUACION Y CONTROL DE PRUEBA

Recopilación de Datos
S4 inicio de la prueba piloto para establecer
Iniciales
una línea de base.
Evaluar si el plan de estudios se está
Seguimiento de la
siguiendo según lo planeado y si se están
S5 Implementación del Plan de
alcanzando los resultados de aprendizaje
Estudios
esperados.
Evaluar la disponibilidad y calidad de la
Evaluación de la
S6 infraestructura, el equipamiento y los
Infraestructura y los Recursos
recursos necesarios para la formación.

Analizar los datos recopilados para

identificar tendencias, patrones y áreas
de mejora.
Análisis de Datos y Realizar una evaluación final al finalizar
S7
Evaluación Sumativa la prueba piloto para medir el logro de
los objetivos y KPIs establecidos al
principio.

Preparar un informe de evaluación final

que presente los resultados completos de
la prueba piloto, incluyendo los logros,
las lecciones aprendidas y las
recomendaciones para la
Informe de Evaluación Final
S8 implementación a gran escala.
y Toma de Decisiones
Utilizar los resultados de la evaluación
para tomar decisiones informadas sobre
si y cómo proceder con la
implementación completa de la escuela
de oficios.
Comunicar los resultados de la
evaluación a las partes interesadas,
S9 Comunicación de Resultados
incluyendo financiadores, autoridades
educativas y la comunidad en general.
Utilizar los resultados de la evaluación
Planificación para la para planificar y ajustar la
S10
Implementación Completa implementación completa de la escuela
de oficios.
Evaluar si se han alcanzado todos los
objetivos del proyecto de
FIN DEL PROYECTO

Revisión de Objetivos y
T1 implementación de la escuela de oficios
Resultados
y si los resultados son coherentes con las
CIERRE DEL
PROYECTO

expectativas iniciales.
Asegurarse de que se hayan recopilado y
archivado todos los documentos y
Recopilación de
entregables del proyecto, incluyendo
T2 Documentación y
planos, informes, registros de
Entregables
estudiantes, registros financieros y otros
documentos relevantes.
Revisar el presupuesto del proyecto para
asegurarse de que se haya utilizado de
T3 Evaluación del Presupuesto
manera efectiva y que no haya
desviaciones significativas.
 Finalizar y cerrar todos los contratos
relacionados con la implementación de
T4 Cierre de Contratos la escuela de oficios, incluyendo
contratos con proveedores, instructores y
otros contratistas.
Asegurar la devolución o transferencia
T5 Liquidación de Recursos adecuada de recursos y equipamiento
utilizados durante el proyecto.
Preparar un informe de cierre del
proyecto que resuma los resultados,
T6 Informe de Cierre lecciones aprendidas, desafíos
enfrentados y recomendaciones para
futuros proyectos similares.
Realizar una evaluación del impacto del
proyecto en la comunidad y en los
T7 Evaluación del Impacto
estudiantes que participaron en la
escuela de oficios.
Organizar una reunión de cierre del
proyecto con el equipo de proyecto,
Reunión de Cierre del
T8 socios, financiadores y otras partes
Proyecto
interesadas para revisar los logros y
discutir los resultados.
La elaboración del acta de cierre del
proyecto es un proceso esencial para
concluir de manera formal y efectiva las
actividades relacionadas con la Escuela
de Oficios Tradicionales de El Salvador.
Esta actividad implica la documentación
detallada de los resultados alcanzados,
Entrega de Acta de Cierre del
T9 lecciones aprendidas y cierre
Proyecto
administrativo del proyecto. El acta de
cierre es un registro fundamental que
resume el proyecto, proporciona una
visión clara de sus logros y sirve como
referencia para futuros proyectos
similares o mejoras en la Escuela de
Oficios Tradicionales.

Almacenar de manera segura todos los

Archivado de documentos y registros relacionados con
T10
Documentación el proyecto, de acuerdo con las
regulaciones y políticas aplicables.

MATRIZ DE DURACION, PRECEDENCIA, COSTO Y RECURSO HUMANO DEL ENTREGABLE INFRAESTRUCTURA

Después determinar las actividades de entregable “GESTION DEL PROYECTO” se establece la cantidad de recurso humano y financiero que se
necesita para lograr el desarrollo y cumplimiento de cada paquete, así mismo se plantea a la Red de Programación de cada Entregable donde se muestra
el tiempo y precedencia de las actividades para lograr su ejecución.

PAQUETE DE PLAN DE GESTION DEL PROYECTO

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
1 A1 Realizar objetivo del proyecto 1 $ 35.00 1
Formular FODA de implementación de escuela técnica de
2 A2 2 5 $ 65.00 1
formación
3 A3 Definir abordaje o entregables de proyecto 2 6 $ 90.00 4
4 A4 Crear estructura de desglose de trabajo (WBS o EDT) 3 6 $ 110.00 2
5 A5 Validar desglose de trabajo con alcaldía y financistas 1 7,8 $ 400.00 5
6 A6 Trazar medidas e indicadores de proyecto 1 9 $ 65.00 2
7 A7 Definir supuestos y exclusiones del proyecto 2 9 $ 35.00 1
Enlistar riesgos y problemas de implementación de escuela
8 A8 1 10,11 $ 75.00 3
técnica de oficios
Realizar y entregar Acta de constitución para
9 A9 2 5,8,9,12 $ 150.00 1
implementación de proyecto a alcaldía y financistas
Determinar actividades a seguir para implementación de
10 A10 4 8,9,13 $ 60.00 2
proyecto
Llevar a cabo la matriz de precedencia de la
11 A11 3 14 $ 25.00 1
implementación de escuela
Concretar la asignación de recursos de tiempo (duraciones)
12 A12 1 14,15 $ 50.00 3
de actividades del proyecto
Realizar asignación de recurso económico para las
13 A13 2 14,15 $ 95.00 5
actividades
Identificar métricas de calidad para implementación de
14 A14 1 13,17 $ 20.00 2
escuela
15 A15 Asignar recurso humano necesario para actividades 2 14,15 $ 60.00 1
16 A16 Realizar plan de comunicaciones de proyecto 3 16.18.19 $ 400.00 2
TOTAL
 PAQUETE DE COORDINACION DE FINANCIAMIENTO
N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
17 B1 Presentar proyecto a comité técnico asesor 4 20 $ 2,000.00 2
18 B2 Presentar resultados de evaluación a la junta directiva 4 23 $ 350.00 2
19 B3 Llevar a cabo reunión inicial con financistas 7 24 $ 1,000.00 3
Definir Términos y condiciones de financiamiento para
20 B4 14 24,25 $ 500.00 4
implementación
Elaborar acuerdos y contratos de financiamiento de
21 B5 21 26 $ 3,500.00 5
proyecto
22 B6 Firmar Acuerdo 1 27 $ 1,110.00 2
23 B7 Establecer Procedimientos de Seguimiento 3 27,28 $ 500.00 1
24 B8 Reconocer y dar visibilidad a al proyecto 7 29 $ 1,345.00 4
25 B9 Aportar cuentas para los patrocinadores del proyecto 3 30 $ 150.00 2
26 B10 Recibir aportaciones de financiamiento 20 31 $ 1,000.00 1
TOTAL

PAQUETE DE LEGALIZACION Y MARCA

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
27 C1 Elaborar y firmar el acta de Constitución de la empres 5 32 $ 800.00 2
28 C2 Obtener el NIT 1 35 $ 15.00 1
29 C3 Obtener la tarjeta de IVA 1 35 $ 15.00 1
30 C4 Inscribir la empresa en el registro de Comercio 3 36,37 $ 600.00 1
Inscribir el balance general de la empresa en el registro de
31 C5 3 38 $ 75.00 1
Comercio
32 C6 Presentar solicitud de búsqueda de anterioridad 5 38 $ 50.00 1
33 C7 Evaluar y dar su resolución de solicitud de inscripciones 5 39,40 $ 50.00 1
Realizar trámites de publicación en el diario de mayor
34 C8 5 41 $ 300.00 1
circulación
35 C9 Presentar documentos posteriores a licitaciones 8 42 $ 20.00 1
36 C10 Realizar pago de registro de marca 3 43 $ 20.00 1
37 C11 Retirar certificado de marca 25 44 $ 145.00 1
TOTAL

PAQUETE DE TRAMITE DE PERMISOS MINED

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
38 D1 Definir visión misión y valores 7 32 $ 225.00 2
39 D2 Establecer objetivos educativos 5 48 $ 50.00 1
40 D3 Identificar valores pedagógicos 3 49 $ 85.00 2
Ejecutar proceso de categorización y licenciamiento de
41 D4 10 50 $ 800.00 4
escuela técnica
42 D5 Preparar NIT 1 36 $ 15.00 1
43 D6 Preparar Tarjeta IVA 1 37 $ 15.00 1
44 D7 Tramitar declaración jurada de escuela en alcaldía 5 51,52,53 $ 75.00 2
Llenar y preparar formulario F-2 (declaraciones de
45 D8 1 54 $ 65.00 2
impuesto municipal y/o solicitud de modificación)
Preparar y presentar inscripción en registro de escuela al
46 D9 1 55 $ 150.00 1
Ministerio de Trabajo
Preparar y presentar documentación del centro educativo al
47 D10 1 56 $ 300.00 1
MINED
TOTAL

PAQUETE DE PUBLICIDAD INICIAL DEL PROYECTO

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
48 E1 Realizar solicitud de permiso para elementos publicitarios 5 131 $ 500.00 1
La AMSS realiza precalificación sobre el elemento
49 E2 2 61 $ 200.00 2
publicitario solicitado
En caso se autorice el elemento publicitario se debe de
50 E3 10 62 $ 2,000.00 1
pagar el permiso para instalarlo
51 E4 Se obtiene el permiso para instalar el elemento publicitario 4 63 $ 985.00 1
52 E5 Recepción de invitados 1 64,140 $ 35.00 2
53 E6 Exposición de planos 1 64,140 $ 345.00 4
54 E7 Intervenciones 1 64,140 $ 35.00 2
55 E8 Puesta de primera piedra 1 65,66,67 $ 225.00 4
56 E9 Merienda 1 68 $ 35.00 2
57 E10 Despedida 1 69 $ 35.00 2
TOTAL
 PAQUETE DE PUBLICIDAD DE PROGRESO
N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
58 F1 Dia de puertas abiertas 1 145,70 $ 2,000.00 2
59 F2 Seminarios y talleres gratuitos 5 73 $ 450.00 3
60 F3 Campaña en redes sociales 7 74 $ 800.00 2
61 F4 Participacion en ferias educativas 7 75 $ 225.00 2
62 F5 Charlas en escuelas secundarias 7 76 $ 110.00 2
63 F6 Programas de referidos 7 77 $ 500.00 1
64 F7 Colaboración con empresas locales 7 77 $ 2,000.00 2
65 F8 Publicidad en Medios locales 7 77 $ 3,350.00 3
66 F9 Creacion de un sitio web 15 78,79,80 $ 355.00 3
67 F10 Eventos de Networking 2 81 $ 2,000.00 4
TOTAL

PAQUETE DE PUBLICIDAD DE CONSOLIDACION

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
68 H1 Exposición de Proyectos de estudiantes 2 224 $ 200.00 4
69 H2 Eventos de alumnos exitosos 2 224 $ 300.00 2
70 H3 Talleres de desarrollo profesional 5 85,86 $ 2,000.00 5
71 H4 Participacion en Ferias Industriales 2 85,86 $ 90.00 1
72 H5 Concursos y desafíos Técnicos 2 87,88 $ 180.00 1
73 H6 Programas de colaboración Empresarial 7 89 $ 1,150.00 2
74 H7 Seminarios en Línea y Webinars 5 90 $ 650.00 1
75 H8 Publicación de casos de éxito 1 91 $ 35.00 1
76 H9 Campañas de Responsabilidad social 2 92 $ 445.00 2
77 H10 Programas de Certificación y Actualización 5 93 $ 1,000.00 4
TOTAL

PAQUETE DE REVISION, APROBACION DE DISEÑO Y ELABORACION DE CONTRATOS Y ACUERDOS

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
78 I1 Establecer las condiciones y especificaciones 6 32,43 $ 230.00 1
79 I2 Creación de Documentación de Licitación 3 98 $ 300.00 1
80 I3 Publicar licitación 2 99 $ 300.00 1
81 I4 Recibir oferta de licitación 20 100 $ 350.00 2
82 I5 Evaluación de Propuestas 3 101 $ 85.00 3
83 I6 Selección del Contratista de Diseño 1 102 $ 200.00 1
84 I7 Establecer contrato con contratista 1 103 $ 300.00 1
85 I8 Firma del Contrato 1 103 $ 50.00 1
86 I9 Supervisión Continua 1 103 $ 400.00 1
87 I 10 Revisión y Aprobación Final 1 104,105,106 $ 240.00 1
88 I 11 Entrega de Documentos y Planos 1 107 $ 125.00 1
TOTAL

PAQUETE DE MODELO DE ESCUELA

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
89 J1 Definición de Objetivos y Requisitos 2 108 $ 350.00 3
90 J2 Selección de un Equipo de Diseño 1 111 $ 65.00 1
91 J3 Revisión de Planos y Diseños Iniciales 12 112 $ 3,500.00 2
92 J4 Establecimiento de un Cronograma 2 113 $ 60.00 1
93 J5 Evaluación de Costos 2 113 $ 275.00 2
94 J6 Revisión de la Sostenibilidad 3 114,115 $ 675.00 1
95 J7 Aprobaciones Regulatorias 3 114.115 $ 95.00 2
Inclusión de Accesibilidad y Seguridad y Prevención de
96 J8 1 116,117 $ 35.00 1
Riesgos
97 J9 Calidad de los Materiales y Mano de Obra 1 116,117 $ 35.00 1
98 J10 Entrega y Documentación 1 118,119 $ 45.00 1
TOTAL

PAQUETE DE REVISION, APROBACION DE DISEÑO Y ELABORACION DE CONTRATOS Y ACUERDOS

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
99 K1 Establecer las condiciones y especificaciones 6 120 $ 230.00 1
100 K2 Creación de Documentación de Licitación 3 123 $ 300.00 1
101 K3 Publicar licitación 2 124 $ 300.00 1
102 K4 Recibir oferta de licitación 20 125 $ 350.00 2
103 K5 Evaluación de Propuestas 3 126 $ 85.00 3
104 K6 Selección del Contratista de Diseño 1 127 $ 200.00 1
105 K7 Negociación de Contrato 1 127 $ 300.00 1
106 K8 Establecer contrato con contratista 1 127 $ 50.00 1
107 K9 Firma del Contrato 12 128,129,130 $ 400.00 1
108 K10 Planificación Detallada 1 131 $ 240.00 1
109 K11 Revisión y Aprobación Final 1 132 $ 125.00 1
TOTAL
 PAQUETE DE OBRAS DE EDIFICACION
N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
110 L1 Preparación Inicial 10 133 $ 300.00 2
111 L2 Reuniones de Inicio 2 136 $ 150.00 2
112 L3 Gestión de Cambios 5 137 $ 600.00 1
113 L4 Control de Costos 5 137 $ 435.00 1
114 L5 Documentación y Registro 1 138,139 $ 85.00 1
115 L6 Control de Calidad 100 140 $ 3,500.00 3
116 L7 Obra Civil de Escuela de Oficios 100 140 $ 175,605.00 3
117 L8 Reuniones de Progreso 100 140 $ 2,800.00 1
118 L9 Cumplimiento Regulatorio 100 140 $ 1,850.00 1
119 L10 Entrega y Recepción 7 141,142,143,144 $ 800.00 3
120 L11 Garantía del Proyecto 1 145 $ 200.00 1
121 L12 Documentación y Registro 1 146 $ 85.00 1
TOTAL

PAQUETE DE REVISION, APROBACION DE EQUIPAMIENTO Y ELABORACION DE CONTRATOS Y ACUERDOS

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
122 M1 Establecer las condiciones y especificaciones 6 144 $ 230.00 1
123 M2 Creación de Documentación de Licitación 3 151 $ 300.00 1
124 M3 Publicar licitación 2 152 $ 300.00 1
125 M4 Recibir oferta de licitación 10 153 $ 350.00 2
126 M5 Evaluación de Propuestas 3 154 $ 85.00 3
127 M6 Selección del Contratista de Equipamiento 1 155 $ 200.00 1
128 M7 Negociación de Contrato 1 155 $ 300.00 1
129 M8 Establecer contrato con contratista 1 155 $ 50.00 1
130 M9 Firma del Contrato 12 156,157,158 $ 400.00 1
131 M10 Planificación Detallada 1 159 $ 240.00 1
132 M11 Revisión y Aprobación Final 1 160 $ 125.00 1
TOTAL

PAQUETE DE MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MOBILIARIO Y EQUIPO

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
133 N1 Planificación Inicial 3 161 $ 150.00 1
134 N2 Recepción y Almacenamiento 5 164 $ 300.00 1
135 N3 Identificación y Etiquetado 3 165 $ 70.00 2
136 N4 Instalación de Mobiliario 5 166 $ 1,000.00 4
137 N5 Instalación de Equipos 5 166 $ 1,000.00 4
138 N6 Pruebas y Verificación 1 167,168 $ 500.00 1
139 N7 Conexiones de Red y Electricidad 1 167,168 $ 235.00 2
140 N8 Instalación de Accesorios 1 167,168 $ 90.00 2
141 N9 Documentación y Registro 1 169,170,171 $ 70.00 1
142 N10 Inspección Final 1 172 $ 185.00 1
TOTAL

PAQUETE DE MONTAJE Y ACONDICIONAMIENTO DE MAQUINARIA PARA LABORATORIOS

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
143 O1 Planificación Inicial 3 161 $ 150.00 2
144 O2 Recepción y Almacenamiento 5 176 $ 300.00 1
145 O3 Identificación y Etiquetado 3 177 $ 70.00 2
146 O4 Instalación de Maquinaria y Herramientas en Mecánica 5 178 $ 6,000.00 4
147 O5 Ajustes y Calibración 5 178 $ 1,465.00 1
148 O6 Instalación de Equipos de Cocina 5 178 $ 1,250.00 4
149 O7 Instalación de Maquinaria para Call Center 5 178 $ 2,900.00 4
150 O8 Pruebas y Verificación 1 179,180,181,182 $ 500.00 2
151 O9 Conexiones de Red y Electricidad 1 183 $ 235.00 1
152 O10 Documentación y Registro 1 183 $ 70.00 1
153 O11 Inspección Final 1 184,185 $ 185.00 1
TOTAL
 PAQUETE DE SELECCIÓN Y CONTRATACION
N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
154 P1 Elaborar contratos de trabajo y normativas internas 5 145 $ 250.00 1
155 P2 Elaborar perfil y requerimientos de puestos de trabajo 2 190 $ 50.00 1
156 P3 Preparar convocatoria 1 191 $ 20.00 1
157 P4 Realizar convocatoria 1 191 $ 40.00 1
158 P5 Recibir documentación preliminar 5 192,193 $ 50.00 1
159 P6 Realizar evaluación y selección 2 194 $ 75.00 2
160 P7 Realizar pruebas psicológicas y actitudinales según el
2 195 $ 75.00 1
cargo a ocupar
161 P8 Contactar al personal calificado 1 196 $ 35.00 1
162 P9 Recibir documentación final 1 197 $ 20.00 1
163 P10 Realizar selección final 2 198 $ 40.00 2
164 P11 Contratar y firmar contrato 1 199 $ 100.00 2
165 P12 Inscribir planilla de trabajadores en ISSS 5 200 $ 50.00 1
166 P13 Inscribir planilla de trabajadores en AFP 5 200 $ 50.00 1
167 P14 Inscribir planilla de trabajadores en Ministerio de
5 200 $ 500.00 1
Trabajo
TOTAL

PAQUETE DE CAPACITACION FORMATIVA

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
168 Q1 Definir el perfil de los capacitadores 3 203 $ 80.00 2
169 Q2 Contactar y contratar capacitadore 2 206 $ 20.00 1
170 Q3 Gestionar adecuación del local para impartir la capacitación
1 207 $ 30.00 2
del personal
171 Q4 Establecer agenda de capacitación 1 208 $ 40.00 1
172 Q5 Preparar papelería e insumos para las capacitaciones 1 209 $ 50.00 1
173 Q6 Ejecutar las capacitaciones 7 210 $ 4,000.00 5
174 Q7 Realizar evaluación de conocimientos teóricos 1 211 $ 80.00 5
175 Q8 Realizar evaluación de resultados prácticos (Maquinaria) 3 212 $ 100.00 3
176 Q9 Realizar retro alimentación y evaluaciones finales 3 213 $ 500.00 5
TOTAL

PAQUETE DE IMPLEMENTACION DE PRUEBA PILOTO

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
177 R1 Planificación Inicial y Selección de Participantes 2 186,214 $ 25.00 3
178 R2 Diseño del Plan de Estudios, Recursos y Equipamiento 7 217 $ 50.00 2
179 R3 Selección de Instructores e Infraestructura 1 218 $ 35.00 1
180 R4 Implementación de Cursos 10 219 $ 6,735.00 5
181 R5 Orientación y Capacitación Inicial 1 220 $ 60.00 1
182 R6 Seguimiento y Evaluación Continua 10 221 $ 3,425.00 2
183 R7 Recopilación de Datos y Resultados 2 222 $ 30.00 1
184 R8 Informe de Resultados 1 223 $ 15.00 1
185 R9 Evaluación de Costos y Recursos 1 223 $ 200.00 1
186 R10 Comunicación Externa 1 224,225 $ 145.00 2
TOTAL

PAQUETE DE EVALUACION Y CONTROL DE PRUEBA

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
187 S1 Definición de Objetivos de Evaluación 2 226 $ 45.00 2
188 S2 Identificación de Indicadores Clave de Desempeño (KPIs) 3 229 $ 300.00 4
189 S3 Diseño de Instrumentos de Evaluación 1 230 $ 25.00 1
190 S4 Recopilación de Datos Iniciales 1 230 $ 30.00 1
191 S5 Seguimiento de la Implementación del Plan de Estudios 2 231,232 $ 500.00 3
192 S6 Evaluación de la Infraestructura y los Recursos 5 233 $ 400.00 2
193 S7 Análisis de Datos y Evaluación Sumativa 2 234 $ 125.00 1
194 S8 Informe de Evaluación Final y Toma de Decisiones 2 235 $ 185.00 1
195 S9 Comunicación de Resultados 1 236 $ 65.00 1
196 S10 Planificación para la Implementación Completa 1 237 $ 175.00 5
TOTAL

PAQUETE DE FIN DEL PROYECTO

N° ACT. NOMBRE DURACION PRECEDENCIA COSTO RR. HH
197 T1 Revisión de Objetivos y Resultados 2 45,47,82,147,173,238 $ 75.00 2
198 T2 Recopilación de Documentación y Entregables 7 241 $ 225.00 1
199 T3 Evaluación del Presupuesto 5 242 $ 215.00 5
200 T4 Cierre de Contratos 1 243 $ 185.00 2
201 T5 Liquidación de Recursos 3 244 $ 200.00 2
202 T6 Informe de Cierre 1 245 $ 90.00 1
203 T7 Evaluación del Impacto 1 246 $ 35.00 1
204 T8 Reunión de Cierre del Proyecto 1 247 $ 135.00 3
205 T9 Entrega de Acta de Cierre del Proyecto 1 247 $ 115.00 1
206 T10 Archivado de Documentación 1 248,249 $ 85.00 1
TOTAL
TIEMPO POR ACTIVIDADES

N° ACT. NOMBRE DURACION