Comprobando Mis Conocimientos

COMPROBANDO MIS CONOCIMIENTOS (II) – TALLERES DE APRENDIZAJE – 2020
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA

1
1. Son exigencias, o prohibiciones en torno a la realización o no de determinados actos o la adopción de una
determinada forma de conducta
a) El deber b) Los derechos c) Las obligaciones d) La responsabilidad e) La exigencia y prohibiciones
2. Es la contra cara del deber, y a su vez, son aliados íntimos ya que para disponer de ciertos derechos debemos
cumplir una serie de obligaciones.
a) El derecho b) Las obligaciones c) La responsabilidad d) El principio moral E) La moral
3. Son necesarios para vivir en sociedad y para convivir bien con los demás.
a) Tanto los derechos como los deberes b) Tanto las obligaciones como las responsabilidades
c) Tanto Los deberes como las obligaciones y responsabilidades d) Los deberes, los derechos y la dignidad
humana e) N.A.
4. Los derechos humanos de dividen en dos grandes grupos:
a) En derechos fundamentales y en derechos derivados
b) En derechos personales y en derechos sociales
c) En derechos individuales y en derechos colectivos
d) En derechos fundamentales, derivados e individuales
e) N.A.
5. Son aquellas obligaciones que tenemos que cumplir todas las personas, sin distinción alguna.
a) Los deberes de las personas en general b) Los deberes colectivos c) Los deberes personales
d) Los deberes de las funciones públicas y privadas e) N.A.
CIENCIAS SOCIALES
1. Los verdaderos protagonistas de la historia son:
a) Lo hombres influyentes b) Los poderosos y líderes de la historia
c) Los hombres influyentes y poderosos
d) Todos los individuos que integra una sociedad e) C y D
2. Es una ciencia social que nos permite estudiar, analizar y conocer hechos y acontecimientos de la realidad ocurridos
en un tiempo y espacio determinado, principalmente aquellos que tiene que ver con el hombre y los procesos
políticos, sociales, económicos y culturales de las diferentes sociedades.
a) La antropología b) La demografía c) la Economía d) La sociología e) La Historia.
3. Es la ciencia que estudia el crecimiento o disminución de la población con la calidad de vida de los pueblos. Así
mismo se encarga de analizar problemas como los efectos del control de natalidad, la cogestión urbana, la
migración legal e ilegal, etc.
a) La sociología b) La psicología C) La antropología d) La Demografía e) La geografía
4. Estudia y analiza el comportamiento y los procesos mentales del hombre, abarcando todos los aspectos de la
experiencia consciente e inconsciente, así como el pensamiento.
a) La sociología b) La psicología c) La filosofía d) La antropología e) La demografía
5. Estudia la naturaleza de la belleza y la percepción de la misma por parte de los individuos, por lo cual se relaciona
estrechamente con el arte.
a) La ética b) La estética c) La ética y estética d) La estética y arte e) El arte y la belleza
INGLÉS
COMPLETE THE FULL EXPRESSIONS :
1. Clara and Steve………….. married.

a) Is b) Are c) am
2. My sister and I _____best friends.
a) b)am c)are d) Is
3. my dad is from United States, he is________
a) united statish b) American c) Americanese
4. Are you a police officer?
No ___________, I´m an English teacher
a) I am not b) I am c) you are not
5. __________ in the school ?
a) You are not b) you are c) are you
MATEMÁTICA
1) Hallar cinco fracciones equivalentes con múltiplos de 3, de la fracción 3/5

2) Hallar la fracción irreductible de 5 veces 1/2 y 3 veces 3/4
3) Resolver: 0,025 + 0,3 + 3/4
4) Hallar cinco números mixtos homogéneos a 2/5
5) Ordenar de menor a mayor los siguientes números: 1/2 ; 0,25 ; 3/4
; 0,02 ; 3/5 ; 0,003
CIENCIA Y TECNOLOGIA
1.- Es el conjunto de conocimiento de alimentos que consumimos normalmente sin alteraciones y debe ser correctos, es
concepto de:
a) Alimentación.
b) Nutrición.
c) Digestión.
d) Dieta equilibrada.
2.- De acuerdo a la pirámide alimentaria ¿Qué alimentos debemos consumir en menor proporción?
a) Nivel base.
b) Nivel primario.
c) Nivel secundario.
d) Nivel cuaternario.
3.- El bolo alimenticio se forma en.
a) Estómago.
b) Esófago.
c) Intestino.
d) Boca..
4.- Las glándulas salivales encontramos en:
a) Boca.
b) Esófago.
c) Estómago.
d) Intestinos.
5.-El HCl se produce en.
a) Boca.
b) Estómago.
c) Hígado.
D)Intestinos.
COMUNICACION
LEE Y COMPRENDE
Ahora marca la respuesta correcta de cada ítem.
1. ¿Dónde será la campaña del intercambio de libro con la planta?
A) En el Gobierno Regional de Huánuco.
B) En la Dirección Regional de Educación.
C) En la biblioteca escolar.
2. ¿Qué Instituciones están realizando esta campaña?
A) Gobierno Regional de Huánuco y Dirección Regional de Educación.
B) Gobierno Regional de Huánuco.
C) Dirección Regionales de Educación.

3. Según el texto, ¿qué significa “implementar bibliotecas”?
A) Cambiar todos los libros de las bibliotecas.
B) Cerrar las bibliotecas.
C) Actualizar y poner en funcionamiento las bibliotecas.
4. ¿Para qué se escribió este afiche?
A) Para invitarnos a una campaña de recolección de libros.
B) Para realizar una lectura en la biblioteca.
C) Para regalarnos una planta.
5. Dona un libro y llévate una planta, ¿crees que haya sido buena?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


2
1. Son exigencias, o prohibiciones en torno a la realización o no de determinados actos o la adopción de una
determinada forma de conducta
b) El deber b) Los derechos c) Las obligaciones d) La responsabilidad e) La exigencia y prohibiciones
2. Es la contra cara del deber, y a su vez, son aliados íntimos ya que para disponer de ciertos derechos debemos cumplir
una serie de obligaciones.
a) El derecho b) Las obligaciones c) La responsabilidad d) El principio moral E) La moral
3. Son necesarios para vivir en sociedad y para convivir bien con los demás.
a) Tanto los derechos como los deberes b) Tanto las obligaciones como las responsabilidades
c) Tanto Los deberes como las obligaciones y responsabilidades d) Los deberes, los derechos y la dignidad
humana e) N.A.
4. Los derechos humanos de dividen en dos grandes grupos:
a) En derechos fundamentales y en derechos derivados
b) En derechos personales y en derechos sociales
c) En derechos individuales y en derechos colectivos
d) En derechos fundamentales, derivados e individuales
e) N.A.
5. Son aquellas obligaciones que tenemos que cumplir todas las personas, sin distinción alguna.
a) Los deberes de las personas en general b) Los deberes colectivos c) Los deberes personales
d) Los deberes de las funciones públicas y privadas e) N.A.
CIENCIAS SOCIALES
1. Los verdaderos protagonistas de la historia son:
b) Lo hombres influyentes b) Los poderosos y líderes de la historia c) Los hombres influyentes y poderosos
d) Todos los individuos que integra una sociedad e) C y D
2. Es una ciencia social que nos permite estudiar, analizar y conocer hechos y acontecimientos de la realidad ocurridos
en un tiempo y espacio determinado, principalmente aquellos que tiene que ver con el hombre y los procesos
políticos, sociales, económicos y culturales de las diferentes sociedades.
b) La antropología b) La demografía c) la Economía d) La sociología e) La Historia.
3. Es la ciencia que estudia el crecimiento o disminución de la población con la calidad de vida de los pueblos. Así
mismo se encarga de analizar problemas como los efectos del control de natalidad, la cogestión urbana, la migración
legal e ilegal, etc.
b) La sociología b) La psicología C) La antropología d) La Demografía e) La geografía
4. Estudia y analiza el comportamiento y los procesos mentales del hombre, abarcando todos los aspectos de la
experiencia consciente e inconsciente, así como el pensamiento.
b) La sociología b) La psicología c) La filosofía d) La antropología e) La demografía
5. Estudia la naturaleza de la belleza y la percepción de la misma por parte de los individuos, por lo cual se relaciona
estrechamente con el arte.
b) La ética b) La estética c) La ética y estética d) La estética y arte e) El arte y la belleza
INGLÉS
1. In my house __________ a living room

a) There is b) there are
2. _________ one hundred dollars in my bag
3. I ___________my favorite serie on TV now.
a) am Watching b) watching c) watch
4. my brother __________in the contest school.
a) Is danceing b) are dancing c) is dancing
5. ____________ children in the yard.
a) There is many b) there are many c) there
MATEMÁTICA

8) Resolver: 0,025 + 0,3 + 3/4
; 0,02 ; 3/5 ; 0,003
1.- Es el conjunto de conocimiento de alimentos que consumimos normalmente sin alteraciones y debe ser
correctos, es concepto de:
a) Alimentación.
b) Nutrición.
c) Digestión.
d) Dieta equilibrada.
COMUNICACION
TEXTO 2°AÑO
Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen a término,
según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34
y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH),
una de las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases in Childhood, los
niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de contraer el TDAH.
1. ¿Cuál es el tema del texto?

a) Un estudio en Dinamarca
b) Problemas en la infancia
c) Niños enfermos
d) Bebés prematuros y TDAH
2. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?

a) Hiperactividad
b) Un estudio interesante
c) Bebés prematuros, niños hiperactivos
d) Bebés prematuros
3. Es una idea incompatible con el texto:

a) Los bebés prematuros podrían tener problemas escolares.
b) Un 30% de bebés prematuros no tendrán ningún tipo de problemas.
c) El TDAH es una enfermedad que se debe combatir a tiempo
d) Los bebés sietemesinos tienen mayores riesgos de contraer TDAH.
4. De acuerdo al texto se deduce:

a) El 70% de bebés prematuros nacen entre las 34 y 36 semanas.
b) Los bebés que nacen después de un embarazo normal probablemente no padecerán TDAH.
c) El 30% de bebés prematuros tendrá 3 veces más riesgos que los demás.
d) Los niños con TDAH tienen bajo coeficiente intelectual.
5. Marque la alternativa que presenta correcto uso de tildación.

a) Los bebes prematuros podrian tener problemas escolares.
b) Los bebés prematuros no tendrán ningún tipo de problemas.
c) El TDAH es una enfermédad que se debe combatir a tiempó
d) N.A


3
1. Es la contra cara del derecho, y a su vez, son aliados íntimos ya que para dispones de ciertos derechos debemos
cumplir una serie de obligaciones.
a) El deber b) Las obligaciones c) La responsabilidad d) El principio moral E) N.A.
2. Son facultades para hacer o exigir que se haga todo aquellos que la naturaleza humana y las leyes establecen a favor
de las personas
a) El deber b) Los derechos c) Las obligaciones d) La responsabilidad e) La exigencia y prohibiciones
3. Conjunto de valores éticos que componen la dignidad humana propia de todos los hombres desde que nacen, sin
distingo de religión, raza, edad, sexo, condición social, pensamiento, etc.
a) La dignidad y los principios b) la moral y la religión c) los deberes y los derechos d) Los derechos y la
dignidad e) T.A
4. Los deberes se dividen en dos grandes grupos:
a) En deberes de las personas en general y en deberes de las funciones
b) En deberes de las personas naturales y en deberes de las personas juridicas
c) En deberes naturales y en deberes jurídicos
d) En deberes públicos y en deberes privadas
e) En deberes de las funciones públicas y privadas
5. Son las obligaciones que se tienen cuando uno desempeña alguna actividad específica o algún cargo en el que hay
que dirigir y mandar a otras personas o realizar trabajos de los que hay que dar cuenta a los demás.
a) Los deberes de las funciones b) Los deberes de la función colectiva c) Los deberes personales o
individuales
d) Los deberes de las funciones públicas y privadas e) Los deberes de las funciones natural y jurídica.
CIENCIAS SOCIALES
1. Estudia las distintas lenguas empleadas por los diversos grupos sociales, así como el conocimiento que los hablantes
poseen de ellas.
a) Los idiomas. b) Las lenguas maternas c) La Lingüística d) Los idiomas nativos e) La sintaxis
2. Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus caracteristicas físicas como animales y de su
cultura, que es el rasgo único no biológico.
3. Estudia, analiza, describe y explica la conducta moral, la conciencia moral, los valores morales, del
hombre en la sociedad.
a) La psicología b) La ética c) La estética d) La ética y la estética e) La moral, la ética y la psicología
4. Gira en torno a la percepción de lo bello, de lo lindo, de lo feo, de lo desagradable, etc.
5. Marque con una (V) si la afirmación es verdadera y con una (F) si es falsa
5.1. Hasta el siglo XIX se creía que unos pocos nombres influyentes y poderos habían determinado
El destino de los pueblos. ( )
5.2. Los verdaderos protagonistas de la historia son Todos los individuos que integra una sociedad ( )
5.3. Las personas que desatacan en la historia lo hacen como representantes de esos grupos sociales
o de toda la sociedad a la que pertenecen ( )
5.4. En general, estamos siendo protagonistas de la historia cuando trabajamos o estudiamos, cuando
Pagamos impuestos o dejamos de hacerlo, cuando votamos por un partido o por otro ( )
5.5. Los hechos históricos son interpretados teniendo en cuenta el lugar(espacio) y el momento en que ocurren
( )
a) fffff b) vvvvv c) fvfvf d) vfvfv e) vvffv
INGLÉS
1. My brother ___ ________ soccer in the park.
a) Is game b) is playing c) are playing d) are gaming
2. What are you ________? Sshhh! Iam _______ TV!.
b) a) eating-cake b) do-wach c) doing-waching d) do- waching

3. Are you studying for the exam?
a) yes I am b) yes I am not c) no, you are d) no I am

4. Look! Junko ________ into the water.
a) jumps b) is jumping c) jump
MATEMÁTICA

3) Resolver: 0,025 + 0,3 + 3/4
; 0,02 ; 3/5 ; 0,003
1. Identifica que tipo de enlace es HCl sabiendo la electronegatividad de H es 2,20 y del Cl es 3,16.
a) Iónica
b) Metálico.
c) Covalente.
2. Si yo resto el número másico menos el número atómico obtengo.
a) Protones.
b) Neutrones.
c) Electrones.
d) Número másico.
3. En un compuesto de ClNa cuál de los elementos es electro positivo.

a) ningunos porque son neutros.
b) Cl.
c) Na
d) b y c.
4. Para nombrar los compuestos químicos en nomenclatura sistemática se tiene en cuenta.
a) Número de metales.
b) cantidad de oxígeno
c) A las 4 reglas.
d) Cantidad de oxígeno del producto.
5. En qué tipo de nomenclatura se usa los números romanos entre paréntesis.
a) Tradicional.
b) Stock.
c) Sistemático.
d) Todas.
COMUNICACION
TEXTO 1
RAFAELITO: No es dable que una señorita se exprese utilizando palabras vulgares o groserías, pues esto le resta
feminidad y delicadeza. Las palabras "fuertes" connotan una agresividad que solo les corresponde a los hombres.
MARTITA: Yo digo groserías a cada rato, y eso no me hace menos mujer. Las palabras altisonantes pueden ser utilizadas
tanto por hombres como por mujeres en situaciones en que se requiera ser lo suficientemente decidido (o decidida)
como para utilizar términos que quizás pueden sonar agresivos, pero que aluden directamente a lo que se quiere decir.
1. Rafaelito y Martita coinciden en que:

A. Las palabras altisonantes pueden usarse en toda ocasión.
B. Las groserías pueden tener una carga significativa agresiva.
C. Las mujeres y los hombres hablan de modo distinto.
D. Las personas que hablan vulgaridades son agresivas.
2. ¿Qué afirmación concordaría con la postura de Rafaelito?

A. Los hombres deben ser agresivos; las mujeres deben ser agredidas.
B. Los hombres deben hablar groserías; las mujeres deben hablar fuerte.
C. Los hombres deben ser fuertes; las mujeres deben ser delicadas.
D. Los hombres deben cuidar la femineidad de las mujeres.
3. ¿Qué afirmación debilitaría la postura de Rafaelito?

A. El uso de las palabras no implica una marca de género.
B. La delicadeza de una mujer se expresa en sus palabras y en sus actitudes.
C. Hay hombres que no dicen groserías y son muy varoniles.
D. Las groserías no solo tienen una carga agresiva: también son muy directas.
TEXTO 2
La súper luchadora TRINITY, conocida como "La chiquilina de MATRIX" tenía todo listo para ganar la pelea ante la
bicampeona el sábado pasado: había entrenado a conciencia, tenía un excelente preparador físico y sabía cuáles eran
los puntos débiles de su contrincante. Sin embargo, perdió la pelea.
4. ¿Qué dato adicional resolvería la paradoja?

A. Trinity no se alimentó correctamente.
B. Trinity no durmió bien la noche anterior.
C. El preparador físico odiaba a Trinity.
D. La pelea estaba comprada: la bicampeona debía ganar.
5. La palabra súper en el texto lleva tilde porque es…

A. Aguda
B. Grave
C. Esdrújula
D. Hiato acentual

4
1) Son las que hacen que las cosas funciones de manera ordenada, son importantes porque sin ellas cada individuo
haría lo que quisiera, y sería un descontrol.
a) Los valores
b) Las normas
c) Los preceptos
d) La ley
e) Los principios
2) ¿Qué pasaría si no tuviéramos normas de convivencia en el aula?
a) Sería un caos
b) Seria una anarquía
c) Seria un desorden
d) para evitar la indisciplina
e) T.A.
3) Las normas que regulan la sociedad son:
a) Los valores, las reglas y las leyes
b) Las normas morales, las normas sociales y las normas jurídicas
c) Los preceptos, La biblia y la religión
d) La ordenanza municipal, la norma jurídicas y las normas morales
e) N.A.
4) Cuáles son las sanciones de las normas morales, al no hacerlos o cumplirlos.
a) El remordimiento
b) El rechazo de la sociedad
c) El repudio de los demás
d) La mortificación propia
e) T.A.
5) Sin las cuales las personas no pueden sobrevivir ni desarrollarse con dignidad.
a) Los deberes
b) La responsabilidad
c) Las obligaciones
d) Los derechos
e) Los derechos y los deberes
CIENCIAS SOCIALES
3. Estudia las distintas lenguas empleadas por los diversos grupos sociales, así como el conocimiento que los hablantes
poseen de ellas.
b) Los idiomas. b) Las lenguas maternas c) La Lingüística d) Los idiomas nativos e) La sintaxis
4. Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus caracteristicas físicas como animales y de su
cultura, que es el rasgo único no biológico.
3. Estudia, analiza, describe y explica la conducta moral, la conciencia moral, los valores morales, del
hombre en la sociedad.
b) La psicología b) La ética c) La estética d) La ética y la estética e) La moral, la ética y la psicología
4. Gira en torno a la percepción de lo bello, de lo lindo, de lo feo, de lo desagradable, etc.
5. Marque con una (V) si la afirmación es verdadera y con una (F) si es falsa
5.1. Hasta el siglo XIX se creía que unos pocos nombres influyentes y poderos habían determinado
El destino de los pueblos. ( )
5.2. Los verdaderos protagonistas de la historia son Todos los individuos que integra una sociedad ( )
5.3. Las personas que desatacan en la historia lo hacen como representantes de esos grupos sociales
o de toda la sociedad a la que pertenecen ( )
5.5. En general, estamos siendo protagonistas de la historia cuando trabajamos o estudiamos, cuando
Pagamos impuestos o dejamos de hacerlo, cuando votamos por un partido o por otro ( )
5.5. Los hechos históricos son interpretados teniendo en cuenta el lugar(espacio) y el momento en que ocurren
( )
a) fffff b) vvvvv c) fvfvf d) vfvfv e) vvffv
INGLÉS
1. My brother ___ ________ soccer in the park.
a) Is game b) is playing c) are playing d) are gaming

2. What are you ________? Sshhh! Iam _______ TV!.
b) a) eating-cake b) do-wach c) doing-waching d) do- waching

3. Are you studying for the exam?
a) yes I am b) yes I am not c) no, you are playing d) no I am
4. Look! Junko ________ into the water.
a) jumps b) is jumping c) jump
There is b) there are
MATEMÁTICA

8) Resolver: 0,025 + 0,3 + 3/4
; 0,02 ; 3/5 ; 0,003
1- La ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos de la herencia es:
a) Física.
b) Química.
c) Genética
d) Citología.
2.- La cantidad de genes que encontramos en las células humana es de un aproximado de:
a) 20 000 a 40 000.
b) 10 000 a 30 000.
c) 30 000 a 40 000.
d) 20 000 a 30 000.
3.- La cantidad aminoácidos que encontramos en el ser humano es
a) 20 unidades.
b) 23 pares.
c) 46 pares.
d) 48 pares.
4.- El código genético que se r representa con 3 letras como CTA,CGT, y recibe el nombre de:
a) Citoplasma.
b) Núcleo.
c) Codones.
d) Ribosomas.
5. A las células que llevan dos copias para cada carácter hereditario recibe el nombre de:
a) Haploide.
b) Triploide.
c) Diploide.
d) F4.
COMUNICACIÓN
-No estoy para responder- respondió Sancho- porque me parece que hablo por las espadas. Subamos y apartémonos de
aquí, que yo pondré silencio en mis rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros andantes huyen, y dejan a
sus buenos escuderos molinos como alheña.
-No huye el que se retira- respondió Don Quijote- porque has de saber, Sancho, que la valentía que no se funda sobre la
base de la prudencia se llama temeridad, y las hazañas del temerario más se atribuyen a la buena fortuna que a su
ánimo. Y así, yo confieso que me he retirado pero no huido; y en esto he imitado a muchos valientes que se han
guardado para tiempos mejores y de esto están las historias llenas; las cuales, por no serte a ti de provecho ni a mí
gusto, no te las refiero ahora.
Pregunta Nº01
Según Don Quijote, es valiente el que:

a) se aparta siempre del peligro
b) se enfrenta siempre contra cualquier peligro.
c) confía en su ánimo antes que en su suerte.
Pregunta Nº02
El triunfo de los temerarios debe ser atribuido a:
a) su valentía
b) la buena suerte
c) su fuerza de voluntad
Pregunta Nº03
Al haber sido abandonado por Don Quijote en medio del peligro, Sancho considera qeu los caballeros andantes son:
a) indolentes.
b) desconsiderados.
c) cobardes.
Pregunta Nº04
Según Don Quijote, la valentía se debe basar en la prudencia para:
a) conseguir siempre su triunfo.
b) seguir el ejemplo de otros valientes.
c) no enfrentarse inútilmente.
Pregunta Nº05
Según confiesa Don Quijote, se retiró dejando a Sancho sin importarle que fuese golpeado por sus enemigos.
a) para imitar a otros caballeros.
b) porque a veces es prudente retirarse.
c) porque Sancho se retrasó demasiado.

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APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….

FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA

1. Clara and Steve………….. married.

1) Hallar cinco fracciones equivalentes con múltiplos de 3, de la fracción 3/5

3.- El bolo alimenticio se forma en.

4.- Las glándulas salivales encontramos en:

Ahora marca la respuesta correcta de cada ítem.

1. ¿Dónde será la campaña del intercambio de libro con la planta?

A) En el Gobierno Regional de Huánuco.

B) En la Dirección Regional de Educación.

2. ¿Qué Instituciones están realizando esta campaña?

A) Gobierno Regional de Huánuco y Dirección Regional de Educación.

B) Gobierno Regional de Huánuco.

C) Dirección Regionales de Educación.

A) Cambiar todos los libros de las bibliotecas.

B) Cerrar las bibliotecas.

C) Actualizar y poner en funcionamiento las bibliotecas.

4. ¿Para qué se escribió este afiche?

A) Para invitarnos a una campaña de recolección de libros.

B) Para realizar una lectura en la biblioteca.

C) Para regalarnos una planta.