APRENDIZAJES PROPUESTA DE ENSEÑANZA RESIGNIFICACION DE LAS JUEGO ESPONTANEO

ACTIVIDADES COTIDIANAS
# Reconocimiento e Bienvenidos al jardincito HIGIENE: Lavado de manos con Juegos con bloques didácticos
identificación en su grupo # Se iniciara con el recibimiento de los niños y padres, jabón líquido uso de la toalla, Juegos con elementos sonoros
presentación de las docentes, papas y niños cantamos la canción de pimpón Juguetes didácticos
# Inicio en la cooperación Nos conocemos jugando con una pelotita en ronda Recordar la importancia del Espacio con libros de cuentos
y en la autonomía en el que consistirá en pasar la pelota a cada papa o mama lavado de manos Juegos con goma espuma
accionar cotidiano para así realizar su debida presentación y la de su niño Se presentara un Moncho un Cantar canciones
por otro lado la docente dejara en la claro la títere que incentivara a realizar la Rompecabezas
# Expresión verbal funcionalidad del jardín maternal con sus debidas acción SUM: juegos con el modular foam
pautas y reglamentación a cumplir Se explicara que todo residuos Juegos con autitos
# Diferenciación de los Se presentara la sala cada sector del mismo, se que no sirve va al bote de Juegos aros
movimientos
invitara a los niños a la exploración de la misma tanto residuos Juegos con movimientos libre
la sala como el SUM Juegos de búsqueda entre ellos
# Ubicación en el espacio
Exploración y manipulación de los distintos materiales DESAYUNO; se realizará el Juegos con obstáculos
didácticos presentes en la sala a modo libre de cada armado de la mesa con u Jugar con objetos que incentiven el
uno, se intervenira con preguntas disparadoras al uso respectivos vasitos y galletitas desplazamiento por ejemplo pelotas
de cada material Se invitara al niño a pasar a grandes
Al finalizar se obsequiara un pequeño presente a cada sentarse en la mesa cantaremos Juegos con colchonetas
niño incentivándolo a volver al siguiente dia siempre “estamos invitados a tomar él te” Juegos de túneles
brindándole la confianza y el acompañamiento en se tendrá presente las pautas de Cantamos y bailamos
todo momento. comportamiento, del respeto Juegos Montessori
hacia el compañero de no jugar a Juegos a elección libre
TAPA TAPITA TAPON la hora del desayuno
Se presentara en la alfombra didáctica una cantidad Terminado el desayuno ayudaran
de tapitas de gaseosas se indagara los saberes previos a levantar la mesa y limpiamos
de los niños luego la actividad consistirá en repartirles
baldecitos y cucharas de juguetes para que su
exploración, cuantas tapas puedo recoger con la CAMBIADO DE PAÑALES:
cuchara, ordenan las tapas en filas o formando Al momento del cambiado se
algunas figuras de acuerdo a su creatividad trasmitirá confianza hacia el niño
Se esparcirá todas las tapas por encima de la alfombra explicándole que es necesario
didáctica se los invitara a descubrir los dibujos de cambiarlo o incentivar el uso del
dicha alfombra, la docente comentara sobre los baño
mismos Me lavare las manos con jabón y
Ordenamos y guardamos las tapitas, cantamos una agua luego se cambiara la niño
canción dependiendo el caso se usara las
# Lluvias de pelotitas tollas húmedas se higienizara
Se presentaran pelotitas de diferentes colores para bien al niño luego colocar su
jugar se indagara sus saberes previos luego se tomara pañal terminado me lavare las
un momento de manipulación luego se propondrá manos nuevamente
INSTITUCION: JARDIN MATERNAL VICTORIAy

SALA 2 TURNO: MAÑANA

JUSTIFICACION

Los primeros años de vida son claves para el desarrollo integral del niño basado en la estimulación temprana, con respecto al niño de
2 años se puede afirmar que ha dejado de ser un bebe y se caracteriza por su autonomía, necesita y quiere hacer las cosas por sí
mismos, busca su independencia pero al mismo tiempo necesita depender dl adulto y lo expresa atraves de sus caprichos y
berrinches. Aparece el juego paralelo a partir de los cual los niños juegan uno junto al otro sin que se manifieste un intercambio real
es decir jugar el mismo juego conjuntamente, también aparece el juego simbólico donde se identifican con algunos personajes y así,
a través de la dramatización de situaciones conflictivas elaboran la realidad que los rodean. Se expresan verbalmente mediante el
uso de frases cortas, nombrase así mismo, a algunos compañeros
Favorecerá el proceso de socialización de los niños y la adquisición de diversos hábitos y actitudes
Con respecto al espacio cabe señalar que la sala está organizada de manera que los distintos elementos están al alcance de los niños
En cuanto al desarrollo motor y cognitivo, los niños ya pueden caminar, correr, saltar, balancearse, trepar, en función de esto se
realizaran acodes con estas posibilidades transformándolas en situaciones de juegos donde todos participen conjuntamente
El jardín maternal se ocupa de satisfacer las necesidades asistenciales y biológicas de los niños para ello se cuidara aspectos básicos
como seguridad, higiene y alimentación. En síntesis el jardín maternal se ocupa de orientar, estimular, y guiar el proceso educativo
del niño mediante estas actividades, técnicas que se emplearan, el uso de recursos didácticos

FUNDAMENTACION

Propuesta de enseñanza dirigida a los niños de sala 2 del jardín maternal victoria ubicado en un pueblo llamado tabacal en cuya zona
se encuentra establecida la empresa Seaboard dedicada a la producción y comercialización de productos de origen agroindustrial la
misma hoy en dia es generadora de puestos de trabajo tanto para los miembros de su comunidad como así también de zonas
cercanas es por eso que el jardín maternal brinda a los niños de los trabajadores y de la comunidad un ámbito donde se les brinde
una educación de excelencia.

PROPOSITOS

# Afianzar su integración al grupo de permanencia

# Favorecer actitudes cooperativas e incentivar el inicio de la autonomía en el accionar cotidiano

# Afianzar el proceso de control esfinteriano

# Afianzar la diferenciación y coordinación manual

# Ampliar las posibilidades de la comunicación sonora y musical

# Iniciar al niño en el juego simbólico

LOGROS DE LOS DIFICULTADES PRESENTADAS ERRORES DESTACADOS EN LA CASOS INDIVIDUALES MODIFICACIONES DE L