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    Requerimientos Del Segundo Parcial para Noveno

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    Matias Gabriel
    Este documento describe un taller de retroalimentación sobre los sistemas inmunitario y barreras inmunológicas para estudiantes de noveno grado. El objetivo es repasar los conceptos clave para el segundo examen parcial. El taller incluye actividades como responder preguntas, ilustrar conceptos, realizar un bosquejo y maqueta del sistema inmunitario, y un video explicativo. Los estudiantes deben completar las actividades en PowerPoint y entregar un PDF antes del 10 de septiembre para la calificación.

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    Requerimientos Del Segundo Parcial para Noveno

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    Matias Gabriel
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    Este documento describe un taller de retroalimentación sobre los sistemas inmunitario y barreras inmunológicas para estudiantes de noveno grado. El objetivo es repasar los conceptos clave para el segundo examen parcial. El taller incluye actividades como responder preguntas, ilustrar conceptos, realizar un bosquejo y maqueta del sistema inmunitario, y un video explicativo. Los estudiantes deben completar las actividades en PowerPoint y entregar un PDF antes del 10 de septiembre para la calificación.

    Título original

    REQUERIMIENTOS DEL SEGUNDO PARCIAL PARA NOVENO

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    Este documento describe un taller de retroalimentación sobre los sistemas inmunitario y barreras inmunológicas para estudiantes de noveno grado. El objetivo es repasar los conceptos clave para el segundo examen parcial. El taller incluye actividades como responder preguntas, ilustrar conceptos, realizar un bosquejo y maqueta del sistema inmunitario, y un video explicativo. Los estudiantes deben completar las actividades en PowerPoint y entregar un PDF antes del 10 de septiembre para la calificación.

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    Requerimientos Del Segundo Parcial para Noveno

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    Este documento describe un taller de retroalimentación sobre los sistemas inmunitario y barreras inmunológicas para estudiantes de noveno grado. El objetivo es repasar los conceptos clave para el segundo examen parcial. El taller incluye actividades como responder preguntas, ilustrar conceptos, realizar un bosquejo y maqueta del sistema inmunitario, y un video explicativo. Los estudiantes deben completar las actividades en PowerPoint y entregar un PDF antes del 10 de septiembre para la calificación.

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    UNIDAD EDUCATIVA PASIONISTA

    Comunidad de Padres Pasionistas


    Pasión por Cristo…Pasión por la vida
    Guayaquil – Ecuador
    2021 – 2022

    TALLER RETROALIMENTACIÓN EN CLASES


    CIENCIAS NATURALES DE NOVENO
    Guayaquil, 25 de agosto de 2021

    OBJETIVO DEL TALLER:

    Retroalimentar los conocimientos adquiridos en clases y definir los conceptos principales que son la
    base del segundo parcial, la cual corresponde a la nota de la autogestión del segundo parcial.

    COMPOSICIÓN DE LA NOTA:

     1 punto observación del video y contestación de las dos preguntas.


     1 puntos la ilustración gráfica de como tener una buena salud junto a las 2 sugerencias de la
    diapositiva. El taller se lo realizará en las mismas diapositivas y los gráficos lo hacen en una
    hoja se toma la foto y se la pega en la diapositiva a mano. (archivo de PowerPoint subido en
    el MOODLE)
     1 punto realizar el bosquejo del sistema inmunológico.
     1 puntos por contestar 4 preguntas planteadas en la diapositiva.
     2 puntos la realización de la maqueta del sistema inmunitario. Una vez realizada la maqueta
    se deberá tomar una foto y pegarla en la diapositiva.
     1 punto las ideas del foro y la lectura comprensiva del libro de cultura científica de las
    páginas 46 y 47.
     1 punto la realización del mapa conceptual de las barreras inmunológicas.
     1 punto el video explicativo del sistema inmunitario.
     1punto la contestación de 4 preguntas de rutina de pensamiento.

    REQUERIMIENTOS DE LA ACTIVIDAD:

     Recordar que la realización de la actividad es en PowerPoint y los gráficos junto a la


    maqueta es a mano, recordando que el taller trabaja en clases compartiendo pantalla y que
    los estudiantes constaten los conceptos.
     Una vez que haya terminado tomarle foto pegar dichas imágenes en un archivo de
    PowerPoint y convertirlo en PDF para subir el archivo
     No se receptará actividad atrasada ya que corresponde a la nota de la autogestión del
    segundo parcial.
     No olvidar que debe de estar el nombre - apellidos y curso en la actividad a mano de forma
    visible.
     Imágenes que sean legibles, en orden y que se pueda leer correctamente.
     Recordar puntualidad, honestidad y buena presentación en la actividad.
    ENTREGA DEL TALLER DE RETROALIMENTACIÓN EN CLASES:

    10 DE SEPTIEMBRE SEGÚN EL HORARIO CLASES

    REVISIÓN Y ENTREGA DE NOTA DEL TALLER DE RETROALIMENTACIÓN EN CLASES:

    Semana del 13 al 17 de septiembre en clases.

    “PASOS PARA CONSTRUIR UN PROYECTO EN EL AULA”

    1. Propósito del proyecto ¿Qué es lo que queremos lograr?


    2. Actividades del proyecto ¿Cómo lo vamos a lograr?
    3. Recursos necesarios ¿Con qué materiales?
    4. Responsables ¿Quiénes asumirán responsabilidades?
    5. Lugar ¿Dónde se realizará la actividad?

    TEMAS: SISTEMA INMUNITARIO Y BARRERAS INMUNOLOGICAS

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