Examen 1 Parcial
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pensamiento
13. ¿Cuáles son los adjetivos calificativos que
describen a la escuela primaria “Héroes de la
científico
Independencia?
a) alejada de los b) bailando felizmente
poblados Lee con mucha atención las preguntas y con
c) colorida, bonita d) sierra oaxaqueña marca textos subraya la respuesta correcta.
y acogedora 1. ¿A qué se le llama ecosistema?
14. las palabras subrayadas en el texto a) conjunto de b) animales, plantas y
anterior son ejemplos de: factores bióticos y seres no vivos que hay
a) adverbios de b) verbos abióticos que en un área
modo interactúan en un
c) adverbios d) adverbios de tiempo lugar determinado
calificativos c) conjunto de d) factores abióticos y
Lee el siguiente texto y contesta la pregunta plantas, animales bacterias que existen
15. y bacterias que en una determinada
hay en un lugar región.
2. ¿Cuáles son los elementos que forman un
ecosistema?
a) las cadenas b) factores bióticos y
alimenticias de abióticos
agua
c) los seres vivos d) los recursos naturales
y las plantas
3. En matemáticas, se le llama así, al cambio
que se hace en las formulas por los valores
numéricos.
a) resolución b) operación
15. las oraciones subrayadas en el texto c) intercambio d) sustitución
acentúan la emotividad al ser interpretadas, 4. ¿A cuánto equivale el 7% de 3500?
por esta razón se escriben entre? a) 2450 b) 245
a) mayúsculas b) signos de c) 2.45 d) 2.045
interrogación y 5. En la Alcaldía de Tláhuac, se contagió de
exclamación COVID el 89% de su población, si su población
c) signos de d) el dialogo de los total es de 16750 habitantes, ¿Cuántos
puntuación personajes. habitantes se contagiaron de COVID?
a) 15000 b) 14997
c) 14907 d) 14900
6. en el supermercado una televisión tiene un
costo de $11350, si se le aplica el 5% de
descuento, ¿Cuál es su costo final?
a) $10782.50 b) 17082.50
c) $1078.250 d) 10278.50
7. microorganismos unicelulares sin núcleo 14. identifica el perímetro y área de las
considerados los más antiguos y abundantes siguientes figuras
del planeta Cuadrado
a)virus b) amibas
c) bacterias d) insectos
8. hebras bioquímicas capaces de invadir y
alterar células vivas, suelen ser protagonistas
de pandemias como el COVID 19
a) amibas b) virus
c) hongos d) bacterias
9. ¿Cuál es la función del sistema L: 9
inmunológico? Circulo
a) se encarga de mantener b) se encarga de
la salud del cuerpo humano absorber vacunas
c) se encarga de defender d) ayuda al
al cuerpo humano de virus, sistema nervioso
bacterias y hongos central a combatir
causantes de virus y bacterias
enfermedades
10. son componentes del sistema inmunológico r: 6
a) glóbulos b) linfocitos y d:
blancos y rojos anticuerpos Rectángulo
c) antígenos y d) medula ósea , timo y
anticuerpos glóbulos blancos.
11. ¿Cuál es la función de la vacuna?
a) dejar registros b) activar el sistema
en el cerebro inmunológico para
desarrollar memoria
inmunitaria
c) contribuir a la d) hacer que el cuerpo B: 8
producción de no se enferme H: 10
glóbulos blancos Triangulo
en el organismo
12. escribe la fórmula del perímetro de las
siguientes figuras
Triangulo
Rectángulo
cuadrado B: 5
H: 7
circulo 15. identifica las partes del circulo
Triangulo
Rectángulo
cuadrado
circulo
Ética
7. ¿Qué es un conflicto?
a) pleito violento entre 2 o más personas
b) es una situación que ayuda a madurar
a las personas
a lo a) trato igualitario
c) desempleo
b) discriminación
d) solidaridad
7. son formas de evitar la discriminación
comunitario
excepto:
a) reconocer que todos somos valiosos
b) valorar a las personas de acuerdo a su
economía
c) tratar a todos con respeto
Lee con mucha atención las preguntas y con d) reconocer que la diversidad cultural
marca textos subraya la respuesta correcta. enriquece nuestra sociedad.
1. ¿Qué es la solidaridad?
8. es el primer grupo social al que
a) valor que antepone las necesidades pertenecemos
personales ante el bien común
a) lo amigos b) la familia
b) valor que hace consciente a las personas
c) la escuela d) los primos
de las necesidades de otros
9. ¿Cómo se le llama a eso que te hace sentir
c) valor que ayuda a una comunidad a
parte de tu familia?
realizar trabajo en equipo
a) sentido de b) sentido de respeto
d) valor que hace que las persona busquen
pertenecía
el bienestar propio en todo momento
c) sentido familiar d) identidad de la
2. subraya el ejemplo de solidaridad
familia
a)una campaña publicitaria sobre identidad
10. realiza un dibujo de tu familia e identifica a
b) repartir folletos a la comunidad qué tipo de familia perteneces.
c) hacer letreros para cuidar el agua
d) recolectar víveres para los damnificados Tipo de familia: _______________________________
del huracán
3. forman parte de los derechos fundamentales
de los niños y niñas
a)derecho a la igualdad, la
b) derecho a la alimentación y golosinas
c) derecho a la educación, sin necesidad de
contribuir en casa
d)derecho a tener un trabajo digno e
igualitario
4. Juana es una niña que debe trabajar en el
semáforo para ayudar a sus padres, por lo
tanto, no asiste a la escuela, ¿Qué derechos de
Juana se están violentando?
a) derecho a un nombre y nacionalidad
b) derecho a recibir atención médica y
educación
c) derecho a recibir educación y protección
d) derecho a la igualdad y nacionalidad
5. son los rasgos y características únicas que
definen a una persona o comunidad dando un
sentido de pertenencia
a) costumbres y b) pertenencia
tradiciones
c) identidad c) idioma
ESCUELA PRIMARIA EVA SAMANO DE LOPEZ MATEOS
CCT 15DPR280Z
Ciclo escolar 2023 – 2024