Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 17 vistas

    Taller de Gramatica A Partir Del Microcuento Un Dia Mas

    Cargado por

    viviana perez gallardo
    Este documento presenta un taller de gramática sobre el microcuento "Un día más" que analiza el uso de adverbios. Primero, analiza la oración "Camino sigilosamente hacia tu dormitorio" reemplazando "sigilosamente" con otras palabras que describan cómo camina el personaje. Luego, agrega diferentes adverbios a la oración "Me rasco la cabeza" para expresar cómo realiza la acción. Finalmente, los estudiantes comparten sus respuestas y reflexionan sobre la función de los adverbios en una oración.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller de Gramatica A Partir Del Microcuento Un Dia Mas

    Cargado por

    viviana perez gallardo
    17 vistas2 páginas
    Este documento presenta un taller de gramática sobre el microcuento "Un día más" que analiza el uso de adverbios. Primero, analiza la oración "Camino sigilosamente hacia tu dormitorio" reemplazando "sigilosamente" con otras palabras que describan cómo camina el personaje. Luego, agrega diferentes adverbios a la oración "Me rasco la cabeza" para expresar cómo realiza la acción. Finalmente, los estudiantes comparten sus respuestas y reflexionan sobre la función de los adverbios en una oración.

    Título original

    taller de gramatica a partir del microcuento un dia mas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller de gramática sobre el microcuento "Un día más" que analiza el uso de adverbios. Primero, analiza la oración "Camino sigilosamente hacia tu dormitorio" reemplazando "sigilosamente" con otras palabras que describan cómo camina el personaje. Luego, agrega diferentes adverbios a la oración "Me rasco la cabeza" para expresar cómo realiza la acción. Finalmente, los estudiantes comparten sus respuestas y reflexionan sobre la función de los adverbios en una oración.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    17 vistas2 páginas

    Taller de Gramatica A Partir Del Microcuento Un Dia Mas

    Cargado por

    viviana perez gallardo
    Este documento presenta un taller de gramática sobre el microcuento "Un día más" que analiza el uso de adverbios. Primero, analiza la oración "Camino sigilosamente hacia tu dormitorio" reemplazando "sigilosamente" con otras palabras que describan cómo camina el personaje. Luego, agrega diferentes adverbios a la oración "Me rasco la cabeza" para expresar cómo realiza la acción. Finalmente, los estudiantes comparten sus respuestas y reflexionan sobre la función de los adverbios en una oración.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    Taller de gramática a partir del microcuento “Un día más”

    I. Después de leer y comentar el microcuento “Un día más” (de Daniel Carrasco Ruiz-Table, publicado en
    Currículum en Línea), vuelve a leer atentamente la siguiente oración, extraída del texto:

    “Camino sigilosamente hacia tu dormitorio.”

    1. Si “sigilosamente” es un modo de actuar o de moverse en silencio, tratando de pasar desapercibido,

    ¿cómo camina el personaje protagonista? Exprésalo con otra(s) palabra(s):

    ..........................................................................................................................................................................

    2. ¿De qué otro modo podría haber caminado hacia el dormitorio?

    Reemplace el adverbio “sigilosamente” por otro adverbio, frase o locución adverbial que modifique el modo
    en que se realiza la acción en la oración.

    Por ejemplo:

    Camino agresivamente hacia tu dormitorio.

    Camino de forma muy agitada hacia tu dormitorio.

    Ahora tú:

    a. Camino hacia tu dormitorio.

    b. Camino hacia tu dormitorio.

    c. Camino hacia tu dormitorio.

    d. Camino hacia tu dormitorio.

    e. Camino hacia tu dormitorio.

    1
    3. Comparte tus oraciones con las de tus compañeros. Observa y comenta los efectos de la transformación
    de cada una.

    II. La siguiente oración del microcuento no tiene ningún elemento con función adverbial. Nada modifica o
    expresa cómo se realiza la acción.

    “Me rasco la cabeza”

    Ahora tú:

    1. En cada uno de los espacios en blanco, agrega distintos adverbios, locuciones adverbiales o frases
    adverbiales que expresen la manera en que el protagonista se rasca la cabeza.

    Por ejemplo: “Me rasco furiosamente la cabeza” o “Me rasco la cabeza con timidez”

    a. Me rasco la cabeza.

    b.Me rasco la cabeza

    c. me rasco la cabeza.

    Me rasco la cabeza.

    d. me rasco la cabeza.

    2. Observa que la función adverbial puede colocarse en distintas partes en la oración: al principio, en el
    medio o al final. Cuando se ubique al principio, no te olvides de comenzar con mayúscula.

    3. Al terminar, vuelve a compartir tus oraciones con las de tus compañeros.

    4. A modo de cierre, reflexionen y comenten: ¿en qué consiste la función adverbial? ¿Cómo aporta a una
    oración?

    Elaborado por: Magdalena Flores Ferrés.

    También podría gustarte