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JESSICA JULIETH GARCÍA AVENDAÑO
DOCENTE
Cédula: 1’128.435.012 de Medellín

Lugar y Fecha de nacimiento: Medellín, 18 de septiembre de 1990
Dirección: Carrera 31ª # 68 - 38.
Teléfono: 4941678
Celular: 319 262 56 51
E-mail: yeye.918@hotmail.com
PERFIL PROFESIONAL
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua

Castellana, con capacidades para plantear, analizar y resolver dificultades,
generando respuestas a partir de los conocimientos.
Con experiencia pedagógica y laboral en atención a la primera infancia, educación
regular, población vulnerable y jóvenes en extra-edad, realizando diagnósticos y
planeando de acuerdo con las características propias de los estudiantes.
Disposición para la investigación: curiosidad, observación, método para planear,
preguntar y poner a prueba reflexiones críticas.
Con habilidades para trabajar en equipo, brindar acompañamiento personalizado,
gran sentido de vocación siendo ética, responsable, activa y creativa; con
pensamiento estratégico y dinámico.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
UNIVERSITARIOS
Universidad de San Buenaventura.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua
Castellana.
Bello, 12 junio 2014
COMPLEMENTARIOS
Normalista Superior con Énfasis en Lengua Castellana.
Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín.
Cuarto semestre aprobado.
Medellín, 18 diciembre 2009
SECUNDARIOS
Bachiller Normalista.
Institución Educativa Escuela Normal Superior de Medellín.
Medellín, 05 diciembre 2007
FORMACIÓN ADICIONAL
 Curso de Inglés A2 (En curso, 2020)

 Dificultades de aprendizaje (20 horas, 2020)
 Líderes Innovadores (10 horas, 2020)
 Un camino para la Paz (Seminario, 2019)
 La vuelta al mundo (135 horas, 2019)
 Curso de Inglés A1-Aprobada (90 horas, 2019)
 Clown “Viceversa viaje a la inversa” (Foro, 2018)
 Diplomado en Programación Neurolingüística (80 horas, 2017)
 Curso de Habilidades de Marketing Personal y Formación Sociolaboral (48
horas, 2016)
 Foro Internacional de Educación Alternativa (Foro, 2015)
 Economías Alternativas para un Desarrollo Humano (Foro, 2015)
 Frentes de Convivencia Ciudadana y Comunidades Protectoras (Taller,
2014)
 Fomento de la lectura en la Primera Infancia (10 horas, 2013)
 XIV Encuentro de Educación Infantil “Competencias y desafíos del
educador y de la educación para el siglo XXI” (8 horas, 2013)
 Cómo educar sin maltratar: prevención de las violencias escolares (4 horas,
2012)
 La Educación Artística en la Primera Infancia (Tercer seminario/taller, 2012)
 Tercera Feria de Buen Comienzo: importancia de los libros ilustrados en la
formación de lectores (4 horas, 2011)
 Buen Comienzo: Laboratorio pedagógico “Articulaciones Educativas” (48
horas, 2011)
EXPERIENCIA LABORAL
FUNDACIÓN MUNDO MEJOR, MEDELLÍN

Agente Educativa Docente (1 junio 2011 – 3 diciembre 2016) (6 de febrero 2018 –
fecha actual)
Teléfono: 444 27 71
Funciones y logros:
 Formar niños y niñas resilientes que les permita enfrentar de manera

adecuada las situaciones que se le presenten en la vida.
 Propiciar la cualificación y la interacción pedagógica de las madres

comunitarias, en el proceso de atención integral para la transformación de
las condiciones de relación consigo mismo, con los otros y con el entorno
de niños y niñas potenciando su máximo desarrollo.
 Desarrollar procesos de observación intencionada y escucha activa que

nutran ejercicios de reflexión e investigación, sistematización de
experiencias e iniciativas ejemplarizantes que puedan ser socializadas e
implementadas en la atención integral a la primera infancia.
 Fomentar la comunicación y el desarrollo de las habilidades sociales entre
niños, niñas, sus familias y la comunidad, teniendo en cuenta la diversidad
cultural.
 Dar orientaciones oportunas con respecto a las inquietudes o necesidades
de niños, niñas y sus familias, activando las rutas de atención, promoción o
restablecimiento de derechos, de acuerdo con los protocolos construidos
conjuntamente con el equipo interdisciplinario.
 Participar en los procesos de formación interna del equipo interdisciplinario
y en acciones de monitoreo y evaluación que contribuyan a la calidad de la
atención.
CENTRO EDUCATIVO CAMPESTRE TILÍN TILÁN, MEDELLÍN
Docente (21 marzo 2017 – 21 noviembre 2017)
Funciones y logros:
 Desarrollo y ejecución de planeaciones para estudiantes de básica primaria.
 Planeación de actividades para nivelaciones en los procesos de
lectoescritura.
 Proponer y aplicar métodos didácticos en la enseñanza de la educación
primaria.
 Elaboración y coordinación de proyectos pedagógicos.
 Direccionamiento de grupo del grado quinto de primaria; seguimiento de
notas, observadores, plan de mejoras en el nivel educativo.
CORPORACIÓN EDUCATIVA COMBOS, MEDELLÍN

Prácticas Pedagógicas Profesionales, 2011
Funciones y logros:
 Investigación y observación del contexto familiar y educativo de los
estudiantes
 Diagnóstico y experiencia con Población Infantil Vulnerable
 Planeación, desarrollo y evaluación de Proyecto Pedagógico Profesional
para los estudiantes de los grados 4º y 5º de primaria
 Sistematización de propuestas pedagógicas orientadas hacia la pragmática
y el uso del lenguaje oral.
CORPORACION PECAS, Institución Educativa Esperanza, Amor y Paz, Bello
Docente, (12 julio 2010 – 10 diciembre 2010)
Funciones y logros:
 Planeación y desarrollo de las clases para el grado primero.
 Proponer y aplicar métodos didácticos en la enseñanza de la educación
primaria.
 Elaboración de proyectos pedagógicos.
 Dirección y control de los estudiantes del curso.
 Investigación, diagnóstico y experiencia con Población Infantil Vulnerable en
el manejo del comportamiento y contexto familiar.
 Ejecución de procesos de adaptación, desarrollo y comportamiento dentro
del espacio pedagógico.
 Ejecución de diagnóstico y evaluación del proceso que lleva cada uno de
los niños y niñas.
FUNDACIÓN LA VISITACIÓN, Centro Educativo las Cometas (Sede Granizal)

Agente Educativa, 2009
Funciones y logros:
 Implementar estrategias que permitan un desarrollo integral en los niños y

las niñas a través de la lúdica, la recreación y el disfrute.
 Garantizar una atención integral y adecuada hacia los niños y las niñas con
el fin de que no sean vulnerados sus derechos.
 Planeación y ejecución diaria pedagógica para los niños y niñas de Pre-
jardín (Tiempo Completo)
 Formar a los niños y niñas en las diferentes áreas del desarrollo
 Apoyar la elaboración de los estudios socioeconómicos de los alumnos y
tener un buen manejo de esta información (ética profesional)
 Organizar reuniones periódicas con los padres de familia para orientarlos en
la formación de los hijos e informarles los resultados del proceso formativo
 Participar en las reuniones de planeación pedagógica
 Realizar un acompañamiento afectivo permanente en el centro educativo a
los niños y niñas.
 Realización de proyectos de aula que articulen necesidades de aprendizaje
de los niños, de convivencia, emocional y que involucren la participación de
los padres de familia.
 Apoyo a la directora en labores administrativas como: elaboración de
planillas, atención a padres, diligenciamiento de documentos.
FUNDACIÓN LAS GOLONDRINAS (Sede Llanadas)

Prácticas Pedagógicas, 2007
Funciones y logros:
 Planeación y ejecución diaria pedagógica para los grupos del grado tercero
 Elaboración de diarios pedagógicos
 Dirección y control de los estudiantes del curso
 Investigación, elaboración, diagnóstico y experiencia con Población Infantil
Vulnerable en el manejo del comportamiento y contexto familiar.
REFERENCIAS PERSONALES
DEYSY GUISAO GALVIS
Docente
Corporación Latina
300 825 53 63
JHONATAN RUÍZ GARCÍA

Docente
Asperla
315 623 65 16
____________________________________
JESSICA JULIETH GARCÍA AVENDAÑO
C.C. 1’128. 435 .012, Medellín

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Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua

 Curso de Inglés A2 (En curso, 2020)

FUNDACIÓN MUNDO MEJOR, MEDELLÍN

 Formar niños y niñas resilientes que les permita enfrentar de manera

 Propiciar la cualificación y la interacción pedagógica de las madres

 Desarrollar procesos de observación intencionada y escucha activa que

CORPORACIÓN EDUCATIVA COMBOS, MEDELLÍN

FUNDACIÓN LA VISITACIÓN, Centro Educativo las Cometas (Sede Granizal)

 Implementar estrategias que permitan un desarrollo integral en los niños y

FUNDACIÓN LAS GOLONDRINAS (Sede Llanadas)

JHONATAN RUÍZ GARCÍA

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