Ensayo Vida Salud 1

Instituto Tecnológico Metropolitano
Ensayo/Asignatura
Informática
Autora: Euyana Murillo Córdoba
Docente
Hader Norvey Gómez Gómez
Programa
Química industrial
Introducción a la Informática
IIG14-2
Trabajo Invidual
INDICE
Resumen 1
Introducción 2
¿Qué es el Covid 19? 3
Ventajas y desventajas asociado con la Tecnología 4
¿Cambios a raíz del Covid 19? 5
Conclusión 6
Bibliografía 7
UNA MIRADA A LA ENFERMEDAD COVID 19 DESDE UNA
PERPECTIVA SOCIAL
1. Resumen
Por medio de este ensayo se pretender dar a conocer desde una perspectiva social
todo lo atravesado a nivel mundial en pandemia a raíz del Covid 19, los
nuevos descubrimientos por medio de esta situación vivida y que efecto
produjo en nuestra sociedad, en el día a día de las personas y en la salud
mental de los pacientes, cabe resaltar que el desarrollo de las vacunas fue
una etapa muy significativa para toda la población.
Palabras Claves: Covid 19, pandemia, pacientes, tecnologías, cambios,

evolución, educación, vacunas.
2. Introducción:
La pandemia del Covid 19 fue un periodo que ha dejado marcada la historia de la
humanidad que se extendió en muchos países y territorios trajo consigo
muchas enseñanzas y aprendizaje para todos, aunque se tomaron medidas
preventivas en la mayoría de los casos la enfermedad del SARS-COV-2
fue identificada en diciembre del 2019 en la ciudad de China en Wuhan
para ser exactos, en un principio se identificó como una neumonía
desconocida a medida que pasaban los días los pacientes empeoraban,
luego se declaró como emergencia de salud pública a nivel mundial, se
implementaron hábitos como: lavado de manos, aislamiento social, uso de
tapabocas, en espacios públicos, en los hogares, etc… En lugares de mayor
riesgo como los hospitales y demás de la salud, implantaron medidas de
Bioseguridad para evitar el contagio del personal, estas incluían: el uso de
batas quirúrgicas desechables, máscaras, guantes, caretas, y así evitar la
propagación del covid 19 entre pacientes y personal de la salud.
Las medidas de control que se tomaron a los pacientes diagnosticados con Covid
19, o sospechosos tomaba día a día más fuerza, y aunque estos nos
garantizaran el no contagio ayudo a calmar el vuelto de la enfermedad.
Imagen 1.
Da a conocer las medidas preventivas para evitar la propagación del covid 19,
mencionadas en el texto anterior
3. ¿Qué es el Covid 19?

Se diagnosticó como una enfermedad infecciosa que afecta de manera distinta a
cada persona produce síntomas comunes como: fiebre, escalofríos, tos,
dificultad al respirar, sepsis, entre otras. La transmisión de covid 19 es
mediante fluidos del portador que se emiten al estornudar o toser, los
síntomas pueden aparecer a partir del tercer día, gracias al desarrollo de las
vacunas poco a poco los síntomas han disminuido, y cada vez la cifra de
mortalidad es baja.
Imagen 2.
Esta imagen hace un breve bosquejo los síntomas más comunes del covid 19
4. Ventajas y desventajas asociado con la Tecnología
La flexibilidad que se desarrolló del aprendizaje virtual que en tiempos de

pandemias sin duda alguna se puede decir que es una de las grandes
ventajas.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Uso de herramientas Necesidad de
digitales infraestructura
Flexibilidad en el tiempo Mayores distracciones
Mayor interés de Malos hábitos de estudios
aprendizaje
Oportunidades para el Poca interacción
error
Como dice Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021):

Ha habido desafíos abrumadores para los educadores, las escuelas, los institutos y
el gobierno con respecto a la educación en línea desde un ángulo diferente,
existen varias oportunidades creadas por la pandemia de COVID-19 para
los que no están preparados y los planes lejanos de implementar el sistema
de aprendizaje electrónico. (1)
Imagen 3
Se puede evidenciar las ventajas y desventajas que represento el espacio virtual
para muchos docentes.
5. Cambios a raíz del Covid 19

El implemento de nuevas herramientas educativas para muchos proporciono un
entorno y mejor ambiente académico, el desarrollo e implementación de
nuevas tecnologías ayudo a innovar estrategias de estudios y así mismo
para otros estos métodos fue un distractor que a su vez se convirtió en un
riesgo de estudio que perjudico el ámbito académico y/o laboral.
Como dice Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021):
El uso de una pedagogía adecuada y relevante para la educación en línea puede
depender de la experiencia y la exposición a las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) tanto para los educadores como para
los alumnos. Algunas de las plataformas en línea utilizadas hasta el
momento incluyen plataformas de colaboración y comunicación unificada
como Microsoft Teams, Google Classroom, Canvas y Blackboard, que
permiten a los docentes crear cursos educativos, programas de
capacitación y desarrollo de habilidades ( Petrie, 2020 ).). Incluyen
opciones de chat en el lugar de trabajo, reunión de video y almacenamiento
de archivos que mantienen las clases organizadas y fáciles de trabajar. (2)
6. Conclusión
Podemos concluir que el Covid 19 fue un brote masivo y etapa que tuvo un giro
drástico para la vida de todas las personas y su vez nos dejó numerosas
enseñanzas en todos los ámbitos, nos enseñó los riesgos, la importancia de
prevención, el tener estrategias de cuidados para no vernos afectados, y en
época de pandemia ayudo a mantener la unión muchos hogares y a conocer
a miembros de la familia que eran totalmente desvinculados del lazo
familiar. El uso de tecnología en ese tiempo se puede decir que fue un
avance significativo para muchos docentes que de hecho desconocían de
muchos factores tecnológicos.
7. Bibliografía
Base de datos itm
1. Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021). Una revisión de la literatura sobre el

impacto de la pandemia de COVID-19
Https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2347631120983481
2. Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021). Una revisión de la literatura sobre el

impacto de la pandemia de COVID-19
Https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2347631120983481
3. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-
87052020000400014

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Palabras Claves: Covid 19, pandemia, pacientes, tecnologías, cambios,

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La flexibilidad que se desarrolló del aprendizaje virtual que en tiempos de

Como dice Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021):

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1. Pokhrel, S. y Chhetri, R. (2021). Una revisión de la literatura sobre el

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