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    Exposición - Psicología Forense

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    jazminespinoza.s.22001
    Este documento analiza los métodos para evaluar la validez y credibilidad del testimonio de niños y adolescentes que presuntamente han sido víctimas de abuso sexual. Se discuten parámetros como el análisis de contenido de la declaración, la validez y fiabilidad de la misma, y factores como las características psicológicas del menor, las características de la entrevista, y la motivación para realizar acusaciones falsas. También se mencionan herramientas como la "Lista de Validez" y el "Criterios de

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    Este documento analiza los métodos para evaluar la validez y credibilidad del testimonio de niños y adolescentes que presuntamente han sido víctimas de abuso sexual. Se discuten parámetros como el análisis de contenido de la declaración, la validez y fiabilidad de la misma, y factores como las características psicológicas del menor, las características de la entrevista, y la motivación para realizar acusaciones falsas. También se mencionan herramientas como la "Lista de Validez" y el "Criterios de

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    EXPOSICIÓN- PSICOLOGÍA FORENSE

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    Este documento analiza los métodos para evaluar la validez y credibilidad del testimonio de niños y adolescentes que presuntamente han sido víctimas de abuso sexual. Se discuten parámetros como el análisis de contenido de la declaración, la validez y fiabilidad de la misma, y factores como las características psicológicas del menor, las características de la entrevista, y la motivación para realizar acusaciones falsas. También se mencionan herramientas como la "Lista de Validez" y el "Criterios de

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    Este documento analiza los métodos para evaluar la validez y credibilidad del testimonio de niños y adolescentes que presuntamente han sido víctimas de abuso sexual. Se discuten parámetros como el análisis de contenido de la declaración, la validez y fiabilidad de la misma, y factores como las características psicológicas del menor, las características de la entrevista, y la motivación para realizar acusaciones falsas. También se mencionan herramientas como la "Lista de Validez" y el "Criterios de

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    ANÁLISIS DEL RELATO EN

    NIÑOS Y ADOLESCENTES
    Introducción
    CONTENIDO
    Análisis de contenido de la declaración
    PSICOLOGIA FORENSE
    Análisis de la validez de la
    declaración

    Análisis de la credibilidad del testimonio


    presuntamente abusado sexualmente
    Paso a paso, práctica e ejemplificacion
    Autoras:
    Castillo Quispe, Milagros Yaneth Discusión y conclusiones
    Cavero Livia, Karol Lizet
    Espinoza Soria, Jazmin Yomayra
    Quispe Dominguez, Gabriela
    Celia
    INTRODUCCIÓN
    (Alonso-Quecuty, 1999)
    La credibilidad del testimonio de un menor está
    (Goodman, Rudy, Botttoms & Aman, 1990 citado en
    constituida por la aplicación de diversas técnicas cuyos
    Alonso-Quecuty, 2012).
    resultados deben ser integrados entre sí. Luego, se pone
    Los trabajos de investigación han señalado que incluso
    en relación esta valoración con el resto de la exploración.
    los niños tan pequeños como de tres y cuatro años de
    Teniendo la globalidad de los datos disponibles sobre el
    edad, se han encontrado que su recuerdo es bastante
    menor, se obtendrá una visión de conjunto que
    exacto aunque más incompleto o con menos detalles que
    proporcione más garantías a la valoración.
    el de los niños mayores (ocho años) cuando se les dan
    instrucciones de recuerdo libre

    (Toglia, Ross, Ceci & Hembrooke, 1992 citado en


    AlonsoQuecuty, 2012)
    Los resultados experimentales indican que los niños
    de cuatro años son más susceptibles a la sugestión
    que los de ocho años, pero discriminan entre un
    interrogador creíble (alguien que sabe más sobre el
    suceso en cuestión que el propio niño) y un
    interrogador no creíble.
    ANALISIS DE CONTENIDO
    DE LA DECLARACION
    Tener en cuenta la edad y el desarrollo cognitivo-
    Dos parámetros afectivo del menor para la realización de tales
    entrevistas, al igual de consideraciones teóricas
    del ciclo vital.
    El entrevistador debe estar familiarizado con el
    Validez Fiabilidad contenido de los criterios.

    sirve para se relaciona con


    establecer la los indicios de
    Lista de validez
    admisibilidad de realidad
    la prueba para el contenidos en la
    análisis de declaración Características psicológicas
    contenido Características de la entrevista
    Motivación para realizar
    acusaciones falsas
    el NICHD, el Satac-Ratac, la
    Modelos para la Aspectos relacionados con la
    entrevista cognitiva, el
    entrevista forense investigación
    Michigan, entre otros.
    Se creó el instrumento

    ANALISIS DE LA VALIDEZ
    "LISTA DE VALIDEZ"
    Utilidad
    EN LA DECLARACION Busca que se tome la decisión
    final desde una perspectiva
    Utilizado desde 1989
    analista, comprando los distintos
    componentes de la entrevista, el
    "La huella psíquica, al igual que la huella de memoria, nivel de desarrollo de los niños y
    puede en una evaluación pericial convertirse en prueba
    de cargo. Pero, en un contexto como el que nos ocupa, el adolescentes,
    psicológico- legal, no es suficiente con diagnosticar un
    así como la comprobación en la
    trastorno o trastornos, sino que ha de sospecharse
    simulación." relación con las pruebas externas.
    AMERICAN PROFESSIONAL SOCIETY OF THE
    ABUSE OF CHILDREN
    (22002)
    Protocolo de entrevista

     ntrevistador altamente calificado


    E
    Exploración de hipótesis
    “…parece que has tenido algún problema,
    cuéntanos con todos los detalles qué es lo
    Según Álvarez (2010) la entrevista
    que te ha sucedido…”
    forense es necesario y en aras de ayudar “…Estas aquí porque te ha pasado algo,
    al niño a especificar la información, por cuéntame que te ocurrió…”
    ejemplo en abusos crónicos, resulta “…Parte de mi trabajo es hablar con los niños
    procedente centrarle en el primero o el / adolescentes sobre las cosas que les han
    último episodio, aprovechando los sucedido. Me he entrevistado con muchos
    conocidos efectos de primacía y recencia niños, que me han contado la verdad acerca
    Statement Validity Assesment (SVA) de la memoria
    de las cosas que les han pasado…”

    Evaluación de la Validez de las


    Declaraciones
    Criteria-Based Contento Analysis
    (CBCA)

    Basado en la transcripción de la
    entrevista
    Criterios de realidad en base a la
    entrevista

    Lista de Validez
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    FACTORES RELACIONADOS CON LA


    DECLARACION
    A. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS

    Limitaciones cognitivo-emocionales

    Evalúa la adecuación del


    lenguaje, el afecto y
    Lenguaje y conocimiento

    Emociones durante la entrevista


    CUESTIONES INVESTIGATIVAS
    susceptibilidad a la sugestión.
    Sugestionabilidad

    B. CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA
    Falta de realismo (incosistente con las leyes
    Procedimiento Análisis sobre la calidad de la entrevista
    valorando el tipo de preguntas formuladas y de la naturaleza)
    Influencias en el contenido la adecuación global de la misma Declaraciones incosistentes
    Evidencia contradictoria
    C. MOTIVACIÓN Características del delito

    Se descarta el porque se haría una posible "declaración falsa",,


    valorando el. contexto donde se realiza el informe
    ¿CÓMO SE LLEVA A CABO LAS
    DECLARACIONES?

    Cámara Gesell Grabaciones Grabaciones


    de video de audio
    ANÁLISIS DE LA CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO NNA
    PRESUNTAMENTE ABUSADO SEXUALMENTE, DESDE LO
    PRÁCTICO

    Contenido de la entrevista
    Si alguien le instruyó al menor que reportara o no el evento.
    La identidad del autor.
    Lo que hizo el autor.
    Donde sucedió el evento.
    Cuando empezó y cuando terminó.
    La cantidad de veces que sucedió.
    El método utilizado para atraer el menor y el progreso del abuso a través del tiempo.
    Como el autor logró que el menor no denunciara el abuso.
    Si el menor comprende e identifica las heridas específicas asociadas con el abuso.
    Si fue utilizado la fotografía o la grabación de videos en al abuso.
    "Protocolo de Lamb"
    1. Introducción Presentación, preguntas abiertas que no tienen que ver con el hecho indagado.

    2. Discusión de Verdad y Mentira. Realizar ejercicios previos acerca de la verdad y la mentira.

    No decir mentiras, contestar tranquilamente, poder


    3. Discusión de las Reglas del Juego de la Entrevista.
    decir no, no sé.

    Que el menor se sienta en confianza, que


    4. Desarrollo de Simpatía con el Menor.
    sienta calor humano pero no conectarse emocionalmente.

    Narrativa de algún evento


    5. Solicitar descripción Evento Anterior Neutral.
    importante anterior al relato que sea referido con detalles.

    6. Descripción del Porqué de la Entrevista. Se pregunta si sabe porque está aquí y empezar la parte
    especifica del relato.
    DISCUSIÓN
    Una declaración honesta, al estar fundamentada en un recuerdo externo, presentará
    mayor cantidad de elementos contextuales, sensitivos y semánticos que una
    declaración falsa, que tendrá más referencias a operaciones cognitivas al proceder
    de un recuerdo interno

    La principal y mayor desventaja del CBCA es que no existe un consenso general que
    establezca un número mínimo de criterios que debe incluir una declaración para ser
    catalogada como creíble y el peso que cada uno de ellos debe recibir.

    Para una correcta valoración de la credibilidad hay que considerar todos aquellos
    factores que concurran en el caso concreto y que podrían sesgar la aplicación de los
    diferentes criterios de análisis. no puede circunscribirse únicamente al análisis aislado
    de las características del relato de los testigos.
    CONCLUSIONES
    La entrevista forense es pertinente para determinar si existe un caso de abuso, la
    evaluación clínica es necesaria para determinar el efecto, establecer el funcionamiento
    psicológico y orientar el proceso de formulación del caso.

    Algunos síntomas psicológicos asociados al abuso sexual son: pérdida de energía, dificultad
    para concentrarse, temor a que el trauma se repita, pesadillas, temor a dormir, perdida de
    interés en actividades que antes producían placer, conductas agresivas, síntomas
    disociativos, ansiedad y fobias.

    Cada vez es más compleja y creciente la exigencia en materia del esclarecimiento de hechos
    relacionados con el abuso sexual infantil, el debate jurídico-penal muchas veces se entorna
    condicionados a los aportes científicos que le puedan brindar los expertos de la psicología o
    psiquiatría

    En el marco del testimonio, la psicología forense puede ser enormemente iluminadora de las
    variables y procesos que intervienen en la construcción de la decisión judicial
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