1.5 - Pensamiento Creativo

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
NUEVO LEON
FACULTADDE
ARQUITECTURA
PENSAMIENTO CREATIVO
1.5 - Mapa conceptual acerca de los tipos de

inteligencia.
JENNIFER CRUZ VICENCIO

ARQ. CARLOS CESAR GABRIEL SALAZAR
RODRIGUEZ
INTELIGENCIA LINGÜISTICA
DEFINICIÓN APLICACIÓN PALABRAS CLAVE
La inteligencia lingüístico- • Hablado (oral)

verbal es •Aprender nuevos idiomas, • Escrito
una aptitud fundamental de o mejorar la comprensión • Escritores
los seres humanos, que inicia del propio. • Lectores
su desarrollo desde los •Adoptar el hábito de
primeros años de la lectura frecuente,
vida. Interrelaciona nuestro especialmente
aparato fonador, nuestro de géneros retadores,
lóbulo temporal del cerebro y como la poesía
la sociedad en la que nos •Inscribirse en talleres de
desenvolvemos, pues el lectura, cursos de
lenguaje es también un expresión literaria o
fenómeno social. similares.
INTELIGENCIA MUSICAL
La inteligencia •Asistir regularmente a

• Personas que
musical es una de las conciertos, recitales y eventos
distintas formas en los que la música sea el tocan
posibles de centro de la atención. instrumentos o
inteligencia humana, •Escuchar música a lo largo del cantan
relacionada con la día, por ejemplo, en el
capacidad del transporte público.
individuo de percibir, •Tomar clases
discriminar y de baile (especialmente de
expresarse a través nuevos ritmos) o aprender a
de la música y las tocar un instrumento musical.
formas musicales.
INTELIGENCIA LÓGICA O MATEMATICA
La inteligencia lógico- Aplicar la metodología • Cantores

matemática constituye una • Ingenieros con el
habilidad compleja y se
científica en la toma de
decisiones dentro de su hemisferio lógico
compone de los cálculos
• Capacidades de
matemáticos, el vida cotidiana. Esta
pensamiento lógico, el ciencias lógicas
inteligencia favorece la
razonamiento inductivo y
deductivo, la resolución de organización, la
problemas, la identificación planificación y la
de patrones y relaciones, el curiosidad.
planteamiento y la
verificación de hipótesis.
INTELIGENCIA ESPACIAL
La inteligencia espacial un jugador de tenis que calcula el • Personas que pueden

es la capacidad que momento del impacto de la pelota en su hacer un modelo
tiene una persona para raqueta y la orienta para que tome tridimensional
visualizar, formar y la dirección deseada.
• Saben a ver cálculos
representar ideas o •Un jugador de fútbol que calcula la
imágenes mentales velocidad de sus adversarios y de sus mentalmente
desde diferentes compañeros, además de la distancia
ángulos. Esto le permite hasta el arco, antes de hacer un pase
al individuo pensar en del balón.
tres dimensiones y •Una persona que resuelve de manera
comprender la forma de correcta el juego “cubo de Rubik” tiene
las figuras o que pensar en tres dimensiones y
del espacio sin importar enfocarse en un color a la vez para
la perspectiva desde la formar las distintas caras del cubo.
que se las percibe.
INTELIGENCIA CORPORAL
La inteligencia corporal Incluye el dominio de habilidades • Utilizas el cuerpo para

cinestésica hace referencia al resolver un problema
conjunto de habilidades
físicas como el equilibrio, la
fuerza, la flexibilidad y la • Deportistas
cognitivas que facilitan
• bailarines
la conexión y coordinación de velocidad. Ejemplo de
la mente con el cuerpo, inteligencia: Danza o gimnasia.
permitiendo control y
precisión sobre este.
Asimismo, es la capacidad
que se relaciona con el uso
del propio cuerpo para la
acción, para la consecución
de objetivos, así como para la
manipulación y
transformación de elementos.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
La inteligencia Una persona que reconoce cuándo • HACIAADENTRO

intrapersonal hace comienza a sentirse triste y es
referencia a la conciencia • Conocimiento o idea
consciente de que cuando está
que tiene un individuo de nosotros mismos
bajo ese tipo de emoción no es
sobre sus propias
capacidades y capaz de tomar buenas decisiones.
limitaciones. Este tipo de
inteligencia le permite
comprender
con realismo quién es y
qué quiere, no solo desde
un aspecto racional, sino
desde la comprensión de
sus emociones. El
individuo es capaz de
conocerse mediante su
autoanálisis.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Reconocer • HACIAAFUERA
sentimientos ajenos, •Los líderes sociales, • Empatía con las
trabajadores sociales, actores personas
brindar la respuesta
políticos y otras personas • Nos permite
adecuada, conducir capaces de servir comprender a los
grupos o incluso de representantes de la voluntad demás
descubrir intenciones de los demás.
ocultas, forman parte •Los psicólogos, asistentes
de las capacidades que terapéuticos, consejeros e
este tipo de inteligencia individuos en cargos que
entraña. implican la comprensión de
dilemas profundos del otro.
INTELIGENCIA NATURALISTA
La inteligencia •Cuando un niño tiene especial

• Estudia la naturaleza
naturalista es la interés por aprender sobre las
• Es una forma de
capacidad de plantas, animales o cualquier tipo
siempre fijarnos en la
categorizar elementos de ser vivo.
naturaleza
del entorno •Persona que se preocupa por el
reconociendo sus medio ambiente y que, por tanto,
diferencias y el modo emplea estrategias para cuidarlo.
en el que se relacionan También enseña a otros a hacerlo.
entre sí, y de utilizar •Persona que le fascina explorar
esta información de nuevos entornos naturales.
para interactuar con
ellos de manera
beneficiosa.

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1.5 - Mapa conceptual acerca de los tipos de

JENNIFER CRUZ VICENCIO

DEFINICIÓN APLICACIÓN PALABRAS CLAVE

La inteligencia lingüístico- • Hablado (oral)

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La inteligencia •Asistir regularmente a

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La inteligencia lógico- Aplicar la metodología • Cantores

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La inteligencia espacial un jugador de tenis que calcula el • Personas que pueden

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La inteligencia corporal Incluye el dominio de habilidades • Utilizas el cuerpo para

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