Radical Es

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I.E. N° 0407 “HÉROES DEL CENEPA” Grado: 5° “A” y “B” Prof. Ever A.

Pretel Carrera

III BIMESTRE – UNIDAD DE APRENDIZAJE 05


COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.

RADICALES 4.) EXTRACCIÓN DE UN FACTOR DE UN RADICAL: Consiste en


extraer un factor del radicando que aparece elevado al
Es aquella operación matemática que consiste en obtener una índice del radical.
expresión llamada raíz conociendo otras dos denominadas índice y Ejemplo 1
radicando.
1.) 12  22 . 3  22 . 3 2 3

Entonces: 12  2 3

1.) SIMPLIFICACIÓN Y AMPLIFICACIÓN DE RADICALES: Si se dividen o 2.) 675  52 . 32 . 3  52 . 32 . 3


multiplican el índice y el exponente de una raíz por un mismo
número no nulo, la raíz que se obtiene es equivalente a la primera.
= 5 . 3 . 3 = 675  15 3
Ejemplo:
5.) INTRODUCCIÓN DE UN FACTOR: Es la operación contraria a la
extracción y se realiza elevando el factor al índice del radical:
Ejemplo:
1.) 2 6  22 . 6  24

 2 6  24
3 3 3 3
2.) 3 2 3 2 27 . 2
3 3
2.) TIPOS DE RADICALES: 3 2 54
a.) Radicales homogéneos: Estos se caracterizan por tener el
mismo índice. FICHA DE TRABAJO
Ejemplos:
1.) Simplifica los siguientes radicales:
a.) 72
3
b.) 56
b.) Radicales semejantes: Estos tienen la misma expresión
subradical y el mismo índice. c.) 4
405
Ejemplos:
2.) Homogeniza cada pareja de radicales:

3.) CONVERSIÓN DE RADICALES A ÍNDICE COMÚN:


Para convertir radicales a índice común, se realiza lo siguiente: 3.) Extrae un factor:
1.° Se halla el MCM de los índices, el cual será el índice común. 80
2.° Se considera el cociente del nuevo índice y el índice anterior a.)
3
como el exponente del respectivo radicando. x3 . 54
b.)
Ejemplo: 4.) Introduce el factor en cada caso:
1.) Expresa 6 3 y 9 5 a.) 5 3 
Resolución: 3
Calculamos el MCM de los índices: MCM(6 y 9) = 18 b.) x 2
 Expresamos cada radical con el nuevo índice. El nuevo 3
c.) 3 3 
exponente del radicando será el cociente del nuevo 6.) OPERACIONES CON RADICALES:
índice entre el índice anterior: 1.) Adición o Sustracción de Radicales: Para realizar adiciones y
6
3  18 3186  18 33 sustracciones con radicales, se busca que estos sean
semejantes, luego se suman o restan los coeficientes de los
5  18 5189  18 52
9
radicales y se coloca el mismo radical si no son semejantes se
escribe tal como están.
2.) Expresa 3 8 y 4 54
Ejemplo:
2.) Efectuar: 2 27  5 3  2 12  48
I.E. N° 0407 “HÉROES DEL CENEPA” Grado: 5° “A” y “B” Prof. Ever A. Pretel Carrera
Resolución:
Buscamos obtener radicales semejantes: 
( 2 12)  (6 3 4)  2 6 26.33  6 6 24   
2 6 6 3
 2 27  2 32.3  2 32 . 3  2.3 3  6 3  (2 .3 )  (24 )
6
 2 12  2 22.3  2 22 . 3  2 . 2 3  4 3 1
  6 108
3
 48  24.3  24 . 3  4 3

 2 27  5 3  2 12  48  6 3  5 3  4 3  4 3
 (6  5  4  4) 3
 3
3.) Reduce:
M = 2 243  3 27  4 48
Resolución:
Buscamos obtener radicales semejantes:

 2 243  2 34.3  2 34 . 3  2.9 3 18 3

 3 27  3 32.3  3 32 . 3  3.3 3  9 3

 4 48  24.3  4 24 . 3  4.4 3  16 3

 M  2 243  3 27  4 48  18 3  9 3  16 3
 (18  9  16) 3
 25 3
4.) Multiplicación y división de Radicales:
Para multiplicar o dividir radicales de igual índice, se multiplican o
dividen los coeficientes y los radicandos por separado, y se
mantiene el mismo índice, es decir buscamos obtener radicales
homogéneos.
FICHA DE TRABAJO
Ejemplo: Efectuar:
1.) Efectuar:
1.) (2 8 ) (3 3 ) = (2)( 3) (3) (8) 3 3 3 3
a.) 5 16  54  128  3 2
=  6 24 b.) 15 8  2 50  72  4 2
c.) 3 80  5  720  4 320
=  6 22 . 6 d.) 18  75  200  128  507
e.) 3
40  4 162  3 625  4 32  3 320
=  6 .2 6 2.) Efectuar:
3
a.) (3 5 ) (2 2 )
(2 8 )( 3 3 ) =  12 6 3 3 3
b.) (4 3 ) (3 5 ) (2 9 )
3 6
2.) (2 12)  (6 3 4) (2 3 ) (3 2 ) (5 5 )
c.)
Resolución: RACIONALIZACIÓN DE RADICALES
Homogenizamos los radicales: MCM(2; 3) = 6 Racionalizar una fracción consiste en transformarla en otra
equivalente sin radicales en el denominador.
 2 12  2 6 1262  2 6 (22.3)3  2 6 26.33 Caso 1: Cuando el denominador es de la forma:
6 3 a
 6 4 6 4
3 6
 6 6 (2 )  6 2
2 2 6 4
( n  , n  2) Para racionalizar una fracción de la forma
n
bm
Luego:
a
, donde n > m, se multiplica tanto el numerador como el
n
bm
denominador por el factor racionalizador n
bn  m .
Ejemplo:
Racionaliza:
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6
a.) FICHA DE TRABAJO
5
8 Racionalizar los siguientes denominadores:
Resolución:

6
b.) =
3
a
Caso 2: Cuando el denominador es de la forma:
b c
a
Para racionalizar una fracción de la forma , se multiplica el
b c RADICALES DOBLES
numerador y el denominador por la conjugada del denominador.
Ejemplo: Cuando tenemos radicales de la forma A  2 B se puede
Racionaliza:
reducir a dos radicales simples: x  y (Regla Práctica).
3
a.)
11  7 A2 B  x  y

Resolución:
Ejemplo:
Multiplicamos el numerador y el denominador por su conjugada
( 11  7) a.) Transforma 6  2 5 en radicales simples.
Resolución:
Expresamos: A = x + y
B = x.y
Entonces: x + y = 6
x.y = 5
Donde: x = 5; y = 1
Caso 3: Cuando el denominador es de la forma: Ahora:
6  2 5  5  1 (mayor  menor )
 5 1

Ejemplo: b.) Transforma 7  2 12 en radicales simples.


8
Racionaliza: FICHA DE TRABAJO
3
733 1.) Transforma en radicales simples:
Resolución:
a.) 7  2 10
b.) 9  2 18
c.) 5  24

d.) 2 x  5  4 x2  20 x  24
2.) Reduce: 8  2 7  16  2 63
3
El factor racionalizante (FR) es tal que al multiplicar la parte irracional del 3.) Reduce: 9  80  6  20
denominador, resulta una expresión racional. En el cuadro se muestra los casos
más comunes. 4.) Convertir a radicales simples: 2x  4  2 x2  4x  3

5.) Convertir a radicales simples: 2x  1 4x2  4x  48

6.) Convertir a radicales simples: 2x2  4x 4  4

7.) Reduce: E  6  2 10  2 8  2 7 - 7

8.) Reduce: 9  4 2  12  8 2  2 3  8
9.) Efectúa: 9  2 20  12  140  8  28
10.) Resuelve: 262  34  2 4  16

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