FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ADOPCIÓN

AUTORES:

Capristano de la cruz, Jikary Mirella ( orcid.org/0000-0002-3202-7481)

Escobedo Cuevas, Eliana Yaceli (orcid.org/0000-0002-8503-5055)

Estrada Mendoza, Sandy Estephani (orcid.org/0000-0001-7308-0759)

Osorio Tamara Jessica Isabel orcid.org/0000-0002-7406-0706)

Villar Torres, Josemanuel Enrrique (https://orcid.org/0000-0002-3210-9516)

ASESOR:

Merchan Gordillo, Mario Augusto

CURSO:

Family, Children and Teenagers Law

CHIMBOTE – PERÚ
2023
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN...................................................................................................... 3
II. ARGUMENTACIÓN.................................................................................................4
2.1. Definición de adopción.................................................................................... 4
2.2. Antecedentes históricos.................................................................................. 4
2.3.Tipos de procesos legales de adopción........................................................... 5
2.3.1.Adopción regular......................................................................................5
2.3.2.Adopción especial....................................................................................5
2.4. Adopción con procedimiento administrativo.................................................... 5
2.5. Adopción con procedimiento administrativo.................................................... 6
III. CONCLUSIONES...................................................................................................7
REFERENCIAS........................................................................................................... 7

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 I. INTRODUCCIÓN

La adopción es un proceso legal mediante el cual se establece una relación de

filiación entre una persona o pareja adoptante y un niño o niña que no es
biológicamente suyo. Este proceso tiene como objetivo brindar un entorno familiar
seguro y amoroso a aquellos niños que, por diversas razones, no pueden vivir con
sus padres biológicos. En el caso del Perú, la adopción está regulada por el Código
de los Niños y Adolescentes y es considerada como una medida de protección
integral para los menores. La adopción se realiza bajo la supervisión del Poder
Judicial y de los Centros de Adopción autorizados por el Estado. La doctrina de la
adopción en el Perú se basa en el principio del interés superior del niño, por lo que
se busca garantizar su bienestar emocional, físico y social. Asimismo, se busca
preservar los lazos de filiación, cultura y origen del niño, siempre y cuando esto no
ponga en riesgo su integridad.

Sin embargo, la adopción en el Perú presenta diversas problemáticas. Una de ellas

es la falta de información y difusión sobre el proceso de adopción, lo que dificulta
que las familias interesadas puedan acceder a este procedimiento. Asimismo, existe
una alta demanda de adopción, pero una escasez de niños y niñas disponibles para
ser adoptados, lo que genera un prolongado tiempo de espera para las familias
adoptantes. El objetivo general de este informe es analizar la situación de la
adopción en el Perú, identificando las principales problemáticas y proponiendo
posibles soluciones. Para ello, se plantean los siguientes objetivos específicos:
Analizar el marco legal y los procedimientos de adopción en el Perú, identificar las
problemáticas más sobresalientes del sistema de adopción en el país, proponer
medidas para mejorar el proceso de adopción y garantizar el bienestar de los niños
y niñas adoptados.

La importancia de abordar este tema radica en la necesidad de garantizar el

derecho de los niños y niñas a vivir en un entorno familiar seguro y afectivo. La
justificación de este informe se encuentra en la relevancia de generar conciencia
sobre la adopción y promover el análisis y discusión de las problemáticas y posibles
soluciones en el contexto peruano. Asimismo, se busca contribuir a la difusión de
información clara y precisa sobre el proceso de adopción, brindando orientación a
las familias interesadas y fomentando una cultura de adopción responsable

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 II. ARGUMENTACIÓN
2.1 Definición de adopción
La adopción es un proceso legal y social a través del cual una persona o una pareja
se convierten en los padres legales y responsables de un niño que no es
biológicamente suyo. Es una alternativa para aquellos que no pueden tener hijos
biológicos o desean ampliar su familia a través de la crianza de un niño que no
cuenta con cuidados parentales adecuados. La adopción puede ser nacional o
internacional, dependiendo de si el niño es de la misma nacionalidad que los
adoptantes o de otro país. En ambos casos, se realizan evaluaciones y estudios
exhaustivos para asegurar que los futuros padres son aptos y capaces de
proporcionar el cuidado y amor necesarios para el menor.
Es importante destacar que la adopción implica un gran compromiso y
responsabilidad. Los adoptantes deben cumplir con requisitos legales, como la
aprobación por parte de los organismos competentes, y también deben estar
preparados emocionalmente para enfrentar los desafíos que puedan surgir en la
crianza de un niño adoptado. A continuación, se proporcionará algunas definiciones
sobre la adopción según autores; iniciamos mencionando a los autores Gallegos y
Jara (2008), “la adopción es un acto solemne por el cual, mediante consentimiento
recíproco declarado personalmente ante la autoridad judicial competente, alguien
admite a otro en lugar del hijo dentro de los límites señalados por la ley”.
Kemelmajer y Pérez, (2006), señala que “la adopción es la institución del
ordenamiento jurídico que permite dar una familia a menores que no la tienen.”
Ambas definiciones resaltan la importancia de la adopción como una herramienta
legal que busca proteger los derechos y el bienestar de los menores. También
destacan el papel fundamental de las autoridades judiciales en el proceso y la
importancia de garantizar que se cumplan los límites y requisitos establecidos por la
ley en el contexto de la adopción.
2.2 Antecedentes históricos
La adopción, al igual que otras instituciones legales, no ha permanecido estática a lo
largo de los años. El derecho es una creación humana que ha evolucionado de
acuerdo a los intereses y pensamientos de la sociedad en un lugar y momento
específicos, y lo mismo ha sucedido con la adopción.
En este capítulo explicaremos cómo ha cambiado la adopción en distintos aspectos
a lo largo del tiempo y geografía. No podemos hablar de un concepto inmutable,

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sino de una figura que se ha adaptado y modificado según las necesidades de la
sociedad, tanto en términos formales como en su finalidad e importancia histórica.
Comenzando con las primeras civilizaciones de la Edad Antigua, La adopción ha
tenido diferentes roles a lo largo de la historia. En las primeras civilizaciones, tenía
un propósito religioso al asegurar que los ritos fúnebres fueran cumplidos por
familias sin descendencia. En la cultura romana, la adopción se utilizaba para
obtener beneficios políticos y asegurar la continuidad de una dinastía. Sin embargo,
durante la Edad Media y con el auge del cristianismo, la adopción prácticamente
desapareció. En estos primeros tiempos, el bienestar del niño no era considerado, y
la adopción era más vista como una forma de beneficio para el adoptante que de
proporcionar un entorno familiar para el desarrollo integral del menor.
2.3 Tipos de procesos legales de adopción
Considerando esto, es importante mencionar que existen dos modalidades de
adopción según las características y necesidades de los niños, las niñas y/o
adolescentes:
2.3.1.Adopción regular
Es un procedimiento administrativo que impulsa la adopción de niñas y niños
menores de seis años. Si bien, pueden presentar el diagnóstico de niña o niño
sano, también podrían presentar diversos antecedentes, tales como: padres con
adicciones al alcohol o drogas, víctimas de abuso sexual, enfermedades
psiquiátricas, incesto, entre otros
2.3.2.Adopción especial
El procedimiento de adopción especial impulsa que niños, niñas y adolescentes
con características o condiciones específicas sean adoptados por las familias que
ya cuentan con idoneidad para la adopción. Sin embargo, deberán contar estas
familias con características especiales para atender las necesidades de este grupo
de niños, niñas y adolescentes.

2.4. Adopción judicial

El proceso de adopción por vía judicial, se encuentra definida como una medida de
protección al Niño y Adolescente contemplado en nuestro ordenamiento legal
vigente. Es dictado por un Juez bajo la estricta vigilancia del Estado y se realiza
mediante un procedimiento judicial llevado a cabo ante el Juzgado Especializado de

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Familia cuando hay un vínculo entre el menor adoptado y el solicitante adoptante.
Aquí, el menor adoptado adquiere la calidad de hijo del adoptante. Se tramita bajo
las normas establecidas en el Código de los Niños y Adolescentes del Perú – Ley
No. 27337, ante el Juzgado Especializado de Familia y mediante un proceso judicial
denominado PROCESO ÚNICO .
REQUISITOS:

● Demanda firmada por el o los solicitantes y abogado.

● Copia simple del DNI del o de los solicitantes.
● Original o Copia Certificada del Acta de Matrimonio, de ser casados.
● Asentimiento de uno de los cónyuges en caso lo solicitara sólo uno de ellos.
● Original o Copia Certificada del Acta de Nacimiento del adoptado.
● Pruebas (documentales o testimoniales) que sirvan para acreditar la
solvencia moral del o de los solicitantes.
● Certificado Médico de Salud Mental y Física del o los adoptantes otorgado
por un Hospital Nacional.

2.5. Adopción con procedimiento administrativo

La adopción, ante la Dirección General de Adopciones, se realiza mediante un

procedimiento administrativo, a través del cual, un niño o una niña adquiere la
calidad de hijo o hija de la familia adoptiva y deja de pertenecer a su familia
consanguínea.El objetivo principal de la adopción es darle al niño, la niña o
adolescente una familia en la cual se respeten sus derechos y garantice su
desarrollo integral no se trata entonces de darle un hijo a una familia. No es un
derecho de los adultos conseguir que se les confíe un niño porque lo desean. Se
trata de que cada niño, niña o adolescente ejerza plenamente su derecho a vivir en
familia.

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III. CONCLUSIONES
● Como conclusión la situación de desprotección familiar tiene carácter
provisional e implica la separación temporal de la niña, niño o adolescente de
su familia para su protección. La vida fuera de su familia consanguínea puede
generar consecuencias de diversa índole en su formación y desarrollo. Si,
pese al apoyo brindado por el Estado para fortalecer las competencias de
cuidado y crianza, no es posible el retorno de la niña, niño o adolescente a su
hogar, se declara la desprotección familiar, la cual, declarada consentida
permite su adopción.
● La adopción es un proceso legal y social en el que una persona o pareja se
convierte en los padres legales y responsables de un niño que no es
biológicamente suyo. Puede ser nacional o internacional, y requiere
evaluaciones exhaustivas para garantizar que los futuros padres son aptos y
capaces de proporcionar el cuidado necesario. La adopción ha evolucionado
a lo largo de la historia, pasando de un propósito religioso a uno político y
luego ampliando su enfoque en el bienestar del niño

REFERENCIA
Gallegos, M., & Jara, C. (2008). El proceso de adopción en Chile. Revista de
Estudios de la Justicia, (10), 259-276.
Kemelmajer, M. L. y Pérez, M. R. (2006). Adopción. En Manual de Derecho de
Familia (pág. 306 )
Guzman,C. (2002). La adopción y sus complementos, ( pág.57 - 65)