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PARTE 1 - (PREGUNTAS 1 A 48 - 1 HORA 35 MINUTOS)

Números y Operaciones

1. Ana tiene menos de 70 años, además su edad es divisible por 3; 9 y 5. Calcular la diferencia de las cifras de dicha
edad.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2. En un terminal de autobuses hay tres agencias de transporte: A, B y C. A sale cada 15 minutos, B sale cada 25 minutos
y C sale cada 30 minutos. Si en un momento dado las tres agencias de transporte salieron simultáneamente, ¿Dentro
de cuántos minutos volverán a salir simultáneamente?
A. 30
B. 70
C. 120
D. 150

3. Juan ha decidido ir al mercado cada 3 días, a la panadería cada 4 días y al parque cada 6 días. Si al empezar el año
que fue martes, ha realizado las tres actividades ¿cuántas veces durante el año realizará las tres actividades un día
martes?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

4. Calcula el MCD de a, b y c si:

a = 22 . 33 . 5
b = 2 . 32 . 10
c = 600
A. 30
B. 90
C. 60
D. 150

5. Se tiene un terreno rectangular de 8 m de ancho y 108 m de largo, se desea dividir el terreno en parcelas cuadradas
iguales y del mayor lado posible; determinar el área de cada parcela.
A. 8 m2
B. 4 m2
C. 2 m2
D. 16 m2

6. En una ferretería hay tres rollos de alambre de 3375 m; 2700 m y 2835 m. A partir de estos rollos, se debe obtener
trozos de alambre más pequeños del mismo tamaño sin que sobre material. ¿Cuál es la mínima cantidad de trozos
que se puede obtener?
A. 41
B. 45
C. 56
D. 66

7. ¿En cuántos ceros termina el producto de los 72 primeros números enteros positivos?
A. 14
B. 16
C. 18
D. 20

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 1 SIMULACRO (CIENCIAS)

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8. Se tiene un terreno rectangular de 126 m de ancho y 240 m de largo, el cual se debe dividir en parcelas cuadradas,
las más grandes posibles. ¿Cuántas parcelas cuadradas se obtendrán?
A. Entre 700 y 750
B. Entre 750 y 800
C. Entre 800 y 850
D. Entre 850 y 900

9. Se tiene un terreno de forma triangular cuyos lados miden 144 m; 180 m y 240 m. En el contorno de dicho terreno
se han plantado árboles igualmente espaciados. Si en cada vértice hay un árbol y la distancia entre dos árboles
consecutivos está comprendida entre 5 y 10 metros, ¿Cuántos árboles se han plantado?
A. 47
B. 50
C. 91
D. 94

10. En la venta de juguetes realizada en tres días consecutivos se obtuvo S/. 864; S/. 608 y S/. 928. Si el precio de cada
juguete es el mismo en todos los casos y está comprendido entre S/.10 y S/. 20. ¿Cuántos juguetes se vendieron en
total?
A. 100
B. 50
C. 150
D. 200

Álgebra
x +1
11. Si x x = 4, halle x x

A. 16
B. 64
C. 4
D. 128

12. Si se tiene el polinomio ordenado:

P(x) = 3x5b – x8 + 6x3b – 2xb/2 + 11
Calcule P(b).
A. 1456
B. 2875
C. 3193
D. 3207

13. Se tienen las siguientes ecuaciones cuadráticas:

cx – ax2 – b = 0 (raíces r y s)
ax2 + bx = c (raíces p y q)
Halle: r + s + pq
r2 + s2 + p + q

A. 2a/c
B. 0
C. 1
D. c/a

14. En una fábrica textil únicamente se fabrican pantalones y polos. Para confeccionar un pantalón se requieren dos
horas en el taller de costura y una hora en el área de tintura y, para un polo, se requiere una hora en costura y dos
horas en el área de tintura. Si durante la semana, el taller de costura trabajó 110 horas y el área de tintura 100 horas,
¿cuántos pantalones y polos, respectivamente, se fabricaron durante la semana?
A. 45 y 25
B. 40 y 40
C. 50 y 20
D. 40 y 30

SIMULACRO (CIENCIAS) 2 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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15. Resuelva la siguiente ecuación lineal:
x x x x x x
+ + + + + =2
2 6 12 20 30 42
A. C.S. = {5/2}

B. C.S. = {7/3}

C. C.S. = {3/7}

D. D.S. = {2/5}

16. Para pronunciar 36 palabras, me faltarían 6 segundos, pero si pronunciara solo 32 palabras, sobrarían 2 segundos.
¿Cuántas palabras podría pronunciar en un tiempo que es minuto más del que dispongo? Considere que el tiempo
para pronunciar cualquier palabra es el mismo.
A. 66
B. 33
C. 63
D. 22

17. Si el grado de:

P(x) = (x8 – 2)n (x3 + x2 – 1)2 (x4 + 1)2
es 38, calcule la suma de coeficientes.
A. –2
B. 1
C. 2
D. –4

18. En un festival de cine, se exhibe cortometrajes de 15 minutos y de 25 minutos. Entre un cortometraje y el siguiente,
siempre hay una pausa de 7 minutos. En cierto día del festival, se mostraron 16 cortometrajes en una sesión de 7
horas y 15 minutos de duración. ¿Cuántos cortometrajes de 15 minutos se mostraron ese día?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

19. Si la función cuadrática f está presentada por:

A f B
1 3
2 9
3 19
.. ..
. .
9 163
Halle: f(7).
A. 99
B. 109
C. 89
D. 79

20. Si:
f = {(4; k); (2; 6k); (8; k + 4); (4; – k2 + 2)}
es una función y k < 0, halle la suma de los valores del rango de f.
A. –24
B. –16
C. –14
D. –12

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 3 SIMULACRO (CIENCIAS)

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21. Si f es una función tal que f(x) = ax + b, f(2) = 1 y f(–1) = –8, calcule el valor de E = f(0) f(1).
A. 8
B. 12
C. 10
D. 6

22. El precio de un objeto, en dólares, excede en 4 al número de objetos que compré. Si pagué en total $480, halle la
suma de cifras del número de objetos que compré.
A. 6
B. 4
C. 2
D. 5

23. Del siguiente gráfico:

Y

y = x2 + bx + a

x
2
se tiene que a – b es:
A. –4
B. –8
C. 4
D. 8

24. Calcula el valor de E.

E = log2 0, 125 + Ine2
A. 1
B. 5
C. 2
D. –1

25. Resuelve: 4x = 2x + 6.
A. C.S. = {log25}
B. C.S. = {log32}
C. C.S. = {log23}
D. D.S. = {log43}

26. Resuelve:
x2 + 7x ≤ 18
A. C.S. = ]–∞; –9] ∪ [2; +∞[
B. C.S. = [–9; 2]
C. C.S. = ]–9; 2]
D. C.S. = [–9; +∞[

27. Se conoce la siguiente ecuación en la variable x:

n(x + 3) = 2nx – x

Halla el intervalo de valores de n que permiten que la ecuación tenga soluciones mayores que 2.
A. ]–∞; –2[ ∪ ]1; +∞[
B. ]–∞; –2] ∪ [1; +∞[
C. [2; +∞[
D. ]–2; 1[

SIMULACRO (CIENCIAS) 4 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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28. Se conocen las siguientes funciones con dominio en R:
f(x) = 6x + 8
g(x) = 4x + 20
Si A = {x ∈ N / f(x) ≤ g(x) + 4}, halla n(A).
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

29. A continuación, se muestra la gráfica de la función f:

Y
6 5
4
3
2
1
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. f(0) f(10) = 0
II. f(11/2) f(28/3) < 0
III. Ran(f) = ]–4; 6] – {5}
A. Solo II y III
B. Solo II
C. Solo I y III
D. Solo I y II

30. Si f(x + 1) = 2x2 + 7, halla el valor de E.

E = f(a + 2) – f(a) .
a
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8

Geometría y Medidas
31. Un triángulo tiene por lados 20, 26 y 30 cm, ¿cuáles son los lados de otro triángulo semejante de 114 cm de perímetro?
A. 30, 39 y 45
B. 5, 35 y 64
C. 15, 35 y 64
D. 40, 34 y 30

32. Del gráfico, calcular θ

q
q
T
A. 37°
B. 60°
C. 45°
D. 30°

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 5 SIMULACRO (CIENCIAS)

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33. Calcular "x".

Q R

x
A C
P S
9 x 4
A. 4
B. 6
C. 5
D. 7

34. En la figura, PQ//MN, 5(AP) = 3(PB), MC = 4BM, AQ = 6 y NC = 12. Calcular QN.

B
M

A C
Q N
A. 10
B. 18
C. 13
D. 12

35. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se tazan la altura BH y la bisectriz AD, las cuales se cortan en P, si BP =
2PH. Calcular la m<C.
A. 30°
B. 60°
C. 15°
D. 37°

36. En la figura BN = 5 m; CM = 40 ("M" y "N" son puntos medios de AB y AC respectivamente). Calcular "BC".
B

A C
N
A. 2 3
B. 3
C. 2 13
D. 2

37. Se tiene un rombo en el cual la suma de sus diagonales es 14 y el producto de las mismas es 48. Calcular la longitud
del lado de dicho rombo.
A. 10
B. 5
C. 13
D. 17

SIMULACRO (CIENCIAS) 6 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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38. Si BC=150° y AD=25°, calcular x
B
A

D
C
A. 72.5°
B. 60°
C. 62.5°
D. 65°

39. Los lados de un triángulo miden 8, 15 y 16 cm, ¿cuánto se debe quitar a cada lado para que resulte un triángulo
rectángulo?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

40. Si ABCD es un cuadrado, calcular su perímetro, si se sabe que: AF = 4m y BP = 3m.

B C

F D
A
A. 20
B. 12
C. 36
D. 24

41. En un triángulo ABC, se traza la mediana BM, tal que AB = 8 y BC = 5. Si la m<MBC = 53°. Calcule la m<ABM
A. 53°
B. 37°
C. 30°
D. 60°

42. Si BP//RQ y AB//PR, calcular x

B

A C
P Q
x 2 3
A. 5
B. 5/3
C. 10/3
D. 4

43. La base menor de un trapecio escaleno mide 2 m y los lados no paralelos miden 1 m y 3 m respectivamente. Hallar
la longitud de la base mayor si su valor es un número entero.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 7 SIMULACRO (CIENCIAS)

 1
44. En la figura, calcular BC, si AB = 6

B
C D

A. 1
B. 2
C. 3
D. 1/2
Trigonometría
SenxTanx + Cosx
45. Simplificar: C =
CosxCotx + Senx

A. 1
B. Tanx
C. Cotx
D. Tan2x

Sen(–x) + Cos(–x)
46. Reducir: P =
Senx – Cosx

A. 1
B. –1
C. Tanx
D. –Tanx

47. Hallar "Tanf", en función de "b".

C

f b
A 3 D 2 B
A. 0.2Tanβ
B. 0.3Tanβ
C. 0.4Tanβ
D. 0.5tanβ

Senx Tanx Secx

48. Si: x + y = 270°; calcular R = + +
Cosy Coty Cscy

A. 1
B. –1
C. 3
D. –3

FIN DE LA PARTE 1.
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE.
(Puede usted revisar las preguntas correspondientes a la Parte 1).

SIMULACRO (CIENCIAS) 8 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

 2
PARTE 2 - (PREGUNTAS 49 A 72 - 20 MINUTOS)
Ortografía y Puntuación (Op)
49. Marque la alternativa que complete adecuadamente el siguiente fragmento.
La secretaria informó que la reunión es al ........... . La noticia me pareció muy buena, pues ayer ........... pude dormir
............
A. mediodía ............. tampoco ............. media noche
B. medio día ............. tampoco ............. media noche
C. mediodía ............. tan poco ............. medianoche
D. medio día ............. tam poco .............medianoche

50. Marque la alterativa que complete adecuadamente la oración.

El profesor ya ........... entregó un sobre a cada uno para guardar los documentos solicitados; por favor, ........... a los
estudiantes que solo serán recibidos hasta este viernes.
A. les ........... indícales
B. le ........... indícale
C. le ........... indícales
D. les ........... indícale

51. Marque la oración correcta.

A. David Bowie, su fecha de nacimiento fue el 8 de enero de 1847 y la ciudad fue Brixton, Londres.
B. Stockwell Infants School, David Bowie se lo consideraba un niño superdotado y decidido en esta institución.
C. Su madre, Ia fascinación de David por Mingus y Coltrane, la llevó a regalarle un saxofón alto de plástico.
D. En 1962 David Bowie formó, con quince años de edad, su primera banda llamada los Kon-rads.

52. Señale qué oraciones son conectas.

1. En la mañana, comenzará a pintar las paredes; por la tarde, barnizará las puertas de madera.
2. Si se despierta temprano, desayuna, cuando sale tarde, come algo ya en la oficina.
3. Llegó tarde a la fiesta: ya que había tráfico; ahora está pensando comprarse un auto.
4. La declararán culpable del crimen; sin embargo, no cumplirá pena privativa de libertad.
A. Solo 1 y 2
B. Solo 2
C. Solo 1 y 4
D. Solo 3 y 4

53. ¿Qué oración(es) no presenta(n) error de concordancia?

I. Habían sido cuatro los autores intelectuales del crimen.
II. Continúa habiendo problemas en el desarrollo del proyecto.
III. Aunque habían obstáculos que salvar, continuó trabajando.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III

54. ....... cuando eso demuestre que ....... soy insegura, quiero que elijas una vez ....... por ....... .
A. Aún ....... si ....... mas ....... mí
B. Aun ....... sí ....... mas ....... mi
C. Aun ....... sí ....... más ....... mí
D. Aún ....... sí ....... más ....... mi

55. Señale cuáles son correctas.

1. Desde el viernes pasado, el antiguo bar y las tabernas dejaron de atender al público.
2. El aleta de tiburón es muy cotizada en los mercados de contrabando asiáticos.
3. Los edificios, casas y tiendas construidas por Gremco se han devaluado durante el último año.
A. Solo 1
B. Solo 2 y 3
C. Solo 2
D. Solo 3

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 9 SIMULACRO (CIENCIAS)

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56. Marque la oración incorrecta.
A. No todas las aves pueden volar, por ejemplo, los pingüinos perdieron la habilidad para hacerlo y pasan gran parte
de su vida en el mar.
B. No había dormido ni un minuto durante la noche; sin embargo, logró rendir su examen de manera satisfactoria.
C. La neumonía es la causa principal de la muerte de niños menores de cinco años en todo el mundo. Por esta razón,
son importantes la inmunización y una adecuada nutrición para prevenirla.
D. El director del colegio pronunció un discurso muy extenso en la reunión de inicio del año escolar, pero nadie le
prestó la menor atención.

57. Marque la oración incorrecta.

A. Mi madre detestaba el teatro; en cambio, yo lo adoraba.
B. Sustentaré la tesis; sin embargo, necesito obtener la tan ansiada licenciatura.
C. Sufre de obesidad mórbida; por ello, se someterá a una cirugía especial.
D. Su especialidad no era la Lingüística, sino la Literatura.

58. ¿Qué números pueden ser reemplazados por comas?

Pese a que los incas adoraban al Sol como dios (1) cuando conquistaban una nueva región, permitían que la
comunidad local conservara sus divinidades locales. Así, la nueva región conquistada podía mantener el culto a sus
dioses particulares (2) aunque (3) debía incorporar y darle primacía al dios del nuevo grupo dominante.
A. Solo 1
B. Solo 2
C. Solo 1 y 2
D. Todos

59. ¿Cuántas palabras subrayadas deben ser escritas con mayúsculas?

El presidente del Perú llegó al aeropuerto de Iquitos, se dirigió a la plaza y habló con el pueblo Ioretano acerca de la
importancia de conservar el río Amazonas. Señaló, además, que las costas del país eran ricas en fauna marina. Para
finalizar su discurso nacionalista, ensalzó la majestuosidad de las cadenas montañosas serranas.
A. 1
B. 2
C. 5
D. Ninguna

60. Marque la opción que complete mejor la oración.

....... los damnificados del terremoto de Ica un fuerte temblor les hizo temer que las desgracias continuarían.
A. Con
B. A
C. Para
D. No es necesario agregar palabra alguna

Vocabulario y Construcción Oracional (VCO)

61. Señale cuál de las siguientes alternativas podría suprimirse sin afectar el sentido de las restantes.
(A) La serie ordenada de las letras o grafemas que se utilizan para representar gráficamente una lengua de escritura
alfabética se denomina alfabeto o abecedario. (B) Ambos términos son sinónimos y proceden del latín alphabetum y
abecedarium, respectivamente. (C) El primero, que es el de uso más general, está formado sobre el nombre de las
dos primeras letras de la serie griega (alfa, beta), mientras que el segundo deriva del nombre de las cuatro primeras
letras de la serie latina (a, be, ce, de) y, por ello, se aplica especialmente al inventario de letras de las lenguas que
utilizan caracteres latinos en su escritura. (D) El abecedario del español está hoy formado por veintisiete letras, algunas
de las cuales poseen varios nombres con vigencia y tradición en amplias zonas del dominio hispánico.

62. Señale qué alternativa presenta un estilo diferente al de las restantes

(A) Space Oddity es la canción más conocida de David Bowie y el primer gran éxito del cantante británico Sus
referencias en la cultura popular son incontables, tanto en series de televisión como en la obra de otros músicos e
incluso en la industria aeronáutica. (B) Probablemente inspirada por 2001: Una odisea en el espacio, apareció en el

SIMULACRO (CIENCIAS) 10 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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mercado inglés en 1969 para que coincidiese con la llegada del hombre a la Luna, aunque su mensaje es controvertido.
(C) Algunos afirman que Space Oddity trata del afán autodestructor del ser humano; otros sostienen que es un reflejo
de la batalla con las drogas que libraba Bowie, un homenaje a una antigua novia, o simplemente un sinsentido al
servicio de la belleza del lenguaje. (D) Lo cierto es que la historia del astronauta Major Tom, quien, tras un paseo
espacial, se pierde en la inmensidad del firmamento ante la impotencia del control de Tierra, no te va a dejar para
nada tranquilo, como suele pasar con cualquier trabajo de David Bowie.

63. Ordene las siguientes ideas en la secuencia correcta.

La energía física
1. La energía física como recurso natural
2. Energía hidráulica: energía renovable de las corrientes del agua
3. Concepto de energía física
4. Centrales hidroeléctricas: uso significativo de la energía hidráulica en el mundo
5. Tipos de energías físicas (renovables vs. no renovables)
A. 2, 1, 3, 5, 4
B. 2, 1, 3, 4, 5
C. 3, 1, 2, 5, 4
D. 3, 1, 5, 2, 4

64. ¿En qué lugar del siguiente texto podría insertarse la oración: "Para muchos historiadores, este fue el mayor genio
de la estrategia naval que ha existido"?
La batalla de Trafalgar fue un conflicto bélico que enfrentó a Francia y España en contra de Inglaterra en 1805. (A)
Esta tuvo lugar el 21 de octubre del mismo año durante la época napoleónica en el cabo Trafalgar en Cádiz. (B) La
flota franco-española estuvo al mando del almirante francés Villeneuve, mientras que la inglesa fue comandada por
el almirante Nelson. (C) El plan de Francia consistía en invadir Inglaterra a través del canal de la Mancha, pero antes
tenía que deshacerse del obstáculo que era la marina británica. (D) En la mañana del ataque, los ingleses ya conocían
los planes enemigos, por lo que estuvieron preparados para contrarrestarlos.

65. Ordene las siguientes ideas en la secuencia correcta.

1. Modos de pronunciación de sonidos sonoros: oclusivo, fricativo, etc.
2. Ejemplo de sonido labial, oclusivo, sonoro: [b]
3. Característica de un sonido consonántico: sordez y sonoridad
4. Clases de sonidos de una lengua: consonánticos y vocálicos
5. Tipos de punto de articulación de los sonidos sonoros oclusivos: dentales, labiales, etc.
A. 4, 3, 1, 5, 2
B. 4, 3, 1, 2, 5
C. 3, 4, 1, 2, 5
D. 3, 4, 5, 1, 2

66. Ordene las siguientes ideas en la secuencia correcta.

1. El régimen inaugurado por Alberto Fujimori en abril de 1992 es la expresión política de ese país informalizado.
2. Cuando el Gobierno destituyó a tres magistrados del Tribunal Constitucional por oponerse a la ley que permitía la
tercera postulación presidencial de Fujimori, la prensa se dedicó a publicar la denuncia de “acoso sexual" hecha
por la congresista-vedette Susana Díaz contra el también congresista Miguel Ciccia.
3. La prensa chicha tuvo una incondicional colaboración con el Servicio de Inteligencia Nacional (SIN) durante el
periodo 1990–2000.
4. La cultura chicha constituye un fenómeno "negativo" si se entiende como una cultura de lo informal, que fomenta
el desprecio por todas las instituciones del Perú formal.
5. Durante los diez años de gobierno de Alberto Fujimori, las campañas psicosociales destinadas a distraer la opinión
pública de los problemas políticos del país, exaltar la imagen del gobierno y desprestigiar a la oposición política
estuvieron a cargo de los denominados diarios chicha.
A. 3, 1, 4, 2, 5
B. 4, 1, 3, 5, 2
C. 3, 4, 1, 2, 5
D. 4, 1, 5, 3, 2

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 11 SIMULACRO (CIENCIAS)

 2
67. Ordene las siguientes ideas en la secuencia correcta.
Ana y Marco: una historia de pasión
1. En Navidad, ella cayó enferma a causa de una neumonía y él la cuidó con todo su amor durante tres meses de
convalecencia.
2 Durante el invierno de ese año, Marco comenzó a perder el humor y a abofetearla ocasionalmente debido a sus
constantes celos.
3 Ana, ya recuperada, reanudó la universidad a fines de marzo de1978. Ese mismo día, le pidió a Marco que se
casara con ella.
4 El verano de 1977, Anita llegó a Lima decidida a estudiar Arte e ingresó a la universidad.
5 En julio del mismo año, Ana conoció a un joven llamado Marco; entablaron conversación en un café y decidieron
verse por las tardes.
6 Ana no pudo soportar la situación y terminó asesinándolo una mañana de noviembre.
A. 4, 5, 1, 3, 2, 6
B. 4, 5, 3, 2, 1, 6
C. 5, 4, 1, 3, 2, 6
D. 5, 4, 3, 1, 6, 2

68. Ordene las siguientes ideas en la secuencia correcta

1. El señor Sánchez se empieza a sentir muy estresado por su excesiva carga laboral. Ahora fuma el doble de
cigarrillos por día y consume comida poco saludable.
2. El señor Sánchez tiene un ligero sobrepeso, fuma con bastante regularidad y bebe alcohol ocasionalmente.
Además, no suele realizar ejercicios físicos.
3. Habiendo subido considerablemente de peso, su presión arterial se incrementa notablemente y, durante un altercado
con su jefe, sufre un derrame cerebral.
4. El médico del Sr. Sánchez le advierte que, debido a su estado físico, puede tener problemas cardiovasculares;
sin embargo, él no modifica sus hábitos de consumo.
5. El jefe del señor Sánchez le asigna mayores responsabilidades en la empresa, pero esta nueva carga laboral no
le genera un mejor sueldo.
A. 4, 2, 5, 3, 1
B. 2, 4, 5, 3, 1
C. 2, 4, 5, 1, 3
D. 4, 2, 5, 1, 3

69. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta información más específica que el resto?
(A) El sistema de matricula de Estudios Generales Letras permite al estudiante elegir cursos y horarios con cierto
margen de libertad. (B) A la matrícula se accede según un tumo estricto, establecido en función de la cantidad de
créditos aprobados y las notas de cada estudiante. (C) A mayor número de créditos aprobados y mejores notas,
mejor puesto en el tumo de matrícula. (D) Dada la importancia de la preparación del horario de cada semestre, es
recomendable que el alumno evalúe cuidadosamente su situación académica antes de que se inicie el proceso de
matricula.

70. Marque la opción correcta.

Esta empresa no ha dejado de crecer desde el año 2006, que fue premiada debido a sus innovaciones. Por ello, nos
A
sorprende que presente actualmente tantos problemas financieros. Tal vez esto se deba al hecho que el presidente
B C
del directorio sea una persona sumamente confiada y que trabajen cerca suyo muchos sujetos inescrupulosos.
D

71. ¿Que oración se puede suprimir sin afectar el sentido del párrafo?
(A) La Tierra se formó hace aproximadamente 4 600 millones de años y, en 1996, científicos que trabajaban en
Groenlandia encontraron formas de carbono incrustadas en roca de una antigüedad de 3 500 millones de años, las
cuales se determinaron como pruebas iniciales de vida en el planeta. (B) La primera prueba concluyente de existencia
de vida en la Tierra data de más de tres mil millones de años. (C) El primer organismo simple era capaz de replicar su
propia estructura a partir de un molde que era material genético. (D) Dado que, en los primeros tiempos del amanecer
de la vida, el planeta carecía de oxígeno y existían pocos microorganismos, estos eran relativamente estables y se
incorporaron a células en evolución para producir catalizadores autorreplicativos.

SIMULACRO (CIENCIAS) 12 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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72. En la década de los ochenta, el Perú sufrió no solo los embates de desquiciados grupos terroristas, sino que también
padeció los efectos del fenómeno de El Niño, los cuales, sumados a un ineficiente manejo político, llevaron a una de
las peores crisis de la República. De otro lado, excavaciones arqueológicas muestran que, en épocas prehispánicas,
el país también sufrió conflictos sociales y naturales que fueron los motivos de la desaparición, por ejemplo, de la
cultura Moche. Por ello, la elección debería ser que ciertos condicionantes, como los referidos, son parte del entorno
peruano que no van a cambiar.
I. El referente los cuales alude a los embates de desquiciados grupos terroristas y a los efectos del fenómeno de El
Niño.
Il. condicionantes, como los referidos, refiere exclusivamente a los embates de desquiciados grupos terroristas.
Son afirmaciones correctas:
A. Solo I
B. Solo II
C. I y II
D. Ninguna

FIN DE LA PARTE 2.
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE.
(Puede usted revisar las preguntas correspondientes a la Parte 2).

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 13 SIMULACRO (CIENCIAS)

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PARTE 3 - (PREGUNTAS 73 A 96 - 35 MINUTOS)
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO I: (Preguntas 73 a 75)
A diferencia de lo que sucede en otros países, en el Perú, el juez constituye una figura carente del menor atractivo. Nin-
gún joven quiere estudiar Derecho para convertirse en juez. La mayoría de abogados recién egresados busca integrar un
estudio renombrado y amasar un dinero considerable lo antes posible. Nunca escuché a un solo amigo decir que aspiraba
o soñaba, por ejemplo, con ser juez supremo. Por qué alguien querría serlo, además, si las oficinas judiciales son nidos de
ratas, los sueldos son cualquier cosa menos competitivos, el escalafón no es meritocrático, y encima hay que lidiar a diario
con favores, recomendaciones y chanchullos. Ni siquiera existe una escuela o academia judicial que confiera prestigio, como
sí hay en España, Brasil, Argentina, Uruguay, Chile o Bolivia.
Ya el libro Historia de la corrupción en el Perú, de Alfonso Quiroz, nos demuestra de forma fehaciente que nuestra judicatura
se encuentra envenenada desde siempre. Él documenta cómo todas aquellas prácticas viciosas continuaron a lo largo de
todo el siglo XX para acabar sofisticándose en el actual, de modo que la reciente “crisis de los audios” habría que entenderla
como una adenda coherente, el penúltimo capítulo de una sombría tradición ininterrumpida.
Hoy es el Día del Juez Peruano y es un día que duele.

73. Sobre la figura del juez, en el texto, se afirma que

A. solo se llega a ella mediante favores.
B. recibe los sueldos más bajos del mercado laboral peruano.
C. ha desaparecido en otros países de Latinoamérica.
D. en el Perú está muy deslucida.

74. ¿Cuál es un subtítulo que recoge lo central del segundo párrafo del texto?
A. Diversos documentos que avalan los problemas de la judicatura en el Perú
B. Alonso Quiroz y su percepción sobre el destino de la corrupción en su libro Historia de la corrupción en el Perú
C. Las prácticas corruptas en el Poder Judicial como resultado de un proceso histórico previo, según Alfonso Quiroz
D. Prácticas perjudiciales y beneficiosas de antaño documentadas en el libro Historia de la corrupción en el Perú

75. ¿Cuál es el sentido de “nidos de ratas” en el texto anterior?

A. Oficinas malolientes, despintadas y sucias
B. Ambiente poco atractivo para trabajar
C. Centro donde laboran personas sin título
D. Sitio infestado de animales rastreros

TEXTO II: (Preguntas 76 a 80 )

San Basilio de Palenque es un pueblo ardoroso que parece congelado en el tiempo. En la plaza principal, frente a una iglesia
pequeña pintada de descoloridos azul y rosado, se impone el monumento al gran cimarrón que se atrevió a desafiar a la
corona española en el año 1600 y que convirtió a Palenque en el primer pueblo libre de América: Benkos Biohó. La ima-
gen del esclavo nace desde la cintura encima de un pedestal mohoso. La mano derecha la tiene erguida, como queriendo
alcanzar algo; en la izquierda, empuña el eslabón de una cadena rota. Su rostro es de victoria, pero también de dolor.
A dos cuadras de ese monumento, queda la casa de Emelina Reyes. Ella es una mujer pequeña y de apariencia frágil, de 56
años, que habla con una voz carrasposa. Al igual que todas las mujeres y niñas palenqueras, lleva una trenza que amansa
el pelo arisco. Pero la suya, como el resto de trenzas que se ven por ahí, no es producto del azar, sino que es una tradición
ancestral que refleja un importante suceso.
Emelina es de las trenzadoras más famosas y antiguas de un pueblo que, literalmente, fue tejido con el pelo de sus mujeres.
"Yo no fui a estudiar; eso no se hacía en mi época, pero desde pequeña me enseñaron que las trenzas son una forma de ser
libre", cuenta ella que es madre de seis hijos (dos muertos), vendedora de cocadas y voz líder de “Las alegres ambulantes
de San Basilio de Palenque”, un grupo musical que interpreta bullerengue y lumbalú.
La historia, ampliamente documentada, le da toda la razón a Emelina cuando se refiere a las ya famosas trenzas de libertad.
Benkos, el héroe de la estatua, fue el líder de la liberación de su pueblo. Sin embargo, no estuvo solo en su gesta contra
la esclavitud. Sin la ayuda de su mujer, Wiwa, y la de otras esclavas, no hubiera podido escabullirse desde Cartagena por
entre las faldas de los montes de María hasta llegar al lugar donde hoy se levanta Palenque, como es conocido este corre-
gimiento del municipio de Mahates (Bolívar), de cerca de cuatro mil habitantes.
El camino a la libertad lo tejieron las esclavas de una forma muy particular: en su pelo, a través de las trenzas. Eso lo
comenta Emilia Valencia Murraini, presidenta de la Asociación de Mujeres Afrocolombianas (Amafrocol), quien desde hace
30 años investiga todo el entramado de los peinados de las palenqueras.

SIMULACRO (CIENCIAS) 14 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II

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“Como las esclavas no estaban tan vigiladas, podían husmear por los caminos que recorría el amo. Divisaban el paisaje, los
ríos, las montañas y las tropas del ejército español. Y en su pelo tejían todo lo que veían, como una especie de mapas de
huida en marañas de cabello trenzadas, con lo que delimitaban los senderos que iban a ser transitados. De esta manera,
los esclavos, liderados por Benkos, planearon la fuga armados de lo que sería una brújula peluda”, narra Emilia.
"Los españoles jamás pensaron que los esclavos podían huir y menos que las esclavas los pudieran engañar de una for-
ma tan sencilla: con el pelo", cuenta Basilia Pérez Márquez, licenciada en Administración Educativa y representante de la
Asociación de Mujeres Raíces de Benkos. "La trascendencia de esos peinados en aquel entonces es el motivo por el que
aún sobreviven hasta nuestros días en la cultura palenquera", sigue la mujer, luciendo un pelo rojo esponjoso, atrapado
en una trenza en forma de corona.

76. ¿Cuál es el tema del primer párrafo?

A. Algunas características importantes de un pueblo tradicional: San Basilio de Palenque
B. La importancia de Benkos Biohó y breve descripción de su estatua en San Basilio de Palenque
C. San Basilio de Palenque: un pueblo hermoso que parece congelado en el tiempo
D. La historia de Benkos Biohó y su rol en la liberación de los esclavos africanos

77. Sobre las trenzas no se infiere que

A. Emelina considera que son una forma de libertad.
B. cumplieron una función importante en dicha huida de esclavos.
C. son parte de la cultura palenquera, según Basilia Pérez Márquez.
D. son consideradas como trascendentes únicamente en Colombia.

78. ¿Cuál es la idea central del texto?

A. Emelina Reyes, famosa y experimentada trenzadora, es una de las mujeres que viven en San Basilio de Palenque,
poblado ubicado en el municipio de Mahates (Bolívar, Colombia), que sigue la costumbre de trenzar su cabello en
honor a Benkos Biohó.
B. El escape de los esclavos africanos de una hacienda ubicada en Cartagena (Colombia) fue liderada por Benkos
Biohó, quien, con la ayuda de su esposa y otras esclavas, logró atravesar las montañas que los rodeaban y
asentarse en lo que hoy se conoce como San Basilio de Palenque.
C. Un grupo de mujeres esclavas ideó una estrategia que les permitió escapar del dominio de los españoles: luego de
observar detenidamente el lugar en el que se encontraban, trenzaban sus cabellos a modo de mapas que serían
usados para guiar la huida de toda su comunidad.
D. En San Basilio de Palenque, primer pueblo en conseguir su libertad en América, las mujeres, como Emelina, aún
conservan una tradición importante: las trenzas, las cuales, en el año 1600, sirvieron como mapa de escape para
un grupo de esclavos afrodescendientes, liderados por Benkos Biohó.

79. Sobre la base de la información del texto, ¿qué no se puede contestar?

A. ¿Cuál es la importancia de Benkos Biohó para Palenque?
B. ¿Por qué las mujeres de San Basilio de Palenque usan trenzas?
C. ¿De qué grupo musical forma parte Emelina Reyes?
D. ¿Cómo surgió la idea de usar las trenzas mapas para el escape?

80. De acuerdo a la información del texto, la palabra “arisco”, en el segundo párrafo, podría reemplazarse por
A. largo.
B. rebelde.
C. dócil.
D. lacio.

Lectura Crítica
TEXTO I: (Preguntas 81 a 84)
”La microbiota intestinal podría ser el origen de trastornos como la ansiedad o el Alzheimer. El gastroenterólogo y codirector
del Centro de Investigaciones Digestivas de los Ángeles, el Dr. Emeran Mayer sostiene que la conexión intestino-cerebro
es mucho mayor de lo que se intuía. Hasta el punto de haber llegado a la conclusión de que tanto el malestar físico como
el emocional podrían generarse en el intestino. [...] Los microbios digestivos se han revelado como causantes del envío de
señales al cerebro a través del nervio vago para generar respuestas que promuevan conductas alimentarias determinadas.
Esto ayuda a la liberación de neurotransmisores como la dopamina y la serotonina. Así es que, en la actualidad, existen
numerosos estudios que relacionan la microbiota intestinal con el comportamiento alimenticio. [...] Estas investigaciones están

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 15 SIMULACRO (CIENCIAS)

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demostrando que la microbiota intestinal tiene un papel fundamental. Entre otras cosas, en el peso, y más específicamente
en los motivos que hacen engordar o adelgazar a las personas. Experimentos con ratones han arrojado conclusiones
sorprendentes. Se ha comprobado que al introducir en la dieta bacterias que se encuentran frecuentemente en el intestino
de las personas obesas, los ratones engordan. Si por el contrario la misma dieta contiene bacterias de personas delgadas,
los ratones adelgazan. [...] Nuevos estudios parecen confirmar también que las prácticas del mindfulness o las técnicas de
reducción de estrés influyen poderosamente sobre el intestino y su microbiota, facilitando de esta manera el bienestar físico.
De la misma manera, unos correctos hábitos alimenticios ayudan a mantener la microbiota intestinal capaz de sostener,
entre otros, el correcto bienestar psicológico del ser humano.”

81. La estructura planteada en el texto es:

A. Descubrimiento - argumentos - nuevos estudios
B. Tesis - argumentos - conclusión
C. Opinión - razones - conclusiones
D. Cita - ejemplos - nuevos casos

82. ¿Qué enunciado de ser correcto fortalecería al autor?

A. Las personas opinan que cuando se estresan tienen más problemas intestinales
B. En un estudio se ha descubierto que no hay ninguna correlación entre la microbiota intestinal y el cerebro
C. En Rusia se replicó el mismo estudio y se encontraron los mismos resultados
D. La comunidad científica opina que los estudios no son concluyentes

83. ¿Cuál es la opinión del doctor Emeran Mayer del texto anterior?
A. La microbiota es el origen de la ansiedad
B. El Alzheimer y la ansiedad son provocados por la microbiota intestinal
C. Los microbios digestivos son los causantes de diversas conductas
D. La conexión intestino-cerebro es más grande de lo que parecía

84. La intención del autor es:

A. Criticar la falta de cuidado de las personas con sus propios cuerpos
B. Opinar sobre el grado de estrés de la modernidad
C. Anunciar los nuevos descubrimientos sobre la relación intestino-cerebro
D. Explicar por qué se relaciona el cerebro con el intestino

TEXTO II: (Preguntas 85 a 88)

Los datos sirven como una reprensión completa de la teoría económica de goteo, que postula que reducir los impuestos a
los ricos va a "gotear" a los de abajo, con los recortes finalmente beneficiarán a todos. En Estados Unidos, el goteo hacia
abajo fue ejemplificado por las reducciones de impuestos del presidente Ronald Reagan. Es una teoría que persiste hoy en
día, a pesar de que la mayoría de las investigaciones han demostrado que 50 años de recortes de impuestos benefician a
los ricos y empeora la desigualdad. [... ] Argumentan en el nuevo informe que las últimas dos décadas de datos de riqueza
muestran que "la desigualdad es una elección política, no una inevitabilidad. Por ejemplo, cuando se trata de la riqueza,
que explica los valores de los activos que tienen las personas, los investigadores encontraron que "la mitad más pobre de
la población mundial apenas posee riqueza alguna. "Esa mitad inferior posee solo el 2% de la riqueza total. Eso significa
que la mitad superior del mundo tiene el 98 % de la riqueza del mundo, y eso se concentra aún más cuanto más rico te
haces. [... ] Entonces, ¿qué podría funcionar mejor que el sistema actual? Como señalan los autores, ha habido un renovado
interés en gravar la riqueza durante la pandemia: "Sería totalmente irrazonable no pedir más a los titulares de riqueza en
el futuro, especialmente a la luz de la crisis social, de desarrollo y medioambiental Allenges por delante.

85. ¿Cuál es la intención del autor?

A. Lapidar el capitalismo
B. Criticar a Reagan
C. Opinar sobre la economía mundial
D. Criticar la posición pro-goteo

86. Señale la opción que rebatiría al autor.

A. En países como Irlanda, se ha demostrado que luego de 10 años el goteo realmente está dando sus frutos
B. Muchos economistas opinan que el goteo realmente trae demasiados problemas.
C. El goteo ya no sirve en modelos económicos actuales según estudios.
D. Aumentar el impuesto a los ricos nunca ha traído buenos resultados.

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87. La actitud mostrada por el autor en el texto es fundamentalmente:
A. Indignada
B. Crítica
C. Sarcástica
D. Pesimista

88. Señale el argumento central del texto

A. En 50 años, el goteo ha demostrado ser la mejor política económica
B. En los últimos 50 años el goteo solo ha beneficiado a los ricos
C. Los ricos siempre salen beneficiados no importa qué
D. Los ricos merecen pagar más porque pueden costearlo

TEXTO III (Preguntas 89 a 91)

El problema subyacente no es la inflación. Es falta de competencia. Las empresas están usando la excusa de la inflación
para aumentar los precios y obtener ganancias más gordas. [... ] considere otro duopolio de producto de consumo - PepsiCo
(la empresa matriz de Frito-Lay, Gatorade, Quaker, Tropicana y otras marcas) y Coca-Cola. En abril, PepsiCo anunció que
estaba aumentando los precios, culpando a "más altos costos para algunos ingredientes, fletes y mano de obra. Eso fue
pura tontería. La empresa no tenía que subir los precios. Registró 3 mil millones de dólares en ganancias operacionales
hasta septiembre. Si PepsiCo se enfrentó a una dura competencia, nunca podría haber salido impune. Los consumidores
lo habrían abandonado por competidores a precios más bajos. Pero PepsiCo claramente coludió con su único competidor
importante, Coca-Cola, que anunció aumentos de precios similares casi al mismo tiempo que PepsiCo, y ha aumentado
sus márgenes de beneficio hasta el 28,9 por ciento.

89. En el texto se sostiene centralmente que:

A. Coca-Cola, Pepsi, Gatorade entre otros son parte de una conspiración
B. El principal problema económico es la falta de competencia, no la inflación.
C. Las empresas usan el problema de la inflación para aumentar sus precios
D. Las empresas están buscando obtener ganancias más gordas.

90. La estructura más apropiada sería:

A. Tesis - datos
B. Opinión - ejemplos - conclusión
C. Presentación del problema - datos
D. Argumentos - datos - tesis

91. Cuál es el tono del texto

A. Severo
B. Burlón
C. Pesimista
D. Decepcionado

TEXTO IV (Preguntas 92 a 94)

Algunas personas piensan que el "neoliberalismo" significa una sociedad completamente comercializada. Pero ese nunca
ha sido realmente el caso. Lo que realmente hemos tenido durante cuarenta y cinco años es lo que tantos economistas
han llamado una "economía de rescate". Tenemos las consecuencias obvias, crisis financiera tras crisis financiera. Y cada
vez que llega, hay un rescate financiado por los contribuyentes. Ahora estamos teniendo una gran ola de huelga, en la que
los trabajadores simplemente dicen: "No vamos a volver a los puestos de trabajo podridos y opresivos, a las precarias y
podridas circunstancias, a la falta de atención médica... . . " Simplemente no van a aceptarlo. ¿Usted qué cree?

92. ¿Qué argumenta centralmente el autor?

A. Vivimos en una economía de libre mercado
B. El neoliberalismo es una sociedad completamente comercializada
C. Vivimos en una economía de rescate
D. La crisis financiera ha sido provocada por la economía de rescate

PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II 17 SIMULACRO (CIENCIAS)

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93. Del texto se colige que:
A. Los trabajadores son de izquierda
B. La crisis financiera aún no ha sido solucionada
C. La economía de rescate ha ayudado a reactivar la economía
D. La crisis financiera ha sido provocada por los manifestantes

94. ¿Cuál es la intención del autor?

A. Dialogar
B. Opinar
C. Discutir
D. Pelear

TEXTO V (Preguntas 95 a 96)

No puedo seguir recalcando esto lo suficiente. Paren de decirles a sus hijos que sus Ipads y Iphones y los juguetes de
200 dólares son de Papa Noel. Porque algunas familias no pueden costear eso. Los pequeños niños se preguntan por
qué ellos han recibido medias o una casaca o juguetes hechos a mano de Papá Noel y otros niños han recibido un Ipad.
Este es el segundo año que he tenido a un padre llorando diciéndome que su hijo le ha preguntado si él no es lo
suficientemente bueno o si a Papá Noel no le agrada. Me rompe el corazón por los padres y por los niños. Entonces, tomen
el crédito por el regalo, Papa Noel no compró un Ipad, lo hizo tu madre o tu padre. Dejen los regalos menos caros para la
fantasía de Papá Noel. Sean agradecidos que pueden costearse lo que otros no.
Feliz Navidad.

95. Por el tono que predomina en él, podríamos decir que el texto es:
A. Un pedido de ayuda
B. Una burla despiadada
C. Una queja indignada
D. Una explicación irónica

96. El autor del texto se muestra:

A. Preocupado e indignado
B. Iracundo y consternado
C. Reflexivo e indignado
D. Analítico y reflexivo

FIN DE LA PARTE 3.
NO PASE ADELANTE HASTA QUE SE LE INDIQUE.
(Puede usted revisar las preguntas correspondientes a la Parte 3).

SIMULACRO (CIENCIAS) 18 PAMER CATÓLICA REGULAR 2023-II