Informe 5

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Ciencias Físicas

Informe de laboratorio N°5


Integrantes:
-Arevalo Mauricio Diego Martin
-Perez Colunga Diego Alonso
-Villegas Julca Prins Jeremy
-Huarca Barrera Piero Sphilferd
-

Curso: Física
Profesor:

Fecha de la práctica: 19/10/2023


I. Resumen Teórico:
El movimiento de un proyectil se refiere al desplazamiento de un objeto lanzado en el
aire bajo la influencia de la gravedad.

Si se lanza el proyectil desde la rampa, se cae por la acción de gravedad desplazando hacia
adelante, hasta tocar el suelo a la distancia vertical de la rampa.

La ecuación de la trayectoria es válida porque:

- La altura es pequeña para variar la gravedad con la altura.


- El alcance es pequeño.
- La velocidad del proyectil es pequeña para despreciar resistencia del aire.

Los errores en el movimiento de un proyectil se toman un valor aproximado y hace difícil


ver valores exactos. No es fija cuando se lanza una canica.
Tomar precauciones de ser más preciso con los instrumentos que minimizan los
errores.
II. Materiales:
- Rampa acanalada

- Prensa

- Regla de 1 m

- Cinta adhesiva

- Canica (de vidrio o acero)

- Plomada

- Papel bond

- Papel carbón

III. Procedimiento:
1. Monte el equipo, como muestra la Figura.

2. Coloque en el tablero la hoja a una altura Y de la rampa. Mida la altura Y con una regla.

3. Coloque en el tablero la hoja de papel carbón sobre la hoja de papel blanco.

4. Escoja un punto de la rampa acanalada. La bola se soltará desde ese punto. Este punto

deberá ser el mismo para todos los lanzamientos.

5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejará una marca sobre el papel

blanco. Repita el paso 5 veces.

6. Mida a partir de la plomada la distancia X1 del primer impacto, luego la distancia X2 del

segundo impacto, etc. Tome el valor promedio de la coordenada X de estos puntos.

7. Coloque el tablero a otra distancia Y de la rampa acanalada y repita los pasos (5) y (6).
8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1.

TABLA 1

Y (cm) X1 (cm) X2 (cm) X3 (cm) X4 (cm) X5 (cm) xprom Xprom2


(cm) (cm2)
80 43.5 43.0 42.3 42.6 42.5 42.78 1830.13
70 39.6 39.2 39.9 39.1 39.2 39.40 1552.36
60 37.2 37.2 37.4 37.1 37.3 37.24 1386.81
50 33.9 34.1 33.9 34.3 33.9 34.02 1157.36
40 30.1 29.8 29.7 29.5 30.3 29.88 892.81

IV. Cuestionario:
1. Utilice los datos de la tabla 1., para graficar Y vs. X.

2. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs. X2.

3. Considerando que la aceleración de la gravedad en Lima tiene un valor promedio de


9.78m/s2 , determine la rapidez de la velocidad v0 con la cual la bola pasa por el origen de
coordenadas.

ℎ: 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎

𝑥: 𝑚𝑜𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑥


𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜

𝑔: 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 (9.78 𝑚/𝑠 2 )

𝑣𝑥 : 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑥
𝑣𝑦 : 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑥

𝑥 = 𝑣𝑥 . 𝑡
𝑥
= 𝑣𝑥 … … (𝐼)
𝑡
𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
1
ℎ = 𝑣𝑜 𝑡 ± 𝑔𝑡 2
2
1 2
ℎ= 𝑔𝑡
2

2ℎ
√ = 𝑡 … … . (𝐼𝐼)
𝑔

𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐼 𝑒𝑛 𝐼𝐼
𝑥
= 𝑣𝑥
2ℎ

𝑔

𝑔
𝑥√ = 𝑣𝑥
2ℎ
H cm (altura, eje y) X cm (promedio, eje x ) Velocidad (m/s)
80 42.75 1.057 𝑚𝑠 −1
70 39.4 1.041 𝑚𝑠 −1
60 37.4 1.068 𝑚𝑠 −1
50 33.86 1.059 𝑚𝑠 −1
40 29.88 1.045 𝑚𝑠 −1

4. ¿En que punto la bola chocará contra el suelo?, ¿En que tiempo?

Ahora calculamos el tiempo

𝑔𝑡 2
𝐸𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦 : 𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 −
2
𝑦0 = 0𝑐𝑚 𝑥0 = 0𝑐𝑚
𝑔𝑡 2
𝑦=− 2

Para y=80cm → 0.80m

Entonces x=42.78cm → 0.42m


9.78 2
0.80 = − 𝑡 𝑡 = 0.40
2
Para y=70cm >0.70m

Entonces x=39.4cm >0.39m


9.78 2
0.70 = − 𝑡 𝑡 = 0.38
2
Para y=60cm >0.60m

Entonces x=37.24cm >0.37m


9.78 2
0.60 = − 𝑡 𝑡 = 0.35
2
Para y=50cm >0.50m

Entonces x=34.02cm >0.34m


9.78 2
0.50 = − 𝑡 𝑡 = 0.32
2
Para y=40cm >0.40m

Entonces x=30.3cm >0.30m


9.78 2
0.40 = − 𝑡 𝑡 = 0.29
2

H cm (altura) t s(tiempo)
80 0.40
70 0.38
60 0.35
50 0.32
40 0.29
5. Encuentre la ecuación de la trayectoria de la bola.

Analizando el movimiento en el plano compuesto o en dos dimensiones:

a) Movimiento Horizontal

Visto por un observador, situado en el eje “y” el movimiento es rectilíneo uniforme, con
velocidad:

𝑉𝑥 = 𝑉0 𝐶𝑜𝑠𝜃
𝑋 = 𝑉 × 𝑡 = 𝑉0 𝐶𝑜𝑠𝜃𝑡 … … . . (1)

b) Movimiento vertical

Visto por un observador, en el eje “X”, el movimiento es uniforme acelerado.

Como: 𝑉𝑦 𝑉0𝑌 − 𝑔𝑡 = 𝑉0 𝑆𝑒𝑛𝜃 − 𝑔𝑡 … … . (2)


𝑔 𝑔
De la ecuación 𝑦 = 𝑉0𝑦 𝑡 − 2 𝑡 2 = 𝑉0 𝑆𝑒𝑛𝜃𝑡 − 2 𝑡 2 … … (3)

Despejando “t” de la ecuación (1) y reemplazando en (3) se tiene:


𝑔𝑥 2
𝑦 = 𝑥𝑇𝑔𝜃 − 2𝑉 2𝐶𝑜𝑠2 𝜃
0

De esta ecuación se observa que es la ecuación de una parábola en el plano XY.

Como en experimento se cumple 𝜃 = 0

Luego 𝑇𝑔𝜃 = 0 𝑦 𝐶𝑜𝑠 2 𝜃 = 1

Se obtiene:
𝑔𝑥 2
𝑦 = 2𝑉 2
0

6. ¿Qué Velocidad lleva la bola un instante antes de chocar contra el suelo?

𝑐𝑎𝑖𝑑𝑎 𝑙𝑖𝑏𝑟𝑒

𝑣𝑓 = 𝑣𝑜 + 𝑔𝑡

𝑣𝑓 = 𝑔𝑡

H cm (altura) Tiempo (s) 𝑣𝑥 𝑚𝑠 −1 𝑣𝑦 𝑚𝑠 −1 𝑣𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑡𝑒 𝑚𝑠 −1

80 0.40 1.057 𝑚𝑠 −1 3.91 𝑚𝑠 −1 4.05 𝑚𝑠 −1


70 0.38 1.041 𝑚𝑠 −1 3.72 𝑚𝑠 −1 3.86 𝑚𝑠 −1
60 0.35 1.068 𝑚𝑠 −1 3.42 𝑚𝑠 −1 3.58 𝑚𝑠 −1
50 0.32 1.059 𝑚𝑠 −1 3.13 𝑚𝑠 −1 3.30 𝑚𝑠 −1
40 0.29 1.045 𝑚𝑠 −1 2.84 𝑚𝑠 −1 3.03 𝑚𝑠 −1
7. ¿Cual cree que han sido las posibles fuente de error en su experimento?, ¿Qué precauciones
tomaría usted para minimizar estos errores si tuviera que repetir esta experiencia
nuevamente?

POSIBLES ERRORES:

La gravedad es uno de los errores ya que estamos tomando un valor aproximado y nos hace
imposible ver los valores exactos.

El punto del cual se lanza la canica no fue fijo.

El plano de referencia es otro error ya que nadie nos garantiza que la superficie de la mesa sea
netamente horizontal y este sería un factor que afectaría a la caída del cuerpo.

PRECAUCIONES:

Estar en un ambiente donde el factor viento sea lo menor posible para que no afecte
demasiado en el experimento.

Ser lo más preciso y cuidadoso posible con los instrumentos para minimizar los errores.

V. Conclusión:
❖ En este experimento hemos podido notar que en el movimiento curvilíneo la
velocidad en general cambia tanto en dirección como en magnitud

❖ Por otro lado notamos que la velocidad en el eje y es lo que hace cambiar a la
velocidad en general porque la velocidad en el eje x es constante.

❖ La velocidad es mayor conforme el objeto va descendiendo porque la velocidad en


eje y aumenta ya que va en la misma dirección que la aceleración de la gravedad.

También podría gustarte