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    CONCIENCIA SEMÁNTICA-dedo

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    Vinke Gop Salazar
    El documento presenta la planificación de una lección sobre la conciencia semántica de la palabra "dedo". La lección utilizará una canción, imágenes y preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre los significados y usos de la palabra "dedo". Los estudiantes aprenderán que los dedos son parte del cuerpo humano y de otros animales, y sirven para sentir, señalar y otras funciones. También explorarán los diferentes significados que puede tener la palabra "dedo" en distintos contextos.

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    CONCIENCIA SEMÁNTICA-dedo

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    Vinke Gop Salazar
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    El documento presenta la planificación de una lección sobre la conciencia semántica de la palabra "dedo". La lección utilizará una canción, imágenes y preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre los significados y usos de la palabra "dedo". Los estudiantes aprenderán que los dedos son parte del cuerpo humano y de otros animales, y sirven para sentir, señalar y otras funciones. También explorarán los diferentes significados que puede tener la palabra "dedo" en distintos contextos.

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    CONCIENCIA_SEMÁNTICA-dedo[1]

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN BASÍCA

    “FRANCISCO GREFA VARGAS”


    HUAMAURCU-TENA –NAPO-ECUADOR
    Año lectivo 2023 – 2024
    PLANIFICACIÓN DE LA CONCIENCIA SEMÁNTICA DE LA PALABRA DEDO

    CRITERIO DE EVALUACION:

    CE.LL.2.3. Dialoga, demostrando capacidad de escucha, manteniendo el tema de conversación, expresando ideas, experiencias y necesidades con un
    vocabulario pertinente y siguiendo las pautas básicas de la comunicación oral, a partir de una reflexión sobre la expresión oral con uso de la conciencia
    lingüística.

    DESTREZA DE CRITERIO DE ESTRATEGIA METODOLOGICA RECURSOS INDICADOR DE EVALUACION


    DESENPEÑO
    Reflexionar sobre la expresión EXPERIENCIA CONCRETA: Canción I.LL.2.3.1. Muestra capacidad de
    oral con uso de la conciencia - Realizar la canción “Pulgarcito” Lámina de imágenes escucha al mantener el tema de
    lingüística semántica, en REFLEXIÓN Y OBSERVACIÓN: Hoja de trabajo conversación e intercambiar ideas,
    contextos cotidianos. Ref. - Cuestionar: Pinturas. y sigue las pautas básicas de la
    LL.2.2.4 ¿Qué titulaba la canción? ¿De qué se comunicación oral. (I.3., I.4.)
    trata la canción? ¿A quién se llama en la - Mantiene el tema de la
    canción?(pulgarcito, índice, medio, conversación.
    anular y meñique) - Sigue las pautas básicas de la
    ¿Qué parte de cuerpo humano se comunicación oral.
    nombra en la canción? ¿Qué hacían los - Usa la conciencia semántica para
    dedos en la canción? expresar el significado de la
    - Objetivo de la clase: hoy vamos hablar palabra dedo.
    sobre los dedos. -Menciona la polisemia de la
    CONCEPTUACIÓN: palabra dedo.
    Significado de la palabra dedo. -
    - Presentar y Observar la imagen del dedo
    ¿Qué es el dedo?
    ¿En qué parte del cuerpo humano están
    los dedos?
    ¿Qué tenemos en los dedos?
    ¿Cuántos dedos hay en el cuerpo
    ESCUELA DE EDUCACIÓN BASÍCA
    “FRANCISCO GREFA VARGAS”
    HUAMAURCU-TENA –NAPO-ECUADOR
    Año lectivo 2023 – 2024
    humano?
    ¿Cómo son los dedos? (tamaño, grosor)
    ¿Para qué sirven los dedos? (señalar
    algo, poner la huella, decir silencio,
    sentir temperatura-textura, etc )
    Polisemia de la palabra dedo.
    ¿En qué otra situación han escuchado la
    palabra dedo?
    Plantear la situación:
    o Elena reparte los dedos de
    dama. ¿A qué hace referencia?
    o El pollo está para chuparse los
    dedos. ¿Qué significa?
    o No mover ni un dedo. ¿Qué
    quiere decir?
    o Jalar dedo. ¿Qué significa?

    Solicitar a 5 estudiantes conceptualizar la


    palabra dedo. Entonces. ¿Qué es el
    dedo?
    -
    - Escribir el significado de la palabra dedo
    en un cartel con la estrategia “El niño
    dicta, el maestro escribe.
    APLICACIÓN:
    - Dibujar los dedos de las manos y los
    dedos de los pies.
    - Escribir el significado de la palabra dedo
    con su propio código.
    ESCUELA DE EDUCACIÓN BASÍCA
    “FRANCISCO GREFA VARGAS”
    HUAMAURCU-TENA –NAPO-ECUADOR
    Año lectivo 2023 – 2024
    Bibliografía:
    ELABORADO POR REVISADO POR RECIBIDO POR APROBADO POR
    DOCENTE: LIDER EDUCATIVO: ASESORA EDUCATIVA: LIDER EDUCATIVO:

    Firma: Firma: Firma: Firma:

    INFORMACIÓN CIENTÍFICA
    ESCUELA DE EDUCACIÓN BASÍCA
    “FRANCISCO GREFA VARGAS”
    HUAMAURCU-TENA –NAPO-ECUADOR
    Año lectivo 2023 – 2024

    CANCIÓN: PULGARCITO

    Completar la información
    dando respuesta a las
    preguntas planteadas en la
    planificación.

    ¿QUÉ ES EL DEDO?
    DEDOS DEL CUERPO HUMANO CHUPARSE LOS DEDOS NO MOVER NI UN SOLO DEDO DEDO DE DAMA
    Los dedos son las porciones distales de Esta expresión sirve halagar una Estar presente y no colaborar en
    la región de la mano y del pie del ser Es una galleta dulce,
    gran comida. Ya que sabe bien, las tareas.
    humano y de otros animales. Son también ligera, muy esponjosa,
    estarías dispuesto a chupar cada y con forma alargada,
    las diez puntas de las extremidades que
    pueden apreciar la forma, tamaño, textura dedo para seguir degustada. Es una aplanada y con los
    y temperatura de un objeto. forma de felicitar al cocinero o extremos
    destacar la calidad de un redondeados.
    determinado plato.
    ESCUELA DE EDUCACIÓN BASÍCA
    “FRANCISCO GREFA VARGAS”
    HUAMAURCU-TENA –NAPO-ECUADOR
    Año lectivo 2023 – 2024

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