Formulario de Algebra y Aritmetica 2024
Formulario de Algebra y Aritmetica 2024
Formulario de Algebra y Aritmetica 2024
UNAM 2024
AUTORA: GANZO RANGEL MARÍA DEL CARMEN “En proceso de registro ante el INDAUTOR”
FORMULARIO DE ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA
1. Aritmética:
(4) POTENCIAS:
(1) LEYES DE LOS SIGNOS: (+ n
−𝑎𝑎) = n=impar +𝑎𝑎𝑛𝑛 𝑜𝑜 − 𝑎𝑎𝑛𝑛
a. Suma=Excede: * n=par +𝑎𝑎𝑛𝑛 =Siempre positivo
(“n” es par)
Si los signos son iguales, se suman los números y
se coloca el mismo signo. (5) RAÍZ CUADRADA:
Ejemplos: −6−2= −8 , +7+3= +10
√1 = 1 √4 = 2 √9 = 3 √16 = 4
b. Resta= Exceso:
√25 = 5 √36 = 6 √49 = 7 √64 = 8
Si los signos son diferentes, se restan los números
y se coloca el signo del número mayor. √81 = 9 √100 = 10
Ejemplos: −7+2= −5 , −9+12= 3
(6) RAÍZ CÚBICA:
c. Multiplicación= Producto
+ ∙ += + 3 3 3 3
√1 =1 √8 =2 √27 =3 √64 =4
+ ∙ −= −
Signos − ∙ += − Signos 3 3 3 3
√125 =5 √216 =6 √343 =7 √512 =8
diferentes − ∙ −= + Iguales
Negativo Positivo 3 3
√729 =9 √1000 =10
Ejemplos: (+3) (+4)=
+12 ; (+3) (−4)= −12 (7) TRIÁNGULO DE PASCAL:
(−3) (+4)= −12 ; (−3) (−4)= +12
(a+b)2= 1 2 1
d. División=Cociente = Razón
+
+/ += + 1 2 1
+/−= −División algebraica:
−/ += − (a+b)3= 1 3 3 1
−/ −= + 1°) ÷ +
+8 +8 2°) × 1 3 3 1
Ejemplos: = +4 , = −4
+2 −2 3°) −
−8 −8
= −4 , = +4 4°) ↓ (a+b)4= 1 4 6 4 1
+2 −2
(2) JERARQUÍA DE OPERACIONES:
1 4 6 4 1
1° Potencias y Raíces 𝒏𝒏
( )𝒏𝒏 𝒚𝒚 �
(a+b)5= 1 5 10 10 5 1 etc.
2° Multiplicaciones y Divisiones × 𝒚𝒚 ÷
3° Sumas y Restas + 𝒚𝒚 −
(1) Mismo nivel:
(2) Diferente Nivel:
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GRMC
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(A) Suma: Equivalencias:
1 2
(1a) Asociativa: = 0.50 = 0. 6�
2 3
(a+b)+c = a+(b+c)
1 3
= 0.25 = 1.5
(2a) 4 2
Conmutativa: 1 3
= 0.20 = 0.75
a+b+c = b+c+a 5 4
1 1
(B) = 0.125 = 0. 3�
8 3
Multiplicación: 1 4
= 0.10 = 0.8
(1b) Asociativa: 10 5
(ab)c= a(bc)
(11) NÚMEROS IMAGINARIOS= (2b) Conmutativa: abc= bca
Valores fundamentales: 𝑖𝑖, −1, −𝑖𝑖 y 1 (C) Suma o Resta y Multiplicación:
𝒊𝒊 = 𝑖𝑖= 𝑖𝑖5= 𝑖𝑖 9 (1c) Distributiva:
-1= 𝑖𝑖 2= 𝑖𝑖 6= : a(b ±c)= ab±ac
-𝒊𝒊= 𝑖𝑖 3= 𝑖𝑖 7= ⋮ (D) Neutros:
1= 𝑖𝑖 4= 𝑖𝑖 8= ⋮ (1d))Aditivo: a+0= a ; cero
(12) VALOR ABSOLUTO= (2d)Multiplicativo: 1 x a = a ; uno
+
−𝑎𝑎 = + 𝑎𝑎 = Siempre positivo (E) Inversos:
(13) POTENCIAS= (1E) Aditivo: a+(-a)= 0
2 0= 1 2 1= 2 2 2= 4 2 3= 8 24= 16 25= 32 𝑎𝑎 𝑏𝑏
(2e) Multiplicativo: 𝑏𝑏 x 𝑎𝑎 = 1
3 0= 1 3 1= 3 3 2= 9 33= 27 34= 81 35= 243
(F) Simétrico:
4 0= 1 4 1= 4 42= 16 43= 64 44= 256 45= 1024
+a -a
5 0= 1 5 1= 5 5 2= 25 5 3= 125 54= 625 55= 3125
-a +a
etc.
(14)PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS (I y II):
(G) Recíproco:
I. Prácticas (7) 𝑎𝑎 𝑏𝑏
𝑏𝑏 𝑎𝑎
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PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS: 2. ÁLGEBRA
GRM
(D)Transitiva: si dos igualdades tienen un miembro
en común, los otros dos miembros también son (2) DESIGUALDADES O INECUACIONES:
iguales.
4 Formas de presentar la solución: desigualdad,
"𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 = 𝑐𝑐, 𝑑𝑑 + 𝑒𝑒 = 𝑓𝑓 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = 𝑓𝑓 ∴ 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 =
intervalo, gráfica y conjunto=
𝑑𝑑 + 𝑒𝑒"
Ejemplo: 4+6= 10 y 5+5=10 entonces
Desigualdad: Intervalo: Gráfica: Conjunto:
4+6=5+5
x≥a [𝑎𝑎, +∞) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 ≥ 𝑎𝑎}
(E ) Uniforme: si aumenta o disminuye la misma
x>a (𝑎𝑎, +∞) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 > 𝑎𝑎}
cantidad de ambos miembros igual se conserva.
x≤a (−∞, 𝑎𝑎] {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 ≤ 𝑎𝑎}
Para que se conserve la igualdad: x<a (−∞, 𝑎𝑎) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 < 𝑎𝑎}
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> < ( ) • Colocar: igual(=) si dice⟹ fue, será, es,
equivale, tuvo, tendrá, , ,
≥ ≤ ● • Dentro de 5 años: A+5 y B+5
Mayor > menor • Hace 10 años: A-10 y B-10
• Excede⇒ Es suma
• Exceso⇒ Es resta
(3) FÓRMULA GENERAL: Ecuación de 2° grado • Producto⇒ Es multiplicación
• Cociente⇒ Es división
ax2 + bx + c= 𝟎𝟎
Ejemplos:
Término
cuadrático
Término Término (1) “8 – 3=5”, el exceso de tres sobre ocho equivale a
Lineal Independiente
cinco
(2) “x + x + 1 + x +2”; la suma de tres números enteros
1. Ordenada 2. Igualada a cero. consecutivos.
(3) “x + x +2 +x +4”, la suma de tres números enteros
−𝐛𝐛+
− �𝐛𝐛 −𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒
𝟐𝟐
pares consecutivos.
X1, 2= 𝟐𝟐𝟐𝟐
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b) −8 + 2 = −6 = +6 Se (-2x4)3=-8x12
multiplican
2 2 2 los (5x2)2= +25x4
c) (3 − 2 − 7) =(3 − 9) = (−6) = +36 exponentes
Se dividen (a) �25𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 8 = 5𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 a) = �50𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 4
(8) Función Lineal: Su gráfica es una recta. los
exponentes
=�25𝑥𝑥 4 𝑥𝑥𝑦𝑦 4 (2)
“ f(x) =mx+b” 3
b) �8𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 9 =2x2y3 = 5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 √2𝑥𝑥
(máx. exp. de “x” es “uno”)
mx= parte variable. 36𝑥𝑥 10 6𝑥𝑥 5 2𝑥𝑥 5 b)= �12𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 =
c) � 81𝑦𝑦8 = 9𝑦𝑦4 = 𝑥𝑥𝑥𝑥4
m= pendiente
b= ordenada=parte constante.— > < ---------- = �(4)(3)𝑥𝑥 2 𝑥𝑥𝑦𝑦 4
-------------------------
=2𝑥𝑥𝑦𝑦 2 √3𝑥𝑥
• Sumar = Es respetar los signos.
≥ ≤
• Restar = Es invertir los signos.
GRMC
(10) Monomios
(11) Sistema 2 x 2
Condicione Leyes de los signos Ejemplos
s: • Método de Eliminación:
Signos Se suma si los signos -3x2-5x2=-8x2
iguales son iguales y se coloca (a) Eliminar “X”=
y el mismo signo. a + a = +2a
Términos
1. Mismos coeficientes (intercambiar los
semejantes
4mn + 5 mn = +9mn coeficientes)
Signos Se resta sí los signos -7x + 3x= -4x
diferentes son diferentes y se 2. Signos opuestos
coloca el signo del -9ab2+ 11ab2=+2ab2
Términos número mayor
semejantes
4g3 – 9g3 = —5g3
Sumar los + ∙ += + (3x2)(xy) = +3x3y (12) Sistema 3 x 3
exponentes + ∙ −= − (4a2)(-2a2b3)= —8a4b3
de la misma − ∙ += − • Método de Eliminación:
variable − ∙ −= +
Resta los +/+= + 8x6÷ —2x2=—4x4 (a) Ocupando las ecuaciones 1 y 2, eliminar “x”, para
exponentes + / −= − 6ma ÷2m3= +3 ma-3 obtener la ecuación 4.
de la misma − / += −
variable −/= +
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(b) Ocupando las ecuaciones 1 y 3, eliminar “x” para
obtener la ecuación 5.
÷ x — ↓ 1. Mínimo 2 términos.
2. Un MCD de todos los coeficientes.
3. y/o variables que están en todos los
términos (en común).
4. ab+ac = (a)(b + c)
GRMC
(13) FACTORIZACIÓN:
Condiciones
a) D.C.2=Diferencia de cuadrados:
b) D.C.3=Diferencia de cubos:
1. Sólo 2 términos.
2. Siempre hay resta. 1. Sólo 2 términos.
3. Los coeficientes tienen raíz 2. Siempre hay resta.
cuadrada, regularmente. 3. Los coeficientes tienen raíz cúbica.
4. Los exponentes son pares. 4. Los exponentes son múltiplos de
5. 𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2 = (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) tres.
5. a3-b3= (a-b)(a2+ab+b2)
c) S.C. =Suma de cubos:
3
1. Tiene 3 términos.
2. El 1er y 3er términos no tienen raíz
cuadrada.
3. ax2+bx+c= (dx+e)(fx+g)
h) Ag.=Agrupación:
1. Mínimo 4 términos.
2. Nada en común.
3. ax +by +ay +bx= (a+b)(x+y)
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