Formulario de Algebra y Aritmetica 2024

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CENTRO DE REGULARIZACIÓN OZNAG S.C.

UNAM 2024
AUTORA: GANZO RANGEL MARÍA DEL CARMEN “En proceso de registro ante el INDAUTOR”
FORMULARIO DE ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA
1. Aritmética:
(4) POTENCIAS:
(1) LEYES DE LOS SIGNOS: (+ n
−𝑎𝑎) = n=impar +𝑎𝑎𝑛𝑛 𝑜𝑜 − 𝑎𝑎𝑛𝑛
a. Suma=Excede: * n=par +𝑎𝑎𝑛𝑛 =Siempre positivo
(“n” es par)
Si los signos son iguales, se suman los números y
se coloca el mismo signo. (5) RAÍZ CUADRADA:
Ejemplos: −6−2= −8 , +7+3= +10
√1 = 1 √4 = 2 √9 = 3 √16 = 4
b. Resta= Exceso:
√25 = 5 √36 = 6 √49 = 7 √64 = 8
Si los signos son diferentes, se restan los números
y se coloca el signo del número mayor. √81 = 9 √100 = 10
Ejemplos: −7+2= −5 , −9+12= 3
(6) RAÍZ CÚBICA:
c. Multiplicación= Producto
+ ∙ += + 3 3 3 3
√1 =1 √8 =2 √27 =3 √64 =4
+ ∙ −= −
Signos − ∙ += − Signos 3 3 3 3
√125 =5 √216 =6 √343 =7 √512 =8
diferentes − ∙ −= + Iguales
Negativo Positivo 3 3
√729 =9 √1000 =10
Ejemplos: (+3) (+4)=
+12 ; (+3) (−4)= −12 (7) TRIÁNGULO DE PASCAL:
(−3) (+4)= −12 ; (−3) (−4)= +12
(a+b)2= 1 2 1
d. División=Cociente = Razón
+
+/ += + 1 2 1
+/−= −División algebraica:
−/ += − (a+b)3= 1 3 3 1
−/ −= + 1°) ÷ +
+8 +8 2°) × 1 3 3 1
Ejemplos: = +4 , = −4
+2 −2 3°) −
−8 −8
= −4 , = +4 4°) ↓ (a+b)4= 1 4 6 4 1
+2 −2
(2) JERARQUÍA DE OPERACIONES:
1 4 6 4 1
1° Potencias y Raíces 𝒏𝒏
( )𝒏𝒏 𝒚𝒚 �
(a+b)5= 1 5 10 10 5 1 etc.
2° Multiplicaciones y Divisiones × 𝒚𝒚 ÷
3° Sumas y Restas + 𝒚𝒚 −
(1) Mismo nivel:
(2) Diferente Nivel:

(3) SIGNOS DE AGRUPACIÓN:


1° Paréntesis ( )
2° Corchetes []
3° Llaves { }
El esfuerzo y la constancia son las bases del éxito
Siempre

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GRMC

(8) BINOMIO DE NEWTON: C= Números Complejos=Real + Imaginario.

• Factorial: 0!=1 2!=2 4!=24 I= Números Imaginarios= − √−9= −3𝑖𝑖


1!=1 3!=6 5!=120 etc.
R= Números Reales= Todo lo que está en la recta
numérica.
(a + b)n n= entero positivo, entero
negativo, fraccionario positivo Q´= Números Irracionales= Decimales no periódicos
y fraccionario negativo. e infinitos: 𝜋𝜋, 𝑒𝑒, √3,,,
Q= Números Racionales= Decimales finitos o
• (a+b)n = 𝟎𝟎! +
𝐚𝐚𝐧𝐧 𝐧𝐧 𝐚𝐚𝐧𝐧−𝟏𝟏 𝐛𝐛
+
𝐧𝐧(𝐧𝐧−𝟏𝟏) 𝐚𝐚𝐧𝐧−𝟐𝟐 𝐛𝐛𝟐𝟐
+ infinitos periódicos: 3/5, 1.12, 3.777= 3.7,,,
𝟏𝟏! 𝟐𝟐!
𝐧𝐧(𝐧𝐧−𝟏𝟏)(𝐧𝐧−𝟐𝟐) 𝐚𝐚𝐧𝐧−𝟑𝟑 𝐛𝐛𝟑𝟑 Z= Números Enteros= No decimales, positivos y
+ ⋯ + 𝐛𝐛𝐧𝐧
𝟑𝟑! negativos: ,,, -2, -1, 0, +1, +2,,,
(9) FRACCIONES=NÚMEROS RACIONALES=Q= RAZÓN
N= Números Naturales= Son enteros positivos: 0, 1,
Producto Cruzado Producto Cruzado 2, 3, 4,,,
a c ad+bc a c ad−bc
1. + = 2. − = P= Números Primos= Sólo tienen 2 divisores: 2, 3, 5, 7,
b d bd b d bd
11, 13, 17, 19, 23, 29,,,
Producto Directo Producto Inverso C=Compuestos= no son primos: 4,6,8,9,10,,,(más de dos
a c ac a c ad divisores).
3. × = 4. ÷ =
b d bd b d bc
M=Múltiplos=Son el resultado de multiplicar un número
Producto Independiente fijo por los números naturales; Ejemplo: múltiplos
de 3: 0, 3, 6, 9, 12,,,
a an a √a
5. ( )n = bn 6. � =
b b √b D= Divisores= Dividen a un número fijo, sin decimales;
Ejemplo: divisores de 10: 1, 2, 5 y 10
• Convertir a fracción mixta:
Pares= 2, 4, 6, 8, 10,,,
c
a a r Impares= 1, 3, 5, 7, 9,,,
⟹ b√a ⇒ =C
b b b
r
• Convertir a fracción impropia:
+N (D×E)+N 𝑎𝑎
E = =
D D 𝑏𝑏
×
(10) NÚMEROS (CLASIFICACIÓN):
C
I R
𝑸𝑸, Q
Z
N: P, C, M y D

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(A) Suma: Equivalencias:
1 2
(1a) Asociativa: = 0.50 = 0. 6�
2 3
(a+b)+c = a+(b+c)
1 3
= 0.25 = 1.5
(2a) 4 2
Conmutativa: 1 3
= 0.20 = 0.75
a+b+c = b+c+a 5 4
1 1
(B) = 0.125 = 0. 3�
8 3
Multiplicación: 1 4
= 0.10 = 0.8
(1b) Asociativa: 10 5
(ab)c= a(bc)
(11) NÚMEROS IMAGINARIOS= (2b) Conmutativa: abc= bca
Valores fundamentales: 𝑖𝑖, −1, −𝑖𝑖 y 1 (C) Suma o Resta y Multiplicación:
𝒊𝒊 = 𝑖𝑖= 𝑖𝑖5= 𝑖𝑖 9 (1c) Distributiva:
-1= 𝑖𝑖 2= 𝑖𝑖 6= : a(b ±c)= ab±ac
-𝒊𝒊= 𝑖𝑖 3= 𝑖𝑖 7= ⋮ (D) Neutros:
1= 𝑖𝑖 4= 𝑖𝑖 8= ⋮ (1d))Aditivo: a+0= a ; cero
(12) VALOR ABSOLUTO= (2d)Multiplicativo: 1 x a = a ; uno
+
−𝑎𝑎 = + 𝑎𝑎 = Siempre positivo (E) Inversos:
(13) POTENCIAS= (1E) Aditivo: a+(-a)= 0
2 0= 1 2 1= 2 2 2= 4 2 3= 8 24= 16 25= 32 𝑎𝑎 𝑏𝑏
(2e) Multiplicativo: 𝑏𝑏 x 𝑎𝑎 = 1
3 0= 1 3 1= 3 3 2= 9 33= 27 34= 81 35= 243
(F) Simétrico:
4 0= 1 4 1= 4 42= 16 43= 64 44= 256 45= 1024
+a -a
5 0= 1 5 1= 5 5 2= 25 5 3= 125 54= 625 55= 3125
-a +a
etc.
(14)PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS (I y II):
(G) Recíproco:
I. Prácticas (7) 𝑎𝑎 𝑏𝑏
𝑏𝑏 𝑎𝑎

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PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS: 2. ÁLGEBRA

II. Teóricas (5): (1) LEYES DE LOS EXPONENTES:


1
1) (x)0 = 1 7) X−a = x +a
(A) Tricotomía : indica que para cualquier dos
números reales a y b, uno del siguiente es b
2) x1 = x 8) √x a = x a/b
exactamente verdad (a= exponente y b=raíz)
𝒂𝒂 = 𝒃𝒃, 𝒃𝒃 = 𝒄𝒄 ∴ 𝒂𝒂 = 𝒄𝒄 3) x a ∙ x b = x a+b 9) x −a/b =
1
b
(B) Reflexiva: establece que toda cantidad o Misma base √Xa
Xa
expresión es igual a sí misma 4) Xb = x a−b a b
10) (b)−x = (a)+x
Ejemplo: 2a = 2a; 7+8=7+8; X=X Misma base
5)(x a )b = x a∙b
11) √a × √a = a
(C ) Simétrica: consiste en poder cambiar el orden 1
6) x −a = 12)√a × √b = √ab
X+a
de los miembros sin que la igualdad se altere.
Ejemplo: si 39+11=50 entonces 50=11+39 El esfuerzo y la constancia son las bases del éxito

GRM
(D)Transitiva: si dos igualdades tienen un miembro
en común, los otros dos miembros también son (2) DESIGUALDADES O INECUACIONES:
iguales.
4 Formas de presentar la solución: desigualdad,
"𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 = 𝑐𝑐, 𝑑𝑑 + 𝑒𝑒 = 𝑓𝑓 𝑦𝑦 𝑐𝑐 = 𝑓𝑓 ∴ 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 =
intervalo, gráfica y conjunto=
𝑑𝑑 + 𝑒𝑒"
Ejemplo: 4+6= 10 y 5+5=10 entonces
Desigualdad: Intervalo: Gráfica: Conjunto:
4+6=5+5
x≥a [𝑎𝑎, +∞) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 ≥ 𝑎𝑎}
(E ) Uniforme: si aumenta o disminuye la misma
x>a (𝑎𝑎, +∞) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 > 𝑎𝑎}
cantidad de ambos miembros igual se conserva.
x≤a (−∞, 𝑎𝑎] {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 ≤ 𝑎𝑎}

 Para que se conserve la igualdad: x<a (−∞, 𝑎𝑎) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑥𝑥 < 𝑎𝑎}

1.- Sí a=b, entonces 𝑎𝑎 + 𝑥𝑥 = 𝑏𝑏 + 𝑥𝑥 a≤x≤b [𝑎𝑎, 𝑏𝑏] {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑎𝑎 ≤ 𝑥𝑥 ≤ 𝑏𝑏}


2.- Sí a=b, entonces 𝑎𝑎 × 𝑐𝑐 = 𝑏𝑏 × 𝑐𝑐
a<x≤b (𝑎𝑎, 𝑏𝑏] {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑎𝑎 < 𝑥𝑥 ≤ 𝑏𝑏}
3.- Sí a=b, entonces 𝑎𝑎 − 𝑚𝑚 = 𝑏𝑏 − 𝑚𝑚
𝑎𝑎
4.- Sí a=b, entonces 𝑐𝑐 =
𝑏𝑏 a≤x<b [𝑎𝑎, 𝑏𝑏) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑎𝑎 ≤ 𝑥𝑥 < 𝑏𝑏}
𝑐𝑐
(c ≠ 0) a<x<b (𝑎𝑎, 𝑏𝑏) {𝑥𝑥 ∈ 𝑅𝑅, 𝑎𝑎 < 𝑥𝑥 < 𝑏𝑏}

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> < ( ) • Colocar: igual(=) si dice⟹ fue, será, es,
equivale, tuvo, tendrá, , ,
≥ ≤ ● • Dentro de 5 años: A+5 y B+5
Mayor > menor • Hace 10 años: A-10 y B-10
• Excede⇒ Es suma
• Exceso⇒ Es resta
(3) FÓRMULA GENERAL: Ecuación de 2° grado • Producto⇒ Es multiplicación
• Cociente⇒ Es división
ax2 + bx + c= 𝟎𝟎
Ejemplos:
Término
cuadrático
Término Término (1) “8 – 3=5”, el exceso de tres sobre ocho equivale a
Lineal Independiente
cinco
(2) “x + x + 1 + x +2”; la suma de tres números enteros
1. Ordenada 2. Igualada a cero. consecutivos.
(3) “x + x +2 +x +4”, la suma de tres números enteros
−𝐛𝐛+
− �𝐛𝐛 −𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒𝟒
𝟐𝟐
pares consecutivos.
X1, 2= 𝟐𝟐𝟐𝟐

(4) PRODUCTOS NOTABLES:


(6) Partes de una
a. Binomio al Cuadrado→ Siempre genera *DIVISIÓN/COCIENTE/RAZÓN:
(a+b)2= a2 + 2ab + b2 3 términos

b. Binomio al Cubo → Siempre genera 4 términos. c


c= cociente Cuando
(a+b)3= a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 d D pidan
d=divisor residuo, se
Siempre
b. Binomios Conjugados= r hace la
genera 2
D = dividendo división sin
términos
(a+b) (a−b)= a2 − b2 decimales.
R= residuo
c. Binomio con Término en Común= Siempre
genera 3 ó “D = c d + r“
términos
(a+b) (a+c)= a2 +(b+c)a + bc
(7) Se realiza la operación, cuando hay un sólo
número: Raíz, Valor Absoluto y Potencia.
Ejemplos:
(5) LENGUAJE ALGEBRAICO: a) √16 + 9 = √25 = +5

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b) −8 + 2 = −6 = +6 Se (-2x4)3=-8x12
multiplican
2 2 2 los (5x2)2= +25x4
c) (3 − 2 − 7) =(3 − 9) = (−6) = +36 exponentes
Se dividen (a) �25𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 8 = 5𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 a) = �50𝑥𝑥 5 𝑦𝑦 4
(8) Función Lineal: Su gráfica es una recta. los
exponentes
=�25𝑥𝑥 4 𝑥𝑥𝑦𝑦 4 (2)
“ f(x) =mx+b” 3
b) �8𝑥𝑥 6 𝑦𝑦 9 =2x2y3 = 5𝑥𝑥 2 𝑦𝑦 2 √2𝑥𝑥
(máx. exp. de “x” es “uno”)
mx= parte variable. 36𝑥𝑥 10 6𝑥𝑥 5 2𝑥𝑥 5 b)= �12𝑥𝑥 3 𝑦𝑦 4 =
c) � 81𝑦𝑦8 = 9𝑦𝑦4 = 𝑥𝑥𝑥𝑥4
m= pendiente
b= ordenada=parte constante.— > < ---------- = �(4)(3)𝑥𝑥 2 𝑥𝑥𝑦𝑦 4
-------------------------
=2𝑥𝑥𝑦𝑦 2 √3𝑥𝑥
• Sumar = Es respetar los signos.
≥ ≤
• Restar = Es invertir los signos.

El esfuerzo y la constancia son las bases del éxito

GRMC

(10) Monomios
(11) Sistema 2 x 2
Condicione Leyes de los signos Ejemplos
s: • Método de Eliminación:
Signos Se suma si los signos -3x2-5x2=-8x2
iguales son iguales y se coloca (a) Eliminar “X”=
y el mismo signo. a + a = +2a
Términos
1. Mismos coeficientes (intercambiar los
semejantes
4mn + 5 mn = +9mn coeficientes)
Signos Se resta sí los signos -7x + 3x= -4x
diferentes son diferentes y se 2. Signos opuestos
coloca el signo del -9ab2+ 11ab2=+2ab2
Términos número mayor
semejantes
4g3 – 9g3 = —5g3
Sumar los + ∙ += + (3x2)(xy) = +3x3y (12) Sistema 3 x 3
exponentes + ∙ −= − (4a2)(-2a2b3)= —8a4b3
de la misma − ∙ += − • Método de Eliminación:
variable − ∙ −= +
Resta los +/+= + 8x6÷ —2x2=—4x4 (a) Ocupando las ecuaciones 1 y 2, eliminar “x”, para
exponentes + / −= − 6ma ÷2m3= +3 ma-3 obtener la ecuación 4.
de la misma − / += −
variable −/= +
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(b) Ocupando las ecuaciones 1 y 3, eliminar “x” para
obtener la ecuación 5.

(c) Ocupando la ecuación 4 y 5, eliminar “y” y


e) T.C.=Termino en Común:
encontrara “z”.
1. Tiene 3 términos.
(d) Sustituir el valor de “z” en la ecuación 4 y
2. El 1er término tiene raíz cuadrada.
encontrara “y”.
3. 2× √1° × √3° ≠2° término.
(e) Sustituir los valores de “y” y de “z” en la ecuación 1 y 4. 𝑎𝑎2 + (𝑏𝑏 + 𝑐𝑐)𝑎𝑎 + 𝑏𝑏𝑏𝑏 = (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 + 𝑐𝑐)
encontrara “x”.

* División Algebraica g) F.C.=Factor Común:

÷ x — ↓ 1. Mínimo 2 términos.
2. Un MCD de todos los coeficientes.
3. y/o variables que están en todos los
términos (en común).
4. ab+ac = (a)(b + c)

El esfuerzo y la constancia son las bases del éxito

GRMC

(13) FACTORIZACIÓN:
Condiciones

a) D.C.2=Diferencia de cuadrados:
b) D.C.3=Diferencia de cubos:
1. Sólo 2 términos.
2. Siempre hay resta. 1. Sólo 2 términos.
3. Los coeficientes tienen raíz 2. Siempre hay resta.
cuadrada, regularmente. 3. Los coeficientes tienen raíz cúbica.
4. Los exponentes son pares. 4. Los exponentes son múltiplos de
5. 𝑎𝑎2 − 𝑏𝑏 2 = (𝑎𝑎 − 𝑏𝑏)(𝑎𝑎 + 𝑏𝑏) tres.

5. a3-b3= (a-b)(a2+ab+b2)
c) S.C. =Suma de cubos:
3

d) T.C.P.=Trinomio Cuadrado Perfecto:


1.
Sólo 2 términos.
2.
Siempre hay suma. 1. Tiene 3 términos.
3.
Los coeficientes tienen raíz cúbica. 2. El 1er y 3er términos, tienen raíz
4.
Los exponentes son múltiplos de cuadrada.
tres.
3. 2× √1° × √3°=2° término.
5. DE
FRAY SERVANDO TERESA a3+b 3
= (a+b)(a
MIER 2
-ab+b
850 4°PISO )
2 JARDIN BALBUENA ALCALDÍA VENUSTIANO CARRANZA, CDMX CASI FRENTE A
COL.
4. 𝑎𝑎2 + 2𝑎𝑎𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 2 = (𝑎𝑎 + 𝑏𝑏)2
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f) a≠ 𝟏𝟏: A diferente de uno.

1. Tiene 3 términos.
2. El 1er y 3er términos no tienen raíz
cuadrada.
3. ax2+bx+c= (dx+e)(fx+g)

h) Ag.=Agrupación:

1. Mínimo 4 términos.
2. Nada en común.
3. ax +by +ay +bx= (a+b)(x+y)

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