Silabo Efsrt 2023

I.
INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Curso : Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo I

Semestre Académico : Segundo
Período Académico : Todos
Pre-requisito : Ninguno
Créditos : 1 créditos
Horas Académicas : 2HA semanales
Carrera(s) Profesional(es) : Enfermería Técnica
II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Misión : Somos una comunidad académica que brinda educación superior innovadora y de calidad.
Formamos profesionales competentes con vocación de servicio comprometidos con el
desarrollo socioeconómico y ambiental de la región. Promovemos el emprendimiento y la
empleabilidad a lo largo de nuestra formación profesional, contribuimos al cambio a partir
de la investigación aplicada para brindar soluciones a los principales problemas de la
región.
Visión : Al 2024, La Pontificia será una comunidad educativa líder por la calidad e innovación de su
enseñanza. Reconocida por la formación integral de sus profesionales y por su impacto
socioeconómico y ambiental positivo. La institución destacará por el emprendimiento y la
empleabilidad de sus egresados y será referente por la contribución de sus
investigaciones aplicadas.
III. INTRODUCCIÓN
El curso de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de Trabajo I (EFSRT I), constituye un componente
curricular obligatorio para la formación profesional y se concibe como la realización de un conjunto de
actividades con el propósito de consolidar e integrar conocimientos, habilidades y actitudes para el
desempeño profesional contribuyendo a mejorar su empleabilidad en el mercado laboral.
Para este curso se empleará la modalidad de desarrollo de las EFSRT I denominada desarrollo de Proyecto
Productivo de Bienes y Servicios, la cual comprende la realización de un informe sobre procedimientos
básicos de enfermería que los estudiantes deben saber ejecutar como parte de su quehacer profesional.
Estos procedimientos están relacionados a las capacidades vinculadas al módulo formativo.
IV. METODOLOGÍA
El curso aplica metodología activa y busca desarrollar las capacidades de abstracción y resolución de
problemas en los alumnos. Las sesiones de aprendizaje fomentan la participación activa mediante el
desarrollo de un proyecto y posterior informe del Proyecto Productivo de Bienes y Servicios el cual contará
con la asesoría permanente de un docente supervisor.
Debido a que las EFSRT también se pueden realizar en instituciones externas como prácticas o apoyo a
empresas, si el estudiante ya se encuentra realizando EFSRT en alguna institución externa pública o privada,
de todas maneras, deberá presentar su informe de EFSRT al docente revisor para su validación, de lo
contrario desaprobará el curso.
V. LOGRO GENERAL DEL CURSO
Al término del curso, el estudiante, trabajando de manera individual, ejecuta procedimientos básicos de
enfermería necesarios para su ejercicio profesional; además de elaborar un informe explicando los
procedimientos realizados, las buenas prácticas aprendidas y las oportunidades de mejora identificadas.
VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1. Ejecución de procedimientos de Enfermería

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante, trabajando de manera individual y grupal, ejecuta procedimientos
de enfermería básicos, de manera ordena y siguiendo las instrucciones de su docente en función a la
agenda de trabajo establecida.
Capacidades Conocimientos
1. Planificar ordenadamente las Tema 1: Introducción a las EFSRT
actividades a ejecutar. - Identificación de las EFSRT y su importancia en su
2. Ordenar y temporizar las actividades formación profesional.
que va a realizar en el proyecto. - Lineamientos generales para la realización de las EFSRT.
3. Identificar la empresa y/o modelo de - Entrega y explicación de los formatos de trabajo.
empresa que analizará en el curso.
Tema 2: Práctica de procedimientos de enfermería
- Control de funciones vitales
- Administración de medicamentos
- Curación de heridas
- Nebulizaciones
- Preparación de materiales para curación en tópico
- Manejo de materiales quirúrgicos
- Protocolos de bioseguridad
UNIDAD 2. Elaboración de informe de EFSRT

Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante, de manera individual, consolida información sobre la práctica
realizada y elabora su informe final de EFSRT siguiendo los formatos y estándares establecidos.
Capacidades Conocimientos
1. Consolidar la información sobre la Tema 3: Redacción de informe de EFSRT
práctica realizada - Consolidación de información sobre los procedimientos de
2. Demostrar capacidad de síntesis de enfermería realizados
información - Redacción final del informe de EFSRT.
3. Redactar un informe utilizando la
variedad lingüística. Tema 6: Presentación de informe de EFSRT
- Presentación final de informe y documentos de EFSRT para su
registro en el sistema.
VII. EVALUACIÓN
Fórmula del Curso:
PF = 100% (EFSRT1)
Donde: PF = Promedio Final

EFSRT = Evaluación Virtual
TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA

EFSRT1 16
Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- Si el estudiante no presenta su informe final en la semana 16 su nota será de cero (00)
- El curso NO considera la rendición de un Examen Sustitutorio.

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II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN

V. LOGRO GENERAL DEL CURSO

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Ejecución de procedimientos de Enfermería

UNIDAD 2. Elaboración de informe de EFSRT

Fórmula del Curso:

Donde: PF = Promedio Final

TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA

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