Proyecto Terminal9
Proyecto Terminal9
Proyecto Terminal9
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CENTRO DE INVESTIGACIÓN
Y ESTUDIOS AVANZADOS EN ODONTOLOGÍA
“DR. KEISABURO MIYATA”
PROYECTO TERMINAL
ESPECIALISTA EN ORTODONCIA
PRESENTA:
DIRECTOR:
ASESORES:
A mis Padres Jaime Báez y Evelia Reyes, por todo el apoyo incondicional para
realizarme como profesional y superarme siempre, gracias por enseñarme valores,
hábitos y buenos sentimientos, pero sobre todo a ser responsable y no rendirme
ante nada.
A mis hermanos que son parte de mi motivo de superación, gracias por su apoyo,
comprensión y buenos consejos.
A mi novia Andrea con todo mi amor y cariño por haber sido un pilar fundamental
en este proyecto, por todo tu amor y apoyo emocional que me brindaste en los
buenos y malos momentos.
A mis maestros que son parte principal de mi formación, gracias por compartir sus
conocimientos, habilidades y experiencias.
1
Es importante obtener un diagnóstico adecuado de los hábitos que presenta el
paciente pues este deberá ser la base para instaurar la terapia correcta del paciente.
2
II. ANTECEDENTES.
1. Mordida Abierta.
1.1 Definición.
Descrita por Carabelli en 1842, se conoce como mordida abierta (mordex apertus)
a la maloclusión en que uno o más dientes no alcanzan la línea de oclusión y no
establecen contacto con los antagonistas. Moyers define mordidas abiertas al
resultado de un desarrollo vertical insuficiente que no permite que uno o más dientes
alcancen a su antagonista.3
Subtelny y Sakuda7 en 1964 definen que una mordida abierta anterior es la falta de
contacto en dirección vertical entre los bordes incisales de los dientes anteriores
superiores e inferiores, la pérdida de contacto vertical dental puede ocurrir entre el
segmento anterior o posterior.
Kim8 en 1987, menciona que una mordida abierta anterior es aquella en la cual los
dientes anteriores maxilares y mandibulares están verticalmente separados y
carecen de la superposición necesaria para realizar la función incisiva cuando la
mndíbula está en posición cerrada. Dicho de otra manera, los planos oclusales de
las denticiones maxilares y mandibulares fallan al superponerse anteriormente.
Barbre y Sinclair en 1991, mencionan que es una condición en donde las coronas
de los incisivos superiores no sobrepasan el tercio incisal de las coronas de los
incisivos inferiores, cuando la mandíbula está en máxima oclusión. 9
Shapiro 2002, alude una pérdida del sobrepaso de los dientes anteriores, en
oclusión céntrica.9
La mordida abierta se define como una maloclusión en la que uno o más dientes no
alcanzan la línea de oclusión y no establecen contacto con los antagonistas, es
también la disminución del grado de sobremordida o resalte vertical normal.2
3
La mordida abierta es considerada como una desviación en la relación vertical de
los arcos dentales maxilares y mandibulares, caracterizada por la falta de contacto
entre los segmentos opuestos de los dientes.10
La mordida abierta responde a una falta de contacto evidente entre las piezas
superiores e inferiores que se manifiesta ya sea a nivel del segmento anterior o de
los segmentos posteriores de las arcadas. 11
La mordida abierta anterior se define como una maloclusión sin contacto dentario
anterior, un overbite negativo, y los dientes posteriores se encuentran en oclusión
céntrica.4
4
desproporcionado neuromuscular o una función neuromuscular alterada de la
lengua, hábitos orales o ambos.13
Se ha afirmado que las principales causas de la mordida abierta anterior son las
fuerzas que resultan de la succión del pulgar, el uso del chupón, los hábitos de
lengua y labios, la obstrucción de la vía aérea que crea la necesidad de un paso
oral, alergias, problemas del septum, bloqueo de los cornetes, amígdalas y
adenoides; y anormalidades del crecimiento esquelético; sin embargo, es
improbable que un solo factor sea el agente causal. 13
La etiología es variada y compleja, como puede ser una causa ambiental a una
verdadera anomalía de desarrollo de los maxilares como el aumento de crecimiento
vertical de la mandíbula. Es fácil comprender que el tratamiento será completamente
distinto según la etiología. Si la causa determinante es adquirida como succión
pulgar, interposición de la lengua, el plan de tratamiento a seguir será eliminar el
factor causal, mediante tratamiento ortopédico o movimiento ortodóncico, pero si la
causa es hereditaria el tratamiento ortodóncico no podrá ser suficiente, se
necesitará otros medios como la cirugía ortognática. 14
5
Según Dawson, las principales causas de una mordida abierta anterior son las
fuerzas que resultan del pulgar o chuparse el dedo, el uso del chupón; los hábitos
de labios y de la lengua; obstrucción de vías respiratorias; inadecuada vía aérea
nasal creando la necesidad de una vía respiratoria oral; alergias; problemas de
tabique y el bloqueo de los cornetes; problemas de amígdalas y adenoides; y
anomalías en el crecimiento del esqueleto.15
1.3 Clasificación
6
La diferencia clínica entre las dos es que en la dentoalveolar la eliminación del
hábito que causó esa maloclusión, muchas veces, es suficiente para conseguir una
normalización de esa oclusión, mientras la esquelética depende de trabajos
dirigidos con el objetivo de alterar una rotación, muchas veces llegando hasta la
necesidad de tratamiento quirúrgico.16
7
1.4 Diagnóstico
8
Los pacientes pueden ser diagnosticados (o clasificados) clínicamente y/o por
análisis cefalométrico, como se muestra en las siguientes características clínicas:
Características cefalométricas:
9
La causa es una displasia ósea constitucional. Influyen sin duda factores
ambientales (lengua, respiración oral, etc.) pero la tendencia morfogenética es el
punto de arranque de la mordida abierta esquelética. 2
Proffit caracterizó pacientes con mordida abierta esquelética y una gran altura facial
anterior, manifestados totalmente en el alargamiento del tercio inferior de la cara
teniendo así el “síndrome de cara larga”.19
De acuerdo a Kim, los ángulos del plano mandibular y gonial suelen ser bastante
obtusos, dando como resultado una altura facial inferior mayor; sin embargo, ni los
ángulos obtusos de la configuración de la mandíbula ni la altura facial inferior solos,
nos proporcionan criterios de diagnóstico definitivos.8
10
Una característica de la mordida abierta anterior es que el plano palatino, se
encuentra inclinado hacia arriba y hacia adelante; sin embargo, el ángulo del plano
palatino por sí solo no es un criterio diagnóstico confiable.8
1.5 Incidencia
Los estudios respecto a la incidencia de mordida abierta muestran que existe una
tendencia hacia la reducción de las maloclusiones conforme avanza la edad. Por lo
tanto hay más mordidas abiertas en la infancia que en la edad prepuberal o en la
adolescencia. No es posible dar cifras sobre la incidencia general de esta anomalía
porque dependerá tanto del criterio con que se califique la existencia o no de la
mordida abierta como de la edad del grupo que se analiza.2
En la dentición mixta la incidencia de la mordida abierta anterior es de 17%, causada
por varios factores como: erupción parcial de los incisivos, tamaño anormal del tejido
linfoide, provocando una posición inadecuada de la lengua, persistencia de
deglución infantil y la presencia de hábitos orales. 20
20,21,22
De acuerdo a varios autores la incidencia disminuye con la edad en
adolescentes caucásicos alrededor del 2% y 16% en negros norteamericanos. Esta
disminución ocurre por el desarrollo de una oclusión normal, maduración neural del
niño favorecido por el cese de los hábitos orales, disminución del tamaño de
adenoides y el establecimiento de la deglución normal adulta. 4
11
Significativamente más niños negros tienen mordidas abiertas que niños blancos,
indicando que la población negra tiene cuatro veces más mordidas abiertas que los
blancos.10, 12, 23
Hay tres factores que justifican la mayor presencia de mordida abierta en los grupos
de menor edad7:
A estos tres hay que añadir un cuarto factor al que cada vez se le presta mayor
atención:
1.6 Tratamiento
12
Respirar por la boca requiere una posición baja de la lengua, especialmente un nivel
inferior del dorso. La posición inferior de la lengua crea una mordida cruzada
posterior y una mordida abierta anterior.8
De acuerdo a Kim menciona que la mayoría de las obstrucciones de las vías aéreas
son derivadas de las reacciones alérgicas desarrolladas durante la infancia a
menudo por los productos lácteos.8
13
Si se trata de succión digital, se puede recurrir a una rejilla lingual fija o removible,
que impedirá que el paciente ponga el dedo en su boca, si otro factor local es el
agente causal, como por ejemplo, protrusión lingual, la rejilla impide la acción y
favorece el normal desarrollo eruptivo, si hay contracción del arco superior, se le
incorpora un mecanismo de expansión a la rejilla.2
De acuerdo con la edad del paciente se distinguirán dos tipos de tratamiento: si está
en la fase activa de crecimiento, el objetivo será ejercer una acción ortopédica sobre
el patrón de crecimiento.2
Si el paciente es adulto, la acción sobre el patrón de crecimiento es inexistente y
hay que concentrar la acción estrictamente ortodóncica en la aplicación de elásticos
intermaxilares para cerrar la mordida. 2
14
2. Mordida Cruzada Posterior.
2.1 Definición.
Las mordidas cruzadas pueden ser anterior y posterior, la posterior puede ser uni o
bilateral, hay que diferenciar si esta mordida es dentaria o esquelética. La mordida
cruzada posterior o anterior es un problema para el individuo ya que produce un mal
desgaste dentario por el entrecruzamiento de los dientes, también tienen dificultad
con el habla y con la alimentación por su mala intercuspidación para triturar los
alimentos y deglutir.24
15
A continuación se menciona la clasificación de la mordida cruzada posterior:
2.3 Diagnóstico
16
esquelética; cuando la desviación lateral ocurre al final del cierre orientará hacia una
interferencia dentaria. 26
Análisis de modelos
Análisis cefalométrico
17
3. Maxilar estrecho, amplia mandíbula
18
la mordida cruzada es corregida en dentición decidua y mixta, los premolares y
31
molares permanentes erupcionarán en una posición normal.
Quiroz señala que estos pacientes pueden presentar en un futuro: ruidos articulares,
32
dolor y bloqueo de la articulación temporomandibular.
2.4 Incidencia
19
3. Hábitos.
3.1 Hábitos de lengua.
Los hábitos orales son costumbres adquiridas por la repetición continua de una serie
de actos que sirven para calmar una necesidad emocional. Todos los hábitos
anómalos modifican la posición de los dientes, así como la relación y la forma que
guardan las arcadas dentarias entre sí. 5
La colocación de la lengua durante la deglución y el llamado “empuje lingual” no
pueden separarse de la respiración bucal habitual, aunque en ocasiones se
presenten por separado, lo habitual es que formen un cuadro funcional conjunto. El
niño al presentar insuficiencia respiratoria nasal, mantiene la boca abierta para suplir
la vía aérea normal afectada; la posición baja de la mandíbula implica separación
de los incisivos y de esta manera la lengua se proyecta hacia delante y se interpone
entre ellos; durante la deglución, la punta de la lengua en lugar de situarse en el
paladar, se coloca en una posición más anterior y sobresale de los incisivos. Todos
estos fenómenos suelen presentarse por lo común en pacientes con dificultad
respiratoria, puede existir una falta de “sellado labial” y una consecuencia es la
mordida abierta.14
En los pacientes con mordida abierta anterior esquelética se puede considerar como
primera etiología cuando la lengua se adapta a una forma alterada. 33
20
3.2 Interposición lingual.
3.3 Succión.
21
de edad.6 Ya que la fuerza aplicada durante el hábito de succión pueden producir
cambios en las estructuras dentoalveolares, como una mordida abierta anterior o
posterior; mordidas cruzadas; interferencia en la erupción y posición anormal dental
(incisivos superiores abiertos y espaciados o incisivos inferiores desviados
lingualmente); aumento de la sobremordida horizontal y disminución de la
sobremordida vertical; alteraciones en el crecimiento de óseo; reducción de la
anchura maxilar; así como un incremento en el riesgo de trauma en los incisivos
maxilares. Las maloclusiones relacionadas al hábito de chupón, son las mismas que
por succión digital, pero su forma de presentación son menos graves. 34
Cuando un niño se introduce el dedo, por lo general, el pulgar u otro objeto entre los
dientes, suele colocarlo en un ángulo que comprime la cara lingual de los incisivos
superiores y la cara labial de los incisivos inferiores; se deduce que esta presión
directa es la responsable del desplazamiento de los incisivos, pero dependiendo los
dientes que reciban la presión, varían los dientes afectados y el grado de afectación,
siendo un factor muy importante el tiempo, es decir, el número de horas que
practican el hábito de succión.34
22
el pulgar o el chupón entre los dientes la lengua debe descender, con lo que
disminuye la presión que ejerce la misma sobre la cara lingual de los dientes
posteriores superiores al mismo tiempo se incrementa la presión de las mejillas
sobre estos dientes al contraerse el buccinador, es probable que por esto el maxilar
adopte la forma de V, (Figura 1) con mayor constricción a nivel de los caninos que
de los molares, dando como resultado una mordida cruzada por desviación
funcional de la mandíbula.34
Por lo anterior, es importante la evaluación del niño mayor de tres años por el
profesional de salud dental para informar al paciente y a sus padres en caso de que
los hábitos de succión persistan y pueden resultar problemas a largo plazo, con
intervenciones subsecuentes para cesar el hábito iniciado. 34
La respiración nasal es aquella en la que el aire ingresa libremente por la nariz con
un cierre inmediato de la boca, originándose una respiración negativa entre la
lengua y el paladar duro en el momento de la inspiración; la lengua se eleva y se
proyecta contra el paladar, ejerciendo un estímulo positivo para su desarrollo.
Cuando la respiración se realiza por la boca, la lengua se ubica en una posición
descendente para permitir la entrada del aire, mientras que en la respiración bucal,
23
el aire transita por la cavidad bucal, y como consecuencia, se desencadena un
aumento de la presión aérea intrabucal. El paladar se deforma y se profundiza, y al
mismo tiempo, como el aire no transita por la cavidad nasal, deja de penetrar en los
senos maxilares, que se vuelven atrésicos, y dan al paciente un aspecto
característico de cara larga o facie adenoidea. 34,35
Los respiradores bucales pueden dividirse en dos grupos, los cuales presentan
etiologías diferentes.
24
ambos casos son niños que tienen la boca entreabierta; pero no pueden
respirar por la boca ya que está obstruida.35
1. Fase bucal
25
atrás por un movimiento en dirección posterior de la lengua que se oprime contra el
paladar en su parte anterior. La lengua y el velo del paladar desarrollan una presión
conjunta que conduce el bolo hasta el istmo de las fauces. 36
2. Fase faríngea
En este momento se eleva la laringe para impedir el pasaje del bolo a las vías
aéreas. 36
3. Fase esofágica
Es la última fase en la que el bolo transita por el esófago, gracias a los movimientos
peristálticos, hasta llegar al estómago atravesando el cardias. 36
Equilibrio muscular.
26
Deglución atípica
1. Desequilibrio del control nervioso: son niños que por problemas neurológicos,
no tienen control de la musculatura ni la coordinación motora, en
consecuencia no mantienen el equilibrio muscular durante la deglución.
2. Amígdalas inflamadas: amigdalitis constantes hacen que en cada deglución
el niño coloque la lengua hacia adelante dentro de la cavidad bucal, porque
la lengua toca las amígdalas y le provoca dolor.
3. Macroglosia: son poco frecuentes y ocurren generalmente en pacientes
portadores de cretinismo. Son lenguas de tamaño voluminoso, onduladas y
parecen que no caben en la cavidad bucal.
4. Anquiloglosia: lengua anquilosada que no puede realizar correctamente los
movimientos de la deglución.
5. Frenillo lingual anormal o la lengua aprisionada. La corrección se realiza de
forma quirúrgica.
6. Pérdidas dentarias tempranas y diastemas anteriores: el niño comienza a
colocar la lengua en esos espacios, adquiriendo el hábito de deglución con
interposición lingual anterior.
7. Desnutrición: ocasiona un cuadro de disturbio neurológico.
8. Factores simbióticos: succión de dedo, respirador bucal, etc.
9. Hábitos alimenticios inadecuados en la primera infancia. 37
27
Las degluciones con presión atípica de lengua se clasifican en:
28
Las maloclusiones resultantes son:
29
4. Tratamiento.
El hábito de succión es tan fuerte que en algunos casos no sólo altera el segmento
anterior sino también el posterior, produciendo una mordida cruzada, en estos casos
se puede diseñar un aparato fijo que al mismo tiempo que ejerza su influencia sobre
el hábito, produzca una ampliación del maxilar superior que corrija la mordida
cruzada.34
30
Dentro de los tipos de tratamiento reportados en la literatura para el hábito de
protrusión lingual encontramos el entrenamiento muscular, la terapia ortodóncica
con rejilla para hábito y la terapia quirúrgica que incluye la reducción de la lengua y
la frenectomía, entre otros.33
Las mordidas abiertas como consecuencia del hábito de lengua pueden ser
corregidas a través de varios métodos incluyendo aparatos fijos, aparatos
removibles y ejercicios miofuncionales. 38
31
Glosectomía parcial: es indicada por diversos autores en casos severos en
que el paciente presente una gran macroglosia.
32
III. JUSTIFICACIÓN.
33
IV. OBJETIVOS.
34
V. PRESENTACIÓN DEL CASO CLÍNICO.
35
centrales y el lateral permanente se encuentran en supraoclusión y mesioversión
(Fig. 2a).
La arcada inferior (Fig. 2e) se observa de forma oval amplia, simétrica con dentición
mixta, erupcionados los incisivos y laterales permanentes así como los primeros
molares y presenta restauraciones de sellador de fosetas y fisuras.
a.
b. c. d.
e. f.
36
En los modelos de estudio se corrobora lo descrito anteriormente (Fig. 3).
a.
b. c. d.
e.
Ortopantomografía.
37
Fig. 4. Ortopantomografía.
a. b.
Fig. 5.
a) Radiografía lateral de cráneo, b) Trazado correspondiente.
Fuente: directa.
38
Cuadro 1. Valores iniciales cefalométricos del paciente.
Ángulo Valor
SNA 83°
SNB 82°
ANB 1°
Eje facial 89°
IMPA 86°
1 to FH 123°
1 to SN 116°
Ángulo del plano mandibular 30°
En el análisis lineal para su grupo de edad y sexo, (Fig. 6) se observa la altura facial
anterior total disminuida, con valores de N-Me =103mm, con una media de 107.28
mm, en especial la altura facial antero inferior se encuentra disminuida con un valor
de Ans-Me= 58mm; la longitud total del maxilar se encuentra disminuido en especial
en su porción anterior con un valor de A´-Ptm´= 43mm presentando una media para
su grupo de edad y sexo de 45.52mm; la longitud del cuerpo de la mandíbula y de
la rama se encuentran, presenta intrusión de los incisivos superiores e inferiores por
valores menores a la norma para los incisivos superiores de Is-Is´=21mm siendo la
media de 27.14mm y para los inferiores un valor de Li-li´=33mm con una media de
37.84mm.
39
Fig. 6.
Polígono análisis lineal, Standard por Dr. T. Kubodera.
Fuente: directa Clínica de Ortodoncia CIEAO-UAEM.
40
En el análisis angular (Fig. 7) se observa: el ángulo de la convexidad se encuentra
aumentado con un valor de 178° indicando un tipo de perfil cóncavo, el plano A-B
indica una mandíbula en posición adelantada. El valor de ANB es de 1° indicando
una tendencia a Clase III. El ángulo del plano mandibular se encuentra ligeramente
aumentado y con el ángulo gonial aumentado indica una tendencia a crecimiento
vertical, los ángulos del incisivo superior respecto a SN y a FH se encuentran
aumentados indicando una proinclinación, el ángulo del incisivo inferior con plano
mandibular indica una retroinclinación, por lo tanto el ángulo interincisal se
encuentra cerrado.
Fig. 7.
Polígono análisis angular, Standard por Dr. T. Kubodera.
Fuente: directa Clínica de Ortodoncia CIEAO-UAEM.
41
Diagnóstico.
Plan de tratamiento.
Primera fase.
Fase Ortopédica.
Colocación en la arcada inferior de aparato Wedge Plate tipo I modificado con rejilla
lingual para corregir el hábito de lengua baja y así mismo eliminar la mordida abierta
anterior, en la arcada superior se colocó el Tornillo de expansión “Variety” para
aumentar la anchura de la arcada superior y eliminar la mordida cruzada posterior
y posteriormente el uso de máscara facial para mejorar la relación intermaxilar.
42
Segunda fase.
El presente proyecto solo tiene como objetivo la primera fase que es la fase
preventiva para lograr reeducar la postura de la lengua, corregir la mordida abierta
anterior así como la mordida cruzada posterior y mejorar la relación intermaxilar.
43
5.1 Procedimiento.
5.1.1 Diseño del tornillo de expansión “Variety”.
Una vez adaptadas las bandas sobre el paciente se tomaron impresiones y se fijaron
estas a la impresión, obteniendo el modelo de yeso, posteriormente se adaptaron
los dos brazos de retención del tornillo (Variety, Dentaurum GmbH & Co. Alemania)
con pinzas de alambre pesado, sobre las bandas de los segundos molares
temporales superiores, pasando por las caras palatinas del primer molar y canino
temporal dando un adecuado contorno para su fácil adaptación. El tornillo Variety
se situó “flotando” libremente entre 2 y 3 mm sobre el paladar con el fin de no dañar
la mucosa palatina. Los brazos se fijaron con yeso y posteriormente se soldaron con
soldadura de plata (Borgatta aleación de plata al 55% libre de cadmio y de alta
fusión) soplete y fundente. (Fig. 8 a, b y c)
a. b.
c.
Fig. 8. Colocación tornillo de expansión.
a) Adecuada adaptación de bandas. b) Posicionamiento del tornillo, doblez y adaptación de los
brazos del tornillo. c) Tornillo soldado a las bandas.
Fuente: directa.
44
5.1.2 Confección del aparato Wedge Plate tipo I modificado con rejilla lingual.
Se realizó el esqueleto del aparato Wedge Plate tipo I con rejilla lingual
confeccionado con alambre de calibre 0.031 mm y pinzas de dos picos para alambre
pesado, se diseñó el arco vestibular de canino a canino temporal, (Fig. 9a)
continuando lingualmente 3 mm por debajo cuello dental del primer molar temporal
y a la mitad del segundo molar temporal se realizó un doblez hacia el surco de
desarrollo lingual hasta llegar a oclusal haciendo un “tope oclusal” (Fig. 9b), con otro
alambre del mismo calibre, se realizó la rejilla lingual basándose sobre el reborde
alveolar del modelo de yeso de la arcada inferior llegando hasta el segundo molar
temporal y haciendo un doblez hacia inferior como parte de la retención para el
acrílico. (Fig. 9 c, d)
a. b.
c. d.
Fig. 9. Elaboración del esqueleto del Wedge Plate tipo I modificado con rejilla lingual.
a) Arco vestibular. b) Extensión del arco vestibular hasta oclusal en segundo molar temporal. c)
Rejilla lingual. d) Vista lateral.
Fuente : directa.
45
En el modelo inferior se confecciono con yeso una “lengua” tratando de duplicar con
la forma y el tamaño, (Fig. 10a), se colocó separador yeso-acrílico con un pincel y
se virtió acrílico por técnica de goteo, cubriendo todo el esqueleto de alambre
previamente fijado con cera “toda estación” y dando forma de “aletas” sobre la
lengua (estas sirvieron para elevar la lengua)(Fig. 10b). Se recortaron excedentes
de acrílico y se pulió el aparato de manera convencional. (Fig. 10 c-d.)
a. b.
c. d.
46
5.1.3 Comparación Wedge Plate tipo I.
a. b.
Así mismo se instruyó sobre la nueva posición de la lengua, indicando colocarla por
arriba de las aletas del Wedge Plate tipo I modificado y por detrás de las rejillas
lingual recomendando su uso las 24 horas del día y retirándolo solo para comer,
lavarse los dientes y al lavar el aparato inferior. (Fig. 12)
47
a.
b. c. d.
e.
5.3 Progreso.
Se realizó la primera revisión al primer mes de uso de los aparatos; sin embargo se
pudo observar que no hubo activación del aparato superior por parte de la madre,
así mismo la paciente refirió algunas molestias en la lengua producto del Wedge
Plate tipo I modificado por lo que se realizaron alivios en zonas de irritación del
aparato, cabe resaltar que en el segmento anterior sí se observó un ligero descenso
de los incisivos y laterales superiores, así como ligeros cambios en la posición de la
lengua. (Figura 13a-d.)
48
a. b. c.
d.
a.
b. c. d.
49
e.
Se comenzó con el uso del aparato extraoral de protracción máscara facial “Delaire”
con la indicación de uso mínimo de 14 horas al día, y con una fuerza de 350 gramos
en cada lado, junto con el uso del Wedge Plate tipo 1 modificado. (Fig.15 a, b y c.)
Fotografías extraorales.
50
el dejar el uso de la máscara facial, así como del Wedge Plate tipo 1 modificado.
(Fig. 16a-c y 17a y b)
a. b. c.
Fig. 16. Fotografías intraorales.
a) Lateral derecha. b) Frontal. c) Lateral izquierda
Fuente: directa.
a) Frontal b) Perfil se
observó un equilibrio
de las estructuras
faciales y proyección
del labio superior.
a. b. Fuente: directa.
a. b. c.
51
d. e. f.
a.
b. c. d.
e.
52
Ortopantomografía
a. b.
Fig.21.
a) Radiografía lateral de cráneo, b) Trazado correspondiente.
Fuente: directa.
53
Sobreimposición
b.
a.
c.
54
Cuadros comparativos del análisis lineal y análisis angular.
Cuadro 3. Cuadro comparativo del análisis lineal al inicio y final del tratamiento.
Cuadro 4. Cuadro comparativo del análisis angular al inicio y final del tratamiento.
55
Fase ortodóncica.
a. b. c.
d. e. f.
Fotografías extraorales
a. b. c.
Fig. 24 Fotografías extraorales.
a) Fotografía frontal, b) Fotografía frontal de sonrisa, c) Fotografía de perfil.
Fuente: directa.
56
VI. RESULTADOS.
57
VII. DISCUSIÓN.
Lopez- Gavito en 1985 reportó que los pacientes con mordida abierta tratados con
aparatos convencionales ortodóncicos tuvieron una recidiva aproximadamente de 3
mm o más a 10 años posteriores del tratamiento.43
Una explicación a estas recidivas es que la mordida abierta anterior puede ser
causada y o mantenerse por la postura y función de la lengua, sin embargo, este
factor etiológico puede ser ignorado tanto en el tratamiento convencional o como el
quirúrgico.44
Justus reportó que la rejilla lingual es efectiva para cerrar mordidas abiertas durante
un año de uso.46
58
Subtelny y Sakuda evaluaron una muestra de 8 pacientes con mordida abierta los
cuales ocuparon rejilla lingual por seis meses, ellos no encontraron el cierre de las
mordidas durante ese tiempo.7
Cooper reportó que las rejillas linguales no eran eficientes para promover el cierre
de mordida abierta47 al igual que Epker y Fisch, sin embargo mencionan que son
eficaces en pacientes con crecimiento, oclusión Clase I, adecuada estética facial y
competencia labial.48
59
VIII. CONCLUSIONES.
El perfil mejoró significativamente ya que de ser cóncavo paso a ser recto, así mismo
mejoró la estética dental y funcionamiento masticatorio del paciente.
60
IX. RECOMENDACIONES.
61
X. BIBLIOGRAFÍA.
62
12. Ngan P, et al. Open bite: a review of etiology and management. American
Academy of Pediatric Dentistry. 1997,19(2):91-98
13. Riveros Alejo C. M., et. al. Manejo de una mordida abierta anterior con
deglución disfuncional mediante ortopedia funcional de los maxilares con
Sn3: reporte de un caso. Presentación seleccionada para el XIII Congreso
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18 de 2006.
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Médico Odontológicas Latinoamérica, C.A. Aguiram S.L. 1997:163-185.
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Funcional de los Maxilares. Editorial Artes Medicas Latinoamerica. Sao Pablo
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Médica Panamericana. Buenos Aires Argentina. 1995.
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XI. ANEXOS.
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11.2 Presentación en Foros: Ponencias
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69
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11.3 Oficios
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