Sesión 4 Números Cuánticos

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FÍSICA

QUÍMICA

Números Cuánticos, Configuración electrónica


de los elementos, Principio de exclusión de
Pauli. Regla de Hund
SESIÓN 4

Wilson Vasquez Cerdan


¿Qué relacionamos a las imágenes

¿Qué identificas?
Saberes previos

• ¿ Que son números cuánticos?

• ¿Cómo están conformados?


AGENDA

1. Números Cuánticos.
2. Configuración electrónica de los
elementos.
3. Principio de exclusión de Pauli.
4. Regla de Hund
5. Evaluación / actividad aplicativa
LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante responde


un cuestionario online en Quizizz y además
elabora un mapa conceptual sobre los
Números Cuánticos, Configuración electrónica
de los elementos, Principio de exclusión de
Pauli, Regla de Hund, haciendo uso de los
conceptos estudiados, teniendo en cuenta la
claridad, coherencia y orden.
Nube electrónica
Región que rodea al núcleo atómico y en la cual orbitan los
electrones, que son las partículas que poseen carga negativa
y están unidos al átomo por la interacción electromagnética

Los electrones se sitúan siguiendo caminos


determinados llamados “orbitales”. Cada orbital está
definido por números cuánticos, que determinan el
tamaño, la forma y la orientación del orbital.

Los números cuánticos se utilizan para describir orbítales atómicos y para


identificar los electrones que se ubican en ellos.
TEORÍA ÁTOMICA MODERNA

La teoría cuántica se aplica a interacciones de la


materia con la energía y en especial para el
estudio de los átomos

Principios cuánticos:
• Dualidad de la materia (Louis de Broglie): Toda partícula
en movimiento lleva asociada una onda en su
desplazamiento
• Incertidumbre (Heisemberg): No se puede conocer
simultáneamente y con exactitud la posición y cantidad
de movimiento de un electrón
TEORÍA ÁTOMICA MODERNA
Después de sopesar las ideas de Bohr y De Broglie,
Schrödinger (1926) propuso una ecuación de onda
(una ecuación diferencial con derivadas parciales)
para describir el comportamiento de un electrón, un
modelo dual en la que el átomo se comporta como
partícula.
La funcion de onda proporciona información respecto a la ubicacion del electrón en el
espacio cuando se encuentra en un determinado nivel de energía, permite calcular el
valor de los 4 números cuánticos, a los cuales asigna las letras: n, l, m , s.

( n, l, m , s)
Números cuánticos

• Los números cuánticos son variables involucradas en la ecuación de onda de


Schrödinger.
• Dependiendo de los valores de los números cuánticos, se obtienen diferentes
soluciones para la ecuación de onda.
• Estas soluciones permiten conocer los lugares de máxima probabilidad para ubicar a
un electrón dentro de un átomo.
• Los números cuánticos obtenidos de la ecuación de onda son cuatro, Los números
cuánticos se denominan con las letras n, m, l y s, nos indican la posición y la energía
del e-.
Números cuánticos - Significado
1) Número cuántico PRINCIPAL (n):
representa un nivel de energía principal / distancia

2) Número cuántico del MOMENTO ANGULAR, SECUNDARIO, AZIMUTAL (l):


representa un subnivel y determina la
forma (geometría) del orbital

3) Número cuántico MAGNETICO (ml) :


representa un orbital y determina la
orientación espacial de un orbital atómico

4) Número cuántico de ESPIN (s)


Números cuánticos – valores permitidos
Cada electrón viene determinado por 4 números cuánticos: n, l, m , s
Los tres primeros números cuánticos: n, l m Determinan cada orbital
Sirve para diferenciar a cada
El cuarto número cuántico “s” uno de los dos e– que
componen el mismo

Los valores permitidos para estos son los siguientes:


• n = 1, 2, 3, 4, ... (distancia nº de capa)
• l = 0, 1, 2, ... (n – 1) (forma de orbital)
• m = – l, ... , 0, ... +l (orientación orbital)
• s=–½,+½ (rotación spín)
Número cuántico principal: n
• Está relacionado con la distancia promedio entre el
núcleo y el electrón.
• Nivel o capa de energía (regiones que rodean al
núcleo).
• Formado por un conjunto de subniveles

Mayor distancia ‹—›mayor energía ‹—›menor estabilidad

El número cuántico principal toma valores enteros positivos, sin


considerar el cero.

n = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ……… ∞
Número cuántico del momento angular (secundario, azimutal): l
Relacionado con el subnivel, regiones conformadas por un
conjunto de orbitales
Este número cuántico indica la forma de los orbitales

Puede tomar valores

l = 0, 1, 2, ..., n - 1
Número cuántico del momento angular (secundario, azimutal): l
Número cuántico magnético : ml
Relacionado con el orbital, regiones espaciales energéticas que conforman la nube
electrónica, donde existe la mas alta probabilidad de encontrar a un electrón.

Este número cuántico indica la orientación de los orbitales en el espacio


Los valores de ml son enteros y van desde –l a +l, incluyendo el cero

• Cuando l = 0, ml = 0

• Cuando l = 1, ml = -1, 0, +1

• Cuando l = 2, ml = -2, -1, 0, +1, +2


Número cuántico de spin electrónico: s
• El número cuántico spin indica el sentido de rotación del electrón
alrededor de su propio eje.
• Describe el campo magnético que genera un electrón cuando rota
sobre si mismo.

Puede tomar dos valores s = +1/2, -1/2


Números cuánticos - Significado
Cada electrón viene determinado por 4 números cuánticos: n, l, m y s (los 3
primeros determinan cada orbital, y el cuarto “s” sirve para diferenciar a cada uno
de los dos e– que componen el mismo).

Números Cuánticos Valores permitidos Significado

Número cuántico Números enteros positivos: Representa un nivel de energía (distancia nº


n
principal 1, 2, 3,... … de capa)

Número cuántico del Representa subnivel y determina la forma


Números enteros desde 0 (geometría) del orbital
l momento angular
hasta (n-1)
orbital

Número cuántico Todos los números enteros Representa un orbital y determina la


m orientación espacial de un orbital atómico
magnético entre +l y -l incluido el 0

Número cuántico del Solo los números Sirve para diferenciar a cada uno de los dos e–
s
spin electrónico fraccionario -½ y + ½ que componen el orbital (rotación spín)
Los cuatros números cuánticos, n, l, m y s, son suficientes para identificar por completo un electrón
en cualquier orbital de cualquier átomo, y usamos la siguiente representación cuántica

Representación cuántica
de un electrón

Ejemplo:

6p3 Significa que hay 3 electrones en el subnivel p del sexto nivel


de energía.

5s1 Significa que hay 1 electrón en el subnivel s del quinto nivel de


energía.
Ejercicios de aplicación
Indique cuál(es) de los siguientes conjuntos de números cuánticos están permitidos:

No permitido;
n = 1; l = 1, ml = 0; ms = +½ l solo puede ser cero (0) cuando n = 1

n = 2; l = 1, ml = 0; ms = +½ Permitido

No permitido;
n = 3; l = 1, ml = -2; ms = -½ ml solo puede ser -1, 0, +1 cuando l = 1

n = 2; l = 0, ml = 0; ms = 1 No permitido;
ms solo puede ser -½ ó +½
Configuración electrónica
Para comprender el comportamiento electrónico de los átomos
polielectrónicos, se debe conocer su configuración electrónica, ya que informa
como están distribuidos los electrones entre los distintos orbitales atómicos.
Por ejemplo, para el caso del átomo de hidrogeno monoelectrónico en el
estado fundamental, su electrón debe estar en el orbital s del primer nivel
energético, por lo que su configuración electrónica será 1s¹:
Configuración electrónica
Configurar significa "ordenar" o "acomodar“
Electrónico deriva de "electrón“

Configuración electrónica:
• Es la manera ordenada de repartir los electrones en los niveles y subniveles
de energía, de distribuirlos entre los distintos orbitales atómicos.
• Es la representación del modelo atómico de Schrödinger o modelo de
la mecánica cuántica, en la que se indican los niveles, subniveles y los
orbitales que ocupan los electrones.
Principios de distribución electrónica
1. Principio de Construcción: Principio de mínima energía (aufbau)
Principio que establece que los electrones irán ocupando primero los niveles de
más baja energía.

El orden en el que se van llenando los niveles


de energía es: 1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p.
Principios de distribución electrónica
1. Principio de Construcción: Principio de mínima energía (aufbau)

El esquema de llenado de los orbitales atómicos, lo podemos


tener utilizando la regla de la diagonal.
2. Principio de máxima multiplicidad:
Regla de Hund

Establece que, para orbitales de igual energía, la distribución más estable de los
electrones es aquella que tenga mayor número de espines paralelos, es decir,
electrones desapareados. Esto significa que los electrones se ubican uno en uno (con el
mismo espin) en cada orbital y luego se completan con el segundo electrón con espin
opuesto.
3. Principio de exclusión de Pauli.
Establece que no pueden existir 2 electrones de un
mismo átomo con los cuatro números cuánticos iguales.

Números cuánticos de:


Primer electrón : n= 1 l= 0 m= 0 s= +1/2 Wolfgang Ernst Pauli
Físico austriaco
Segundo electrón : n= 1 l= 0 m= 0 s= -1/2
Ejemplo

11Na

Configuración electrónica:

1s2 2s2 2p6 3s1


Configuración electrónica

Nombre Símbolo Configuración electrónica

Magnesio Mg (Z=12) 1s2 2s2 2p6

Fósforo P (Z=15) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3

Cloro Cl (Z=17) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5


Configuración electrónica abreviada
o Es más compacta que la anterior.
2He: 1s2
o Se remplaza parte de la configuración electrónica 2 2 6
por el símbolo del gas noble de Z inmediatamente 10Ne: 1s , 2s , 2p
2 2 6 2 6
anterior al elemento. 18Ar : 1s , 2s , 2p , 3s , 3p

o Gases nobles: 2He; 10Ne; 18Ar; 36Kr; 54Xe; 86Rn.

1s2 2s2 2p6 3 s 1

11Na
(10Ne) 3s1
La manera en la que se obtiene la configuración electrónica, de determinado
elemento de la tabla periódica se debe hacer según se observa a continuación
A partir de la configuración electrónica , nosotros podemos obtener los
siguientes datos:
a) Nivel de energía más externo: Es el último nivel, por tanto está
representado por el coeficiente más alto.
b) Último subnivel que se forma: Es el subnivel en el cual termina la
configuración.
c) Electrones de valencia: Número de electrones presentes en el último nivel.

Ejm: Si (Z=14): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2

a) Nivel de energía más externo: 3


b) Último subnivel que se forma: p
c) Electrones de valencia: 2 + 2 = 4
Números cuánticos para el último electrón de la configuración electrónica: 11Na

1s2 2s2 2p6 3s1

Números cuánticos: n = 3 l = 0 (subnivel s) m = 0 s = 1/2


Ejercicios

1. Calcular los 4 números cuánticos del último electrón de 3p5

2. Calcular los 4 números cuánticos del último electrón de 4d3

3. Calcular los 4 números cuánticos del último electrón de 4d6

4. Calcular los 4 números cuánticos del último electrón de 6f7


3. Escribe la configuración electrónica de los siguientes elementos:

1. Galio (Z=31)
2. Niquel (Z=28)
3. Circonio (Z=40)
4. Indio (Z=49)
Resumen
1. Los orbitales atómicos o subniveles de energía son la zona donde existe la máxima
probabilidad de encontrar a un electrón
2. Existen 4 números cuánticos que definen la posición, momento y energía de un
electrón.
3. Dentro de un mismo átomo no existen dos electrones que tengan los 4 números
cuánticos iguales, a lo mas pueden tener los tres primeros similares: n, l, m.
Relación entre los números cuánticos: n, l, m
https://www.youtube.com/watch?v=81tfT0H3PHI
Teoría atómica actual, el átomo, modelos, configuración electrónica

https://www.youtube.com/watch?v=zncgBzvim_0
https://www.youtube.com/watch?v=vkjfD4AL1d8
https://www.youtube.com/watch?v=za-nxN1QCrk
https://www.youtube.com/watch?v=STo7ZIWsMbA
https://www.youtube.com/watch?v=p59iyE1aVoo
https://www.youtube.com/watch?v=JlmltA5EYjU

https://www.youtube.com/watch?v=Ju4WXTLn-W0
https://www.youtube.com/watch?v=ABLPs1m14wU
Páginas interactivas

http://www.educaplus.org/play-333-Ejercicios-de-configuraci%C3%B3n-electr%C3%B3nica.html

http://www.educaplus.org/play-74-Constructor-de-%C3%A1tomos.html
TRABAJO COLABORATIVO

En equipos de cinco estudiantes, • Realizar un


desarrollamos las actividades mapa
propuestas en la sesión. conceptual
sobre la Sesión
de clase.
CUESTIONARIO:

➢ 10 preguntas online en Quizizz.


Al culminar la videoconferencia.
Ingresar a https://quizizz.com/join
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
N° AUTOR TITULO AÑO ENLACE URL

1 Chang, Raymond Química 2010 https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.a


ction?docID=4849429

2 Timberlake, Karen Química 2008

3 Quiñoá Cabana, Emilio Nomenclatura y formulación de los compuestos 2006


inorgánicos

4 Celsi, Santiago Química general moderna inorgánica 2010

N° REFERENCIA TITULO

1 Conversiones https://www.youtube.com/watch?v=5ZTELfNmVK0&list=PLfCNVXQvKVfzV9QKrshksWmkc61GRcwu-

2 La materia: Estados de la http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=120&l=s


materia
Instrumento de evaluación
RÚBRICA PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL
Tema: __________________________________________________ Fecha:
_______________________

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS
Excelente (20) Bueno (15) Malo (10) Muy malo (05) Puntos

4 3 2 1
El concepto principal
El concepto principal es El concepto principal es pertenece al tema, pero no se
CONCEPTO fundamenta ni responde a la El concepto principal no tiene
adecuado y pertinente relevante dentro del relación con el tema ni
PRINCIPAL pregunta de enfoque.
con el tema y la pregunta tema, pero no presenta presenta pregunta de
de enfoque. pregunta de enfoque. enfoque.

Faltan la mayoría de los


El mapa conceptual El mapa conceptual conceptos importantes que
representan la información El mapa conceptual incluye
incluye todos los incluye la mayoría de solo algunos de los
principal del tema o pregunta
conceptos importantes los conceptos de enfoque. conceptos importantes que
CONCEPTOS que representa la importantes que Repite algún concepto. representan la información
SUBORDINADOS información principal del representan la principal del tema.
tema o pregunta de información principal Repite varios conceptos y/o
enfoque. del tema o pregunta de aparecen varios conceptos
ajenos o irrelevantes.
No repite conceptos. enfoque.

Presenta proposiciones
Algunas de las inválidas
La mayor parte de las
proposiciones son Solo algunas de las
proposiciones son válidas
PALABRAS DE invalidadas o no proposiciones son válidas de de acuerdo al tema con
de acuerdo a la pregunta
ENLACE Y representan la acuerdo al tema o la pregunta enlaces que describen una
de enfoque o tema y
PROPOSICIONES información principal de enfoque. relación inexistente. Presenta
representan la
del tema No repite Repite algún concepto. afirmaciones vagas y/o
información principal.
conceptos. aparecen varios conceptos
ajenos o irrelevantes.
Observaciones:
____________________________________________________________________
Todos los conceptos
están ordenados
Todos los conceptos
Presenta menos de 3 niveles DOCENTE: Ing. Wilson Vasquez Cerdan Aula ________ Turno________
están ordenados Se presentan al menos 3
jerárquicamente. jerárquicos y menos de 5
Presenta más de 4
jerárquicamente. Tiene niveles jerárquicos, pero uno
ramificaciones, o bien, la
Investigadores:
JERARQUÍA al menos tres niveles de ellos corresponde al nivel
niveles jerárquicos
(ninguno de ellos es
jerárquicos (ninguno de de ejemplo y presenta a lo
estructura del mapa es lineal
o no presenta una
1. ____________________________________ 2. ____________________________________
ellos es de ejemplo) y 6 menos 5 ramificaciones.
ejemplo) y contiene más
o 7 ramificaciones.
organización jerárquica. 3. ____________________________________ 4. ____________________________________
de 7 ramificaciones
5. ____________________________________ 6. ____________________________________
Presenta
Presenta una Mapa lineal, con varias
Presenta estructura estructura jerárquica secuencias de oraciones
una estructura jerárquica
ESTRUCTURA jerárquica completa y clara, equilibrada, pero largas hacia los lados o
clara, pero no equilibrada, o
(COMPLEJIDAD equilibrada, con una un tanto simple o un hacia abajo; o bien, presenta
bien, una apariencia
ESTRUCTURAL) organización clara y de poco desequilibrada un estructura ilegible,
equilibrada, pero en exceso
fácil interpretación. pero clara y de fácil desorganizada, caótica o
simple, o un tanto
interpretación. difícil de interpretar.
desordenada y difusa.

Puntaje total
Instrumento de evaluación

Cuestionario:

El estudiante debe ingresar a https://quizizz.com/join , luego digitar el código que se le dará


al momento de iniciar el juego vía online.
Cada estudiante debe registrarse con sus apellidos y nombre (No apodos), porque luego se
realizara un registro de participación y sus notas.
Para cada pregunta tiene un tiempo de respuesta, las preguntas aparecen aleatoriamente,
contestar la primera pregunta y pasar a la siguiente, hasta culminar el cuestionario (juego).
Al finalizar se publicara los resultados, aparecen los puestos que quedaron todos los
participantes. La retroalimentación se realizara al instante, cualquier consulta se resolverá
en el foro (online).

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