Actividades Sobre El Medio Ambiente

Actividades sobre el medio ambiente.
Preguntas cortas.
1 Concepto de impacto ambiental. Cite un ejemplo y sus efectos.
Es cualquier alteración producida en el medio ambiente resultado de alguna

actividad humna (la construcción de una carretera,).muchos países desarrollados
han promulgado leyes para proteger el entorno de agresiones y con este fin se han
elaborado técnicas de estudio de impacto ambiental, que prevén las modificaciones
que tendrán sobre el ambiente muchas acciones humanas, tratando de introducir
medidas correctoras en los proyectos para disminuir estos impactos.
2. Concepto de E.I.A.
Se entiende como Evaluación de Impacto ambiental al conjunto de estudios y

análisis técnicos que permiten estimar los efectos que la ejecución de un
determinado proyecto puede causar sobre el medio ambiente. Es por lo tanto un
instrumento preventivo.
3. Indique los objetivos de la E.I.A.
1. Describir y analizar el proyecto (tanto en sus contenidos como en su objetivo),

dado que se trata de la perturbación que generará el impacto.
2. Definir y valorar el medio sobre el que va a tener efectos el proyecto, dado que
el objetivo de una Evaluación del Impacto Ambiental consiste en minimizar y/o
anular las posibles consecuencias ambientales de los proyectos.
3. Prever los efectos ambientales generados y evaluarlos para poder juzgar la

viabilidad del proyecto la obra, así como permitir, o no, su realización en las
mejores condiciones posibles de sostenibilidad ambiental.
4. Determinar medidas protectoras, correctoras y compensatorias.
4. Concepto de riesgo geológico inducido. Ponga un ejemplo
El riesgo geológico inducido se refiere a los eventos o fenómenos geológicos que

son desencadenados o intensificados por actividades humanas. Un ejemplo de
riesgo geológico inducido es la subsidencia del suelo debido a la extracción
excesiva de agua subterránea, lo cual puede provocar hundimientos y daños en las
estructuras cercanas.
5. Defina la Tierra como sistema.
La Tierra se puede definir como un sistema complejo compuesto por diferentes

componentes interrelacionados, como la atmósfera, la hidrosfera, la biosfera y la
litosfera. Estos componentes interactúan entre sí a través de flujos de energía y
materia, lo que permite la existencia y el funcionamiento de sistemas naturales y
procesos como el clima, los ciclos biogeoquímicos y la vida en el planeta.
6. Indique cuatro actividades humanas que alteren gravemente el medio ambiente
Deforestación, contaminación del agua, emisiones de gases de efecto

invernadero y sobreexplotación de recursos naturales.
7. Concepto de medio ambiente.
Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de

causar efectos
directos e indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las
actividades humanas
8. Indique tres propuestas que sean compatibles con el desarrollo sostenible de

una sociedad
Fomentar el uso de energías renovables, promover la educación ambiental, y

fomentar prácticas agrícolas sostenibles.
9. Concepto de modelo de desarrollo conservacionista
El modelo de desarrollo conservacionista se basa en la protección y

preservación de los recursos naturales y del medio ambiente. Prioriza la
conservación de la biodiversidad y los ecosistemas, limitando la explotación
humana para asegurar la sostenibilidad a largo plazo.
10. ¿En qué modelo de desarrollo encuadraría el consumismo actual de los países
desarrollados? Enumere las consecuencias a corto y largo plazo?
El consumismo actual de los países desarrollados se encuadra en un modelo de

desarrollo insostenible, que se caracteriza por un crecimiento económico
desenfrenado y una excesiva producción y consumo de bienes y recursos. Las
consecuencias a corto plazo incluyen la sobreexplotación de recursos naturales, la
contaminación del aire, agua y suelos, la generación de residuos y la pérdida de
biodiversidad. A largo plazo, este modelo puede llevar al agotamiento irreversible
de recursos naturales, cambios climáticos drásticos, pérdida de ecosistemas
vitales, aumento de desigualdades sociales y desequilibrios ecológicos que afectan
a las futuras generaciones. Además, contribuye significativamente al cambio
climático debido a las emisiones de gases de efecto invernadero derivadas de la
producción y el transporte de bienes. Estas consecuencias ponen en peligro la
capacidad de la Tierra para sostener la vida de manera equitativa y saludable para
las generaciones presentes y futuras.
11. Concepto de modelo de desarrollo incontrolado.

El modelo de desarrollo incontrolado se refiere a un enfoque de desarrollo
económico y social en el que las actividades humanas se expanden sin restricciones
ni planificación adecuada. En este modelo, no se implementan medidas para
controlar o mitigar los impactos ambientales y sociales resultantes del crecimiento
económico. Las decisiones y acciones se toman sin considerar adecuadamente las
consecuencias a largo plazo en términos de agotamiento de recursos naturales,
degradación del medio ambiente, pérdida de biodiversidad, desequilibrios sociales
y económicos, y otros problemas asociados con el desarrollo no sostenible. Este
enfoque puede conducir a crisis ambientales, agotamiento de recursos naturales y
afectar negativamente la calidad de vida de las personas a largo plazo.
12. Explique brevemente las diferencias entre los modelos de desarrollo

conservacionista y desarrollo sostenible.
En resumen, mientras que el desarrollo conservacionista se enfoca principalmente

en la protección del medio ambiente, el desarrollo sostenible busca un equilibrio
entre el crecimiento económico, la conservación del medio ambiente y el bienestar
social.
13. Qué es un mapa de riesgo?
Un mapa de riesgo es una representación gráfica que muestra las áreas

geográficas propensas a ciertos peligros naturales o inducidos, como inundaciones,
deslizamientos de tierra, terremotos o cualquier otro tipo de desastre. Estos
mapas suelen ser desarrollados por expertos en gestión del riesgo y se basan en
datos científicos, históricos y sociales para identificar las zonas vulnerables.
Preguntas de desarrollo:
1. Defina “recurso natural”. Indique los tipos de recursos naturales y ponga un

ejemplo de cada tipo. Aprovechamiento sostenible de ellos.
Un recurso natural es cualquier sustancia o material que se encuentra en la

naturaleza y que los seres humanos utilizan para satisfacer sus necesidades. Estos
recursos pueden ser renovables o no renovables. Los tipos de recursos naturales
son:
1. Renovables: Son recursos que pueden ser regenerados naturalmente y no se

agotan fácilmente si se utilizan de manera adecuada. Ejemplo: la energía solar, que
se puede aprovechar a través de paneles solares para generar electricidad de
forma sostenible.
2. No Renovables: Son recursos que se agotan con el tiempo porque su formación
lleva millones de años y no se regeneran a una velocidad suficiente para compensar
su uso. Ejemplo: los combustibles fósiles como el petróleo, que se utiliza para la
producción de energía y combustibles. El aprovechamiento sostenible de estos
recursos implica su uso prudente para prolongar su disponibilidad y minimizar el
impacto ambiental. Por ejemplo, en el caso de los combustibles fósiles, se puede
fomentar el uso de tecnologías de energía limpia y renovable para reducir la
dependencia de estos recursos no renovables.
3. Inagotables: Son recursos que no se agotan con el uso humano y están

disponibles en cantidades virtualmente ilimitadas. Ejemplo: la energía eólica, que se
obtiene del viento y se puede aprovechar mediante aerogeneradores para generar
electricidad de manera sostenible. El aprovechamiento sostenible de estos
recursos implica su uso sin agotar el medio ambiente o causar daños significativos a
largo plazo. Por ejemplo, en el caso de la energía eólica, es importante considerar la
ubicación adecuada de los aerogeneradores para minimizar el impacto en la fauna y
el paisaje.
2. Los riesgos naturales: concepto de riesgo; tipos y factores de riesgo.
El riesgo natural se refiere a la probabilidad de que ocurran eventos o

fenómenos naturales peligrosos y causen daños o pérdidas a las personas,
propiedades y medio ambiente. Los tipos de riesgos naturales más comunes
incluyen:
1. Terremotos: Movimientos bruscos de la corteza terrestre.
2. Inundaciones: Desbordamiento de ríos, lluvias intensas o marejadas.
3. Huracanes y tormentas tropicales: Vientos fuertes y lluvias intensas en

áreas costeras.
4. Deslizamientos de tierra: Movimientos de tierra y rocas en pendientes

pronunciadas.
5. Erupciones volcánicas: Liberación de magma, cenizas y gases volcánicos.
Los factores que contribuyen al riesgo de estos eventos incluyen:

1. Ubicación geográfica: Algunas áreas son naturalmente más propensas a
ciertos riesgos naturales.
2. Características físicas: Topografía, tipo de suelo y clima pueden influir en

la ocurrencia y magnitud de los eventos.
3. Cambio climático: Puede intensificar algunos riesgos naturales, como las

inundaciones y tormentas.
4. Actividad humana: La deforestación, urbanización descontrolada y

prácticas inadecuadas pueden aumentar la vulnerabilidad ante los riesgos
naturales.
Es importante comprender estos riesgos y tomar medidas adecuadas de

prevención, preparación y respuesta para reducir su impacto en la sociedad
y el medio ambiente.
Preguntas de aplicación.
1. La gráfica adjunta representa la evolución de los recursos naturales (RN),

población mundial (P), industrias (I) y contaminación (C) en el último siglo y su
previsión para los próximos 100 años.
a. Relacione entre sí los parámetros de la gráfica y su evolución en el

tiempo.
Los recursos naturales como las materias primas van disminuyendo

progresivamente, la disminución más drástica se produce a partir de 1980
hasta 2040 y luego va disminuyendo más despacio.
La población aumenta un poco hasta más o menos 1950 y luego aumenta
exponencialmente hasta mitad de siglo, que cae en picado.
La industria crece progresivamente hasta el año 2030 y luego cae en picado.
La contaminación aumenta hasta mitad de siglo y luego va disminuyendo.
-Los recursos naturales se van agotando a medida que la población crece

hasta que esta disminuye y los recursos naturales se estabilizan un poco,
cuando la industria está en su pico más alto, coincide con el pico de
contaminación y a medida que la industria disminuye, disminuye también la
contaminación.
b. ¿En qué tipo de desarrollo humano encuadraría esta situación?
-Desarrollo incontrolado, porque no se tiene en cuenta los recursos

naturales.
c. Reproduzca el esquema en el papel de examen, representando a partir del

año 2000 la evolución probable de las curvas según el modelo de desarrollo
sostenible
-Esta gráfica indica un desarrollo sostenible.

4.1) ¿En qué país existe mayor peligrosidad sísmica?
Japón
4.2) ¿Cómo explicarías el hecho del gran número de víctimas en Perú a pesar
de tener mucha menor población que en Japón?
Porque al ser menor la superficie de Perú se concentran más las personas en

un punto
4.3) ¿En cuál de estos dos países es mayor la exposición?
En Japón

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1 Concepto de impacto ambiental. Cite un ejemplo y sus efectos.

Es cualquier alteración producida en el medio ambiente resultado de alguna

Se entiende como Evaluación de Impacto ambiental al conjunto de estudios y

3. Indique los objetivos de la E.I.A.

1. Describir y analizar el proyecto (tanto en sus contenidos como en su objetivo),

3. Prever los efectos ambientales generados y evaluarlos para poder juzgar la

4. Determinar medidas protectoras, correctoras y compensatorias.

4. Concepto de riesgo geológico inducido. Ponga un ejemplo

El riesgo geológico inducido se refiere a los eventos o fenómenos geológicos que

5. Defina la Tierra como sistema.

La Tierra se puede definir como un sistema complejo compuesto por diferentes

6. Indique cuatro actividades humanas que alteren gravemente el medio ambiente

Deforestación, contaminación del agua, emisiones de gases de efecto

7. Concepto de medio ambiente.

Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de

8. Indique tres propuestas que sean compatibles con el desarrollo sostenible de

Fomentar el uso de energías renovables, promover la educación ambiental, y

9. Concepto de modelo de desarrollo conservacionista

El modelo de desarrollo conservacionista se basa en la protección y

El consumismo actual de los países desarrollados se encuadra en un modelo de

11. Concepto de modelo de desarrollo incontrolado.

12. Explique brevemente las diferencias entre los modelos de desarrollo

En resumen, mientras que el desarrollo conservacionista se enfoca principalmente

13. Qué es un mapa de riesgo?

Un mapa de riesgo es una representación gráfica que muestra las áreas

1. Defina “recurso natural”. Indique los tipos de recursos naturales y ponga un

Un recurso natural es cualquier sustancia o material que se encuentra en la

1. Renovables: Son recursos que pueden ser regenerados naturalmente y no se

3. Inagotables: Son recursos que no se agotan con el uso humano y están

2. Los riesgos naturales: concepto de riesgo; tipos y factores de riesgo.

El riesgo natural se refiere a la probabilidad de que ocurran eventos o

1. Terremotos: Movimientos bruscos de la corteza terrestre.

2. Inundaciones: Desbordamiento de ríos, lluvias intensas o marejadas.

3. Huracanes y tormentas tropicales: Vientos fuertes y lluvias intensas en

4. Deslizamientos de tierra: Movimientos de tierra y rocas en pendientes

5. Erupciones volcánicas: Liberación de magma, cenizas y gases volcánicos.

Los factores que contribuyen al riesgo de estos eventos incluyen:

2. Características físicas: Topografía, tipo de suelo y clima pueden influir en

3. Cambio climático: Puede intensificar algunos riesgos naturales, como las

4. Actividad humana: La deforestación, urbanización descontrolada y

Es importante comprender estos riesgos y tomar medidas adecuadas de

1. La gráfica adjunta representa la evolución de los recursos naturales (RN),

a. Relacione entre sí los parámetros de la gráfica y su evolución en el

Los recursos naturales como las materias primas van disminuyendo

La industria crece progresivamente hasta el año 2030 y luego cae en picado.

La contaminación aumenta hasta mitad de siglo y luego va disminuyendo.

-Los recursos naturales se van agotando a medida que la población crece

b. ¿En qué tipo de desarrollo humano encuadraría esta situación?

-Desarrollo incontrolado, porque no se tiene en cuenta los recursos

c. Reproduzca el esquema en el papel de examen, representando a partir del

-Esta gráfica indica un desarrollo sostenible.

Porque al ser menor la superficie de Perú se concentran más las personas en

4.3) ¿En cuál de estos dos países es mayor la exposición?

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