Crea y Emprende

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA

LA SALLE - SANTA ROSA


“Un lasallino un triunfador”

PROYECTO DE
EMPRENDIMIENTO

“BOCADITOS A BASE DE
QUINUA”

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

NAYELI E. QUISPE QUISPE.

REYNA LUZMILA QUISPSAYHU ASURCO,

JHON ELMER BARIENTOS MAMANI,

JOB YEFERSON CHOQUEMAQUI TORREZ,

JHOSEMIR ALDO TORREZ SURCO.

DOCENTE ASESORA:
MERY LINA MAMANI ARPITA.
I. ETAPA DEL PROYECTO: PREPARACIÓN
A. Al ver el problema de desnutrición infantil que está en un 67% en el distrito de Santa
Rosa, por el bajo consumo de alimentos saludables, con el esfuerzo de parte de las
autoridades locales que se intenta erradicar, pero sin logro alguno, nuestro grupo pensó en
una alternativa de solución

B. Reto planteado desafiante, pero alcanzable

ELABORACION DE GALLEQUINUA

- Elaboramos productos con


ingredientes naturales y saludables
para el beneficio de los niños.
C. Organización del equipo:
Representación gráfica de los roles de cada integrante del equipo.

GERENTE GENERAL:
Organización del equipo NAYELI E. QUISPE QUISPE,

GERENTE DE MARKETING:
REYNA LUZMILA
QUISPSAYHUA SURCO

GERENTE DE MARKETING:
REYNA LUZMILA
QUISPSAYHUA SURCO

GERENTE DE FINANZAS:
JHON ELMER BARIENTOS
MAMANI

GERENTE DE LOGISTICA:
JOB YEFERSON
CHOQUEMAQUI TORREZ

GERENTE DE PRODUCCION.
JHOSEMIR ALDO TORREZ
SURCO

Gerente
D. Nombre del equipo redactado:

HECHO CON AMOR

E. Mantra redactado
“JUNTOS PODEMOS”
F. La Señora Roxana Carcahusto, elabora y vende galletas hechos con
productos de la zona.
- Cañihua,
- Quinua,
- Cebada, otros

II. ETAPA DEL PROYECTO: CREACIÓN


1. Fase Empatizar.
La gallequinua, esta idea está centrada en una solución creativa para los niños(as) que
satisfagan, como suplemento alimenticio.
¿Cómo podríamos nosotros?
 Dando una figura creativa en el producto,
 Figuras que pueda atraer y colores en la bolsa,
 Intentando reducir el costo del producto.

¿Cómo podríamos elaborar productos con ingredientes naturales y


saludables para el beneficio de las personas?

A. El reto redactado da lugar a variadas alternativas de solución

Utilizar granos andinos molido o harina.


Utilizar verduras para preparar productos saludables
Alternativas de solución
Buscando información de nuevas formas de elaboración
Nuevas técnicas de bajo costo en producción

B. Cuadro con los aspectos que faltan conocer para realizar el proyecto

Lo que no sabemos y quisiéramos ¿Dónde lo podemos consultar?


Personas que por su labor nos pueden brindar
conocer mas información sobre lo que no sabemos o fuentes de
internet
Como elaborar harinas de diversos
Averiguar a personas quienes producen harinas
productos.
Como hacer empanadas con carne Preguntar a las personas de nuestro entorno sobre la
de perdiz y harina de quinua elaboración de empanadas.
Que productos podríamos preparar
Buscar en la internet más información
con las verduras y frutas

C. Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista

Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista


REGISTRO DE NECESIDADES – ENTREVISTA
 Empanadas,
 Galletas de cañihua,

Cuestionario de entrevista
Datos del entrevistado: Lucresia Lima Cuyo
Ocupación: agricultor
Fecha: 28-08-2023

¿Cómo elaborar harina de ¿Cómo hacer galletas de ¿Qué productos podría


diferentes productos? cañihua? preparar con las verduras?
Primero lavar el grano Una vez hecho harina Torrejas, empanadas.
y secar, para luego se prepara con huevo,
molerlo leche, azúcar, otros ,
luego se amasa y se
moldea , luego llevar al
horno.

Los recuerdos ¿Qué


Lo que que cada quien ¿Cuál fue la ¿Qué es lo que preguntas les
¿Qué es lo ¿Qué es lo
encontraron tiene de la historia más más le importa a gustaría
que lo motiva a que le
más conversación interesante y la persona explorar más
continuar? frustra?
interesante durante la sorpresiva? entrevistada? después de la
entrevista entrevista?
Galletas de Que alguna vez Galletas de Que existan Su familia El alto costo de --
cañihua ella elaboro cañihua jóvenes o producción.
galletas de señoritas que
cañihua estén interesados
en el tema
¿Cómo podríamos nosotros hacer que las personas compren y
consuman productos con ingredientes naturales y saludables?

Concientizar a los padres de familia a que no compren galletas sin


un valor nutricional.
Darle forma y color y olor atractivo para los niños

2. Fase IDEAR de la metodología del Design Thinking

Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea N

Elaborar torta Elaborar galletas de Elaborar galletas



de quinua Cañihua de Quinua

A. Alternativa de solución seleccionada obtenida por medio de la


aplicación de alguna técnica de selección

Criterio Idea 1 Idea 2 Idea 3


Es viable: ¿Es
económicamente viable? 2 4 5

Es deseable: ¿Lo desean


las personas? 4 4 5

Es factible: ¿Es
técnicamente factible? 3 3 5

Total 9 11 15

Anexo.

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