USO DE LENGUAJE

LA SÍLABA

ESQUEMA - FORMULARIO

LA SÍLABA

La definición de sílaba requiere del deslinde de dos clases de sílaba: fonológica y ortográfica. La
sílaba fonológica es la unidad inmediata superior al fonema, cuya estructura presenta uno o varios
fonemas. Es, pues, la unidad mínima de pronunciación que se produce en el plano oral de la lengua;
mientras que la sílaba ortográfica es aquella que se representa en la escritura.

CONCURRENCIA SILÁBICA
Normalmente la sílaba tiene solo una vocal, pero aparecen, en algunos casos, sílabas que poseen
más de una vocal. Estos grupos vocálicos , según su distribución pueden ser:
1. DIPTONGO:
Pronunciación de dos vocales en una sola emisión de voz (sílaba)
a. Dos vocales cerradas diferentes = se unen (diptongo homogéneo)
* Ruin * Cons - truí
* In - cluid * Huid

b. Una vocal cerrada con una vocal abierta = se unen (diptongo creciente).
Observación: En estos casos la vocal cerrada se comporta como una semiconsonante.
* Dia - rio * Cua - tro
* Pie - dad * Due - lo

c. Una vocal abierta con una vocal cerrada = se unen (diptongo decreciente).
Observación: En estos casos la vocal cerrada se comporta como una semivocal.
* Cai - man * Cau - sa
* Feu - do * Neu – ro - na

SAN MARCOS REPASO 2024 - I USO DE LENGUAJE | TEMA R1 1

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2. TRIPTONGO:
En una sílaba concurren tres vocales (una abierta entre dos cerradas) que se pronuncian juntos
en una emisión de voz = se unen
* A - guai - tar * Hioi - des * Des - pre - ciéis
* A - pre - ciáis * Huau - ra * Buey

3. HIATO:
Encuentro de dos vocales que a pesar de estar juntas en una palabra no integran una sola sílaba
(cada vocal forma una sílaba diferente). Se da en los siguientes casos:
a. Dos vocales abiertas = se separan (hiato simple o común)
* Me - ne - a * A - or - ta
* Ca - no - a * A - é - re - o

* También se considera cuando lãs vocales cerradas iguales se juntan. Así: Ti-i-to, du-un-vi-ro,
chi-i-ta.

b. Una V. cerrada (tónica) con una abierta o una V. abierta con Una V. cerrada (tó-
nica) =se separan (hiato acentual o adiptongo)
* Te - ní - a * Ac - tú - a
* Ca - í - da * Si - tú - a

TIPO DE SILABAS

A. Según la estructura
1. Sílaba libre:
Llamada también abierta. Termina en vocal. Ejemplos:
• co – me
• pa – sa – ma – no
• fe – rro – via – rio

2. Sílaba trabada:
Denominada también cerrada. Termina en consonante. Ejemplos:
• can – tar
• pas – tor
• trans – ver – sal

B. Según la intensidad
1. Sílaba tónica:
Es la que presenta la mayor fuerza de voz (acento). Ejemplos:
• puer – ta
• as – tu – cia
• ne – gro

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2. Sílaba átona:
Es la que se produce con menos intensidad en la pronunciación. Ejemplos:
• car – te – ra
• li – bre – ro
• par – que

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. La sílaba es una la división fonética de la 4. La sílaba presenta una serie de elementos

palabra que se puede presentar de manera como el núcleo silábico y los márgenes
ortográfica. Tomando esto en cuenta, silábicos. Tomando en cuenta que el núcleo
marque la alternativa que presenta correcta
silábico es la emisión sonora de la voz,
separación.
marque la alternativa que presenta los
A) Sub - o - fi - cial
núcleos silábicos de casa, canción, caer.
B) Se - mi - hu - ma - no
A) Aa, a, io, a, e
C) E - xa - mi - nar
B) A, a, a, i, o, ae
D) Des - i - gual
C) A, a, a, io, ae
E) In - for - ma - ci - ón
D) A, a, a, io, a, e
2. El diptongo es la unión de dos vocales E) A, a, a, i, o, a, e
dentro de una misma sílaba. Marque la
alternativa que presenta la cantidad de 5. Un triptongo es la unión de tres vocales
diptongos presente en las siguientes dentro de una misma sílaba siguiendo una
palabras: “guerra, hueso, ahumado, quinua, secuencia establecida. Marque la alternativa
ley”. que presenta la cantidad de triptongos
A) 4 presente en las siguientes palabras:
B) 5 “huaino, leía, ahuyentar, Paraguay,
C) 3 creíamos, Huaura”.
D) 2 A) 1
E) 1
B) 2
C) 3
3. El hiato es la separación vocálica que ocurre
D) 4
dentro de una misma sílaba. Marque la
E) 5
alternativa que presenta la cantidad de
hiatos presente en las siguientes palabras:
6. La sílaba presenta diferentes clasificaciones.
“caída, asiento, caótico, diciembre, caída”.
A) 3 Una de ellas se basa en la terminación si-
B) 4 lábica. Tomando eso en cuenta, determine
C) 5 la cantidad de sílabas libres o abiertas de
D) 2 las siguientes palabras.
E) 1 Antigüedad, Emilio, anciano, tía, Chincha.

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A) 11 alternativa que presenta la cantidad de

B) 10 palabras separadas correctamente en
C) 9 sílabas ortográficas.
D) 8 A) Am-bi-guo, con-ti-nu-é, des-a-ten-to
E) 7 B) Am-bi-guo, con-ti-nu-é, de-sa-ten-to
C) Am-bi-guo, con-ti-nué, de-sa-ten-to
7. La sílaba presenta concurrencia vocálica, D) Am-bi-gu-o, con-ti-nué, de-sa-ten-to
lo que genera la aparición de diptongos, E) Am-bi-gu-o, con-ti-nu-é, des-a-ten-to
triptongos y hiatos. Marque la alternativa
que señala la cantidad de diptongos y hiatos 10. El núcleo silábico representa la salida libre
respectivos de la siguiente oración: de la voz dentro de la sílaba, por eso tam-
Ahora siento felicidad por mi ingreso. Esto bién es llamado cima. Marque la alternativa
no es una casualidad, es fruto del esfuerzo que presenta los núcleos silábicos de las
que di. Los seminarios en mi academia, los palabras ahuyentar, quena, pingüino.
libros y prácticas que conseguí, el apoyo de A) Au, e, a, e, a, i, u, i, o
mis tutores. Soy cachimbo. B) A, u, e, a, ue, a, i, ui, o
A) 5 – 2 C) Au, e, a, ue, a, i, u, i, o
B) 6 – 2 D) Au, e, a, e, a, i, ui, o
C) 5 – 1 E) A, u, e, a, ue, a, i, ui, o
D) 6 – 1
E) 6 – 3 11. La sílaba presenta diferentes clasificaciones.
Una de ellas se basa en el acento (tónicas y
8. La sílaba contiene una serie de elementos átonas) y otra por su terminación (abiertas
teóricos que permiten su estudio y y cerradas). Tomando en cuenta las dos
análisis. Determine los enunciados que clasificaciones, marque la alternativa que
son verdaderos y falsos. presenta la adecuada clasificación de las
I. Las vocales que están en una sílaba sílabas resaltadas.
funcionan como núcleo silábico. I. Ba – rro – co
II. Las consonantes de la sílaba funcionan II. A - sien – to
como margen silábico.
III. Bon – dad
III. El hiato separa vocales concurrentes en
IV. An – tes
diferentes sílabas
a. Sílaba tónica abierta
A) VVV
b Silaba tónica cerrada
B) VVF
c. Sílaba átona abierta
C) VFV
d. Sílaba átona cerrada
D) FVV
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
E) FFF
B) Ia, IIc, IIIb, IVd
C) Ia, IIc, IIId, IVb
9. Para separar una palabra en sílabas, se
D) Ic, IIb, IIIa, IVd
debe tomar en cuenta la pronunciación
E) Ic, IId, IIIa, IVb
y la concurrencia vocálica. Marque la

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12. La sílaba presenta concurrencia vocálica, 14. En las palabras, podemos encontrar
lo que genera la aparición de diptongos, secuencias vocálicas, las que o bien pueden
triptongos y hiatos. Marque la alternativa conformar una sola sílaba (diptongo y
que señala la cantidad de diptongos del triptongo), o bien pueden ser parte de sílabas
siguiente texto: distintas (hiatos). A partir de esta afirmación,
Pero ya es tarde, ya escogiste tu decisión
identifique la alternativa en la que todas las
Me abandonaste, y así cumpliste con tu
palabras contienen solo hiatos.
misión
A) Cooperación – ahuyentar – meteoro.
Pero yo lucho para que, aunque sea, pueda
B) Rehuir – rehusar – reelaboración
sentir
Y sé muy bien que es imposible, pero voy C) Coactar – reeditar – odriismo
a seguir D) Muérdago – leguiismo – cohibición
Mis sentimientos hoy se inclinan a tu vida E) Caótico – concluido – acuático
Mañana buscaré un camino a la salida UNMSM OCTUBRE DEL 2022
Pues esto me encierra en un círculo vicioso
Que me aparta de lo que pudo ser tan 15. A diferencia del margen silábico, en
hermoso la estructura de la sílaba, el núcleo es
Me acuerdo cuando te entregaste a mí imprescindible. En el enunciado El artista
Me acuerdo cómo me aferraba yo a ti
interpretó huainos en quechua, las sílabas
Me acuerdo los dos soñando, en una noche
de las palabras subrayadas presentan,
de pasión
respectivamente, los siguientes núcleos
No me escuchas, no me miras, se remuerde
silábicos
mi corazón
A) 14 A) uai, o, e, ua.
B) 15 B) u, a, i, o, e, ua.
C) 16 C) uai, o, ue, ua.
D) 17 D) u, a, i, o, e, u, a.
E) 18 E) ua, i, o, e, u, a
UNMSM SETIEMBRE DE 2021
13. Teniendo en cuenta que los límites de la
sílaba fónica no siempre coinciden con 16. El diptongo es la ocurrencia de dos vocales
los de la sílaba ortográfica, marque la contiguas en una misma sílaba. De acuerdo
alternativa en la que se evidencia correcto con lo afirmado, señale la alternativa que
silabeo ortográfico
presenta el número exacto de diptongos
A) Su-fra-gar, ex-ce-so, cuí-da-te
en el enunciado: Ese semihumano aullaba
B) Trac-ción, sub-rep-ti-cio, ex-ha-lar
mirando la Luna tras casi matar a Harri. Ni
C) Rau-do, e-xce-len-te, co-hi-bi-do
la magia ni la ciencia pudieron volverlo a ser
D) Tung-ste-no, pig-me-o, ru-i-do
E) Sub-o-fi-cial, re-hu-sar, he-roi-ca humano y ahora, que casi mata a su antiguo
UNMSM octubre del 2022 alumno, se arrepentía de esa situación.

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A) 9 19. En una palabra, dos vocales seguidas

B) 10 pueden dar lugar a un hiato o a un
C) 11 diptongo. Considere lo dicho y seleccione
D) 8
los enunciados donde una misma palabra
E) 7
presenta ambas secuencias vocálicas.

17. De acuerdo con la segmentación silábica, I. Una forma de gobierno era la teocracia,

las palabras pueden adscribirse a diferentes donde mandaban los sacerdotes.

clases. A partir de lo anterior, establezca la II. Yo estudiaré Geografía esta noche.
correlación correcta entre las columnas. III. Yo creía en la inocencia de Dionisio.
I. Aéreo a. Trisilábica
IV. La biología del delfín lo convierte en un
II. Truhan b. Tetrasilábica
torpedo.
III. Cohete c. Bisilábica
A) I – II
IV. País d. Monosilábica
A) Ib, IId, IIIa, IVc B) II – III
B) Ia, IId, IIIb, IVc C) III – IV
C) Ib, IIc, IIId, IVa D) I – IV
D) Ia, IIc, IIIb, IVd E) II – III
E) Ib, IIa, IIId, IVc
UNMSM SETIEMBRE DE 2019
20. Las palabras castellanas tienen secuencias

18. La sílaba puede presentar concurrencia vocálicas que pueden conformar diptongos,
vocálica, lo que genera la aparición de triptongos o hiatos. En el enunciado Espero
diptongos, triptongos y hiatos. Marque la que Emilio y Alejandro, sigan siendo
alternativa que señala la cantidad de dip-
amigos, casi hermanos, ahora y siempre
tongos y hiatos respectivos del siguiente
dentro de este mundo caótico donde se
texto:
Yo creía en tus palabras, querida Diana. valora tan poco los nobles sentimientos, el
Estudié mucho, casi siempre recordando tu número de diptongos y hiatos es ______ y
promesa de que todo tiene su momento y ______ respectivamente.
su premio. Gracias a ti y al consejo de mis
A) 4 – 2
profesores logré mi meta. Siempre recordaré
tus palabras de bienvenida y tus palabras de B) 3 – 3

despedida. Te veo en San Marcos. C) 5 – 2

A) 7 – 3 B) 8 – 3 D) 5 – 3
C) 7 – 4 D) 8 – 4 E) 5 – 1
E) 9 – 2

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