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Estadística para la Gestión

TAREA

Estadística para la Gestión

Semana 1
Estadística para la Gestión

NOMBRE: Técnicas de diseño de algoritmos

1. Instrucciones de la Tarea

Estimado(a) estudiante:
A continuación, te presentamos la actividad evaluativa de la semana. En primer lugar, encontrarás
una situación problemática o caso relacionado con el mundo laboral, la que deberás resolver
respondiendo las preguntas que se presentan. Esto tiene como propósito evidenciar el logro del
aprendizaje propuesto para esta semana.

Antes de comenzar considera lo siguiente:


• Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente
la revisará empleando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de
evaluación propuestos para esta semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de
comenzar.
• Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de
la semana y con otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las
fuentes.
• Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final de la tarea. Si necesitas recordar
cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. Cuida tu redacción y ortografía.
• Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
semana.
• La tarea debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
• Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_TareaX).
Estadística para la Gestión

2. Desarrollo de la actividad

Para conocer con más profundidad a su clientela, el propietario de un establecimiento de ropa juvenil
decide realizar un estudio sobre las edades de sus clientes, para esto, selecciona una muestra aleatoria
de 13 clientes. Suponga que la edad (en años) de los clientes que entran a la tienda de ropa es una
variable aleatoria X que se distribuye de forma normal con media 22 años.

Luego de revisar el caso expuesto, responda:

1. Se tiene información de que la desviación estándar poblacional es de 5 años. Calcule la


probabilidad de que la edad media de los clientes de la muestra esté entre 19 y 23 años.
2. Indique la distribución de la variable del ejercicio 1 y por qué se distribuye de esa manera.
3. No tenemos información acerca de la desviación estándar de la población, pero sí sabemos que
la muestra presenta una desviación estándar de 4,5 años. Calcule la probabilidad de que la edad
media de los clientes de la muestra no llegue a los 25 años.
4. Interprete la probabilidad del ejercicio 3.

Indicadores de Evaluación

1. Calcula la probabilidad de resultados a partir de muestras aleatorias.

2. Utiliza teorema del límite central para la toma de decisiones en cuanto a la probabilidad
de ocurrencia de sucesos.

3. Calcula la probabilidad a partir de la distribución t de Student para la toma de decisiones.

4. Interpreta la probabilidad a partir de la distribución t de Student para la toma de


decisiones.

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