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    001practica - Secundaria - Geometría

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    Martin Huamán Pazos
    1. El documento presenta información sobre segmentos de recta, incluyendo su definición, notación, medida y operaciones con sus longitudes como adición y sustracción. 2. Se proporcionan ejercicios de nivel I, II y III para calcular longitudes de segmentos dados a través de relaciones entre puntos y segmentos en figuras. 3. Los ejercicios involucran el cálculo de distancias desconocidas usando propiedades de puntos medios, sumas y diferencias de segmentos.

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    Martin Huamán Pazos
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    1. El documento presenta información sobre segmentos de recta, incluyendo su definición, notación, medida y operaciones con sus longitudes como adición y sustracción. 2. Se proporcionan ejercicios de nivel I, II y III para calcular longitudes de segmentos dados a través de relaciones entre puntos y segmentos en figuras. 3. Los ejercicios involucran el cálculo de distancias desconocidas usando propiedades de puntos medios, sumas y diferencias de segmentos.

    Descripción original:

    Practica

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    001Practica - Secundaria - Geometría

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    1. El documento presenta información sobre segmentos de recta, incluyendo su definición, notación, medida y operaciones con sus longitudes como adición y sustracción. 2. Se proporcionan ejercicios de nivel I, II y III para calcular longitudes de segmentos dados a través de relaciones entre puntos y segmentos en figuras. 3. Los ejercicios involucran el cálculo de distancias desconocidas usando propiedades de puntos medios, sumas y diferencias de segmentos.

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    1. El documento presenta información sobre segmentos de recta, incluyendo su definición, notación, medida y operaciones con sus longitudes como adición y sustracción. 2. Se proporcionan ejercicios de nivel I, II y III para calcular longitudes de segmentos dados a través de relaciones entre puntos y segmentos en figuras. 3. Los ejercicios involucran el cálculo de distancias desconocidas usando propiedades de puntos medios, sumas y diferencias de segmentos.

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    ACADEMIA “ESENCIAL” 2024 – CICLO II GEOMETRÍA

    TEMA 01

    SEGMENTO DE RECTA

    SEGMENTO: Es la porción de línea recta OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE


    comprendida entre dos puntos A y B de dicha recta LOS SEGMENTOS
    (A  B) .
    ADICIÓN:
    A B
    m n
    Notación : AB
    Se lee : Segmento AB
    A, B : Extremos del segmento A B C
    6cm 8cm
    MEDIDA DE UN SEGMENTO: La medida de un
    segmento AB se denota m AB o AB y es un
    A B C
    número positivo que compara la longitud del
    segmento dado con la longitud del segmento
    unitario (u). AC = AB + BC ó AC = AB + BC
    Ejemplo: AC = m+n AC = 6 + 8 = 14cm
    10cm
    SUSTRACCIÓN:
    A B
    Notación : AB m
    Se lee : Longitud del segmento AB n
    Se escribe: AB = 15cm
    A B C
    PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO: Es el punto 18cm
    que pertenece al segmento y lo divide en dos
    segmentos de igual longitud. 8cm

    A M B A B C
    a a
    AB = AC – BC ó AB = AC – BC
    M : Punto medio de AB AB = m – n AB = 18cm – 8cm = 10cm
     AM  MB

    NIVEL I
    2. En la figura, calcular x, si : AD=36.
    1. En la figura, calcular x, si: AD = 20 x+3 12 2x

    4 6 x
    A B C D
    A B C D

    ¡DESCUBRE TU NIVEL …! 1
    ACADEMIA “ESENCIAL” 2024 – CICLO II GEOMETRÍA

    3. En la figura, calcular x, si: AD=36. 12. Si AD=18. Calcular x


    2x 16 x-y x x+y

    A B C D A B C D

    4. En la figura, calcular x, si: AB = CD.


    15 12
    8. En la figura, calcular x
    x x x x
    A B C D

    A E B C F D
    48

    5. Si: “M” es punto medio de AB ; calcular x.

    A M B
    2x-8 x+6

    9. Calcular en la figura x. Si: AB=50, LD=45, AD=73.

    A L B D
    6. En la figura, calcular MC; si : AC+BC = 16

    A M B C

    10. Si : AC+BC=36. Calcular x

    7. Calcular BC. Si : AC+BD = 28.


    A E B C
    A B C D x
    6 8

    ¡DESCUBRE TU NIVEL …! 2
    ACADEMIA “ESENCIAL” 2024 – CICLO II GEOMETRÍA

    NIVEL II

    1. Calcular x, si “M” es punto medio de AB .

    A M B

    (6x-2) (4x+6)

    6. Calcular x, si: AC=18, BD=17, AD=30.

    A B C D
    x

    2. Calcular x, si M es punto medio de AB .


    4 6

    A M B C
    x

    7. Calcular x, si: AM=MB, CN=ND, AB=16, BC=10,


    CD=14.

    A M B C N D
    x

    3. Calcular x en la figura.
    37

    A B C
    x (2x+1)

    8. Si: AC+BC = 40. Calcular x

    4. Calcular x, si : AD-BC = 40 A B E C
    x
    A B C D
    x a x

    5. Calcular x, si M es punto medio de BC , 9. En una recta se ubican los puntos colineales A, B,


    AC+AB=40. C, D. De manera que AB=4a; BC=4, y CD=2a.
    Calcular la distancia entre los puntos medios de
    x AB y CD . Además AD=31.
    A B M C

    ¡DESCUBRE TU NIVEL …! 3
    ACADEMIA “ESENCIAL” 2024 – CICLO II GEOMETRÍA

    3. Calcul ar DE, Si : AF=30, DE – CD= 2,


    AB  BC  CD  EF
    .
    3 4 2 3

    A B C D E F

    10. Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D. Tal


    que B es punto medio de AC y AD+CD=12.
    Calcular BD.

    1  1 AB  AD
    4. Calcular , Si:
    AB AD BC CD

    A B C D
    NIVEL III 4 2 a

    1. Calcular x+y, si: AD+BC=40.


    x

    A B C D
    a
    y

    5. Calcular x. Si: BD – 4(AB)=40


    a 4a

    A B C D
    2. Calcular x, si: M es punto medio de BC , x
    (AC)(AB)=20, BC=8.

    A B M C
    x

    ¡DESCUBRE TU NIVEL …! 4
    ACADEMIA “ESENCIAL” 2024 – CICLO II GEOMETRÍA

    1. En la figura, calcular x, si : AD=48. 6. Si: AC+AB= 28. Calcular x


    x 2x 24
    A B E C
    A B C D

    2. En la figura, calcular x, si : AB = CD.


    x 8
    7. En una recta se ubican los puntos A, B y C de
    manera que AC= 18 y BC – AB = 10. Calcular AB
    A B C D AB  BC  AC  18
    8. Calcular x, si:
    6 2 3 6

    3. Calcular BC. Si : AC+BD = 21. x+6 x

    A B C
    A B C D
    7 8
    9. Calcular x, si: AM = MC, BN=ND
    4. Se tiene los puntos colineales A, B, C y D de modo
    que AC+BD=28. Calcular la medida del segmento A B M N C D
    que une los puntos medios de AB y CD . 4 x 6

    5. Calcular x, si: M es punto medio de AB . AB  3


    10. Calcular x, si: , AC=18
    x 2-12 24 BC 2
    x
    A M B
    A B C

    TA 1. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D de manera que C es


    NO

    punto medio de AD y BD–AB=20. Calcular BC.

    2. En l a fi gura,
    calcular AD
    Si: AB = CD
    7

    AB  AD
    A B C D 3. Calcular x, si: .
    BC CD
    15

    A B C D
    3 2 x

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