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CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO
CICLO ESCOLAR 2023-2024

NIVEL PRIMARIA 2° A
EVALUACIÓN MES DE SEPTIEMBRE
EXAMEN DE SEPTIEMBRE
NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________

GRADO: ° GRUPO “ ” Conocimiento
Matemáticas
del Medio
Español
Maestra:
FORCE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Examen -------------------------------------------- 50%
Portafolio de Evidencias ---------------------- 30%
Aspecto Actitudinal -----------------------------20%
Calificación -----------------------------------------
FIRMA DEL PADRE O TUTOR_________________________________________

LENGUA MATERNA
CONSIGNA 1.
LEE LA SIGUIENTE LECTURA Y MARCA CON UNA LA FRASE QUE
COMPLETA CORRECTAMENTE LA ORACIÓN.
EL AVESTRUZ
Es el ave más grande y de mayor peso del mudo, aunque tiene alas no
sabe volar. Viven en zonas áridas, ocupando espacios abiertos donde
su altura le permite avistar los posibles depredadores.
Los avestruces se alimentan de vegetales, frutas e insectos.
Nacen de un huevo y los polluelos al nacer pesan casi 1 kilo y durante

el primer año de vida crecen 25 centímetros al mes. Cuando son adultos
llegar a medir hasta 3 metros y pesar 180 kilos.
1.- El avestruz vive en zonas:

Cálidas Frías Áridas Templados
2.- Los polluelos al nacer pesan casi:
1 kilo 25 centímetros 12 kilos 5 kilos
3.- El avestruz es el ave:
Más pequeña Más gorda Más gigante La más grande del mundo
4.- ¿De qué se alimentan los avestruces?
Vegetales, frutas e insectos Hamburguesas Animales Hiervas
5.- ¿Cuánto llegan a pesar los avestruces de adultos?
200 kilos 50 kilos 180 kilos 100 kilos
CONSIGNA 2.
6.- INVENTA TRES NOMBRES PROPIOS PARA CADA NIÑO.
CONSIGNA 3.
7.- ENCIERRA EL NOMBRE CORRECTO DE LAS IMÁGENES QUE
OBSERVAS.
Fresa- freza uva - huba jitomate - gitomate
CONSIGNA 4.
IDENTIFICA LAS PALABRAS QUE RIMAN Y SELECCIONA LA RESPUESTA
CORRECTA.
8.- Une con una línea las palabras que terminen igual.
León Pata
Zapato gigante
Rata Ratón
elefante gato
CONSIGNA 5.
9.- OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBE EL SUJETO QUE
CORRESPONDE A CADA ORACION.
____________________ es dulce y jugosa.
____________________ come granos de maíz.
____________________ barre el salón de clase.
____________________ se ve delicioso.
CONSIGNA 6.
COMPLETA LAS ORACIONES.
10. El día que nací _________________________ mucho.
11. Cuando cumplí 6 años me hicieron una ___________________.
12. A los 5 años ya tenía muchos ____________________________.
13. La _______________ tapa el sol.
14. Papa lleva una ____________________ verde.

CONSIGNA.
LEE CON ATENCIÒN Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
15. ¿Qué es un anuncio publicitario?
a) Mensaje cuyo objetivo es dar a conocer un producto o servicio.
b) Es el nombre de un servicio.
c) Es una información compartida.
d) Es una página de internet
16. ¿Cuáles son los elementos que debe tener un anuncio publicitario?
a) Marca, cuerpo del texto, imágenes y eslogan
b) Marca y cuerpo del texto,
c) Cuerpo del texto, información y título.
d) Mensajes
17. ¿Cuál es el concepto de Marca?
a) Información del producto o servicio.
b) Nombre del producto que se anuncia, que lo distingue de los demás.
c) Ilustraciones
d) Una caja
18. ¿Cuál es el concepto de Eslogan?
a) Nombre del producto que se anuncia, que lo distingue de los demás
b) Ilustraciones o fotografías del producto
c) Frase corta fácil de recordar, que impacta al publico y resalta cualidades del
producto.
d)
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÌFICO.
LA CASA DE MI ABUELA.
Me llamo Juan, la casa de mi abuela es muy
bonita, grande y de dos pisos, en ella puedes ver
dos árboles en forma de pino muy verdes y
hermosos, con dos ventanas cuadradas donde
se puede ver todas las mañanas el sol y, una
puerta rectangular en donde entra toda la familia.
El techo de la casa de mi abuela tiene forma de
triángulo donde se puede ver la lluvia caer, me
gusta ir a su casa porque ahí me divierto y juego
en su jardín por las tardes, sentado comiéndome
dos helados de chocolate.
CONSIGNA 1.
Lee la lectura en voz baja y después contesta las preguntas.
1. ¿De qué habla la lectura?
a) De las letras
b) De un circo
c) La casa de la abuela de Juan
d) De la casa del jardín.
2. ¿De qué tamaño es la casa?

a) Grande
b) Pequeña
c) Mediana
d) Corta
3. ¿Qué forma tienen las ventanas de la casa de la abuela?
a) Circulares
b) Rectangulares
c) Cuadradas
d) De pino
4. ¿De cuántos pisos es la casa?

a) 1
b) 5
c) 2
d) 3
5. ¿Cuántos helados se come Juan en el jardín?

a) Come 3 helados de chocolate
b) Come 2 helados de vainilla
c) Come 2 helados de chocolate
d) Come 1 helado.
CONSIGNA 1.
Llena el siguiente calendario y pinta de rojo el día de hoy
6-7. Completa el siguiente cuadro.
SEPTIEMBRE 2023
DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
1
4 7 9
10 12 16
18 20 22
24 27 30
CONSIGNA 2.
Observa las imágenes y responde lo que se te indica.
8.-
¿Cuántos niños y cuantos lápices hay? __________________________
9.- ¿Cuántos lápices hacen falta para que le toque uno a cada niño? ______
CONSIGNA 3.
10.-Anota los números que faltan, completando la serie numérica.
Consigna 4.
Resuelve las operaciones.
11.- 45+20+10=
12.- 100+180+10=
13.-80+10=
Consigna 5.
14.- Marca con una la parte que falta para completar la figura.
Consigna 6.
15-16-. Colorea de verde los números impares.
9 0 3 5
Consigna 7.
Colorea la cantidad de elementos según el numero que se indica.
17.
18.
19.
20.
ÈTICA NATURALEZA Y SOCIEDAD.

CONSIGNA 1.
Lee la lectura en voz baja y después contesta las preguntas.
EL MEDIO AMBIENTE
Las personas, los árboles, las plantas, los
animales, los ríos, los mares, las montañas
y toda la naturaleza que nos rodea forman
parte del medio ambiente. Todos estamos
conectados porque dependemos de los
demás organismos para sobrevivir. De los
océanos, bosques y selvas obtenemos
oxígeno, alimento y otros recursos
indispensables en nuestras actividades
diarias.
1.- ¿De qué trata la lectura?

a) Del mundo
b) Del medio ambiente
c) De las flores.
d) De una familia
2. ¿Qué forma parte del medio ambiente?
a) Las casas
b) Toda la naturaleza
c) La basura
d) El cielo.
3. ¿De donde se obtiene el oxígeno y alimento?
a) De los océanos
b) De los océanos, bosques y selvas

c) De árboles
d) De las tiendas
CONSIGNA 1.
1-5.- Escribe el nombre de los sentidos. Oído, vista, gusto, tacto y olfato.
CONSIGNA 2.
6-9. Marca con una reglas de convivencia dentro del salón de clase.
Gritar cuando la maestra está dando clase.
Se debe saludar y despedirse de manera respetuosa.
Jugar en el patio con mis compañeros.
Los estudiantes deben sentarse correctamente en su butaca.
CONSIGNA 3.
10.- Escribe un acuerdo que se debe respetar dentro del salón de clase.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________.
CONSIGNA 4.
11-13.- Escribe dentro del recuadro el numero que corresponde a cada tipo
de familia.
1.- Familia extendida
2.-Familia nuclear
3.-Familia compuesta
CONSIGNA 5.
14.- Colorea la imagen que
representa la independencia de
México.
CONSIGNA 6.
Identifica la acción correcta y selecciona con una la acción correcta y
colorea.
15.- ¿Qué debo
hacer para
cuidar el
medio
ambiente?
CONOCIEMIENTO DEL MEDIO

CONSIGNA 1.
1-3.- Colorea y
describe
dentro del
recuadro
los hábitos de
higiene.
CONSIGA 2.
Subraya la respuesta correcta a cada pregunta
4.- ¿Qué es la higiene personal?
a) Conjunto de hábitos para actuar bien
b) Conjunto de normas para cumplirlas
c) Conjunto de hábitos para cuidar la salud
d) Reglas para la sana convivencia.
5.- ¿Qué sucede cuando no hay higiene?

a) Te enojas
b) Te enfermas
C) Te relajas
D) Te bañas
CONSIGNA 3
6-9.- Observa las imágenes y colorea los útiles de aseo personal
CONSIGNA 4.
10-12.- Realiza el árbol genealógico de tu familia
CONSIGNA 5.
Responde correctamente las siguientes preguntas coloreando y marcando
con una la respuesta correcta.
13.- ¿Cuál de las siguientes ilustraciones es una tradición?
14.- ¿Qué significan los colores de la bandera de México?

Verde- esperanza Verde- riqueza
Blanco- unidad blanco- unidad
Rojo- sangre de nuestros héroes. rojo- oro
Verde- amor Verde- pobreza
Blanco- color blanco- cielo
Rojo- sangre de nuestros héroes Rojo- política.
15.- ¿Cuándo fue el inicio de la independencia de México?
13 de septiembre de 1820
24 de diciembre de 1810

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CICLO ESCOLAR 2023-2024

NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________

Examen -------------------------------------------- 50%

Portafolio de Evidencias ---------------------- 30%

Aspecto Actitudinal -----------------------------20%

FIRMA DEL PADRE O TUTOR_________________________________________

Los avestruces se alimentan de vegetales, frutas e insectos.

Nacen de un huevo y los polluelos al nacer pesan casi 1 kilo y durante

1.- El avestruz vive en zonas:

Fresa- freza uva - huba jitomate - gitomate

____________________ come granos de maíz.

____________________ barre el salón de clase.

11. Cuando cumplí 6 años me hicieron una ___________________.

12. A los 5 años ya tenía muchos ____________________________.

13. La _______________ tapa el sol.

14. Papa lleva una ____________________ verde.

2. ¿De qué tamaño es la casa?

4. ¿De cuántos pisos es la casa?

5. ¿Cuántos helados se come Juan en el jardín?

¿Cuántos niños y cuantos lápices hay? __________________________

ÈTICA NATURALEZA Y SOCIEDAD.

1.- ¿De qué trata la lectura?

b) De los océanos, bosques y selvas

CONOCIEMIENTO DEL MEDIO

5.- ¿Qué sucede cuando no hay higiene?

14.- ¿Qué significan los colores de la bandera de México?

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