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    BCMV U2 Atr CLMV

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    claudia martinez
    Este documento presenta las autoevaluaciones de una estudiante de Ingeniería en Biotecnología sobre la Unidad 2 de Cálculo Multivariado. La estudiante considera que el contenido más significativo fue la derivada de una función vectorial. Explica que las actividades le ayudaron a comprender conceptos como el gradiente, divergencia y rotacional. Propone mejorar la enseñanza dando más énfasis a la parte teórica y aplicada de las matemáticas. En conclusión, resume los principales temas vistos como derivadas parciales,

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    BCMV_U2_ATR_CLMV

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    Este documento presenta las autoevaluaciones de una estudiante de Ingeniería en Biotecnología sobre la Unidad 2 de Cálculo Multivariado. La estudiante considera que el contenido más significativo fue la derivada de una función vectorial. Explica que las actividades le ayudaron a comprender conceptos como el gradiente, divergencia y rotacional. Propone mejorar la enseñanza dando más énfasis a la parte teórica y aplicada de las matemáticas. En conclusión, resume los principales temas vistos como derivadas parciales,

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    UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

    INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA

    QUINTO SEMESTRE

    ASIGNATURA: CÁLCULO MULTIVARIADO

    AUTORREFLEXIONES UNIDAD 2

    ALUMNA: CLAUDIA MARILYN MARTÍNEZ VELÁZQUEZ

    MATRÍCULA: ES1521201948

    NOVIEMBRE 2023
    Responde las siguientes preguntas:

    a. ¿Qué contenidos de la Unidad 2 te parecieron más significativos? Argumenta tu respuesta.

    Para mí el contenido que me pareció mas significativo de la unidad 2 fue el de derivada de una
    función vectorial, ya que este concepto es la base para entender los demás temas de esta unidad,
    llamada Calculo diferencial vectorial, entonces es fundamental entender este concepto, para así
    tener las bases para después entender los temas posteriores, que lógicamente están íntimamente
    relacionados y entrelazados, con el concepto de derivada de función vectorial.

    b. ¿Qué aporto la realización de actividades de esta Unidad 2 a tu aprendizaje como estudiante?


    (explica)

    Lo que aporto la realización de las actividades de esta unidad 2 a mi aprendizaje como estudiante
    de la carrera de Ingeniería en Biotecnología fue que entendí lo que es una derivada de una función
    vectorial, sus aplicaciones , conocí que es el gradiente, sus características, como calcularlo y
    graficarlo, conocí la divergencia y el rotacional en los operadores diferenciales vectoriales y
    también como calcularlos.

    c. ¿Cuál sería tu propuesta para mejorar las matemáticas en general? (explica)

    Pienso que para mi el principal problema es que la mayoría de los docentes no dan la parte teórica,
    la mayoría se va directo a la parte práctica, entonces en mi caso ahí es donde hay mucha
    confusión porque aunque yo entienda como resolver correctamente una operación o un problema
    no se realmente que significa el resultado o porque obtuve ese resultado, ni mucho menos se para
    que me servirá eso en mi vida como profesional, o sea me refiero que probablemente no sabre en
    que momento emplearlo, en qué casos me sirve y en cuales no, tal vez si todos los docentes que
    imparten la materia trataran de mostrarnos el lado útil y de aplicación de las matemáticas,
    empezando por explicarnos el significado, es decir la teoría de esas ecuaciones o formulas, tal vez
    sería más fácil de comprender.

    Agrega conclusión a manera de repaso del contenido de la Unidad 2

    Para esta unidad estudiamos los conceptos básicos de la derivada y lo aplicamos al caso de
    funciones de diversas variables. Conocimos las derivadas parciales de una función y derivadas de
    orden superior. También analizamos el concepto de derivada para encontrar los máximos y
    mínimos de una función. En el caso de operadores diferenciales, aprendimos a calcularlos
    mediante el uso del operador llamado nabla. Cuando se aplica este operador a funciones
    utilizando operaciones vectoriales del producto escalar, producto vectorial y producto por un
    escalar se forman la divergencia y rotacional de un campo vectorial, así como también el gradiente
    de una función. Estos conceptos son de gran utilidad para representar campos de fuerza y se
    pueden aplicar a diversas áreas de la ingeniería como la óptica, el electromagnetismo, etc. Ya que a
    la par es conveniente realizar una interpretación geométrica de estos porque nos da un sentido
    físico de los campos.

    Paginas consultadas

    -UnADM. (2023). Calculo multivariado. Texto de apoyo. U2. Calculo diferencial vectorial.
    https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSBA/BLOQUE2/BI/04/BCMV/unidad_02/
    descargables/BCMV_U2_Contenido.pdf

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