PRESENTACIÓN DEL CASO

Por medio del presente documento se dan a conocer distintas situaciones en

las cuales alumnos del grado 4to "A" se sienten incómodos, molestos,
desánimados, discriminados, etc a la hora de la clase de comunicación dada
por la docente Reinilda Urquia.
Se tiene conocimiento de que la queja hacia la docente mencionada es algo
que lleva tiempo (años) y no se hace algo al respecto por parte de la
institución educativa, como investigar o darle seguimiento al caso,
preguntar a los alumnos, etc
Por lo tanto se mencionarán acciones, situaciones o momentos pasados a la
hora de la clase de comunicación entre este y el año pasado (2022) de
algunos alumnos de manera anónima.
Este documenta solo habla por los alumnos del grado y sección
mencionado anteriormente sin contar varias situaciones y malos momentos
pasados con otras secciones, alumnos e incluso grados los cuales esta
docente ha llevado a cargo.
 ACONTECIMIENTOS SUCEDIDOS CON LA DOCENTE
Cada suceso es expresado y pasado por distintos alumnos, en su mayoría
siendo todos testigos de ello.

- El año pasado a muchos en el penúltimo bimestre puso C en

la libreta de notas, y empezó a asustarnos diciéndonos que la
gran mayoría jalaría por irresponsables, luego a fin de año,
mandó un comunicado a las mamás felicitandolas porque el
3° “A” había sido el aula con mejor promedio de todos los
3ros, sin contar como nos había tratado a nosotros y cada
cosa que tuvimos que pasar en su clase ( en su mayoría
malos tratos y/o faltas de respeto)
- Cuando se molesta empieza a alzar la voz diciendo "ah pero
a ustedes no se les puede alzar la voz por que se van a quejar
diciendo que yo les grito y que la profesora es mala" que se
te toma como avergonzarnos por simplemente pedir respeto
como alumnos, ya que el motivo de las quejas es que nos
gritaba diciéndonos "irresponsables, indisciplinados,
malcriados, etc"
- El año pasado hubo un acontecimiento, había acabado su
hora de clase en la cual que nos había humillado, gritado e
hizo sentir mal a muchos frente a toda la clase, haciendo
referencia a que eran trabajos de personas irresponsables e
incompletas, desordenadas, trabajos que no deberían
presentar, etc. Al terminar su hora, toda la clase agotada de
sus malos tratos empezó a aplaudir el ingreso de la siguiente
profesora al aula, a lo que ella no mencionó nada y fue
directamente a quejarse con el Auxiliar, mencionando que
era una falta de respeto y había sido culpa de un compañero
en especifico el cual había iniciado esto, este compañero era
algo “travieso” ya que había tenido varias discusiones con
ella por llevarle la contraria en distintas oportunidades. lo
culpó sin prueba alguna cuando él no había sido. Mencionó
eso ser una falta de respeto sin mencionar lo que ella había
 hecho o como nos había tratado en su hora de clase, muy
aparte el alumno fue llevado aparte para conversar al
respecto. Por la imagen que dicho alumno mantenía, al
presentarse en un caso como este le dan la razón a la
docente, siendo esto una injusticia y sin mencionar que es
algo que pudo haber perjudicado al alumno en el colegio
como falta de conducta, sanción, etc
- El año pasado cuando era nuestra tutora nos imponía sus
creencias religiosas. En un caso avergonzó a un compañero
diciéndole que el libro (que simplemente era rojo y trataba
de hechiceros) que estaba leyendo era del diablo y que él no
debería apoyar ese tipo de productos, por lo cual procedió a
quitárselo, decir que el alumno practica esas cosas, a
humillarlo, tomarlo como mal ejemplo, etc, y no solo eso
sino que también lo retuvo y a la hora de devolverlo al
alumno lo devolvió con páginas rotas que ella había
arrancado, acto el cual molestó al compañero ya que es algo
suyo lo cual le había costado un total de s/.150
Imágenes de prueba enviada por el compañero:

- Un día una compañera empezó a tener malestar (mareos,

dolor de cabeza, náuseas) después de educación física, en la
que tocaba su curso, ella y otra compañera se acercaron a
ella ya que fue la primera profesora que encontraron y era
 nuestra tutora, y le pidieron si podía llamar a su apoderada
para que pueda venir a recogerla, a lo que ella solo se rió y
le dijo que ella no tenía celular y subió al aula a dar clase,
tiempo después llegó la mamá de la alumna al aula a
preguntar por ella, y la profesora solo respondió "debe estar
abajo dando vueltas". Y continuó su clase.
- La clase anterior (26/05/23) había pedido que subrayemos
las ideas principales en rojo y las secundarias a verde de 7
textos y las escribiéramos en el cuaderno, una gran parte de
la clase está de acuerdo en que ella dio un ejemplo de que
debían ir separados. Al finalizar esa clase empezó a firmar el
avance de todos (tenemos el cuaderno de el 90% de la clase
como prueba de que ella firmó el avance con los párrafos
por separado). El día de la revisión final empezó a poner
menos nota a la GRAN mayoría del salón porque
supuestamente ella nunca dijo que debían ir separados, cosa
que molestó al salón ya que en la primera clase aparte de
darse cuenta de como lo estaban haciendo todos y firmar
como bien el avance no dijo nada al respecto y esperó ese
momento para decirle a todos que estaba mal y
justificandose que no era su culpa debido a que solo 2
alumnos de 31 lo hicieron de la manera “correcta”
- Dejó un trabajo en el cual debemos leer 30 minutos y de
esto escribir un comentario diario, por lo que cada semana al
revisar deben haber 7 más, por que incluye sábados y
domingos, un ejemplo: si para el día Lunes debían haber 50,
al lunes siguiente serían 57, y no firma ni revisa si no están
los 57 completos, si hay como ejemplo 55, no pone nota, sin
preuntar motivo, valorar esfuerzo ni nada y no solo eso sino
que no se da el tiempo ni de leerlo o agarrarlo si le dices que
te falta aunque sea 1
- El día 12-05-23, dos alumnas fueron a pedir permiso al
director para usar un pequeño espacio de la cancha para
practicar con los tacos (ya que por falta de tiempo no hubo
oportunidad y por seguridad de ellas querían practicar, ya
 que unas no caminaban bien con tacos y otra compañera
había sufrido una fractura en su tobillo) a lo que él accedió,
cuando el resto de alumnas estaban listas para ir a ensayar,
la profesora se cruzó y empezó a regañarnos que eso no
puede ser posible, que le debíamos un traer un papel
firmado del director, a lo que las mismas dos alumnas
anteriores volvieron donde el director (que esta vez estaba
en secretaría) el nuevamente accedió pero pidió que le
pidamos el papel firmado a la Sub. Directora ya que él
estaba ocupado, fuimos a decírselo y ella dijo que el tutor
debía pedir el permiso, las mismas dos alumnas se acercaron
al tutor a pedir el permiso, el no podía ya estaba en clase
dando examen, y al bajar del 3er piso (aula del tutor) al 2do
piso (donde tocaba su clase) empezó a acusarnos falsamente
que nosotras queríamos irnos a ensayar por que no habíamos
preparado la tarea que tocaba esa clase, y empezó a ignorar
nuestras quejas, humillandonos y diciendo cosas al respecto
las alumnas en la clase, aún cuando las alumnas hayan
presentado haber realizado la tarea.
- Igualmente en esa clase, durante la exposición, una
compañera derramó agua, por lo que fue por el trapeador y
limpió el charco. A la próxima clase unos días después nos
avergonzó diciéndonos que por nuestra culpa la habían
regañado a ella porque nosotros habíamos dejado un charco
de agua y que el profesor que tocaba a la próxima hora en
esa misma aula, la "avergonzó". Hasta el día de hoy sigue
insistiendo que fuimos nosotros, lo cual no tenia sentido ya
que nuestra compañera había trapeado todo el charco que
había hecho ella y no había más.
- Cada clase menciona que siempre dejan las carpetas sucias o
con papeles, por lo cual un compañero al iniciar la clase
recortó su hoja para pegarla y a la hora de pararse para botar
los papeles empezó a regañar al compañero alzando la voz
mientras le decía que es una falta de respeto, que se queria
parar para hacer desorden, que le vio la cara y se puso a
 cortar la hoja para hacer desorden o molestar, a lo cual el
compañero responde que no tenía tijera por lo tanto no pudo
hacerlo antes y empezó a buscar la manera para tener la
razón y luego le dijo que la deje en su carpeta y no se pare
porque es falta de respeto, cuando el compañero lo que
quería era evitar eso por el aula y su regaño.
- A la hora de revisión de cuadernos no pone nota o pone
incompleto porque al alumno le falta una actividad la cual
ella en ningún momento mencinó que se hacía o alo y se
justifica diciendo que es lógica cuando uno no es adivino
- No da indicaciones al respecto sus actividades porque dice
que eso es para niños de primaria por lo tanto si nosotro no
sabemos algo es prácticamente nuestra culpa por no ser
adivinos
- Nunca recuerda las tareas que manda o cambia sus
indicaciones a última hora, por lo tanto si no lo tienes como
ella dice a ultimo momento o no lo tienes de la manera que
ella quiere no lo revisa
- Para complementar la queja de que no recuerda lo que pide,
ella pide ensayos o trabajos desde el año pasado en borrador
y limpio, el borrador había dicho que era a lápiz, por que así
debía ser y ya. Este año, igualmente empezó a gritar que un
trabajo a lápiz no vale, no tiene nota, y debe ser a lapicero,
igualmente que las exposición orales cuando revisa pide que
debe estar TODA escrita en el cuaderno, cuando nunca lo
pidió, y de ello, baja nota. Una compañera la última clase
tuvo que adivinar que usamos el libro ya que según ella cada
inicio de unidad las primeras dos semanas usaríamos el libro
y que ella lo había pedido (acto que nunca hizo), no solo eso
sino que a la hora de desarrollar el libro empezó a avanzar
sin los alumnos y cuando se le preguntó que página era solo
dijo que la encontremos nosotros de una mala manera.
Estas son solo ALGUNAS quejas mencionada por parte de
alumnos del aula. Se espera esta vez la directiva accione al
respecto al caso ya que no es posible que debamos esperar a que
suceda algo más fuerte para que hagan algo al respecto o que el
caso termine en una denuncia hacia la profesora, etc.
Un docente debería darte animos para estudiar, para que te
esfuerces, darte indicaciones, brindarte su ayuda o apoyo en caso
lo necesites, NO ganas de no querer ingresar al salón de clase, el
tener miedo de que te grite por algo mínimo, no te ponga nota o
haga menos tu trabajo.
Esperamos esta vez seamos escuchados y muchas gracias por
darse el tiempo de leer lo que alumnos de la institución han
pasado a lo largo por la docente.
Atte: 4to “A” I.E RAMÓN CASTILLA.