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    Planeación Por Proyectos

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    adrian.liramartinez7
    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de español en el segundo grado de la Escuela Secundaria No. 27 para el primer trimestre del ciclo escolar 2023-2024. El proyecto se centrará en identificar problemas de la comunidad y proponer soluciones creativas a través de cuentos. Los estudiantes aprenderán a analizar situaciones de manera crítica y promover la igualdad de género. Al final del trimestre, los estudiantes serán evaluados en su proceso de desarrollo y aprendizaje

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    Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de español en el segundo grado de la Escuela Secundaria No. 27 para el primer trimestre del ciclo escolar 2023-2024. El proyecto se centrará en identificar problemas de la comunidad y proponer soluciones creativas a través de cuentos. Los estudiantes aprenderán a analizar situaciones de manera crítica y promover la igualdad de género. Al final del trimestre, los estudiantes serán evaluados en su proceso de desarrollo y aprendizaje

    Descripción original:

    Planeacion por proyectos

    Título original

    PLANEACIÓN POR PROYECTOS (1)

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    ESCUELA SECUNDARIA No. 27 “ANTONIO I.

    VILLARREAL”
    CICLO ESCOLAR 2023-2024
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    Disciplina ESPANOL Ciclo: 2023’2024

    Docente Grado 2
    JESSICA RODRIGUEZ ESTRADA
    MARILU PEREZ GARCIA
    Trimestre PRIMER TRIMESTRE

    Nombre Grupos A, B, C, D,
    del E
    Proyecto
    Mes # Sesiones

    Contenido (s)

    La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses


    comunitarios

    Proceso de Desarrollo de Aprendizaje

    Identifica una situación problemática de la comunidad haciendo uso del


    pensamiento crítico, plantear diversas formas creativas de resolverla,
    mediante la realización de un cuento.

    Rasgos del perfil de egreso

    Ejes articuladores
    *Pensamiento critico
    *Igualdad de género
    ESCUELA SECUNDARIA No. 27 “ANTONIO I. VILLARREAL”
    CICLO ESCOLAR 2023-2024
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    Finalidades del campo curricular

    Cuento

    Propósito(S) del proyecto

    Producto(s)

    Recursos Didácticos Evidencia de aprendizaje

    METODOLOGÍA
    (ABPC, ABP, STEAM, AS)
    ESCUELA SECUNDARIA No. 27 “ANTONIO I. VILLARREAL”
    CICLO ESCOLAR 2023-2024
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    MOMENT
    O Sesió
    Actividades
    n

    I
    N
    I
    C
    I
    O

    D
    E
    S
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    L
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    ESCUELA SECUNDARIA No. 27 “ANTONIO I. VILLARREAL”
    CICLO ESCOLAR 2023-2024
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    C
    I
    E
    R
    R
    E

    E v a l u a c i ó n
    Tipo de evaluación Técnica, instrumento, Momento o Actividad
    herramienta de a evaluar
    evaluación
    RUBRICA Al finalizar el
    Autoevaluación proyecto

    LISTA DE COTEJO Al finalizar el


    Coevaluación proyecto

    RETROALIMENTACIO Durante y después


    Metaevaluación N del proyecto

    PROCESO DE Final del proyecto


    Heteroevaluación DESARROLLO DEL
    ALUMNO. LISTAS DE
    COTEJO

    Adecuaciones curriculares
    Alumnos Ajuste
    ESCUELA SECUNDARIA No. 27 “ANTONIO I. VILLARREAL”
    CICLO ESCOLAR 2023-2024
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    Observaciones

    Realizar ajustes pertinentes una vez conociendo a los alumnos


    durante el desarrollo del proyecto

    SELLO DE LA ESCUELA

    ___________________________________________
    Vo.Bo. SUBDIRECCIÓN

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