6° S21 y 22 Cuadernillo de Actividades Profa Kempis

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Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):


_______________________________________
_______________________________________
Ciclo escolar 2023-2024
Escuela: ________________________
____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Observa el siguiente video y resuelve la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=pwOd4FEhUAM
Profe Carbajal Manifestaciones artísticas

El arte es toda forma de


____________________ de carácter Las manifestaciones _____________________
______________________ que posee el son todas aquellas formas de
ser humano y que le permiten poner _____________________ creativas vinculadas
en práctica su ___________________ que con el _________ que, mediante el uso de
tienen para representar sus diversos recursos, permiten a las personas,
sentimientos, __________________ y ____________sus ideas, emociones y la
percepciones acerca de sus vivencias percepción que tienen del ________________.
y el entorno que lo rodea.

Completa las descripciones con las palabras correspondientes, recorta y pega en el espacio correspondiente
el nombre de la manifestación artística a la que se refiere.

Manifestación Definición
Es un arte en sí mismo que permite ________________ y crear sonidos, ________________y _________________. Nos
acompaña en prácticamente cualquier momento de nuestras vidas y hace referencia tanto a la _______
humana como a la ________________ que se diseña a través de instrumentos musicales.

Es el arte de la expresión por medio de la ________________________, ya sea escrita o hablada. Es una de las
bellas artes por ______________________. Se expresa en muchas formas y géneros.

Se estima que las primeras datan de la época de la ____________________. Es imposible no


______________________esta manifestación artística como una de las grandes bellas artes ____________________.
La capacidad de los artistas para crear formas y figuras en _____ sigue, hoy en día, dejándonos totalmente
impresionados.

Es el arte de articular ___________________________ corporales, casi siempre al ritmo de la ________________. Las


secuencias de la _______________ se conocen como coreografía. Forma parte de las llamadas artes
_______________________.

Conocido como el ___________________ arte, consiste en la proyección de imágenes en movimiento y sonido a


través de la ______________________. Por ende, es un arte ________________________. Dadas sus posibilidades
expresivas, suele destinarse a contar ______________________, ya sean de ficción o documentales.

Es una de las artes más bellas y ________________________ de cualquier civilización. Aunque es cierto que tiene
una función utilitaria, en este caso hace referencia a la ______________________ y ______________________que se
reconoce en los espacios públicos de las ciudades. Desde _______________________ hasta iglesias o antiguos
templos.

Es el arte de realizar ___________________ con pigmentos de color sobre superficies


____________________________. Se puede ejecutar sobre gran variedad de ____________________, como piedra,
tabla, tela, _____________, cerámica, estuco, yeso, vidrio y metales.

Literatura Cine
Danza

Música Arquitectura Escultura Pintura


Observa el video y resuelve las actividades: ¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=GeLkKSDWGNQ&t=310s

Profa. Kempis Día de la Constitución de 1917


La nueva Constitución de
_________, que es la que
actualmente nos _________,
reformó la Constitución de
__________.

Algunos grupos revolucionaros eran


dirigidos por:

¿Cómo buscarlo en YouTube?


Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=7x9ImCAE4n8
Profe Carbajal Constitución de 1857
Completa los textos con las palabras faltantes, después recorta cada rectángulo y pégalos debajo de la pestaña en la que
corresponde.
México sería una república _______________ y
__________________, con la división de
poderes en tres: ____________________,
______________________ y
________________.

Igualdad ante la ______.


Educación ___________.
Prohibición de ________________ corporal.
Libertad de ________________.

Fue promulgada el _____ de febrero de


___________ y entró en vigor el ______ de
septiembre del ____________ año.

Ley _____________ de 1855.


Ley _____________ de 1866.
Ley _______________ de 1857.
Elabora una manifestación artística sobre el tema “La Constitución Mexicana” y llena la siguiente
información:

¿Cuál es la expresión artística que


se utilizó?
¿Qué desea transmitir?

Dibujo de la expresión artística:


Materiales que se utilizaron:
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=MT2rrQ7_lz4

El museo es el edificio destinado a la conservación, estudio y


____________ de objetos de valor relacionados con la ___________y el
arte o de objetos ________________importantes para el desarrollo de
los ____________ humanos.

Después de ver el video escribe la simbología, en la parte inferior del croquis.


Recorta y pega en tu cuaderno la adivinanza con el planeta que es la respuesta correcta:

Soy el más pequeño Me gusta mucho brillar


de todos Y soy muy fácil de ver,
y el más cercano al Sol. Aunque no soy nadador
Pero solo me descubrirás
Aunque en mi nombre Y mi color es amarillo, Al anochecer o al amanecer
llevo un río, Llevo un gran flotador
no me libro del calor. Y parezco un platillo

Mar te digo Gira y gira


Y no me entiendes Esta gigantesca esfera,
Mar te repito Que es azul
Y no me comprendes. Para quien mira
Desde afuera.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video:


https://www.youtube.com/watch?v=_GcQKOBGNJg

Completa la información con las palabras faltantes, al terminar, recorta y pega debajo de cada
pestaña de acuerdo con el tipo de modelo al que se refiere. Por último, recorta las imágenes y pega donde corresponda.

Teoría
Geocéntrica
Teoría
Heliocéntrica
“Helio” significa _______ y “Céntrica” significa ______________.
Su sistema colocó al ______ en el centro del universo, señalando un giro _______ de la
Tierra sobre su propio ______.
Copérnico anunció el ____ a la concepción medieval del mundo y el ________.
____________ _________________ perfeccionó los telescopios.
Desde entones se sabe que la tierra realiza don tipos de movimientos: de
____________________ y de ______________________.

En griego____________ se dice “geo” y céntrica significa _____________.


Fue hecha por C__________ ____________.
Se decía que la ____________ era el centro de todo, un centro que no se movía, estaba
quieto y a su alrededor giraban 7 esferas, que eran los únicos planetas conocidos hasta
ese entonces.
La Tierra era vista como una superficie ________________ y estrecha.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y responde:


https://www.youtube.com/watch?v=l1REwsD07ZA

Periodo en el que se desarrolló:


_______________________
Alcanzó su máximo esplendor entre los años:
_____________ y ____________

Colorea y escribe la
ubicación de los
Su gobierno era mayas
Sus principales centros _______________
ceremoniales fueron: porque todo
❖ P__________________ giraba en torno
❖ T__________________ a un dios
❖ C_________________
❖ B___________________

Ubicación:

La actividad a___________
fue su principal fuente de
economía.
Su principal cultivo fue el
m_________. Su religión era
También era el c___________ ______________
y t__________ de productos porque creían
obtenidos de la agricultura, Crearon un en varios
la pesca, la caza y recursos sistema dioses.
minerales. n________________
v________________
Inventaron y
Registraron fenómenos usaron el ________
como como los
____________ o el paso o el Las ciudades _____________ se
paso de los ______________ construyeron a partir de
a lo largo de muchos siglos posiciones ______________
relacionadas con el movimiento
del Sol, la Luna y Venus.

Elaboraron calendarios precisos conforme a sus


______________________: uno agrícola y
____________, otro _________________ y
otro ________________.
Investiga y llena las siguientes tablas con las aportaciones astronómicas de cada cultura:

CULTURA
EGIPCIA

UBICACIÓN Y PERIODO
CULTURA
GRIEGA
¿Cómo se imaginaban que estaba
conformado el Universo?
UBICACIÓN Y PERIODO

Aportación astronómica
¿Cómo se imaginaban que estaba
conformado el Universo?

Instrumento astronómico que


utilizaron Aportación astronómica

¿Cómo se utiliza este


descubrimiento en la actualidad? Instrumento astronómico que
utilizaron

¿Cómo se utiliza este


descubrimiento en la actualidad?
CULTURA CULTURA
CHINA MEXICA
UBICACIÓN Y PERIODO UBICACIÓN Y PERIODO

¿Cómo se imaginaban que estaba ¿Cómo se imaginaban que estaba


conformado el Universo? conformado el Universo?

Aportación astronómica Aportación astronómica

Instrumento astronómico que Instrumento astronómico que


utilizaron utilizaron

¿Cómo se utiliza este ¿Cómo se utiliza este


descubrimiento en la actualidad? descubrimiento en la actualidad?
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=UyvV2e_02YM

El Cosmos 215 es
Un telescopio espacial es
un telescopio en el considerado el ___________
espacio. observatorio espacial y fue
lanzado el ___ de abril de
______. Fue lanzado por la
Unión Soviética.
También se conocen
como
___________________, y se
puede decir que son
satélites _________ o
_______espaciales que se
utilizan para observar el Observatorio de Rayos X
espacio. Chandra
Fue lanzado por la _____ el
23 de _____ de _____ y hace
observaciones de rayos __.
Se ha utilizado para el
Observatorio de Rayos estudio de ______ lejanas y
Gamma Compton. sigue todavía en
funcionamiento.
Hacía observaciones de
rayos _______ y también
rayos ____. Fue lanzado el
____ de _______ de 19____.
Superó su tiempo de vida
de cuatro años, pero
comenzó a fallar y tuvo Telescopio espacial James Webb
que ser destruido. El 4 de Es un observatorio espacial
_____del ____ cayó sobre desarrollado por aproximadamente
el Océano ___________. ____ países, está siendo construido y
operado conjuntamente por la _____,
la Agencia Espacial _______ y la
Agencia Espacial ____________, para
sustituir los telescopios ___________ y
__________.
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Observa el video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=hF4gTrdrBlo&t=72s

Profa. Kempis El transportador

Completa con las palabras faltantes, recorta y pega detrás del cuadro con el que corresponda.
Después recorta la imagen y pega encima de la pestaña correspondiente. Por último, recorta cada cuadro y
pega en tu cuaderno por la parte sombreada de gris.

Ángulo agudo Es la medida de la


Transportador Ángulos _______________
entre dos
segmentos de
___________ unidas
por un
______________.
Ésta se mide en
______________.

Mide de 0 hasta
Es un
Ángulo llano Ángulo obtuso _____________ _________________
de 90 grados.
que mide los
_______________
en __________.

Mide de 90 hasta
_____________

Ángulo completo Ángulo recto de 180 grados.


Mide
_________________
Mide 90 grados.
_________________
180 grados. Es decir,
una línea
______________.

Mide
360 grados.
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Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=HXTNokftPrk

El _____ es la
estrella más
cercana a la Las estrellas son
Tierra y es la motores de energía Las estrellas son
______ del _________ que cuerpos _________
Sistema Solar producen _____, ____, que brillan con _____
rayos _________, rayos ________. Están
___ y otras formas compuestas por
de ____________. __________, ______ y
otros elementos, que
se encuentran en
estado _________

Estrellas _________
Estrellas _________ Son estrellas que
tienen poca brillantez.
Pueden tener radios mil
Provienen de la última
veces mayores que el
_____ de la vida de una
Sol. Debido a su gran
Las estrellas estrella de ________
calientes son _______, consumen
tamaño. Son estrellas
________ o ______, ________ a un ritmo muy
que se encuentran en
mientras que las elevado, siendo muy
la fase __________ de su
más frías _________ pero tienen
vida.
parecen tener una vida _______.
tonos ______ o Los nombres de
_____________. las
constelaciones
corresponden
a ___ personajes
Escribe como es la formación de las estrellas mitológicos, ____
objetos y __
animales.
Mide los siguientes ángulos y escribe su medida y nombre.

Medida:_________ Medida:_________

Tipo de ángulo: Tipo de ángulo:

Medida:_________ Medida:_________

Tipo de ángulo: Tipo de ángulo:

Medida:_________ Medida:_________

Tipo de ángulo: Tipo de ángulo:

Medida:_________
Medida:_________
Tipo de ángulo:
Tipo de ángulo:

Medida:_________
Medida:_________
Tipo de ángulo:
Tipo de ángulo:
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Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=R1aKZpK6vvQ

En el
¿En cuántos días
movimiento de
realiza el Sol su
traslación la
movimiento de
Luna gira
rotación? _____________
alrededor de
_______________
Tiempo que
¿En cuántos años realiza
tarda su
el Sol su movimiento de
movimiento de
traslación?
rotación y
_________________ Con los movimientos
traslación
de rotación y traslación
__________ días
de la Luna se generan
las _________ de la Luna

Velocidad de la ¿Qué produce la


rotación de la Tierra: traslación?
Movimiento de rotación de la _________________ _________________
Tierra:
Sucede ________ el tiempo. Observa las imágenes y escribe
La ____________ gira sobre ____ si es un movimiento de rotación
misma ______________ de un eje de o de traslación
_____________ terrestre.
Tarda ________________, es decir,
_____ horas

Movimiento de traslación de la Tierra:

El _______________ gira
_____________________ del Sol con una
trayectoria ________________. La
_______________ tarda
aproximadamente _________ días en
dar una _________________ completa
alrededor del ___________.
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Observa el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=uiVtrccSaPE

La biodiversidad o _______________ __________________,


es el término por el que se hace referencia a la amplia
___________ de formas de __________ del planeta Tierra.

cvcv

ecosistemas climas relieve


Son sistemas ___________ Son las _________ que
Conjunto de
constituido por una tiene la ____________
condiciones
comunidad de ___________ o __________
_________________
__________________ y el en la superficie
propias de un ________.
medio _____________
donde se relacionan.

Escribe las causas de la pérdida de la biodiversidad

___________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

_____________________________________________
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Observa el siguiente video y contesta la actividad


https://www.youtube.com/watch?v=CWwwughYk80

1. Las zonas térmicas se clasifican según la


l_____________, en c______________,
_________________ y f_________________.

2. La t__________________ y la p_________________ son


determinantes para clasificar los climas.

3. El clima es el conjunto de f__________________ a______________.

4.- El ____________________ es en parte 7. Completa la tabla con la información


el resultado de fuerzas internas del faltante de regiones naturales y clima

planeta que se manifiestan por


egiones at rales Cli a
medio del tectonismo, el vulcanismo
y la sismicidad; mientras que las
fuerzas externas lo modifican a
través de la erosión.

5.-Las ________________
______________ son extensiones de
territorio que comparten
características semejantes: clima,
fauna, vegetación, presencia de
agua y relieve.

6.- Escribe el nombre de los 5 tipos de climas


Colorea el planisferio tal cual como se observa el mapa de la página 90 de tu libro de Cartografía

Colorea el planisferio tal cual como se observa el mapa de la página 78 de tu libro de Cartografía
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Observa el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=ZQFjJ5j6ltQ

¿Qué es el clima?

¿Cuáles son los


Para que haya diferentes factores que modifican
climas también influye, la el clima en los
continentes?
h_____________, la presión
a______________, los
v____________, la
t________________ y las
precipitaciones.

1. A la precipitación pluvial también la llamamos _______________.


2. A mayor altitud, ________________________ temperatura
3. A menor altitud, ________________________ temperatura
4. Los climas tropicales se encuentran cerca del _______________________ y los climas se
encuentran más alejados del __________________.
5. ¿Quiénes estudian el estado del tiempo? ____________________________
6. ¿Qué es el tiempo atmosférico? ____________________________________
7. Las __________________
__________________ son de gran
importancia porque distribuyen
el calor, regulan el clima.

Las zonas térmicas se clasifican,


según la latitud, en
c_____________, t______________ y
f______________. (Escríbelas en la
imagen)
Analiza los mapas del anexo 16 del cuadernillo de actividades y contesta:

Continente con
más regiones
naturales:
Continente con
mayor diversidad
de climas:

Continentes donde
se ubican los países
megadiversos:

¿Qué tipo de regiones


naturales no hay en
México?

Colorea de verde el continente donde


vives:

Continente: _________________ ¿Cómo influyen los climas y regiones


naturales en la diversidad natural de los
País: ____________________
países?
Clima: ___________________

Región natural:_____________________
Observa el video y resuelve las actividades: ¿Cómo buscarlo en YouTube?
https://www.youtube.com/watch?v=6mY_GcJxa4w
Profa. Kempis Problemas ambientales
Problemas ambientales

Contaminación
Completa con las palabras faltantes,
del aire después recorta y pega debajo del
problema ambiental al que se refiera. Por
último, pega debajo de las pestañas la
imagen que se relacione con ellas.

Deforestación

Contaminación
del agua

Cambio
climático

Es la ___________________ de la cubierta Es cualquier cambio _________________, físico o


_________________ de las selvas y los bosques, _______________________ en su calidad, lo que
generalmente causada por el causa un efecto __________________ para quien
_____________________ para utilizar estos la consume.
espacios como terrenos ________________, Se contamina principalmente por las actividades
ganaderos o urbanos. ___________________.

Es el aumento de la ______________________ de Es una mezcla de __________________ sólidas y


manera inusual, atribuido a la intensidad de las gases en el _________ provocado principalmente
actividades __________________ que han por las __________________ de los automóviles,
alterado la composición de la los incendios y los compuestos _____________
___________________, provocando la alteración de las fábricas. Algunos de esos contaminantes
de los patrones ____________ en todo el mundo. son ____________________.
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Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=o_vz2fiidfU&t=24s
Profe Carbajal Situaciones de riesgo

El _______________ es
una probabilidad de
Una situación de
que algo _______ o
___________ es un
__________________
acontecimiento que
suceda.
pone en _______________
el ___________________ de
cualquier persona.

3 ejemplos de situaciones de riesgo:

Se refiere a un __________________
en el cual existe la posibilidad de
que ocurra algún ____________,
__________________ o
consecuencia
______________________.

Completa con las palabras faltantes las acciones para evitar situaciones de riesgo:

1. Defender los ____________________ individuales.


2. Expresar los __________________, sentimientos y creencias sin ________________ a
otros.
3. Respetar los ______________________ de los demás.
4.- Comunicar el ____________________ que provocan los otros sobre uno
________________, para recibir __________________.
Identifica la situación de riesgo y escribe una medida para prevenir el riesgo:
Recorta y pega la siguiente tabla en tu cuaderno, debajo escribe en qué consiste cada tipo de
violencia:

PSICOLÓGICA
TIPOS DE VIOLENCIA

DE GÉNERO

FÍSICA

LABORAL

EMOCIONAL
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Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=VD-Y9NoXwmc&t=243s

1. Una autoridad es _______________ que tiene permitido ejercer ____________para mantener


el orden en _____________al que pertenece.
2. Las autoridades y representantes realizan acciones para _____________________________ y
___________________________________ de todas y todos.
3. México es una República: D_______________, __________________, ___________ y ___________
4. ¿Cuáles son los instrumentos de la democracia? ___________________, __________________,
________________________, ______________________

Recorta y pega las funciones de acuerdo a los representantes o autoridades:

Representante vecinal Ayudante municipal


y delegados Ayuntamiento

Juez o jueza

Imparte justicia en los casos Ayudar al ayuntamiento en la


en los casos en los que se ha elaboración y ejecución del
cometido una falta a la ley. Plan del Desarrollo Municipal

Informar y brindar apoyos o Tomar las decisiones que Representa las


programas a los de la beneficien a todas las necesidades de los vecinos
colonia o delegación personas que se representen frente a las autoridades
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Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=b7e20R-RKOw&t=202s

Contesta la actividad, recorta los corazones, dobla por las líneas punteadas y pega en tu
cuaderno cerrando el corazón, solo coloca pegamento en la parte de atrás del corazón
completo.

Al santo San
Valentín se le
conoce como el de
los ________________

¿A quién ayudó
_______________
______________

San Valentín?
____________

¿A qué le
ayudó?
¿Quién prohibía que
las parejas se
casaran en Roma?
__________________
_______ como el día

En el año _______ se
designó el ____ de
oficial de ______
_____________

¿Por qué el
emperador ordenó
que fuera detenido
San Valentín?
__________________
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Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás cada semana las


planeaciones y cuadernillos de actividades (anexos) para que puedas
descargarlos de forma gratuita.
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