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    Ficha Tecnica Plan Lector 3 2023

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    dylan castro
    Este documento presenta una ficha técnica para un plan lector para los grados 2o y 3o que consiste en 13 pasos para analizar libros leídos. Los estudiantes deben proporcionar información sobre el autor, resumen de la trama, vocabulario nuevo, análisis de personajes y temas, y comparaciones con la vida real. Los padres también deben motivar a sus hijos a leer y el folder del plan debe incluir una portada personalizada y separadores para cada libro.

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    dylan castro
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    Título original

    FICHA_TECNICA_PLAN_LECTOR___3___2023 (2)

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    COLEGIO SAN BONIFACIO

    TRANSVERSALIDAD DE PROYECTOS POR ÁREA

    “LEO, HABLO Y ESCRIBO POR EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PALABRAS”

    FICHA TÉCNICA PLAN LECTOR GRADOS SEGUNDO- TERCERO 2023

    NOMBRE DEL LIBRO:

    1. AUTOR
    2. BIOGRAFÍA
    3. BIBLIOGRAFÍA
    4. ANÁLISIS: En forma escrita interpretar aspectos como; carátula (detalla que aparece), contra
    carátula (qué va a suceder en el libro), tipo de texto.
    5. INTERTEXTUALIDAD; Relación con otros textos (a que otro texto me recuerda ya sea una
    serie, una canción, un documental, un libro o lugar que visitó)
    6. VOCABULARIO DESCONOCIDO: Escribir el concepto de las palabras nuevas adquiridas
    durante la lectura.
    7. ORGANIZACIÓN NARRATIVA; cuenta lo sucedido en cada parte del libro teniendo en cuenta
    la siguiente organización

    Inicio

    Conflicto
    Desenlace

    8. DESCRIPCIÓN DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS (Física y psicológica)


    9. ANÁLISIS LITERARIO: Seleccionando por capítulos o la totalidad del libro soluciona preguntas
    como:
    ¿Qué sucedió en el capítulo?
    ¿Cuál es el conflicto que viven los personajes?
    ¿Cómo hace el personaje protagonista para llamar la atención del lector?...

    ANALIZA TEMPORALIDAD Y ESPACIO ¿Dónde, en qué lugar, sucede la escena más llamativa
    del capítulo o del libro?, ¿Cuánto tiempo transcurre?

    10. COMPARACIÓN DEL TEXTO CON LA VIDA REAL. ¿qué diferencias?, ¿qué semejanzas? ¿Qué
    relación habrá?
    11. AXIOLÓGICO (los valores establecidos en el texto)
    12. PRODUCCION BASADA A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA: Análisis, comentarios o conclusiones
    críticos de la lectura.
    13. OPINIÓN DE LOS PADRES ACERCA DEL LIBRO.

    OBSERVACIONES

    ✔ El plan lector se llevará a cabo en un folder tamaño oficio (desde grado Jardín a
    11°)
    ✔ Cada libro debe manejar un separador.
    ✔ Cada estudiante debe tener un modelo de la ficha técnica por libro.
    ✔ Los estudiantes de primero a quinto diseñarán la portada del folder de acuerdo a un
    personaje que los identifique y resolverán las siguientes preguntas:
    a) ¿Cómo se llama el personaje con quién me identifico?
    b) ¿Quién soy yo?
    c) Los padres de familia deberán escribirle una carta a su hijo en donde los
    motiven a la lectura para este nuevo año escolar.

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