ESTADÍSTICA

TEMA 01:
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

ESTADÍSTICA

estudia

Las características (variables) de una población o muestra, para lo cual se recopilan,

organiza, analizan y clasifican los datos a fin de obtener algunas conclusiones.

Términos usados Tablas de distribución de frecuencias

son términos usados

·Variable: Es la característica por ·Alcance (A): [menor dato; mayor dato]

estudiar (peso, edad, talla, etc.) ·Rango (R): mayor dato - menor dato
·Población: Es el conjunto de todos los
·Intervalo de clase (Ii): [ ; >
elementos que presentan la
característica por estudiar. límite límite
inferior superior
·Muestra: Es una par te de la
población que se toma para hacer el (Li) (Ls)
estudio. ·Ancho de clase (wi): wi=Ls-Li

la variable se Li+Ls
clasifica en ·Marca de clase (xi): xi=
2
Nominal ·Frecuencia absoluta (fi): número de datos en
·Variable cualitativa
Ordinal cada intervalo.
Son variables cuyos valores son ·Frecuencia absoluta acumulada (Fi)
cualidades, propiedades o atributos de
la población. F1=f1
F2=f1+f2
Discreta F3=f1+f2+f3
·Variable cuantitativa
Continua .. ..
. .
Son variables cuyos valores se
f
obtienen como resultado de medir o ·Frecuencia relativa (hi): hi= ni total de
datos
contar.
Fi
·Frecuencia relativa acumulada (Hi): Hi=
n

tener en cuenta

· No existen reglas fijas para En una tabla de distribución de

determinar el número de frecuencias de k intervalos se
intervalos. Si son muy pequeños, cumple lo siguiente:
podría perderse información, y si
· fi DP hi
son muy grandes, podrían
producirse irregularidades. Para · Fi DP Hi
tener un valor adecuado
aproximado se emplea la regla se · Shi=1=Hk
Sturges: k=1+3,3logn
k=número de intervalos · Sfi=n=Fk
n= total de datos

· Otra expresión que se puede

emplear es k »

127
 ESTADÍSTICA

PRÁCTICA

1. Se muestra la distribución de edades de cierto número de personas: 9. Dado el siguiente cuadro estadístico referente a los puntajes
obtenidos en cierta competencia olímpica.
Ii xi fi hi Fi
[ 25 ; 35 > 40 Ii fi
[ 35 ; 45 > 15 0,15 [ 0 - 18 > 8
[ 45 ; 55 > x 0,25 z [ 18 - 36 > 13
[ 55 ; 65 > y [ 36 - 54 > 27
[ 54 - 72 > 12
Calcule “x+y+z” [ 72 - 90 > 10
A)154 B)135 C)145 D)160 E)150
¿Cuántos atletas obtuvieron de 50 puntos a más?
2. Se pregunta a los alumnos de un aula por su curso de mayor A) 36 B) 24 C) 42 D) 28 E) 30
preferencia entre los cursos de ciencias sociales y se obtiene una tabla
de frecuencias: 10. Dada la siguiente tabla de distribución simétrica donde se observa los
sueldos de los empleados de una fábrica.
Curso fi hi Fi
Historia m 0,35 Sueldos fi hi
Economía n 0,2 [ 400 - 450 > 5a
Ciudadanía o 60 [ 450 - 500 >
Filosofía p 80 [ 500 - 550 > 0,2
[ 550 - 600 > 3a
Calcule “m x n x o x p” [ 600 - 650 >
A)32,6 B)22,4 C)34,3 D)28,7 E)25
Calcule que tanto por ciento del total de trabajadores reciben entre s/.
3. Dado el siguiente cuadro estadístico, si los intervalos de clase tienen 475 y s/600
ancho común, halle (x3 + f3) h3 A) 44,5% B) 41,5% C) 40,5% D) 46,5% E) 42,5%

Ii xi fi Fi hi Hi 11. Dada la siguiente distribución de frecuencias de igual ancho de clase

[ ; > 18 referente a los pesos de cierto número de personas.
[ 30 ; > 0,24
[ ; > 0,80 Ii fi Fi Hi
[ ; > 55 50 [ 40 , > 4
[ , > 0,45
A)14 B)13 C)10 D)11 E)12 [ , > a
[ , > 2a 0,90
4. De la tabla, determine cuántos datos hay en el rango [e ; f >; si la [ 88 , > 20
población es de 800. años.
¿Qué porcentaje tiene edades mayores o iguales a 68?
Ii [a;b> [b;c> [c;d> [d;e> [e;f> A) 50% B) 60% C) 20% D) 30% E) 40%
hi 2n 4n 16n 2n n
12. En la siguiente tabla de distribución de frecuencias se presentan los
A) 32 B) 40 C) 25 D) 30 E) 20 minutos de tardanzas de 192 empleados a lo largo de un año, además
se sabe que el ancho de clase es común. ¿Cuántas personas tienen
5. De la siguiente tabla de distribución de frecuencias, calcule “f2 - f1 + n”. tardanzas comprendidas entre 38 y 53 minutos

Ii fi hi Fi Hi Ii xi fi hi
[ 10 , 20 > 0,1 [ 10 , > 3a
[ 20 , 30 > [ , > 25 4a 0,125
[ 30 , 40 > 0,3 [ , > 7a
[ 40 , 50 > 25 0,8 [ , > 45
[ 50 , 60 > 20 [ , > 2a

A) 104 B) 106 C) 103 D) 102 E) 105 A) 124 B) 100 C) 96 D) 101 E) 108

6. Dada la siguiente tabla de distribución de frecuencias con igual ancho 13. Se tiene la distribución de los obreros de una empresa, según su
de clase. salario, en una tabla con cinco intervalos de ancho de clase común y
Pesos(kg) xi fi Fi se observó que el menor sueldo es 450; además, x2=525, f2=10,
[ 44 , > 12 f4=12, h3=0,3, f1=8 y f3=30. Calcule que tanto por ciento de los
[ , g > e trabajadores ganan desde s/. 510 hasta s/. 670.
[ , > 20 A) 50% B) 44% C) 40% D) 66% E) 30%
[ , > 72 f 50
[ , > e g 14. De las notas de un grupo de alumnos, se obtuvo que:
A = [4 ; 20] ; H4= 1 ; F4 = 50 ; h4 = 0,2
Calcule e+f+g Si la cantidad de alumnos que tienen de 10 a 14 puntos son 10, y el
ancho de clase es constante, ¿cuántos alumnos tienen menos de 8
A) 76 B) 72 C) 78 D) 80 E) 84 puntos?
A) 12 B) 15 C) 8 D) 4 E) 20
7. Reconstruya la siguiente tabla de frecuencias de distribución simétrica
con ancho de clase común. 15. El siguiente cuadro muestra lo que genera por día un grupo de obreros
Calcule x1+f3+F4 en una empresa:

Ii xi fi Fi Hi Salario fi hi Hi
[ 10 , > 7 [ 10 , 15 > 0,25
[ , > 0,24 [ 15 , 20 >
[ , > [ 20 , 25 > 0,65
[ , > 17 0,86 [ 25 , 30 > 40
[ , > [ 30 , 35 > 0,15

A) 65 B) 80 C) 70 D) 75 E) 60 si h2 = h3, ¿qué tanto por ciento de obreros gana entre S/. 16 y S/. 29?
A) 52% B) 40% C) 60% D) 57% E) 25%
8. Completa la tabla y calcule a+b+c+d

Ii fi Fi hi Hi
A) 213,12 [ 10 , 20 > 0,1
B) 205,07 [ 20 , 30 > a
C) 215,04 [ 30 , 40 > b 0,3
D) 148,12 [ 40 , 50 > 24 c 0,85
E) 198,12 [ 50 , 60 > 30 d

128
 ESTADÍSTICA

TEMA 02: GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Es la representación de un fenómeno estadístico por medio de figuras geométricas
con dimensiones proporcionales a la magnitud de los datos representados

Tipos de gráficos

Para datos no agrupados Para datos agrupados

Gráfico de barras Gráfico de barras simples Histograma

Número de alumnos Número de alumnos

20
30
Gráfico de sector o pastel
10 20

4 Edad 4
Peso
(años)
10 20 30 40
Educación Vivienda 16 18 20
40% 15%

Salud Alimentación Polígono de frecuencias

10% 35% Gráfico de barras compuestas
Número de alumnos
Número de alumnos Varón
40 Mujer 30
Gráfico de líneas 25 20
20
4
Peso
10 10 20 30 40
40
36 Edad (años)

32
Enero Febrero Ojiva
20
Edad (años) Número de alumnos
10 12 13 14 Gráfico de barras superpuestas
Número de alumnos 30
Varón
Mujer 20
70 4
Peso
50 10 20 30 40

40

Meses
Enero Febrero

PRÁCTICA

129
 ESTADÍSTICA

1. Del gráfico mostrado, calcule qué tanto por ciento 6. En cierto día, la temperatura del motor de un automóvil varía
(aproximadamente) se encuentra entre 14 y 22. de acuerdo al siguiente gráfico:

A)48(,53) %
̂ B) 48% C) 48,57%
D)50% E) 43,57% ¿Cuánto tiempo transcurrió desde el primer instante que la
temperatura del automóvil fue de 100 °C hasta el segundo
2. Se realiza el informe de ventas de un producto en 5 tiendas, instante?
con el cual se obtiene el siguiente gráfico: A) 2h 18 min B) 2h 4 min C) 2h 14 min
D) 2h 8 min E) 2h 10 min

7. Dado el siguiente histograma de frecuencias, si el área

encerrada por el polígono de frecuencias es 800 u2, halle el
número de datos que hay en el intervalo [25; 52>

Si la tienda A hubiera vendido un 70% menos de unidades,

habría vendido lo mismo que D.
¿Cuántas unidades se vendieron, si la tienda E vendió 340
unidades más que B?
A) 3400 B) 5100 C) 4300
D) 7100 E) 1700

3. El siguiente diagrama muestra las preferencias de (abc) ̅ A) 48 B) 46 C) 42 D) 38 E) 40

personas con respecto a 4 marcas de ropa: K, N, S y B.
8. El siguiente gráfico muestra la distribución de las edades de
un grupo de personas, en donde el área del polígono de
frecuencias es 1200 u2

Además, los que prefieren K y N son 667. Determine: a-b+c-d

A) 0 B) 2 C) 3 D) 1 E) 4

4. El siguiente histograma se elaboró al encuestar a 160

personas sobre el número de accidentes ocurridos en la
capital durante el mes de diciembre de 2023 ¿Qué cantidad de personas son mayores de 24 años, pero
menores de 54 años?
A) 81 B) 84 C) 86 D) 91 E) 94

9. Se muestra la ojiva de la frecuencia relativa acumulada de las

notas de un examen que rindieron un grupo de alumnos.
¿Qué tanto por ciento de los alumnos obtuvo una nota desde
9 hasta 15 puntos?

¿Qué tanto por ciento de encuestados ha indicado mas de 10

accidentes, pero menos de 15 en dicho mes?
A) 38,75% B) 37,35% C) 38,25%
D) 36,25% E) 37,75%

5. A partir de la siguiente ojiva, ¿qué tanto por ciento de alumnos

tuvieron una nota entre 35 y 72? A) 32,25% B) 32,75% C) 33,35%
D) 33,50% E) 33,75%

A) 52% B) 50% C) 46%

D) 48% E) 54%

130
 ESTADÍSTICA

10. En el siguiente pictograma se muestran las preferencias de 13. Del polígono de frecuencias:
5000 alumnos de un colegio por 4 universidades.

Calcular el porcentaje de niños cuyas edades están

¿En cuánto excede el total de alumnos que postulan a la comprendidas entre 8 y 13 años (los límites de los intervalos
UNFV y la UNI, al número de alumnos que postulan a la son valores enteros)
UNMSM y la UNAC? A) 75% B) 76% C) 78%
D) 74% E) 77%
A) 1000 B) 800 C) 900 D) 1200 E) 1500
14. La venta de computadoras de un vendedor en una semana
11. El gráfico representa la población de una ciudad de 1997 al es:
2000.

Además la población en el año 1907 era 10 000 y la población

crece un 10% cada año, diga, ¿En cuánto aumento la Si gana una comisión de $50 por computadora vendida.
cantidad de hombres de 1998 a 1999? ¿Cuántos dólares gano por comisión de lunes a viernes?
A) 1590 B) 1900 C) 1950 A) 3275 B) 3600 C) 2200 D) 3300 E) 3550
D) 1595 E) 1850
15. El siguiente gráfico muestra las ventas anuales de dos
12. Dado el histograma adjunto tiendas de electrodomésticos en 4 años.

Si en los cuatro años observables la tienda “P” vendió el

Determine qué tanto por ciento tiene por lo menos 26 años 140% de lo que vendió la tienda “M”, determine la diferencia
A) 50% B) 53% C) 53,5% de ventas de las tiendas mencionadas en el año 2014.
D) 51,5% E) 52,5% A) S/. 90000 B) S/. 85000 C) 60000
D) S/. 100000 E) S/. 70000

131
 ESTADÍSTICA

TEMA 03:
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL

son

Los valores representativos de un conjunto de

datos, es decir, sintetizan los aspectos más
relevantes

se calculan

Para datos no agrupados Para datos agrupados

· Media (x): Media

x1 + x2 + ... + xn
Para n datos: x1; x2; ...; xn Þ x= k
n xi . f i
· x= åi =1 n
· Moda (Mo-xo): Es el que se presenta con mayor
frecuencia en un conjunto de datos. Por ejemplo:
2; 6; 7; 7; 9; 10; 7; 15; 10 n: total de datos; k:total de intervalos
El dato que más se repite es 7, entonces Mo=7
Mediana
æn ö
· Mediana (Me-xm): Es el valor que divide a un conjunto ç - Fme -1 ÷
de datos ordenados en 2 partes iguales. · Me= Lime + wme ç 2 ÷
- Para cantidad de datos par: x1; x2; x3; x4; x5; x6 ç f me ÷
è ø
x3 + x4
Þ Me =
2
- Para cantidad de datos impar: x1; x2; x Moda
æ d1 ö
Þ Me = x3
· Mo= Limo + wmo ç ÷
è d 1 +d 2 ø

tener en cuenta

Hay veces en que no existe un valor modal debido a que en el

conjunto de datos no hay valores que se repiten más veces, por
OJO lo tanto los datos generarán una distribución AMODAL.
Para calcular la mediana (Me) y la En otras ocasiones existen más de 2 modas. Es decir:
Media Aritmética (x) existen · A la distribución que tiene una sola moda se le llama
métodos que hacen las operaciones UNIMODAL.
más prácticas, los cuales serán Por ejemplo: 3; 4; 5; 5; 4; 5 ® Mo=5
explicados en clase. · A la distribución que tiene dos modas se le llama
BIMODAL.
Por ejemplo: 3; 4; 5; 5; 4; 2 ® Mo1=4 ; Mo2=5
· A la distribución que tiene más de dos modas se le llama
MULTIMODAL.

132
 ESTADÍSTICA

PRÁCTICA
1. Los sueldos de los empleados de una empresa se distribuyen 7. Halle la moda de los datos mostrados en la siguiente ojiva si
como se indica en la siguiente tabla. Además, se sabe que el se sabe que la media es 25,2.
40% de los sueldos son menores o iguales a 2000 y el 70% de
los sueldos son menores o iguales a 2750. Hallar la media
aritmética de dichos sueldos.

A) 10 B) 30 C) 45 D) 25 E) 35
A) 2301 B) 2300 C) 2299
D) 2302 E) 2298 8. Dado el siguiente histograma:

2. En una prueba de aptitud académica se evaluaron a n

estudiantes y las notas obtenidas se clasificaron en una tabla
de distribución de frecuencias como se muestra.

Calcular la moda.
A) 12 B) 12 C) 18 D) 21,5 E) 19,75

9. Dada la siguiente tabla de distribución de frecuencia, calcule

¿Determine la media aritmética? la media más la moda.
A) 43,5 B) 63,6 C) 73,5
D) 59,5 E) 83,5

3. La media aritmética de 15 pares de dos cifras es 24 y de otros

20 pares también de dos cifras es 66. ¿Cuál es la media
aritmética de los números pares de dos cifras no
considerados?
A)69 B)75 C)73 D)55 E)60 A) 29,721 B) 28,87 C) 14,721
D)21,7 E) 14
4. En un centro pediátrico, los niños atendidos fueron
clasificados según su edad, obteniéndose el siguiente 10. Se distribuye un total de 80 datos en el siguiente cuadro de
cuadro: ancho de clase común.

Ii xi fi Fi hi
[ - > 0,20
[ - > 20
[ - > 40 0,40
[ - >
¿Cuál es la edad promedio de los niños atendidos? [ - 65 > 20
A) 9,2 B) 8,1 C) 8,03
D) 9,04 E) 9,3 Calcule la moda.
A) 37,21 B) 43,83 C) 37,69
5. El siguiente histograma fue elaborado con la información D) 37,53 E) 38,23
obtenida sobre las edades de un grupo de personas.
(considere ancho de clase común)

11. Del siguiente histograma se muestra los sueldos por hora de

un grupo de empleados. Calcule la mediana.

¿Qué tanto por ciento de las personas tiene más de 26 años,

pero menos que la edad promedio de dicho grupo?
A)30% B) 22% C) 26%
D) 32% E) 20% A) 8 B)19 C) 10 D) 11 E) 12

6. Un fabricante posee 10 pantalones cuyas tallas son:

30; 32; 28; 30; 28;
34; 36; 40; 28; 36
Calcular la suma de la media y moda.
A) 80 B) 60,2 C) 91,3 D) 42 E) 71,6

133
 ESTADÍSTICA

12. En la siguiente tabla de distribución de frecuencias, calcular la 14. En el último examen de admisión de la universidad José
mediana. Sabiendo que el ancho de clase es común. Faustino Sánchez Carrión se observó las edades de los
postulantes, las cuales se muestran en el gráfico estadístico.
Calcular la media Superior.

A) 28 B) 30.8 C) 27 D) 30 E) 28.5

13. En un salón del CPU, se tiene los siguientes datos del peso de
un grupo de alumnos: A) 19.6 B) 19.7 C) 19.8 D) 20 E) 18
Peso mínimo: 25 kg
Peso máximo: 75 kg 15. 12. El jefe de control de calidad de una empresa ha clasificado
un lote de 80 artículos con una distribución de 6 clases y con
H4 = 0.92 ; f4 = 6; n = 50 ; h1 = h5 y h2 = h4 intervalos iguales de 5 unidades. Si las frecuencias
correspondientes son:
Calcular la mediana. 6; 12; 24; 18; 13 y 7, siendo la cuarta marca de clase igual a
Dar como respuesta la suma de la mediana y el número de 35g, determinar la suma de la moda y mediana de la
alumnos cuyo peso es menor que 65kg. distribución.
A) 48 B) 46 C) 44 D)96 E) 90 A) 62 B) 62.8 C) 62.91 D) 63 E) 60

134
 ESTADÍSTICA

TEMA 04: MEDIDAS DE POSICIÓN

MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN

CUARTILES DECILES PERCENTILES

DATOS NO AGRUPADOS DATOS NO AGRUPADOS DATOS NO AGRUPADOS

r(n + 1) r(n + 1) r(n + 1)

Qr = Dr = Qr =
4 10 100

DATOS AGRUPADOS DATOS AGRUPADOS DATOS AGRUPADOS

rn rn rn
- Fi - 1
Qr = Li + W 4
- Fi - 1
fi
( ) Dr = Li + W 10(- Fi - 1
fi
) Qr = Li + W 100
(
fi
)
PRÁCTICA

1. Al examinar los registros de facturación mensual de una 5. Se tiene la siguiente información sobre una distribución de
empresa editora con ventas a crédito, el auditor toma una frecuencias de 50 elementos de un material sometido a
muestra de 11 de las facturas no pagadas. Las sumas que se prueba de rotura (kg/cm2). La longitud de los intervalos de
adeudan a la compañía en miles de soles, son: 4; 18; 11; 7; clase es constante e igual a 20.
7;10; 21; 5; 33; 9; 12.
Determine el Q1 y Q3 respectivamente.
A) 5000 y 18000 B) 6000 y 17000
C) 7000 y 18000 D) 6500 y 17500
E) 7500 y 16000

2. Supóngase que los siguientes datos representan los jornales

por día de 12 obreros de una compañía seleccionados
aleatoriamente (en soles).
9; 10; 12; 3; 5; 7; 15; 10; 9; 11; 13; 11.
Determine el 1°cuartil de la muestra.
A) 7 B) 7.4 C)7.5 D) 9 E) 8
Calcular el D2
3. Halle el 1°cuartil y el 3°cuartil de los puntajes de los alumnos A) 36 B) 10 C) 50 D) 40 E) 20
en la siguiente tabla, respectivamente.
6. En una prueba Estadística tomada a 100 alumnos de la
Ii fi facultad de Ciencias, cuyos resultados se presentan en la
[ 20 - 40 > 4 siguiente tabla: Calcular Q3
[ 40 - 60 > 16
[ 60 - 80 > 25
[ 80 - 100 > 5

A) 48.5 y 75 B) 50.625 y 74 C) 45.625 y 72.5

D) 52.65 y 74 E) 47.5 y 74

4. De la siguiente distribución de frecuencias. Determine el D6

respectivamente.

A) 162.8
B) 162.6
C) 160
D) 148 A) 66 B) 69.44 C) 67.55
E) 146 D) 68.43 E) 65.66

135
 ESTADÍSTICA

7. En un aula del CPU se seleccionó a un grupo de estudiantes 12. En el siguiente cuadro muestra la frecuencia de las edades de
con el fin de pronosticar cuantos de ellos tendrían una una muestra de gente joven. Calcule el tamaño de la muestra,
posibilidad de ingresar a la UNJFSC. Para ello se realizo una así como el P60
tabla estadística con ancho común.

A) 200 ; 18 B) 220; 10 C) 200;10

D) 100; 10 E) 50; 18

13. Se hizo una encuesta en un auditorio sobre el número de

personas que postulan a medicina y se les clasifico por
Determine la edad mínima del 60% mayor edades. Luego se hizo el siguiente histograma.
A) 27 B) 28 C) 30 D) 32 E) 29

8. De la siguiente Ojiva determinar el P40

Determinar el tamaño de la muestra y el cuartil superior.

A) 354; 21 B) 345; 21.72 C) 354,20
D) 345, 20.72 E)352; 21

14. En cierta empresa de Huaral, el sueldo mínimo es de s/ 650 y

A) 32.23 B) 32.25 C) 33 el máximo de s/ 700; se sabe además que:
D) 34.5 E) 34.25 • 30 empleados ganan por lo menos s/ 690, pero menos de
s/ 700
9. Dado el siguiente histograma de frecuencias absolutas • 68 empleados ganan por lo menos s/ 680.
determinar P75 • 135 empleados ganan por lo menos s/ 670
• 180 empleados ganan por lo menos s/ 660 y el resto que
representa el 10% del total gana menos de s/ 660.
Calcular D9
A) 692,33 B) 692,43 C) 693,33
D) 692,63 E) 693,73

15. Se estudia el gasto en pasajes de 45 alumnos de un colegio

obteniéndose una distribución simétrica de 5 intervalos de
clase de ancho común. Donde el menor gasto fue de 20 soles
y el mayor gasto fue de 80 soles.
Además h1 , h3 y h4 son inversamente proporcionales a 6; 4 y 3
A) 234 B) 235 C) 225 D)245 E) 233 respectivamente. Halle Q2
A) 46 B) 48 C) 50 D) 52 E) 54
10. Anjhely registra los pesos de los alumnos de una cierta aula
del CPU y los clasifica en 5 intervalos de clase del mismo
ancho. Determine el peso mínimo del 60% mayor.

A) 46,33
B) 46,35
C) 46,37
D) 46,39
E) 46,41

11. Dado el siguiente polígono de frecuencias calcular. Si el área

del polígono es 1000u2

A) 46.43 B) 46.44 C) 47
D) 46.46 E) 46.07

136
 ESTADÍSTICA

TEMA 05: MEDIDAS DE DISPERSIÓN

MEDIDAS DE
DISPERSIÓN

nos

Indican que tan dispersos están los datos

respecto a una medida de posición (x)

se calculan

Para datos no agrupados Para datos agrupados

· Desviación media (DM): · Desviación media (DM):

k xi - x k xi - x . fi
DM = å DM = å
i =1 n i =1 n
2 2
· Varianza (s ): · Varianza (s ): k
k
2
(x - x ) . f = å x . f
2 2
) åx
2

2
s =å
k (
xi - x
= i =1
i
-x
2
s2 =å
k
i i i =1
i i
-x
2

i =1 n n i =1 n n
2 2
· Desviación típica o estándar (s ): · Desviación típica o estándar (s ):
s = var ianza s = var ianza

· Coeficiente de variación (C.V.): · Coeficiente de variación (C.V.):

s s
C.V . = C.V . =
x x
2
PROPIEDADES DE LA VARIANZA Relación entre la varianza muestral (S ) y la
2
Sea x: x1; x2; ...; xn un conjunto de observaciones, donde la varianza poblacional (s )
varianza se denota por V(x), entonces: n
· V(x) ³ 0 S2 = ´s 2
n -1
· Si los datos son iguales, es decir:
x1=x2= ...=xn, entoncesV(x) ³ 0
· Si a cada uno de los datos se le aumenta o disminuye
cierta cantidad, entonces la varianza no se altera, es decir
V(x ± b) = V(x ).
· Si se multiplica cada uno de los datos por una cantidad OJO
2
diferente de cero, entonces su varianza es igual a la Para calcular la varianza (s ) existen
varianza inicial multiplicada por dicha cantidad al métodos que hacen las operaciones más
2
cuadrado, es decir V(kxx) = k xV(x ) prácticas, los cuales serán explicados en
clase.

137
 ESTADÍSTICA

PRÁCTICA

1. Calcule la varianza poblacional del siguiente conjunto de 10. De la siguiente tabla calcule la varianza
datos :
1 ; 3 ;5 ;7 ; 9 ;…… ; 89 xi fi
A) 671,67 B) 672,67 C) 673,67 52 18
D) 674,67 E) 675,67 54 10
55 36
2. En el mes de Julio el sueldo promedio de los trabajadores de 59 16
una empresa es 1200 soles , para el mes de agosto se va a
considerar un aumento del 20% más una bonificación de 160 A) 5,35 B) 5,29 C) 5,30
soles . Si el coeficiente de variación de Julio es de 0,3 . D) 5,31 E) 5,32
Determine el coeficiente de variación del mes de agosto .
A) 0,23 B) 0,24 C) 0,25 D) 0,26 E) 0,27 11. La varianza n , (n>4) , datos de la variable” “x es 40 . Si la
suma de los datos es 40 y la suma de cuadrados de los datos
3. Los sueldos de 300 trabajadores de una empresa tienen un es 560 , calcular la nueva varianza después de la
coeficiente de variación del 5% en el mes de agosto . Para el transformación : y=2x+27
mes de setiembre hay un aumento a cada trabajador del 20% A) 160 B) 170 C) 180 D) 190 E) 200
de sus sueldos mas una bonificación de $ 60 y el coeficiente
de variación baja a 4% . ¿Cuánto dinero adicional necesita la 12. Dada la siguiente tabla
empresa para pagar todos los sueldos del mes de setiembre?
A) 16000 B) 17000 C) 18000 xi fi
D) 19000 E) 30000 321 14
323 40
4. Sea “x” una variable que representa el sueldo de los 324 26
trabajadores de una determinada empresa , donde se conoce 326 6
que la media es $ 680 y la varianza es 400 . Si la empresa 329 14
decide incrementar en 10% el sueldo de cada empleado y
luego descontar $ 50 a cada empleado . ¿Cuál es la media , la Hallar la varianza
varianza y la desviación estándar de los nuevos sueldos ? . A)5,2 B)5,3 C)5,4 D)5,5 E)5,6
Dar como respuesta la suma de estas cantidades
A) 1200 B)1201 C)1202 13. Al clasificar las notas de 0 a 50 de un examen se obtuvo una
D) 1203 E)1204 distribución simétrica , con cinco intervalos de clase de igual
ancho . Si el 10% de alumnos desaprobó con menos de 10 ,
5. En la siguiente tabla de frecuencias se muestran las edades mientras que los 4/10 del total obtuvieron notas
de un grupo de personas , siendo el ancho de clase comprendidas entre 20 y 30 . Calcular la varianza
constante. Determine la varianza A) 110 B) 120 C) 130 D) 140 E) 150

Edades fi Fi 14. Sea “x” una variable que representa el sueldo de los
[31- > 2 trabajadores de una determinada empresa , donde se conoce
[ - > 7 que la media es $ 600 y la varianza es 200 . Si la empresa
[ - > 10 decide incrementar en 20% el sueldo de cada empleado y
[ - > 21 luego descontar $ 70 a cada empleado . ¿Cuál es la media y
[ -51> 4 la varianza de los nuevos sueldos ? . Dar como respuesta la
suma de estas cantidades
A) 27,83 B) 20,85 C) 20,87 A) 930 B) 932 C) 934 D) 936 E) 938
D) 20,89 E) 20,91
15. Calcular la varianza de la siguiente distribución
6. Hallar el valor de “n” en :
V(8x+5)+V(10x+n)=nV(2x+n) xi fi
A)37 B)39 C)41 D)43 E)45 27 40
29 80
7. Calcular el valor de “n”, sabiendo que la varianza es 5; la 31 160
suma de cuadrados es 630 y la media es 10 . 33 100
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 35 20

8. Calcular el coeficiente de variación , la varianza , la media y la A) 4,19 B) 4,18 C)4,17 D) 4,16 E) 4,15
desviación estándar de : y = 7x + 9 , si se sabe que x = 13 ;
v(x)=9 . Dar como respuesta la suma de los cuatro resultados
A) 559,21 B) 560,24 C) 561,21
D) 562,21 E) 563,21

9. La distribución de frecuencias de 40 alumnos de acuerdo a

sus edades es:

Edades fi hi
[23- > 14
[ - >
[ - > 10
[ - 31> 0,10

Siendo el ancho de clase constante .

Calcular la varianza
A)3,87 B)3,90 C)3,93
D)3,96 E)3,99

138
 ESTADÍSTICA

TEMA 06: ANÁLISIS COMBINATORIO

CAPACIDADES: Caminos: ap bp cp dp ep
- Cuenta de manera rápida y sistemática los diferentes aq bq cq dq eq
sucesos que ocurren en nuestra vida diaria. ar br cr dr er
- Reconoce que el tema de análisis combinatorio es 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
indispensable para desarrollar el cálculo de
probabilidades. Rpta. Hay 15 maneras diferentes de ir de A a C.

TÉCNICAS DE CONTEO 2. ¿Cuántos números de 3 cifras se pueden formar con

los dígitos 3; 5; 7; 9; 0?
1. PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACIÓN
Suponiendo que tengo 3 camisas (C) y 4 pantalones (P) Resolución: a b c
de vestir. ¿Cuántas maneras diferentes de vestirme tengo, 3 0 0
considerando sólo dichas prendas una de cada una? 5 3 3
Se relacionan las prendas de la siguiente manera: 7 5 5
Camisas Pantalones 9 7 7
C1
P1 9 9
P2 4 x 5 x 5 = 100
C2
P3 Rpta. Se pueden formar 100 números de 3 cifras.
C3 P
4 2. PRINCIPIO DE ADICIÓN
3 4
Si tengo 4 casacas y 6 sacos diferentes, entonces
P1 P1 P1 tengo (4+6) formas diferentes de vestir con casaca o
P2 P2 P2 vestir con saco.
C1 C2 C3
P3 P3 P3
CONCLUSIÓN:
P P P
4 4 4
Si un suceso (A) se puede efectuar de “m” maneras y
Nº de maneras otro suceso (B) se puede efectuar de “n” maneras,
de vestir = 3 x 4 = 12 entonces A o B se pueden efectuar de (m+n) maneras
diferentes.
Rpta. Existen 12 maneras diferentes.
EJEMPLOS:
CONCLUSIÓN:
1. Para llegar de la ciudad A a la ciudad B hay 2 rutas
Si un suceso (A) se puede efectuar de “m” maneras terrestres y 3 rutas aéreas. ¿De cuántas maneras
y otro suceso (B) se puede efectuar de “n” maneras diferentes puede ir una persona de A a B utilizando las
diferentes, entonces ambos procesos a la vez se rutas mencionadas?
pueden efectuar de “m.n” maneras diferentes.
Resolución: Nº de maneras: 2 + 3 = 5
EJEMPLOS: Terrestre (1)
Ilustración:
1. Entre una ciudad A y una ciudad B hay 5 caminos Terrestre (2)
distintos, entre la ciudad B y la ciudad C hay 3 caminos A aéreo (1) B
diferentes. ¿De cuántas maneras puede una persona aéreo (2)
ir de A a C pasando por B? aéreo (3)

Resolución: Rpta. La persona puede ir de A a B por tierra o por aire

de 5 maneras diferentes.

A B C 2. Si en la facultad de Ingeniería de Minas de la UNCP se

ofrecen 10 cursos diferentes por la mañana, 8 por la
m=5 n=3 tarde y 4 por la noche; ¿Cuántas opciones diferentes
Nº de manera de ir de A a C = 5 x 3 = 15 tiene un estudiante de inscribirse en un solo curso?.
Ilustración: a Resolución:
b p Nº de opciones = 10 + 8 + 4 = 12
A c B q C
d r
e

139
 ESTADÍSTICA

FACTORIAL DE UN NÚMERO Resolución: N =2 bolas = n1

B =3 bolas = n2
El factorial de un número entero y positivo (n) es el V =2 bolas = n2
producto de todos los números enteros de 1 hasta “n” n =7 bolas
inclusive.
n! = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x ... x n P
7
= 7! = 210
donde: nÎZ+, además 0!=1 2;3;2 2! 3! 2!

0! = 1 (Convención) 6! = 720 Rpta. Existen 210 maneras ordenadas en filas.

1! = 1 7! = 5040 2. Calcula el número de palabras que se pueden formar
2! = 2 8! = 40320 permutando las letras de la palabra LOLITA sin
3! = 6 9! = 362880 necesidad que tenga significado.
4! = 24 10! = 3628800
5! = 120 Resolución:
n (L ) =2
PERMUTACIONES 1
n =6
Permutaciones de “n” elementos, son las variaciones
simples de “n” elementos de orden “n”. El número de P6 = 6! = 360 Rpta. 360 palabras
2 2!
permutaciones de “n” elementos, denotado por P(n), está
dado por: PERMUTACIÓN CIRCULAR
P(n) = n!
Las distintas formas de ordenar “n” elementos en circuito
EJEMPLOS: cerrado está dado por:
c
1. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden ubicar P = (n - 1)!
(n)
tres personas, en una banca con respaldar de 3
asientos? EJEMPLOS:
1. ¿De cuántas maneras pueden ubicarse alrededor de
Resolución: una fogata cinco parejas de novios?
P(3) = 3! = 6 Resolución:
c
Ilustración: P = (10 - 1)! = 9! = 362 880
(10 )
1º 2º 3º 2. Se ubican 6 personas alrededor de una mesa circular.
A B C A C D C A B Calcule las formas diferentes que podrán ubicarse, si 3
de ellos deben estar siempre juntos?
4 5º 6º
B A C B C A C B A Resolución:
Sean las personas: A
A; B;C;D;E y F
Rpta. Las tres personas se pueden ubicar de 6 Las personas D; C y B F B
maneras diferentes. siempre juntos son
considerados como un
2. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden ubicar 5 solo elemento, pero E C Tres
textos diferentes en un estante? internamente pueden juntos
cambiar de posición D
Resolución: (3!)
P(5) = 5! = 120 c
\P = ( 4 - 1)! x3! = 3! x3! = 36
(n)
Rpta. Los 5 libros se pueden colocar en el estante de
120 maneras diferentes. Rpta. Se pueden ubicar de 36 maneras diferentes.

VARIACIONES
PERMUTACIÓN CON ELEMENTOS REPETIDOS
Variaciones simples de “n” elementos tomados de “k” en
Permutación con repetición de “n” elementos, son todas “k”, son todas las ordenaciones de “k” elementos sin
las ordenaciones de los elementos de un conjunto de “n” repetición de un conjunto de “n” objetos; (k£n); en un orden
objetos, entre los cuales hay n1; n2; n3 elementos que se dado. El número de variaciones de “n” elementos del
repiten. orden “k”, está dado por:
P
n
= n!
n
V = n! = n(n - 1)(n - 2)...
n .n .n
1 2 3
n ! n ! n !
1 2 3 k (n - k )!
“k” factores
EJEMPLOS:
1. Suponiendo que sobre una mesa se encuentra 7 bolas EJEMPLOS:
de igual radio, de las cuales 2 son negras, 3 son 1. La cantidad de números de dos cifras que se pueden
blancas y las restantes de color verde. ¿De cuántas formar con los dígitos 2;4;6 y 8, sin repetición son:
maneras diferentes se pueden colocar dichas bolas en Resolución:
4
fila? V = 4.3 = 12
2

140
 ESTADÍSTICA

2.Si se considera las letras A, B, C, D, E y F. EJEMPLOS:

¿Cuántas placas para autos puede hacerse si cada 1. En una escuela juegan 7 niños y 5 niñas. De cuántas
placa constara de dos letras diferentes seguidas de 3 formas se pueden escoger 4 niños y 3 niñas.
dígitos diferentes? Resolución: 7 5
Resolución: C .C = 35 x10 = 350
4 3
La placa consta Selección de niñas
de 5 casilleros V26 V310 Selección de niños

Nº de placas = V6 xV10 = (6 x5)x(10 x9 x8) 2. De un total de 7140 estrechadas de mano efectuadas

2 3 al final de una reunión de los profesores del CEPRE-
Nº de placas = 21600 UNCP, sabiendo que cada uno de los docentes
participantes es cortés con cada uno de los demás.
COMBINACIONES Halle el número de personas participantes de la
Son los diferentes grupos que se pueden formar con parte reunión.
o todos los elementos diferentes de un conjunto sin Resolución:
considerar el orden en su ubicación. El número de Sea “n” el número de profesores
combinaciones de “n” elementos diferentes tomados de
n
“k” en “k” está dada por: Nº de saludos = C
2
n n! n(n - 1)
n
C = 7140 = C =
k (n - k )!.k! 2 2
n(n - 1) = 14 280
n(n - 1) = 120 x119
n(n - 1) = 120(120 - 1)
n = 120
Rpta. Asistieron 120 personas

PRÁCTICA

1. Cesar desea llamar por teléfono a la Señora K pero solo 5. En un grupo de teatro hay 13 varones y 8 mujeres . Cinco de
recuerda los 3 primeros dígitos y que los 3 últimos dígitos son los varones pueden actuar como actores masculinos
iguales pero diferentes de cero. Si cada llamada cuesta principales y los otros actuar en papeles secundarios , cinco
S/.0,30 . ¿Cuánto debe invertir como máximo para poder de las mujeres pueden actuar en papeles femeninos
llamar a la Señora K? principales y las otras en papeles secundarios . ¿De cuantas
Aclaración : el número telefónico consta de 9 dígitos maneras pueden elegirse los actores para una obra de teatro
A) S/.2100 B) S/.2400 C) S/.2700 que exige un actor principal , una actriz principal , dos actores
D) S/.3000 E) S/.3300 secundarios y tres actrices secundarias ?
A) 660 B) 670 C) 680
2. Dos niñas recogieron 12 margaritas , 11 claveles y 10 rosas . D) 690 E) 700
¿De cuantas maneras pueden repartirse estas flores , si las
flores de un mismo color se consideran idénticas ? 6. Daniela dispone para vestirse de 3 polos, 4 buzos, 5 pares de
A)1713 B)1714 C)1715 zapatillas, 6 vestidos y 4 pares de zapatos, y todos diferentes.
D)1716 E)1717 ¿De cuántas maneras diferentes puede vestirse para ir a un
evento deportivo y en la noche asistir a una fiesta?
3. Si 6 varones y 11 mujeres se van de paseo al campo , para ello A) 1440 B) 1200 C) 1000
disponen de una combi con capacidad para 16 pasajeros . Se D) 900 E) 84
sabe 5 personas tienen brevete , de las cuales 2 son varones .
¿de cuantas maneras pueden distribuirse en la combi , si una 7. De un grupo de 15 personas que estudian sólo 2 idiomas cada
pareja viaja junto al chofer ? uno, se sabe que 4 de ellos estudian inglés y alemán, 5 inglés
A)580x14! B) 448x14! C) 450x14! y francés y los otros sólo alemán y francés. Si se requiere
D)695x14! E) 620x14! escoger 2 personas que hagan junto la traducción de una
lectura a cualquiera de los 3 idiomas mencionados, ¿De
4. Pedro tiene 7 amigos entre varones y mujeres (Ronald “ cuántas formas se puede elegir?
Cuerpo de chola “ , Juan “ Hijo de don Ramón “ , Rocky “ El A) 28 B) 92 C) 48
pisado “ , Vicky “ La tigresa “ , Bárbara “ La pelona “, Luis “ El D) 120 E) 74
zorrillo” y Karla “ Miss pancita “ ) y durante 4 días invita a su a 4
de ellos de modo que el grupo no se repite ni una sola vez . 8. En un colegio hay 7 estudiantes varones y 5 estudiantes
¿De cuantas maneras puede hacerlo? mujeres que aspiran ser miembros de una comisión de 4
A) 1238100 B) 1236520 C)1266840 personas . De cuantas formas se puede formar dicha
D) 1236150 E) 1256640 comisión de tal manera que por lo menos esta un varón
A)495 B)490 C)485
D)480 E)475

141
 ESTADÍSTICA

9. Dos equipos de fútbol, “Alianza Lima” y el “Real Madrid”, 13. Ana , Mayra y Xiomara van de campamento con 3 amigos.
participan en un torneo que consiste en varios partidos. La ¿De cuántas maneras diferentes se pueden ubicar alrededor
regla del torneo considera que no hay empates, y campeona de una fogata, si entre 2 damas siempre hay un varón?
el primer equipo que gana 2 partidos seguidos o un total de 3 A) 3 B) 6 C) 12 D) 20 E) 24
partidos. ¿De cuántas formas se puede desarrollar la serie de
partidos? 14. ¿Cuántos números de 4 cifras se pueden formar con las
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 cifras: 1, 2, 4, 6, 7 y 8; de tal manera que sean menores que 5
000 y no permitiéndose repeticiones de las cifras?
10. Tengo 15 sillas de las cuales 8 son defectuosas. ¿De cuántas A) 138 B) 340 C) 280
maneras podemos escoger 5 sillas de las cuales por lo menos D) 454 E)180
4 sean defectuosas?
A) 490 B) 560 C) 546 15. En cada lado de un hexágono regular se consideran 6 puntos
D) 480 E) 520 ( incluido sus vértices ) . ¿Cuántos triángulos que tienen como
sus vértices a los pun tos se obtendrán como máximo al
11. De 7 números positivos y 6 números negativos, se escogen 4 unirlos?
números al azar y se les multiplica. Calcula el número de A) 3970 B) 3960 C) 3950
formas en que se pueden multiplicar de tal manera que el D) 3940 E) 3930
producto sea positivo.
A) 210 B) 365 C) 565
D) 615 E) 715

12. Cuatro mujeres y seis varones se van a sentar alrededor de

una mesa circular de 10 asientos . ¿De cuántas maneras
diferentes podrán hacer esto , de tal manera que entre dos
mujeres cualesquiera haya al menos un varón?
A)43000 B)43100 C) 43200
D)43300 E)43400

142
 ESTADÍSTICA

TEMA 07: PROBABILIDADES

EXPERIMENTO ALEATORIO (E) n(W) es el número de resultados posibles del

Es toda prueba o ensayo cuyo resultado no se puede espacio muestral.
predecir con exactitud sin antes realizar previamente una
prueba, pero si es que hay un conjunto de posibles EJEMPLOS:
resultados.
1. Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad de obtener
EJEMPLOS: un número par?
1. Lanzar un dado legal y observar los puntos en la cara Resolución:
superior (1; 2; 3; 4; 5; 6). W = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
2. Lanzar al aire una moneda y observar los resultados n(W) = 6
(cara; sello). A = { 2; 4; 6}
3. Extraer una carta de una baraja normal y observar la n(A) = 3
figura (¨; ©; §; ª). n( A ) 3 1
4. Elegir un número natural comprendido entre 5 y 13. P( A ) = = = Rpta. 0.5
n( W ) 6 2
ESPACIO MUESTRAL (W) 2. Al lanzar una moneda tres veces al aire. ¿Cuál es
Es el conjunto de todos los resultados posibles de un la probabilidad de que sean 2 caras y un sello?
experimento aleatorio finito. Resolución:
W = {(ccc); (ccs); (csc); (css);
EJEMPLOS: Como ejemplo de espacio muestral (sss); (ssc); (scs); (scc)}
podemos citar a los ejemplos dados como experimentos n(W) = 8
aleatorios en cada caso respectivamente. A = {(ccs); (csc); (scc)}
n(A) = 3
1. W1 = {1; 2; 3; 4; 5; 6} Nos ayudamos del diagrama del árbol para hallar W.
2. W2 = {c; s}
Resultados
3. W3 = {¨; ©; §; ª}
c (ccc)
4. W4 = {6; 7; 8; 9; 10; 11; 12} c s (ccs)
c c (csc)
EVENTO O SUCESO
s s (css)
Es cualquier sub conjunto del espacio muestral. Se denota
generalmente por letras mayúsculas del alfabeto. s (sss)
s c (ssc)
EJEMPLOS: s s (scs)
1. Al lanzar una moneda obtener sello. c c (scc)
2. Al lanzar un dado obtener un número par.
3. Al extraer una carta de una baraja normal obtener un 3. Al lanzar dos dados. ¿Cuál es la probabilidad de
as de color rojo. obtener una suma mayor que 5?
4. Al lanzar dos dados legales obtener una suma igual a Resolución:
11. n(W) = 6 x 6 = 36

EVENTO SEGURO dado 1

Denominado también “Evento Universal” porque siempre 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
ocurre. (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
5
EJEMPLOS: 4
(1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
1. Al lanzar una moneda obtener cara o sello. (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
2. Al nacer un niño que viva o muera. 3
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
2
EVENTO IMPOSIBLE (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
Denominado también “Evento Vacío” porque nunca 1
dado 2
ocurre.
1 2 3 4 5 6
ejemplos: n(W) = 36
1. Al lanzar una moneda obtener cara y sello a la vez. suma mayor que 5
2. Al lanzar un dado obtener 8 puntos. n(A)
dado 1

DEFINICIÓN CLÁSICA DE PROBABILIDAD 6

Si “A” es un evento de un espacio muestral “W”, entonces 5
la probabilidad de ocurrencia de “A” se denota P(A) y está 4
dada por:
3
n( A ) nº de casos favorables
P( A ) = ó P( A ) = 2
n( W ) nº de casos totales
1
donde: n(A) es el número de resultados favorables al dado 2
evento. 1 2 3 4 5 6

143
 ESTADÍSTICA

n(A)=26 PROBABILIDADES DE SUCESOS INDEPENDIENTES

Y DEPENDIENTES
n( A ) 26 13
P( A ) = = =
n( W ) 36 18 Dos sucesos son independientes cuando el resultado del
primero no influye en la probabilidad del segundo. La
4. De una bolsa que contiene 6 bolas blancas, 4 negras y probabilidad de un suceso ligado a dos sucesos
2 rojas, se extrae al azar una bola. Calcule la independientes se calcula multiplicando la probabilidad de
probabilidad de que sea: cada caso.
a) Blanca (B) P(AÇB) = P(A).P(B)
b) Negra (N)
c) Roja (R) EJEMPLO:

Resolución: n(W)=6+4+2=12 Se extraen dos cartas de una baraja de 52 cartas, en forma

sucesiva y con reposición. Calcule la probabilidad de que
a) n(B) = 6 ambas cartas sean de corazones.
P(B) = 6 = 1
12 2 Resolución:
b) n(N) = 4
P(A) : probabilidad que la primera carta sea de “corazón”.
P(N) = 4 = 1 P(B) : probabilidad que la segunda carta sea de
12 3 “corazón”.
c) n(R ) = 2
P(R ) = 2 = 1 P(A Ç B) = P(A).P(B)
12 6
P(A Ç B) = 13 . 13 = 1
5. De un total de 52 cartas (baraja normal), se extraen 52 52 16 Rpta. 1
dos a la vez. ¿Cuál es la probabilidad de que dichas 16
cartas sean espadas?.
Resolución:
Dos sucesos son dependientes cuando el resultado del
C
13 primero influye en la probabilidad del segundo. La
n( A )
P( A ) = = 2
= 1 probabilidad de un suceso ligado a dos sucesos
n( W ) 52 17 dependientes se calcula multiplicando la probabilidad del
C
2 Rpta. 1/17 primer suceso por la probabilidad del segundo suceso,
habiendo ocurrido el primero:

AXIOMAS DE PROBABILIDAD P(AÇB) = P(A).P(B/A)

Si un evento “A” del espacio muestral “W” y P(A) es la
probabilidad del evento “A”, se cumplen los siguientes EJEMPLO:
axiomas.
Se extraen dos cartas de una baraja de 52, en forma
1. 0 £ P(A) £ 1 sucesiva y sin reposición. Calcule la probabilidad de que
2. P(A) = 1 (para un evento seguro) ambas cartas sean de corazones.
3. P(A) = 0 (para un evento imposible) Resolución:

P(A) : probabilidad que la primera carta sea de

TEOREMA DEL COMPLEMENTO “corazón”.
P(B/A) : probabilidad que la segunda carta sea de
Si A’ es el complemento de un evento A, entonces: “corazón” dado que la primera lo es..

P(A’) = 1 - P(A) P(A Ç B) = P(A).P(B/A)

EJEMPLO: P(A Ç B) = 13 . 12 = 1
52 51 17 1
Rpta.
Si la probabilidad de que Julio pueda resolver un problema 17
es 2/3. ¿Cuál es la probabilidad de que no resuelva?

Resolución:
P(no) = 1 - 2 = 1
3 3

144
 ESTADÍSTICA

PRÁCTICA
1. Kevin y cinco de sus amigos forman una fila en una ventanilla 10. Tres alumnos “A” , “B” y “C” quieren resolver un problema . La
para comprar boletos para los juegos mecánicos . Calcular la probabilidad de que el alumno “A” resuelva este problema es
probabilidad de ubicarse en fila si : de 3/5 ; de “B” es 2/9 y la de “C” es de 1/6 . Si los tres tratan de
I. Kevin debe estar en uno de los extremos resolver juntos . ¿Cuál es la probabilidad de que el problema
II. Kevin no debe ir al ultimo sea resuelto?
Dar como respuesta la suma de los resultados A)17/27 B)7/27 C)20/27 D)8/27 E)19/27
A)1/5 B)2/9 C)7/6 D)2/5 E) 1/8
11. El 30% de un determinado pueblo de la sierra ve un concurso
2. Jesús debe viajar a Tumbes , su tierra natal , pero puede que hay en televisión . Desde el concurso se llama por
hacerlo por avión o por auto . Si se sabe que la probabilidad teléfono a 5 personas del pueblo elegidas al azar .
de que viaje en avión es el cuádruple de la que viaje en auto , - ¿ Cuál es la probabilidad de que , entre las 5 personas ,
y además la probabilidad de que no viaje es 0,3 . Halle la estuvieran viendo el programa más de 3 personas ?
probabilidad de que realice el viaje en auto - Calcular la suma de la media y la varianza
A)0,21 B)0,26 C)0,31 D)0,17 E)0,14 A)0,03078 ; 2,55 B)0,03078 ; 2,75
C)0,07083 ; 2,15 D)0,08037 ; 2,85
3. Tres alumnos “A” , “B” y “C” quieren resolver un problema . La E)0,07308 ; 2,05
probabilidad de que el alumno “A” resuelva este problema es
de 4/5 ; de “B” es 3/7 y la de “C” es de 2/3 . Si los tres tratan de 12. En una urna hay 14 pelotas , de las cuales 5 son blancas , 3
resolver juntos . ¿Cuál es la probabilidad de que el problema son negras y 6 son azules . Si se extrae al azar 3 pelotas ,
sea resuelto? calcular la probabilidad de que :
A)4/105 B)101/105 C)7/103 - Las 3 sean azules
D)103/107 E)96/103 - De las 3 sean dos blancas y una negra
A) 3/91 ; 15/182 B) 5/91 ; 11/182
4. De 8 hombres y 5 mujeres se quiere seleccionar a 8 personas C) 5/91 ; 15/182 D) 6/91 ; 15/182
para realizar un comercial . ¿Cuál es la probabilidad de que el E) 8/91 ; 17/182
grupo este conformado por 6 hombres y 2 mujeres ?
A)280/1287 B)279/1287 C)273/1287 13. En una bolsa hay dos bolas blancas y tres bolas negras .
D)250/1287 E)240/1287 ¿Cuál es la probabilidad de obtener cuatro bolas blancas en
siete pruebas repetidas en las mismas condiciones
5. Se escoge al azar 4 sillas entre 10 de los cuales 6 son devolviendo en cada prueba a la bolsa la bola extraída ?
defectuosos . Hallar la probabilidad de que 2 exactamente A) 0,185678 B) 0,17456 C) 0,165674
sean defectuosos . D) 0,143476 E) 0,193536
A) 2/5 B) 3/5 C) 5/7 D) 6/11 E) 3/7
14. En una cesta hay 4 manzanas, 3 naranjas, 2 plátanos y 2
6. Se debe elegir al azar un grupo de 4 astronautas , mamey. ¿Cuál es la probabilidad que al elegir 7 frutas al azar,
seleccionados entre 7 militares y 5 civiles . ¿Cuál es la resulten tres manzanas, dos naranjas, un plátano y un
probabilidad de que sean seleccionados más de 2 militares? mamey?
A)1/33 B)17/33 C)14/33 A) 2/55 B) 7/44 C) 8/55
D)7/33 E)11/33 D) 3/22 E) 7/33

7. Se tienen las cifras 1 , 2 , 3 , 5 ,7 y se quiere formar un numero 15. En el círculo de estudios del CPU se encuentran 10 varones y
de dos cifras con ellas . ¿Cuál será la probabilidad de formar 4 mujeres. Si se escogen tres estudiantes al azar .
un numero múltiplo de 3? - ¿Cuál es la probabilidad de que los primeros sean
A)1/25 B)9/25 C)12/25 D)3/25 E)2/25 varones y la última mujer?
- ¿Cuál es la probabilidad de que sean dos varones y una
8. En una urna se tienen 30 esferas numeradas del 1 al 30 . Si se mujer?
eligen 3 esferas al azar , ¿Cuál es la probabilidad de obtener A)15/97 ; 45/98 B)13/91 ; 47/91
al menos un numero divisible por 4? C)17/87 ; 56/93 D)45/91 ; 15/91
A) 246/511 B)253/580 C)289/579 E)15/91 ; 45/91
D)345/788 E)327/580

9. Un grupo de investigadores está compuesto por 5 Biólogos, 4

Químicos y 3 Médicos. Un experimento que llevaran a cabo
requiere de 2 Biólogos, 2 Químicos y 1 Médico. ¿Cuál es la
probabilidad de que un Químico sea siempre el jefe ?
A) 5/44 B) 1/44 C)9/44 D) 3/44 E) 7/44

145
 ESTADÍSTICA

146