Claudio Torres 2º CM Gestión Administrativa

ACTIVIDADES
El Título I, donde se recogen los derechos y deberes fundamentales de los ciudadanos, es el más
largo de la Constitución, por lo que aparece organizado en diversos capítulos y secciones. Debes
consultarlo para responder a las siguientes cuestiones:

1. Los extranjeros gozan de los derechos y libertades establecidos en el Título I de la

Constitución en los términos que establezcan los tratados y leyes. Hay, sin embargo, dos de
ellos, que sólo pueden ser ejercidos por las personas que tienen nacionalidad española.
Consulta el artículo 13.2 y anota cuáles son.

Solamente los españoles podrán ser titulares de los derechos reconocidos en el artículo 23,
salvo lo que, atendiendo a criterios de reciprocidad, se pueda establecer por tratado o ley
para el derecho de sufragio activo y pasivo en las elecciones municipales.

2. Los derechos y libertades establecidos en la Constitución se organizan en varios apartados,

según se trate de derechos de cada persona, de derechos y deberes como ciudadanos o, por
último, de derechos que el Estado debe intentar promover. El capítulo 2º, en su sección
primera, establece los derechos y libertades fundamentales de cada persona. Consulta el
texto y elabora un listado de los mismos.

1. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las

comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el
mantenimiento del orden público protegido por la ley.
2. Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.
3. Toda persona tiene derecho a la libertad y a la seguridad. Nadie puede ser privado de su
libertad, sino con la observancia de lo establecido en este artículo y en los casos y en la
forma previstos en la ley.
4. Se garantiza el derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen.
5. El domicilio es inviolable. Ninguna entrada o registro podrá hacerse en él sin
consentimiento del titular o resolución judicial, salvo en caso de flagrante delito.
6. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
7. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.
8. Se reconoce el derecho a la huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses.
La ley que regule el ejercicio de este derecho establecerá las garantías precisas para
asegurar el mantenimiento de los servicios esenciales de la comunidad.
9. Nadie puede ser condenado o sancionado por acciones u omisiones que en el momento
de producirse no constituyan delito, falta o infracción administrativa, según la legislación
vigente en aquel momento.
10. Se reconoce el derecho de reunión pacífica y sin armas. El ejercicio de este derecho no
necesitará autorización previa.

3. Partiendo de la lista que has elaborado, selecciona tres derechos o libertades que te
parezcan especialmente importantes y coméntalos brevemente.

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1. Toda persona tiene derecho a la libertad y a la seguridad. Nadie puede ser privado de su
libertad, sino con la observancia de lo establecido en este artículo y en los casos y en la
forma previstos en la ley.
Este derecho es sumamente importante, nos garantiza la calma de que contaremos con
un crecimiento personal, debido a que cada persona, siempre y cuando no realice el mal
a la población, podrá gozar libremente de la elección de lo que es mejor para él, en
cualquier aspecto. La seguridad, por su parte, nos brinda mayor tranquilidad y confianza
de que contaremos con una protección disminuyendo el riesgo a menor nivel, es valioso
debido a que el riesgo es inherente a cualquier actividad y no puede ser eliminado, por
lo que, el hecho de que nuestra seguridad sea un derecho nos garantiza una mayor
despreocupación.
2. Todos tienen derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.
Este derecho es fundamental, de tal manera, se podrá seguir construyendo una mejor
sociedad para el futuro, inculcando una buena enseñanza y unos valores favorables para
la población y para uno mismo de igual forma, y resalto el hecho de que pueda ser
gratuito, ya que los chicos podrán estudiar, sin verse limitados y sin importar las
condiciones económicas de cada uno de ellos.
3. Se reconoce el derecho a la huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses.
La ley que regule el ejercicio de este derecho establecerá las garantías precisas para
asegurar el mantenimiento de los servicios esenciales de la comunidad.
La huelga de los trabajadores considero que es un derecho relevante y necesario, de
esta manera, los trabajadores pueden reclamar los derechos que le corresponden,
evitando el maltrato laboral. Con este derecho, existe un mayor equilibrio entre el poder
de los trabajadores y de las empresas, para que ambos puedan ser justos y respetados el
uno con el otro.

4. Al igual que la Constitución establece muchos tipos de derechos, también expresa una serie
de deberes u obligaciones. Consulta la Sección 2ª del Capítulo 2º y anota cuáles son.
Consulta también el artículo 39, donde existe un deber importante.

1. Los españoles tienen el derecho y el deber de defender a España.

2. Todos contribuirán al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo con su capacidad
económica mediante un sistema tributario justo inspirado en los principios de igualdad y
progresividad que, en ningún caso, tendrá alcance confiscatorio.
3. El gasto público realizará una asignación equitativa de los recursos públicos, y su
programación y ejecución responderán a los criterios de eficiencia y economía.
4. El hombre y la mujer tienen derecho a contraer matrimonio con plena igualdad jurídica.
5. La ley regulará las formas de matrimonio, la edad y capacidad para contraerlo, los
derechos y deberes de los cónyuges, las causas de separación y disolución y sus efectos.
6. Se reconoce el derecho a la propiedad privada y la herencia.
7. Se reconoce el derecho de fundación para fines de interés general, con arreglo a la ley.
8. Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo, a la libre elección
de profesión u oficio, a la promoción a través del trabajo y a una remuneración
suficiente para satisfacer sus necesidades y las de su familia, sin que en ningún caso
pueda hacerse discriminación por razón de sexo.

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9. La ley regulará un estatuto de los trabajadores.

10. ARTÍCULO 39. Los poderes públicos aseguran la protección social, económica y jurídica
de la familia.

5. El capítulo Tercero establece una serie de derechos económico-sociales que obligan al

Estado a actuar para que se puedan cumplir lo mejor posible. A diferencia de los anteriores,
algunos de estos no están totalmente garantizados, pero los ciudadanos y ciudadanas,
mediante nuestro voto, podemos elegir a aquellos gobernantes que estén más dispuestos a
promoverlos. Consulta el capítulo y elabora un listado de los mismos, indicando al margen
qué acciones pueden llevarse a cabo desde el poder político para que se cumplan.

1. Los poderes públicos promoverán las condiciones favorables para el progreso social y
económico y para una distribución de la renta regional y personal más equitativa, en el
marco de una política de estabilidad económica. De manera especial realizarán una
política orientada al pleno empleo.
2. Los poderes públicos mantendrán un régimen público de Seguridad Social para todos los
ciudadanos, que garantice la asistencia y prestaciones sociales suficientes ante
situaciones de necesidad, especialmente en caso de desempleo. La asistencia y
prestaciones complementarias serán libres.
3. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas
preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios. La ley establecerá los derechos y
deberes de todos al respecto.
4. Los poderes públicos promoverán y tutelarán el acceso a la cultura, a la que todos tienen
derecho.
5. Los poderes públicos promoverán la ciencia y la investigación científica y técnica en
beneficio del interés general.
6. Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada. Los
poderes públicos promoverán las condiciones necesarias y establecerán las normas
pertinentes para hacer efectivo este derecho, regulando la utilización del suelo de
acuerdo con el interés general para impedir la especulación. La comunidad participará
en las plusvalías que genere la acción urbanística de los entes públicos.
7. Los poderes públicos promoverán las condiciones para la participación libre y eficaz de la
juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural.
8. Los poderes públicos garantizarán, mediante pensiones adecuadas y periódicamente
actualizadas, la suficiencia económica a los ciudadanos durante la tercera edad.
Asimismo, y con independencia de las obligaciones familiares, promoverán su bienestar
mediante un sistema de servicios sociales que atenderán sus problemas específicos de
salud, vivienda, cultura y ocio.
9. Los poderes públicos garantizarán la defensa de los consumidores y usuarios,
protegiendo, mediante procedimientos eficaces, la seguridad, la salud y los legítimos
intereses económicos de los mismos.
10. La ley regulará las organizaciones profesionales que contribuyan a la defensa de los
intereses económicos que les sean propios. Su estructura interna y funcionamiento
deberán ser democráticos.

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6. Explica en qué consiste la institución del Defensor del Pueblo.

El Defensor del Pueblo es el Alto Comisionado de las Cortes Generales, siendo este un
órgano de relevancia constitucional, cuya función consiste en defender los derechos
fundamentales y las libertades públicas de los ciudadanos mediante la supervisión de la
actividad de las administraciones públicas españolas.

7. Si bien los derechos contemplados en la Constitución son inalienables, pueden ser

suspendidos temporalmente cuando exista un serio peligro para la población. Consulta el
artículo 55.2 y explica qué derechos pueden verse afectados cuando es necesario actuar
contra el terrorismo y cómo se garantiza que esta suspensión no sea arbitraria ¿Crees que es
razonable que se puedan suspender?

El artículo 55.2 nos dice: Una ley orgánica podrá determinar la forma y los casos en los que,
de forma individual y con la necesaria intervención judicial y el adecuado control
parlamentario, los derechos reconocidos en los artículos 17, apartado 2, y 18, apartados 2 y
3, pueden ser suspendidos para personas determinadas, en relación con las investigaciones
correspondientes a la actuación de bandas armadas o elementos terroristas. La utilización
injustificada o abusiva de las facultades reconocidas en dicha ley orgánica producirá
responsabilidad penal, como violación de los derechos y libertades reconocidos por las leyes.

El derecho que puede verse afectado cuando es necesario actuar contra el terrorismo es el
de la libertad y el de la inviolabilidad. La suspensión del derecho a la libertad e inviolabilidad
se puede garantizar, aunque no siempre, sobre una persona que no tenga ninguna relación
con las actividades terroristas, siempre que dicha suspensión sea para detener a un presunto
terrorista. Si creo que es razonable que se pueda suspender, siempre y cuando no afecte a
los que no se encuentren implicados en dicha situación.

8. ¿En qué consiste el pluralismo político? ¿Es importante para garantizar la democracia?
Consulta el artículo 6 de la Constitución.

El pluralismo político es un principio ideológico que considera la división de la sociedad en

diversos grupos sociales con ideas e intereses diferentes como una fortaleza y no como una
debilidad.
Si es importante el pluralismo político para garantizar la democracia, ya que conlleva la idea
de que la vida política se basa en la diversidad ideológica y la libertad de expresión. El
artículo 6 de la Constitución nos afirma que los partidos políticos expresan el pluralismo, lo
cuál nos refiere a que si no hubiera partidos no sería posible tratar de una sociedad
democrática.

9. ¿Qué significado tiene para ti una bandera? ¿Por qué puede ser útil su utilización?

Según la RAE, la bandera es una tela de forma comúnmente rectangular, que se emplea
como enseña o señal de una nación, ciudad o institución. Para mi, va mucho más allá de una

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simple tela, una bandera es un símbolo de suma importancia que representa unas ciertas
ideas, una normas reguladas, cultura e historia.
Su uso puede ser útil para poder diferenciarse de otras banderas, y tener un símbolo único y
de unión, se utiliza también como símbolo, señal y en algunos casos emplearse como modo
de comunicación.

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