Prueba Era 2do Primaria Matemática

GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC
GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURÍMAC
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Evaluación Regional de Aprendizajes

ERA 2023
Matemática
2°
Primaria
DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombres:
Apellidos:
Sección : Fecha: ........./........./...........
Institución Educativa N°:
APURÍMAC 2023
Indicaciones
Lee cada pregunta con mucha atención.
Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta

correcta.
Si necesitas volver a leer la pregunta, puedes hacerlo.
Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Usa solo lápiz para marcar. No uses colores ni lapiceros.
Puedes preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus

respuestas.
¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has

aprendido.
Lee y razona antes de marcar tus respuestas.
Ahora puedes empezar.
Evaluación Regional de Aprendizajes. Matemática 2° Primaria

2
1 Killa tenía 12 ovejas en su corral. Una mañana,
amanecieron algunas ovejas de Amaru en el corral de Killa.
Ahora hay 27 ovejas en el corral de Killa. ¿Cuántas ovejas
de Amaru entraron al corral de Killa?
a 29 ovejas.
b 14 ovejas.
c 15 ovejas.
2 Inti tenía 36 lápices de color. Le dio algunas a Amaru.

Ahora tiene 13 lápices de color. ¿Cuántos lápices le dio
Amaru?
a 23 lápices.
b 22 lápices.
c 13 lápices.
3 Observa las canastas con frutas de Amaru y Killa.
15 10
AMARU KILLA
Amaru tiene 15 kilos de tuna y Killa tiene 10 kilos de

manzana. ¿Cuántos kilos de tuna más que manzana tiene
Amaru?
a 4 kilos de tuna más que manzana.
b 5 kilos de tuna más que manzana.
c 5 kilos de manzana más que tuna.

3
4 La familia de Killa y Amaru se encuentran elaborando platos
de arcilla. Tienen la cantidad que muestra la imagen.
¿Cuántas decenas de platos de arcilla han elaborado?
a 2 decenas y 4 unidades.
b 1 decena y 14 unidades.
c 24 unidades.
5 Amaru y Killa juegan con las tarjetas numéricas y desean

ordenar las tarjetas de mayor a menor.
25 52
13 31
AMARU KILLA
¿Qué número va primero y qué número va último?
a 13 y 52
b 52 y 13
c 52 y 25

4
6 A Parwa le pidieron tejer 36 bolsos de lana. Ella tejió 12
bolsos de color rojo, 10 bolsos de color azul y el resto de
color verde. ¿Cuántos bolsos de color verde tejió para
cumplir con el pedido?
a 23 bolsos de lana.
b 22 bolsos de lana.
c 14 bolsos de lana.
7 Irma tiene 15 manzanas y vende 4. ¿Cuántas manzanas le quedan?
a 19 manzanas.
b 11 manzanas.
c 10 manzanas.
8 Norma tiene 4 ovejas y Wilbert tiene 3 ovejas.
¿Cuál de estas afirmaciones es la correcta?
a Las ovejas de Norma es mayor a la cantidad de ovejas de

Wilbert.
b Las ovejas de Norma es igual a la cantidad de las ovejas de
Wilbert.
c Las ovejas de Norma es menor a la cantidad de las ovejas de
Wilbert.

5
9 Observa y calcula
Un Equivale a 1 unidad.
Una Equivale a 10 unidades.
¿Dónde hay 23 unidades?
10 Observa la siguiente serie.
¿Cuál de las figuras falta?
a c

6
11 Observa la siguiente secuencia.
2; 4; 6; 8; 10; 12;
¿Qué número completa la serie?
a 13
b 14
c 15
12 Observa la siguiente imagen.
Vilma quiere tener 2 ovejas. ¿Cuántos cuyes debe

canjear?
a 6 cuyes.
b 9 cuyes.
c 3 cuyes.
13 Observa la siguiente secuencia:
4, 6, 9, 13, 18, ………
¿Qué número completa la secuencia?
a 20
b 22
c 24

7
14 Observa la serie:
.....
Qué figura continua:
15 Observa la siguiente cantidad: 638
¿Cuál es la descomposición de este número?
a 600 + 30 + 8.
b 600 + 30 + 80.
c 6000 + 30 + 80.
16 Pedrito coloca en la balanza algunos productos que

compró con su mamá en el mercado.
¿Por qué la balanza está en equilibrio?

a Porque la botella de aceite pesa menos que las 3 cajitas de jugo.
b Porque la botella de aceite pesa igual que las 3 cajitas de jugo.
c
c Porque la botella de aceite pesa más que las 3 cajitas de jugo.

8
17 Nico y sus amigos tienen varios objetos que tienen formas
parecidas. Ellos han medido entorno de la leche 12
centímetros, sin embargo, el tambor mide 3 veces que la
leche. ¿Cuánto mide el entorno del tambor?
a 30 centímetros.
b 32 centímetros.
c 36 centímetros.
18 Mateo y su familia viajan en autobús a la frutería, sabiendo

que cada flechita (cuadrado) avanza en 5 minutos. ¿En cuántos
minutos llega Mateo y su familia a la frutería?
a 50 minutos.
b 45 minutos.
c 35 minutos.
19 Al estudiante Carlos le plantean el siguiente reto. ¿Cuántos

triángulos hay en el cuadro siguiente?
¿Cuál es la respuesta
correcta?
a 6 triángulos.
b 4 triángulos.
c 5 triángulos.

9
20 Observa el siguiente manto de forma cuadrada. Se quiere
coser una cinta de tela en todo su contorno.
¿Cuántas centímetros de cinta se necesitarán para todo el

contorno?
a 120 centímetros.
b 200 centímetros.
c 240 centímetros.
21 El señor Jorge es un campesino que se dedica a la venta de

vegetales. Para ofrecer sus productos realiza el conteo
correspondiente.
¿Cuál de los cuadros está representado en el gráfico?

a b c
a b c

10
22 Carmen compra golosinas y pone en una bolsa oscura 4 de
fresa y 2 de limón. Luego les dice a sus compañeros que
saquen una golosina. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta).
a Que salga golosina de fresa es imposible.

b Que salgan golosinas de fresa o de limón es posible.
c Que salga golosina de menta es posible
23 Juana vive en la ciudad de Abancay. Va al mercado a hacer

compras de diferentes frutas para sus hijos.
¿Qué cantidad de frutas hay entre uvas, manzanas y peras?
a 6 frutas.
b 8 frutas.
c 7 frutas.

11
24 La directora de la Institución Educativa necesita conocer la
cantidad de estudiantes de primer, segundo y tercer
grados. Para ello contó haciendo uso de la siguiente tabla.
GRADO N° DE ESTUDIANTES
Primer grado 22 estudiantes
Segundo grado 18 estudiantes
Tercer grado 14 estudiantes
¿En qué grado hay más estudiantes?
a Tercer grado.
b Primer grado.
c Segundo grado.

12

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Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta

Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

Usa solo lápiz para marcar. No uses colores ni lapiceros.

Puedes preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus

¡Haz tu mejor esfuerzo! Así podrás demostrar cuánto has

Lee y razona antes de marcar tus respuestas.

Ahora puedes empezar.

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2 Inti tenía 36 lápices de color. Le dio algunas a Amaru.

3 Observa las canastas con frutas de Amaru y Killa.

Amaru tiene 15 kilos de tuna y Killa tiene 10 kilos de

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5 Amaru y Killa juegan con las tarjetas numéricas y desean

¿Qué número va primero y qué número va último?

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7 Irma tiene 15 manzanas y vende 4. ¿Cuántas manzanas le quedan?

8 Norma tiene 4 ovejas y Wilbert tiene 3 ovejas.

¿Cuál de estas aﬁrmaciones es la correcta?

a Las ovejas de Norma es mayor a la cantidad de ovejas de

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Una Equivale a 10 unidades.

¿Dónde hay 23 unidades?

10 Observa la siguiente serie.

¿Cuál de las ﬁguras falta?

Evaluación Regional de Aprendizajes. Matemática 2° Primaria

¿Qué número completa la serie?

12 Observa la siguiente imagen.

Vilma quiere tener 2 ovejas. ¿Cuántos cuyes debe

13 Observa la siguiente secuencia:

4, 6, 9, 13, 18, ………

¿Qué número completa la secuencia?

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15 Observa la siguiente cantidad: 638

¿Cuál es la descomposición de este número?

16 Pedrito coloca en la balanza algunos productos que

¿Por qué la balanza está en equilibrio?

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18 Mateo y su familia viajan en autobús a la frutería, sabiendo

19 Al estudiante Carlos le plantean el siguiente reto. ¿Cuántos

Evaluación Regional de Aprendizajes. Matemática 2° Primaria

¿Cuántas centímetros de cinta se necesitarán para todo el

21 El señor Jorge es un campesino que se dedica a la venta de

¿Cuál de los cuadros está representado en el gráﬁco?

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a Que salga golosina de fresa es imposible.

23 Juana vive en la ciudad de Abancay. Va al mercado a hacer

¿Qué cantidad de frutas hay entre uvas, manzanas y peras?

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Primer grado 22 estudiantes

Segundo grado 18 estudiantes

Tercer grado 14 estudiantes

¿En qué grado hay más estudiantes?

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