PRIMARIOS

LUZ EN LA OSCURIDAD
BASE BÍBLICA
1Samuel1:19 al 28, 2:11 al 36,3:1 al 21,4:10 al 22
Tema a tratar: Una luz en la oscuridad

OBJETIVOS
Que el niño…
-Reconozca que puede ser luz en medio del pecado y la maldad que nos rodea, como lo hizo Samuel
- Exprese oraciones pidiendo la ayuda de Dios para vencer la tentación, andar en sus caminos y ser luz en medio de
una sociedad sin Dios y sin valores.

TEXTO A MEMORIZAR
Amado, no imites lo malo, sino lo bueno. El que hace lo bueno es de Dios; pero el que hace lo malo, no ha
visto a Dios. 3 Juan 1:11

PRESENTACIÓN DEL TÍTULO

LUZ EN LA
OSCURIDAD

DATOS IMPORTANTES
En la Biblia Samuel pertenecía a la tribu de Efraín, su nombre significa “escuchado por Dios”. Fue un
profeta, asesor de dos reyes Saúl y David y el último juez de todo el país, como juez tuvo una gran
responsabilidad para decidir y juzgar las controversias entre los israelitas lo cual lo cumplió fielmente.
Fue instruido por el sacerdote Elí. Sus padres fueron Elcana y Ana, tuvo cinco hermanos, tres varones y dos
mujeres y también tuvo dos hijos el primero en nacer fue Joel, y el segundo, Abías.
El liderazgo de Samuel empezó desde niño cuando fue llamado por Dios y fue dedicado por su madre al
servicio de Dios en el templo y aun siendo niño comenzó a desarrollar el coraje y la determinación que
necesitaría durante los días difíciles que tenía que enfrentar Israel.
A pesar que no tenía a su lado a sus padres el demostró fidelidad, respeto e integridad a Dios y la gente del
pueblo.
Creció junto con los hijos de Eli: Ofni y Finees; pero ellos, tristemente, no dieron un buen testimonio de
integridad y respeto a Dios y al pueblo, ni a sus obligaciones sacerdotales. En teoría, ellos estaban
dedicados a servir a Dios, siendo sacerdotes; pero en la práctica no les interesaba, eran hombres
corruptos, y lo único que buscaban era su propio beneficio.
Samuel llegó al templo y sirvió como sacerdote integro y fiel y también vivió en la casa de Eli como un hijo.
Sin embargo, Samuel no se comportó como los hijos de Eli. En contraste, Samuel fue creciendo, tanto física
como espiritualmente.
Mientras que los hijos de Eli se “servían a ellos mismos”, Samuel servía a Dios, brillando en medio de la
oscuridad.
.PREPARACIÓN DE LA LECCIÓN
Para la motivación necesitaremos una campanilla, la cantidad de pelotas pequeñas de colores, de
acuerdo a la cantidad de grupos que forme. Tiras de papel, limpiatipo y unas imágenes impresas o en
diapositivas.
Para la clase bíblica, en una mesa pequeña, presentaremos “Él cuenta
historias bíblicas”, hecho de cartón. Para su elaboración vea el siguiente
video: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=wA2xv_8WcsM
Los tres escenarios se pueden elaborar en papelote pintados con témperas; se
recortarán las imágenes de los personajes y se reforzarán pegándoles cartulina o cartón .
Pegue las siluetas de los personajes en conos de papel higiénico o papel toalla.

ESCENA 1 Y 2 ESCENA 3 ESCENA 4

También, elaboraremos, para cada niño, dos letreros con baja lengua en forma de foco; una
será de color amarillo con cara feliz y El otro foco de color negro con expresión de maldad.
Asimismo, necesitaremos tiras de papel, plumones y limpiatipo. Y dos focos de cartulina
tamaño A3, uno amarillo y otro negro; así como letreros en forma de foco.
Para el texto bíblico necesitaremos un pito, y quince latas de leches pintadas de amarillo con
letreros de las frases del texto bíblico. También usaremos un papelote con el texto bíblico escrito.
La manualidad será una vela de origami. Vea las indicaciones aquí:
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=6p8KtHky83s&feature=youtu.be Cómo hacer velas de papel fácil

MOTIVACIÓN
Juego: “Responde y gana”
Escriba las siguientes preguntas o similares en tiras de papel .
 ¿Cuáles son los sinónimos de la palabra “luz”?
 ¿Cuáles son los sinónimos de la palabra “oscuridad”?
 ¿Qué significa luz?
 ¿Qué significa oscuridad?
 -¿Qué animales brillan en la oscuridad?
 -¿Qué creen que significa luz en la vida de una persona?
 -¿Qué creen que significa oscuridad en la vida de una persona?
 -¿Cómo se llama la luz que se ve en la oscuridad?
 -¿Qué objetos emiten luz ?
 ¿Cómo se llaman los objetos que no emiten luz?
 ¿Quién inventó la luz eléctrica?

SOLUCIONARIO
 Iluminación, claridad, luminosidad, luminiscencia, brillo, claridad, resplandor, fulgor, incandescencia, destello,
refulgencia, fosforescencia.
 Tinieblas, noche, negrura, tenebrosidad, lobreguez, opacidad, nebulosidad.
 La luz es forma de energía que nos permite ver lo que nos rodea. La luz también se conocida como energía luminosa.
 Falta de luz para percibir las cosas. Es una situación de escasa luminosidad en la que el ojo humano no logra detectar la
luz.
 Las luciérnagas, el escorpión, el calamar luciérnaga, pez linterna, la medusa etc.
 Es tener buena autoestima, es el reflejo que transmitimos a los demás de valores, buen trato, empatía, bondad,
valiente, esforzado etc. En la Biblia luz significa que es una persona que acepta a Jesús en su vida venciendo las
tentaciones ,el pecado y obedece su palabra, reflejando la luz de Jesús a través de su vida.
Forme grupos y elija un representante, a quien se le entregará una pelotita de color para que la tire al aire, si el
grupo sabe la respuesta a la pregunta que se hará.
Es recomendable que cada grupo tenga un colaborador que lo ayude.
Diga: ¡Listos para este juego de responde y gana!, ¡vamos a escuchar las barras! (que participe cada grupo).
Lea la pregunta en voz alta y pegue la tira en la pizarra o en un lugar visible.
Permitan que deliberen respecto a su respuesta un minuto y luego, toque la campanilla.
Esté atento a ver cuál es el grupo, que lanza la pelotita al aire primero.
Si la respuesta es incorrecta, dé oportunidad a otro grupo.
Si nadie sabe la respuesta, dé algunas pistas.
El equipo que conteste más preguntas será el ganador.

Niños, ¿se dieron cuenta a qué tema en especial se refirieron las preguntas?
(escuche sus respuestas). ¡Síií!, son preguntas respecto a la luz y la oscuridad en sus
diversas manifestaciones.
Aprendamos un poco acerca de este tema: la luz es un agente físico que permite que
los objetos sean visibles al ojo humano; también podemos decir que es una energía que
emiten algunos cuerpos. La oscuridad vendría a ser la ausencia de la luz (puede
presentar la información en diapositivas o carteles).
Hemos aprendido que todo lo que brilla en la oscuridad se conoce como FOSFORESCENTE O
FOTOLUMINISCENTE
fosforescente o fotoluminiscente. Y también, algo maravilloso que ocurre en la
naturaleza: hay animales que brillan en la oscuridad este fenómeno se llama Es todo lo
bioluminiscencia y es la capacidad que tienen algunos que brilla en
BIOLUMINISCENTE organismos vivos de producir luz propia como: las la oscuridad

Es la capacidad que tienen algunos luciérnagas, el escorpión, el calamar luciérnaga que

organismos vivos de producir luz apenas mide 7cm, pez linterna y la medusa etc. Por
propia.
último, podemos hablar de los objetos que no emiten
luz, los cuerpos opacos, que son aquellos que no
dejan pasar la luz; es decir, no es posible ver a través
de ellos como: la madera, el cartón o el metal.

FRASE ENLACE
¡Niños!, ¿qué les pareció este juego? (escuche sus respuestas), ustedes lo han dicho fue muy divertido y
también nuestro cerebro tuvo que trabajar para responder cada pregunta y hemos aprendido algunas
cosas que no sabíamos, en nuestro Taller de la Luz.
Así es, niños, la luz es muy importante para realizar muchas actividades de nuestra vida diaria, y nos
podemos dar cuenta al ver la importancia de la energía eléctrica, que nos trae iluminación con el
funcionamiento de los artefactos eléctricos. Y sobre todo, lo más maravilloso es la luz natural, el sol que
vemos cada mañana al amanecer y que es gratuita. Estemos muy atentos niños, pues hoy hablaremos de
una persona que alumbró siempre, a pesar que todo a su alrededor era oscuridad, él fue luz en la
oscuridad (coloque el título).

HISTORIA BÍBLICA
Antes de iniciar la historia, reparta los focos amarillos y negros con bajalengua, a cada niño.
La historia de hoy, es de la vida real y se llevó a cabo hace más de tres mil años en el pueblo de Israel.
Aquí les presento a este hermoso niño llamado Samuel (presente el escenario del cuenta historias con la
escena 1 y la silueta de Samuel con su mamá), su madre se llamaba Ana. Su nacimiento fue ¡un milagro!,
niños, porque su madre no podía tener hijos; entonces, oró a Dios con mucha fe (imite una voz): Oh, Señor
Todopoderoso, si tú me das un hijo, te prometo que yo lo llevaré a tu casa para que pueda servirte durante
toda su vida. Pasado el tiempo, ¡qué maravilla!, Ana salió embarazada y así fue como nació el pequeño
Samuel.
Pero, atención, ¿qué había prometido Ana a Dios? (escuche sus respuestas), así es, cuando Samuel creció
un poco más, tal vez entre los tres a cinco años, Ana lo llevó al templo y aunque era difícil para ella, lo dejó
Por este niño oraba, y Dios me
ahí, cumpliendo su promesa
dio lo que le pedí. Yo, pues, lo Coloque la silueta de Elí y pregunte: ¿Quién creen que es el
dedico también a Él; todos los
días que viva, será del Señor.
hombre que saluda a Samuel? (escuche sus respuestas), no
es su papá, ni su tío… él se llama Elí y era el sacerdote del
templo de aquellos tiempos (coloque el globo de diálogo) leamos lo que Ana dijo,
qué lindas palabras, Elí fue quien recibió a Samuel y aunque era tan pequeñito
aprendía la Palabra de Dios y era muy obediente a todo lo que le ordenaba el
sacerdote Elí.
Muestre el foco con cara feliz y diga a los niños, que también saquen su foco con cara feliz, a ver díganme
¿en qué momentos necesitamos prender un foco? (escuche sus respuestas) así es, los prendemos para
iluminar los ambientes que necesitamos usar y realizar nuestras diversas actividades; sobre todo por las
noches , o si es necesario, por el día, en lugares donde la luz natural no llega a iluminar. Bien, les invito a
que ustedes también levanten sus focos amarillos y digamos juntos: ¡Samuel es luz en la oscuridad! (lo
harán cada vez que repitan esta frase). ¿Saben por qué decimos esto? (escuche sus respuestas), porque
Samuel era un niño que todos los días demostraba obediencia y respeto, tanto así que podríamos
comparar su comportamiento con la iluminación de un foco (levante el foco); cada vez que actuamos
correctamente haciendo el bien a los demás y demostrando respeto y obediencia eso nos hace sentir bien
a nosotros mismos y también a los demás, esto es como la luz de un foco alumbrando . Ahora, digamos
otra vez juntos y moviendo nuestro foco : ¡Samuel es luz en la oscuridad!.
Así pasó el tiempo, Samuel crecía y seguía siendo obediente a Elí y a Dios, era
respetuoso y amable; siempre estaba muy atento a las enseñanzas y labores que Elí
le daba para que haga en el templo (presente el escenario del cuenta historias con la
escena 2 la silueta de Samuel ); ¿qué labores creen que hacía Samuel en el templo?,
(escuche sus respuestas), sííí, niños, limpiar, ordenar, estudiar, alabar a Dios y
muchas cosas más. Haciendo todas estas cosas Samuel estaba alumbrando, a ver
niños todos movamos nuestro foco y digamos: ¡Samuel es luz en la oscuridad!.
Ahora, leamos juntos lo que dice la biblia en 1 Samuel 2:26 (presente el cartel).
Y el joven Samuel
iba creciendo, y
era acepto
delante de Dios y
delante de los
hombres

¿Se dan cuenta cómo alumbraba Samuel? (escuche sus respuestas).

Un día, ocurrió algo muuuy maravilloso, era de noche y la temblorosa luz que iluminaba el templo todavía
estaba encendida. Todo estaba muy silencioso y Samuel escuchó una voz que lo llamaba (imite una voz,
como susurrando) Samuel, Samuel. Samuel inmediatamente se levantó, quizá pensó que Elí necesitaba
ayuda, pues ya era muy mayor y estaba prácticamente ciego; fue corriendo a donde Elí y le dijo (imite una
voz de adolescente): Aquí estoy, ¿me llamaste? . Otra vez, Samuel nos demuestra las atenciones y el
respeto de Samuel a Elí. A ver, niños, todos volvamos a mover nuestro foco y digamos: ¡Samuel, es luz en
la oscuridad!.
Escuchemos, Elí le contestó que él no lo había llamado y lo mandó a acostarse; esto
se repitió tres veces. Pida tres pares de voluntarios para dramatizar lo que sucedió
(ofrezca pequeños premios); tres veces.
¿Quién creen que estaría llamando a Samuel? (escuche sus respuestas). ¡Sí, niños,
qué emoción, era Dios!. Elí comprendió que era Dios quien estaba llamando a
Samuel (coloque la silueta del sacerdote Elí en el escenario ). Por lo tanto, le dijo que
regresara a su cama y que, cuando escuche la voz debía responder: Habla, Señor, que
tu siervo oye , ¿cómo debía responder Samuel? (todos repiten la frase). Pronto, la voz se volvió a escuchar
(imite la voz): ¡Samuel, Samuel!. Y él respondió lo que Elí le indicó: Habla, Señor, que tu siervo oye. Y así
como Samuel obedeció lo que le dijo Elí, también obedeció lo que Dios le dijo esa noche tan especial.
Desde ese día, se convirtió en el hombre de Dios que daba sus mensajes a todos, así que…digamos:
¡Samuel es luz en la oscuridad!. Cuanto más escuchemos y obedezcamos a Dios y a nuestros padres, más
crecerá nuestra fe, y alumbraremos en todo lugar haciendo el bien, eso fue lo que le sucedió a Samuel.
Él seguía creciendo y era conocido por todo el pueblo como un buen siervo de Dios en el templo:
obediente, respetuoso y que amaba a Dios. Leamos juntos lo que dice 1 Samuel
3:19

Y Samuel creció, y
el Señor estaba con
él, y no dejó caer a
tierra ninguna de
sus palabras

Niños, esto quiere decir que todo lo que él decía se cumplía. Samuel era muy respetado.
¡Qué lindo, niños!, que todos también puedan hablar bien de nosotros y nuestros padres, amigos,
profesores se sientan felices; así Samuel seguía alumbrando más y más.
Pasaron los años, y Samuel seguía sirviendo en el templo, agradando a Dios y al pueblo. Pero, atentos, en
el templo también vivían los hijos de Elí, leamos sus nombres:

OFNI
Y
FINEES

Si ellos vivían ahí, y además crecieron juntos, me imagino que compartían bastante tiempo; tal vez, en
juegos, comidas, responsabilidades… pero, lamentablemente, Ofni y Finees, no eran como Samuel
(presente el escenario del cuenta historias con la escena 3 con la silueta Ofni y Finees ). Era muy triste,
pero, ellos no tenían en cuenta a Dios para nada, no tenían un comportamiento adecuado, ellos hacían
muchas cosas malas. Voy a repartirles estas tiras de papel para que escriban acciones o comportamientos
que reflejan maldad y pecado ,tenemos un minuto para hacerlo. Luego pegarán su tira en este foco negro
de cartulina (péguelo en un lugar visible).

Leamos las respuestas que ustedes han colocado (hágalo) entre esas respuestas hay muchos
comportamientos inadecuados y pecaminosos que hacían los hijos de Elí .Todo esto representa a la maldad
que nos rodea y al pecado (levante el foco de la oscuridad). Niños, cada vez que hacemos lo malo, es como
si nuestra vida se volviera oscura y fea; no podemos permitir que la maldad nos gane , tenemos que
vencerla siendo luz con la ayuda de Dios.
Volvamos a nuestra historia. Elí seguro les decía que no mientan, que no agarren lo que no es suyo, que
saluden y respeten a las personas, pero sucedía que Ofni y Finees no hacían caso. Talvez respondían mal y
decían: ¡no quiero!, ¡no molestes!,¡vete!,¿ustedes que opinan de esto? (escuche sus respuestas). Las
palabras de su papá les entraba por un oído y les salía por el otro. Ellos ya eran jóvenes y seguían haciendo
lo malo ¡qué pena niños ¡, ¡que mal comportamiento!; ¿qué foco levantarían para hablar de Ofni y Finees?
(escuche sus respuestas), claro, el foco negro, porque ellos no alumbraban ni daban buen ejemplo con su
conducta.
Cuando uno habla malas palabras, miente, es desobediente, pelea, es terco, toma dinero o cosas que no
son suyas, hace bullying, golpea a otros… entonces, su vida es como ese foco negro que no alumbra (que
los niños muevan el foco negro).
¿Qué trabajos creen que hacían los hijos de Eli, Ofni y Finees en el templo? (escuche sus respuestas). Ellos
tenían que ayudar a su papá en el trabajo del templo. Pero, ¡era horrible!, niños. En esos tiempos, las
personas traían unas ofrendas y animales para Dios y ellos se los quitaban a la fuerza y se agarraban lo
que ¡no era para ellos!; además, trataban mal a las personas, se burlaban de ellas, no las respetaban, se
emborrachaban y hasta estaban con diferentes mujeres, ¡qué mal!. Este terrible ejemplo hacía que otros
también desobedezcan a Dios. Todo el pueblo de Israel conocía su mal comportamiento y falta de respeto
a Dios y a su padre (presente el escenario del cuenta historias con la escena 3
con la silueta de las mujeres y Elí ); ellos estaban en oscuridad. Elí quiso
corregirlos, pero no le hacían caso; y al parecer se rindió y consentía lo malo que
hacían sus hijos.
Niños, ¿cómo creen que estaba la luz de Ofni y Finees?, ¿con brillo o sin brillo?
(escuche sus respuestas). Movamos los focos negros y digamos: Ofni y Finees
estaban en oscuridad, ¡qué triste es todo esto niños! .
El joven Samuel, aunque vivía ahí, no usó esto como excusa para hacer lo malo; al contrario nunca se dejó
llevar ni hizo lo que ellos hacían, él oraba por ellos y también se lo decía
a Elí, haciéndole recordar que Dios había dicho que si no se arrepentían
iban a terminar mal y sin la bendición de Dios en su vida (presente el
escenario del cuenta historias con la escena 4 con la silueta de Samuel);
¡miren cómo alumbraba Samuel en la oscuridad!
Niños, Samuel estaba rodeado de oscuridad. Tal vez los hijos de Elí le
decían (imite una voz): ¡Hey, Samuel!, no seas tonto ven, vamos a
divertirnos con mujeres y a emborracharnos. O tal vez se burlaban de él,
diciendo: Te crees muy santo, te crees bueno; ven vamos a mentirle a mi
papá Elí. ¿Qué creen que respondería Samuel? (escuche sus respuestas y
presente el escenario del cuenta historias con la escena 4 con la silueta de
los hijos de Elí). A pesar de toooda esa oscuridad y que además sus padres
no estaban con Samuel, él estaba fuerte en su fe en Dios y no dejaba que ninguna de
las cosas malas que pasaban en el templo hagan que él deje de servir a Dios. La luz de Samuel nunca se
apagó y siempre estaba alumbrando, el era una luz en la oscuridad así que niños todos movamos nuestro
foco amarillo y digamos, otra vez: Samuel es luz en la oscuridad.
Niños, nuevamente les repartiré unas tiras de papel, pero ahora, escribirán acciones o comportamientos
que reflejan lo bueno y lo que le agrada a Dios. Tenemos un minuto para hacerlo, cuando terminen de
hacerlo pegaremos las tiras en este foco amarillo de cartulina.

Vamos a leer todas las respuestas que ustedes han colocado, les felicito porque saben distinguir lo bueno
de lo malo.
Atentos, que la historia ya está llegando a su final. Los años seguían pasando, Elí y sus hijos seguían
haciendo lo malo y su luz seguía apagándose más y más (que los niños muestren el foco negro) y Samuel
alumbraba en la oscuridad.
¿Quién creen que estaba mirando todo lo que pasaba con Elí y sus hijos? (escuche sus respuestas) sí,
niños, Dios estaba mirando y le dijo a Elí (imite una voz): El comportamiento de Ofni y Finees es muy malo,
ellos no pueden ayudar en mi casa. Y tú no lo has podido corregir, por eso ya no serás el encargado del
templo, ahora vendrá otra persona. Oh, niños, por su mal comportamiento los hijos de Elí murieron
peleando con los filisteos, y cuando Elí oyó lo que había pasado, se cae, se rompe el cuello y muere. Así
terminaron por no arrepentirse y seguir en la oscuridad; ¡qué tristeza!

APLICACIÓN A LA VIDA
Niños, ustedes ¿quieren ser como Samuel o como Ofni y Finees?, ¿por qué?, ¿cómo alumbraba Samuel,
recuerdan? (escuche sus respuestas). ¿cómo esta nuestra luz, está alumbrando o se está apagando? .
Samuel era luz en la oscuridad y no dejaba de brillar a pesar de que en la familia que vivía no tenía el
ejemplo de Ofni y Finees y aun de Eli el anciano que consentía con el mal comportamiento de sus hijos.
Pero, aunque todo eso pasaba, Samuel era luz en la oscuridad. Quizá en tu casa todo es oscuridad, porque
algunos no quieren tener a Dios en su vida; y suceden cosas terribles en las casas; o tus vecinos, los niños
de tu barrio también están en oscuridad y pelean, hablan malas palabras, se drogan, están enviciados con
los videojuegos. O en tu colegio, los niños hacen bullying, son violentos, engañan a los profesores, son
irrespetuosos. Aunque todo esté en oscuridad, tú puedes alumbrar con Jesús en tu corazón; si Samuel
pudo hacerlo, significa que tú también lo puedes hacer.
Que todos a tu alrededor anden en caminos oscuros, no significa que tú también debes hacer lo mismo.
NIños, ¡eso no es una excusa!; algunos dicen: “Y cómo ese o aquel hacen tal cosa”, miran a otros y se
comparan con ellos. Tú no lo hagas, decide ser como Samuel, imita a Samuel; juntos vamos a levantar los
focos amarillos y a declarar que siempre seremos luz, digamos fuerte ¡Yo seré luz en la oscuridad! .

MINISTRACIÓN
Oremos: Padre mío te pido en el nombre de Jesús que entres a mi corazón y que me ayudes a vencer el
mal, para que yo sea luz de bendición en todo lugar. Aunque todos a mi alrededor estén haciendo lo malo,
ayúdame a alumbrar siendo luz en la oscuridad como Samuel. Ayúdame también, en los problemas que
tengo y a vencer las tentaciones y ser un vencedor; por favor, Señor, yo sé que con tu ayuda seré un
vencedor, lo lograré y alumbraré. Gracias Padre mío, en el Nombre de Jesús. Amén.
Cada uno va a mencionar en qué quisiera que Dios le ayude a alumbrar (hágalo de acuerdo al tiempo
disponible):

MEMORIZACIÓN DEL TEXTO BIBLICO

 Tenga un pito para dar la señal de inicio.
 Forme los grupos de acuerdo a la cantidad de niños
 En la cada lata estarán escritas las frases del texto bíblico.
 Coloque en el piso las catorce latas de manera desordenada.
 Tenga escrito en el papelote el texto bíblico, antes de empezar la competencia, repita varias veces, para que
se graben el texto bíblico.
 Cuando suene el pito, el grupo de niños correrá donde están las latas ,para colocar cada lata con su frase
según le corresponda hasta poder armar el texto bíblico (recuerde indicar que se debe leer de arriba hacia
abajo). Tome el tiempo a cada grupo.
 El equipo que lo arme y lo repita de memoria en menos tiempo, ganará.
 Entregue pequeños premios.
 HOJA DE APLICACIÓN
1.-Lee con atención y pinta la respuesta correcta

A.-Los hijos del sacerdote Eli eran jóvenes que :

a)No respetaba a Dios y a las personas b) Obedecía a Dios y su padres C)Cuidaban ovejas.

B.- Era muy obediente y servía en el templo desde niño:

a) Salomón b)Samuel c) Elí

C.-El sacerdote Elí consentía con el ………………………… de sus hijos

a) trabajo de sus hijos b) muy buen comportamiento c)mal comportamiento

2.-Reflexiona y responde
¿Qué significa luz en una persona? ¿Qué significa oscuridad en una persona?

3.-Escribo mi oración pidiendo ayuda al Señor para ser luz en medio de tanta maldad y pecado;
y mi compromiso de esforzarme en hacerlo.

MI
MI
ORACIÓN
COMPROMISO

4.-Colorear el texto bíblico

Amado no imites lo malo sino lo bueno ,el que hace lo
bueno es de Dios y que no hace lo bueno no ha visto a
Dios.
3 Juan 1:11

MANUALIDAD
Velas de origami
 Papel arco iris de colores
 Un pedazo de cartulina blanca y amarilla 5 por 5 cm
 El cartelito del texto bíblico
 Un platito de cartón blanco o
un pedazo de cartulina .
 Pegamento y tijeras