A

GUIA METODOLOGICA PARA TRABAJO CON ESTUDIANTES EPESISTAS

DE LA UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA -CUNOC-
CUNOROC-
PROYECTO
“CONTRIBUYENDO A LA REDUCCION Y ERRADICACION DE VIOLENCIA DE
GENERO, EN NIÑAS Y ADOLESCENTES, VICTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL,
QUETZALTENANGO, GUATEMALA.
DIPLOMADO NIÑAS Y ADOLESCENTES CONSTRUYENDO UNA VIDA DIGNA Y LIBRE DE VIOLENCIA
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PRESENTACION:
A nivel departamental los índices de violencia sexual, Quetzaltenango,
violencia en contra de la niñez y Guatemala”, financiado por Horizontes de
adolescencia se han incrementado en los Amistad. En conjunto implementan
últimos años, por los factores de violencia acciones de formación, sensibilización y
en el ámbito privado y público, las educación integral en Derechos Humanos y
denuncias específicamente en el tema de Derechos Sexuales y Reproductivos y
violencia sexual en niñas y adolescentes prevención de la violencia de genero.
han proliferado, entre otras tipologías de Teniendo como bases fundamentales los
delitos de índole sexual, físico, psicológico, ejes transversales de la Asociación PIES de
económico, e intrafamiliar, repercutiendo Occidente.
en la salud integral y su desarrollo físico,
Dentro del marco del proyecto se
psicológico y espiritual de las niñas y
implementa un proceso formativo a través
adolescentes. Situación que debe de
de un Diplomado “Niñas y Adolescentes
conocer, detectar, abordar, orientar, e Construyendo una Vida Digna y Libre de
identificar y referir a las instituciones violencia” el cual va dirigido a estudiantes
encargadas de la protección a la niñez y médicos epesistas del Centro Universitario
adolescencia a través de la ruta de de Occidente, Quetzaltenango –CUNOC-,
atención a niñas y adolescentes víctimas de y Centro Universitario Nor Occidente del
violencia sexual o de algún tipo de violencia. departamento de Huehuetenango -
Así también se considera de suma CUNOROC - y programa EPSUM para
importancia, tener amplios conocimientos contribuir a eliminar todas las formas de
sobre la ruta de denuncia y seguimiento a violencia contra las mujeres y niñas en el
los casos de violencia contemplados en la ámbito público y privado.
Constitución Política de la República de Los estudiantes del último año de la carrera
Guatemala, el código penal decreto ley 17- de Médico y Cirujano al realizar su EPS,
73, ley de protección integral a la niñez y Ejercicio Profesional Supervisado del
adolescencia decreto27-2003, Ley contra Centro Universitario de Occidente y EPS
la violencia sexual explotación y trata de del Centro Universitario de Nor Occidente,
personas decreto 09-2009. Ley Del se ubican en diferentes centros de salud de
Sistema de Alerta Alba Kenneth decreto 28- los departamentos de Quetzaltenango,
2010. Totonicapán, San Marcos, Sololá, Quiché,
La asociación PIES de Occidente, Suchitepequez, Retalhuleu y
Quetzaltenango a través de su programa Huehuetenango, donde en la mayoría de
Prevención de la violencia basada en estas regiones los índices de vulneración
género con énfasis en Mujeres y Niñas, en de los derechos de la niñez y adolescencia
coordinación con Horizontes de Amistad y/o casos de violencia en todas sus
implementa Proyecto “Contribuyendo a la manifestaciones son mayores, por lo que es
reducción y erradicación de violencia de importante la sensibilización y capacitación
género en niñas y adolescentes víctimas de en estos temas para que la intervención sea
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de calidad y calidez, y que conozcan las todo esto con enfoque de Derechos
rutas a donde derivar estos casos, por todo sexuales y reproductivos y con pertinencia
lo anterior se realiza este diplomado. cultural, utilizando las herramientas de
google, teams y/ó youtube, para realizar
El diplomado se realiza a través de dos
procesos de evaluación y conocimiento de
cohortes, puesto que los médicos epesistas
habilidades antes y después del proceso
realizan su práctica durante 06 meses, es
formativo.
así como se lleva a cabo dos procesos
durante el año. Dentro de las competencias a desarrollar
en el proceso formativo del diplomado
Se inicia con las coordinaciones con las
están:
autoridades de las poblaciones a trabajar,
la logística de los procesos formativos. • Desarrollar conocimientos,
habilidades, actitudes y prácticas
Dentro de los temas abordados están: positivas, acerca de la sexualidad, la
promoción de los derechos, sexuales y
• Derechos Humanos y de Protección
reproductivos de niñas, niños y
a la Niñez y Adolescencia. adolescentes, con énfasis en la
o Violencia sexual, características y prevención de la violencia de género y
efectos. violencia sexual.
o Sexualidad y género desde la
intervención del profesional. • Brindar atención con calidad y
o Derechos sexuales y reproductivos. calidez en la atención de casos de
o Marco Jurídico (Leyes y Protocolos) mujeres, niñas y adolescentes
o Herramientas para la atención de sobrevivientes de violencia sexual; así
niñas y adolescentes víctimas de como la réplica de información en temas
violencia. de “Educación integral en sexualidad” que
o Prevención de la violencia en todas genere cambios significativos de vida y
sus manifestaciones. libres de violencia.
o Pertinencia cultural.
• Sensibilizar acerca de temas sobre
Los profesionales que imparten los pertinencia cultural, para que puedan
módulos, cuentan con experiencia en brindar atención a los usuarios de los
abordar estos temas. Se trabajará servicios de salud acorde al contexto
mediante la modalidad presencial-virtual, sociocultural de nuestro país

PROPUESTA METODOLOGICA
Reunión de
Socialización
equipo Reuniones de
Horizontes de presentación
Amistad con
Ejecución de
autoridades de
plan de Reunión de
la carrera de
trabajo. firma de
medicina
convenio de
trabajo
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DATOS GENERALES DEL PROCESO FORMATIVO 2024

Nombre actividad:

DIPLOMADO NIÑAS Y ADOLESCENTES CONSTRUYENDO UNA VIDA DIGNA Y LIBRE DE

VIOLENCIA

Objetivo:

Dar seguimiento al proceso de sensibilización y capacitación a través del desarrollo del diplomado,
para contribuir a eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y niñas en el ámbito público
y privado, mediante el mejoramiento de medidas de prevención e intervención en los servicios de salud
pública.

Metodología de evaluación: ferias informativas. Único trabajo de plan de propuesta donde pueden
aplicar lo aprendido, trabajo grupal.

El presente programa metodológico, tiene como objetivo dar conocer las estrategias metodológicas a
implementar, así mismo la estructura temática a abordar de forma sistemática, planificada y
programada en cuestión de tiempo y periodos de ejecución, se coordinará con profesiones quienes
facilitarán los temas, los módulos se desarrollarán a través de la plataforma meet, teams y/o youtube,
el ultimo modulo se realizará en modalidad presencial siendo las clausuras de las cohortes, en los
horarios de 8:30 am a 12:30 pm, bajo los criterios de 60% de asistencia y el 40% sobre asignación de
tareas a para cumplir el 100%

ACREDITACIÓN DEL DIPLOMADO

Diploma avalado por la Universidad San Carlos de Guatemala, mediante el Centro Universitario de
Occidente -CUNOC- y CONOROC-, a través de las autoridades de la carrera de Medicina y la
Comisión Académica.
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Número de participantes: 250 en promedio, pudiendo ser mayor ó menor de acuerdo a las
asignaciones de EPS CUNOC, CUNOROC Y EPSUM

Duración del proceso:

El diplomado iniciara en el mes de febrero al mes de junio siendo la primera cohorte.
La segunda cohorte del mes Agosto al mes de noviembre de 2024, a través de la modalidad virtual.

Nombre de módulos.

Modulo Sub- temas Responsable Fecha y horario

Modulo I Relación de cultura y salud Pueblos 23/02/2024
Pertenencia Cultural Recursos terapéuticos de la indígenas del (primera cohorte)
medicina maya. MSPAS,
Guatemala 23/08/2024
(segunda Cohorte)

Modulo II 1. Concepto de Derecho. Alejandra 18/03/2024

Violencia en todas sus 2. Los Derechos sexuales y Alvarado (primera cohorte)
manifestaciones. reproductivos de las mujeres PIES de
y niñas.
Derechos sexuales y Occidente
3. Derecho a una vida libre
reproductivos de las mujeres de violencia. 23/09/2024
con énfasis en el derecho a una 4. Marco legal nacional e (segunda Cohorte)
vida libre de violencia, marco internacional de protección
legal y su vulneración en los de los DSR y VCM
servicios de salud. (resumen).
5. Vulneración de los
derechos sexuales y
reproductivos en los
servicios de salud.

Modulo III Protocolos y normas para la Lcda. Lilian 22/04/2024

Leyes que amparan a la niñez y atención de mujeres víctimas Bravo (primera cohorte)
protocolos, normas para la /sobrevivientes de violencia PIES de
en los servicios de salud y
atención de la niñez y Occidente 25/10/2024
otras instancias relacionadas
adolescencia con el sector salud. (segunda Cohorte)

Modulo IV Como atender a niñas o Lcda Linda 27/05/2024

Prevención de la violencia adolescentes víctimas de Valencia. (primera
obstétrica de las mujeres y violencia. Guatemala, cohorte)
adolescentes. ( pendiente)
Y clausura. 25/11/2024
(segunda Cohorte)
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8:30 am 12:30pm

PONENTES DEL DIPLOMADO

Para el desarrollo de la temática que consta de 6 módulos, se contará con profesionales

expertos, los cuales serán propuestos y designados por la Asociación PIES de Occidente a
través del Proyecto Horizontes de Amistad.

MONITOREO Y EVALUACION

La evaluación es un proceso permanente y constante que se realiza antes,

durante y después de cada módulo de capacitación y durante la ejecución del proyecto, por lo
tanto, este proceso se realizará a través de la línea basal de un pre test y al finalizar cada sesión
de formación se pasará un test evaluativo para poder conocer el grado de asimilación de los
contenidos de los temas impartidos, tomando en cuenta la tabla temática.

Serán fundamentales para valorar los cambios cualitativos a nivel interno y trabajo en equipo,
así como en su intervención profesional con las niñas y adolescentes, sobre la sensibilización
y reconocimiento a los derechos humanos, sexuales y reproductivos, prevención de la
violencia. A través de una línea basal de pre-test o post-test que se enviarán por medio de
google forms, para que los estudiantes puedan responderlos. Como parte del monitoreo de
la ejecución de las réplicas por parte de los estudiantes de la carrera de Médico y Cirujano, se
realizará a través de medios de verificación, como: fotografías, listados de participación, uso
de redes sociales, hoja de control u otros medios que comprueben la realización de la
capacitación

Lcda. Norma Y. Itzep Lcda Ilsi Paola Barrios Garcia

Coordinadora Proyecto Horizontes de Amistad Trabajadora Social, Horizontes de Amistad
Asociación PIES de Occidente Asociación PIES de Occidente
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