Clase 2. Ecología. INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA.

Facultad de Ing. Y CC.
NN
Carrera: Ing. Industrial
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A
LA ECOLOGÍA
FACILITADOR
ING. AGR. CARLOS ERNESTO MENÉNDEZ RIVERA
Faculta de Ingeniería
y C.C.N.N. 2
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA

Objetivo: Conocer los diferentes conceptos básicos de la Ecología,
analizando sus características y relación con otras ciencias, para
identificar los sistemas y su interacción ecológica.
Temario a Desarrollar:
1.1 Conceptualización de ecología.
1.2 Ecología de poblaciones.
1.3 Nicho ecológico.
1.4 Ecología de comunidades.
1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA
y C.C.N.N. 4
1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

CONCEPTO DE ECOLOGÍA. La palabra ecología se deriva de dos vocablos
griegos: oikos, que significa casa, y logos, que quiere decir tratado o
estudio. En consecuencia, por su sentido etimológico, ecología
significa: estudio del lugar donde se habita o del ambiente que rodea
a los organismos.
Entonces, La ecología es la ciencia que estudia la relación de los seres
vivos con el medio que habitan. La definición de la ecología es sencilla
pero el objeto de su estudio es muy complejo.
y C.C.N.N. 5

El término “ecología” fue empleado por primera
vez en 1869 por el biólogo alemán Ernst Haeckel
(1834-1919), quien lo definió como “todas las
relaciones de los animales con su ambiente, tanto
orgánico como inorgánico”. Una manera de
definir actualmente esta ciencia es como “la
encargada de estudiar las relaciones que se
establecen entre los seres vivos y su ambiente”.
y C.C.N.N. 6

Esta definición es muy amplia; al referirnos a los seres vivos abarcamos no
sólo a los animales, la especie humana y las plantas, que son los que más
conocemos, sino también a los hongos, las algas y los organismos
unicelulares como los protozoarios y las bacterias; todos habitan en su
medio ambiente compuesto por un conjunto de elementos como humedad,
temperatura, suelo, luz, atmósfera, sustancias químicas y también conviven
con otros seres vivos que, agrupados todos como factores abióticos y
bióticos, imprimen características específicas a ese medio con el que se
relacionan al mantener con él una interacción permanente, a través de la
cual obtienen los elementos necesarios para vivir y restituir los desechos de
su metabolismo, interacción que les ha permitido adaptarse a él en su
proceso evolutivo y lograr su diversidad.
y C.C.N.N. 7

Resaltemos algunos puntos:
• La ecología es el estudio de cómo interactúan los organismos entre sí
y con su medio ambiente físico.
• La distribución y abundancia de los organismos en la Tierra son
modeladas por factores bióticos, los seres vivos, y abióticos, inertes o
físicos.
• La ecología se estudia en muchos niveles: organismo, población,
comunidad, ecosistema y biósfera.
y C.C.N.N. 8

Factores bióticos y abióticos.
En ecología, los factores bióticos y abióticos son dos categorías
principales que influyen en los ecosistemas y en la distribución y
abundancia de los organismos.
Los factores bióticos se refieren a todos los organismos vivos en un
ecosistema y las interacciones que ocurren entre ellos. Algunos
ejemplos de factores bióticos incluyen:
1. Competencia: la competencia por recursos como alimento, agua, luz
y espacio puede afectar la supervivencia y el éxito reproductivo de los
organismos.
y C.C.N.N. 9

2. Depredación: las relaciones depredador-presa pueden influir en la
abundancia y distribución de las especies, así como en la selección de
rasgos adaptativos.
3. Simbiosis: las relaciones simbióticas, como mutualismo,
comensalismo y parasitismo, pueden proporcionar beneficios o causar
daños a los organismos involucrados.
4. Interacciones tróficas: las cadenas y redes alimentarias, que
representan las relaciones de alimentación entre los organismos, son
un ejemplo importante de factores bióticos.
y C.C.N.N. 10

Por otro lado, los factores abióticos se refieren a los componentes no
vivos del entorno que influyen en los organismos y en el ecosistema en
general. Algunos ejemplos de factores abióticos incluyen:
1. Temperatura: la temperatura puede afectar el metabolismo, la
reproducción y la supervivencia de los organismos.
2. Luz solar: la cantidad y la calidad de la luz solar son importantes para
la fotosíntesis en las plantas y pueden influir en la distribución y el
comportamiento de los organismos.
3. Agua: la disponibilidad de agua es esencial para la vida y puede
limitar la distribución de los organismos en un ecosistema.
y C.C.N.N. 11

4. Suelo: las características del suelo, como la composición química y la
disponibilidad de nutrientes, pueden influir en la capacidad de
crecimiento de las plantas y, por lo tanto, en la disponibilidad de
alimento para otros organismos.
5. Factores químicos: la concentración de oxígeno, dióxido de carbono,
pH y otros elementos químicos pueden afectar la supervivencia y el
metabolismo de los organismos.
y C.C.N.N. 12

Tanto los factores bióticos como los abióticos interactúan entre sí y
determinan la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
Comprender cómo estos factores influyen en los organismos y en el
ambiente es fundamental para el estudio y la conservación de los
ecosistemas.
y C.C.N.N. 13

Antes de pasar al siguiente tema que es la ecología de poblaciones,
vamos a definir los cinco niveles de la ecología: organismo, población,
comunidad, ecosistema y biósfera.
1. Organismo: un individuo de una especie especifica.
2. Población: una población es un grupo de organismos de la misma
especie que vive en la misma área al mismo tiempo.
3. Comunidad: una comunidad biológica se compone de todas las
poblaciones de las diferentes especies que viven en un área
determinada.
y C.C.N.N. 14

4. Ecosistema: un ecosistema consiste de todos los organismos en un
área, la comunidad, y los factores abióticos que influyen en esa
comunidad. A menudo los ecólogos de ecosistemas se enfocan en
el flujo de energía y el reciclaje de nutrientes.
5. Biósfera: la biósfera es el planeta Tierra, visto como un sistema
ecológico. Los ecólogos que trabajan a nivel de la biósfera pueden
estudiar patrones globales —como el clima o la distribución de las
especies—, interacciones entre ecosistemas y fenómenos que
afectan a todo el planeta, como el cambio climático.
1.2
y C.C.N.N. 16
1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

DEFINICIÓN:
La ecología de poblaciones es una rama de la ecología que se centra en
el estudio de las poblaciones de organismos y cómo interactúan entre
sí y con su entorno. Esta disciplina busca comprender cómo las
diferentes características de las poblaciones, como su tamaño,
densidad, distribución y estructura, influyen en su dinámica y en la
interacción con otros organismos y el ambiente.
y C.C.N.N. 17

Algunos de los conceptos claves en ecología de poblaciones incluyen:
1. Tasa de crecimiento: se refiere al cambio en el tamaño de una
población a lo largo del tiempo. Puede ser positiva (crecimiento) o
negativa (disminución), y se ve influenciada por factores como la
tasa de natalidad, la tasa de mortalidad y la migración.
a. Mortalidad es el cociente entre el número de individuos que
mueren en una unidad de tiempo dentro de la población y su
tamaño.
b. Natalidad es el cociente entre el número de individuos que
nacen en una unidad de tiempo dentro de la población y el
tamaño de la población.
y C.C.N.N. 18

c. Inmigración es la llegada de organismos de la misma especie a la
población. Se mide mediante la tasa de inmigración que es el
cociente entre individuos llegados en una unidad de tiempo y el
d. Emigración es la salida de organismos de la población a otro
lugar. Se mide mediante la tasa de emigración que es el cociente
entre individuos emigrados en una unidad de tiempo y el
y C.C.N.N. 19

• Si en una población la suma de la natalidad y la tasa de
inmigración es superior a la suma de la mortalidad y la tasa de
emigración su tamaño aumentará con el tiempo; tendremos una
población en expansión y su crecimiento se representará con signo
+.
• Si por el contrario la suma de la natalidad y la tasa de inmigración
es inferior a la suma de la mortalidad y la tasa de emigración, la
población disminuirá con el tiempo; tendremos una población en
regresión y su crecimiento se representará con signo -.
y C.C.N.N. 20

Algunos de los conceptos claves en ecología de poblaciones incluyen:
2. Densidad poblacional: se refiere al número de individuos de una
especie que se encuentran en un área o volumen determinado. Esta
medida es importante para comprender cómo los recursos y el
espacio afectan la dinámica de la población.
y C.C.N.N. 21

3. Distribución espacial: se refiere a la forma en que los individuos de
una población están distribuidos en el espacio. Puede ser uniforme
(distribución regular), aleatoria o agrupada (distribución agrupada),
y está influenciada por factores como recursos, hábitat y
comportamiento.
Distribución es la manera en que los organismos de una población
se ubican en el espacio, hay tres tipos de distribución en todas las
poblaciones:
y C.C.N.N. 22

a) Distribución aleatoria.- Una de sus causas es la poca tendencia
a la agregación de sus individuos y se distribuyen de manera
irregular. Se presenta cuando el medio es homogéneo, con
recursos disponibles regularmente en toda su área.
b) Distribución uniforme.- Puede presentarse donde la dispersión
de recursos es escasa, o donde los miembros de la población
obtienen alguna ventaja de su espacio regular.
y C.C.N.N. 23

c) Distribución agrupada o aglomerada.- Es la forma de
distribución de los individuos de la población más frecuente en
la naturaleza y obedece fundamentalmente a la dispersión
heterogénea de los recursos en el medio y a la tendencia social
de ciertas especies a agruparse, con lo que obedece una mayor
protección contra el ataque de los depredadores, pero también
desventajas como un incremento en la competencia por la
obtención de recursos en el medio.
y C.C.N.N. 24

4. Estructura de edad: se refiere a la distribución de los individuos en
diferentes grupos de edad dentro de una población. Esto es
importante para comprender cómo los cambios en la tasa de
natalidad, mortalidad y migración pueden afectar la dinámica de la
población a lo largo del tiempo.
El mismo concepto se aplica a la proporción de sexos: número o
proporción de individuos de uno y otro sexo en la población.
y C.C.N.N. 25

Trabajando con poblaciones naturales, la determinación de la
proporción de edades y/o de sexos suele ofrecer considerables
dificultades. En cuanto a la edad, se requiere un muy buen
conocimiento de la biología de la especie, ya que generalmente hay
que recurrir a determinadas características anatómicas para estimar la
edad.
y C.C.N.N. 26

Respecto a la proporción de sexos, las dificultades pueden ser por:
- Hermafroditismo
- Similitud morfológica entre machos y hembras
- Disimilitud (a veces machos y hembras pueden ser tan distintos que si
no se conoce bien la especie, pueden tomarse como pertenecientes a
especies distintas.
y C.C.N.N. 27

5. Interacciones intraespecíficas e interespecíficas: las interacciones
entre individuos de la misma especie (intraespecíficas) y entre
diferentes especies (interespecíficas) juegan un papel importante
en la ecología de poblaciones. Estas interacciones pueden ser
competitivas, cooperativas, depredadoras, simbióticas, entre otras,
y pueden afectar la supervivencia, reproducción y distribución de
los individuos en una población.
1.3
y C.C.N.N. 29
1.3 NICHO ECOLÓGICO.

Cada especie tiene un determinado lugar donde vive y al cual está
adaptada, y que se denomina hábitat (del latín habitare = vivir). El
hábitat es la "dirección de la especie", o sea, el lugar donde vive y se la
puede encontrar.
Sin embargo, un determinado hábitat es compartido por varias
especies, pero que tienen una función distinta en el mismo, que se
conoce como nicho ecológico, y que es la "ocupación o profesión de la
especie en el hábitat". Por ejemplo, el hábitat de la vicuña es el pajonal
de puna, igual que el del puma andino, pero la primera es herbívora y
el segundo es carnívoro, depredador de la primera.
y C.C.N.N. 31

En otras palabras, el nicho ecológico se refiere al papel o función que
desempeña una especie en su hábitat o ecosistema. Es el conjunto de
condiciones y recursos que una especie utiliza para sobrevivir,
reproducirse y mantener su población estable.
El nicho ecológico abarca varios aspectos, incluyendo:
1. Recursos: se refiere a los elementos del entorno que una especie
utiliza para obtener alimento, agua, refugio y otros recursos necesarios
para su supervivencia. Esto puede incluir plantas, presas, hábitats
específicos, etc.
y C.C.N.N. 32

2. Tolerancia a las condiciones ambientales: cada especie tiene ciertos
rangos de tolerancia a factores abióticos como temperatura, humedad,
pH, luz solar, salinidad, etc. El nicho ecológico de una especie está
determinado por las condiciones ambientales en las que puede
sobrevivir y reproducirse.
3. Interacciones con otras especies: las interacciones con otras
especies, como la competencia, depredación, simbiosis y mutualismo,
también influyen en el nicho ecológico de una especie. Estas
interacciones pueden limitar o permitir el acceso a recursos y afectar la
distribución y abundancia de una especie en un ecosistema.
y C.C.N.N. 33

Es importante destacar que el nicho ecológico no solo se refiere a las
características físicas o biológicas de una especie, sino también a su
función y papel en el ecosistema. Dos especies diferentes pueden tener
nichos ecológicos similares en términos de recursos utilizados, pero
pueden diferir en otros aspectos, como el momento de actividad o la
forma en que interactúan con otras especies.
y C.C.N.N. 34

El concepto de nicho ecológico es fundamental para comprender la
diversidad y la coexistencia de las especies en un ecosistema. Además,
el estudio del nicho ecológico puede ayudar a predecir cómo los
cambios en el entorno o la introducción de especies invasoras pueden
afectar la estructura y la dinámica de los ecosistemas.
y C.C.N.N. 35

Especies invasoras en los Everglades de Florida
• La rata de Gambia (Cricetomys gambianus).
• La pitón de Birmania (Python bivittatus).
1.4 ECOLOGÍA
DE COMUNIDADES
y C.C.N.N. 37
1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

DEFINICIÓN: La ecología de
comunidades es una rama de la
ecología que se enfoca en el estudio
de las interacciones entre las
especies que coexisten en un
mismo hábitat o ecosistema. Se
centra en comprender cómo las
diferentes especies interactúan
entre sí y cómo estas interacciones
influyen en la estructura, la dinámica
y el funcionamiento de las
comunidades biológicas.
y C.C.N.N. 38

Algunos conceptos clave en la ecología de comunidades incluyen:
1. Interacciones bióticas: Las interacciones entre especies son una
parte fundamental de la ecología de comunidades. Estas interacciones
pueden ser positivas (mutualismo), negativas (depredación o
competencia) o neutrales (comensalismo). Estas interacciones pueden
tener efectos directos en la abundancia y distribución de las especies
involucradas, así como en la estructura de la comunidad.
y C.C.N.N. 39

Las interacciones bióticas son las relaciones que se establecen entre los
organismos vivos dentro de un ecosistema. Estas interacciones pueden
ser beneficiosas, perjudiciales o neutrales, y pueden influir en la
supervivencia, el crecimiento y la reproducción de los organismos
involucrados. Algunos tipos comunes de interacciones bióticas
incluyen:
a) Competencia: Ocurre cuando dos o más especies compiten por los
mismos recursos limitados, como alimento, agua, espacio o luz. La
competencia puede llevar a la reducción de la disponibilidad de
recursos y puede afectar negativamente la supervivencia y el
crecimiento de las especies involucradas.
y C.C.N.N. 40

b) Depredación: Es la interacción en la que una especie, el
depredador, se alimenta de otra especie, la presa. Los
depredadores cazan y matan a sus presas para obtener alimento.
Esta interacción puede regular las poblaciones de presas y puede
influir en la selección de rasgos adaptativos en ambas especies.
c) Simbiosis: La simbiosis es una interacción estrecha y duradera entre
dos especies diferentes. Puede ser de tres tipos principales:
mutualismo, comensalismo y parasitismo.
y C.C.N.N. 41

c.1) Mutualismo: Ambas especies se
benefician de la relación. Por ejemplo, la
polinización, en la que las plantas
proporcionan néctar a los polinizadores a
cambio de la transferencia de polen.
c.2) Comensalismo: Una especie se beneficia de la relación sin
afectar a la otra especie. Un ejemplo es cuando los pájaros anidan
en los árboles, obteniendo refugio sin afectar al árbol.
c.3) Parasitismo: Una especie, el parásito, se beneficia a gastos de
otra especie, el huésped. Los parásitos obtienen alimento o refugio
del huésped, causándole daño o enfermedad.
y C.C.N.N. 42

d) Amensalismo: Es una interacción en la que una especie se ve
perjudicada mientras que la otra no se ve afectada. Por ejemplo,
cuando una planta produce sustancias químicas tóxicas que inhiben
el crecimiento de otras plantas cercanas.
e) Mutualismo facultativo: Es una forma de mutualismo en la que las
especies pueden vivir y sobrevivir por separado, pero pueden
beneficiarse mutuamente cuando interactúan.
Estas son solo algunas de las interacciones bióticas que ocurren en los
ecosistemas. Estas interacciones pueden ser complejas y pueden tener
efectos significativos en la estructura y el funcionamiento de las
comunidades biológicas.
y C.C.N.N. 43

2. Redes tróficas: Las redes tróficas representan las interacciones
alimentarias entre diferentes especies en una comunidad. Estas redes
muestran las cadenas alimentarias y las conexiones entre los niveles
tróficos (productores, consumidores primarios, consumidores
secundarios, etc.). Las perturbaciones en una especie o nivel trófico
pueden tener efectos cascada en las demás especies de la red trófica.
y C.C.N.N. 44

Las redes tróficas son representaciones de las interacciones
alimentarias entre diferentes especies en un ecosistema. Estas redes
muestran cómo la energía y los nutrientes fluyen a través de los
diferentes niveles tróficos, desde los productores (plantas) hasta los
consumidores primarios, consumidores secundarios, consumidores
terciarios y así sucesivamente.
En una red trófica, cada especie ocupa un nivel trófico específico y se
clasifica como productor, consumidor o descomponedor, según su
papel en la cadena alimentaria.
y C.C.N.N. 45

2.1. Productores: Son los organismos autótrofos que realizan la
fotosíntesis o la quimiosíntesis para producir su propio alimento. Los
productores son generalmente plantas verdes que convierten la
energía solar en energía química utilizable.
2.2. Consumidores: Son organismos heterótrofos que obtienen su
energía alimentándose de otros organismos. Los consumidores se
dividen en diferentes niveles tróficos:
y C.C.N.N. 46

2.2.1- Consumidores primarios: Son herbívoros que se alimentan
directamente de los productores (plantas).
2.2.2- Consumidores secundarios: Son carnívoros que se alimentan
de los consumidores primarios.
2.2.3- Consumidores terciarios: Son carnívoros que se alimentan de
otros carnívoros.
y C.C.N.N. 47

2.3. Descomponedores: Son
organismos que se encargan de
descomponer la materia
orgánica muerta y liberar los
nutrientes nuevamente en el
ecosistema.
Los descomponedores incluyen
bacterias, hongos y algunos
invertebrados como los
gusanos.
y C.C.N.N. 48

Los descomponedores son organismos heterótrofos, es decir,
que no pueden producir su propio alimento a partir de
sustancias inorgánicas como el agua y el dióxido de carbono,
sino que dependen de la materia orgánica elaborada por otros
seres vivos. Sin embargo, a diferencia de los consumidores,
que se alimentan de organismos vivos o de sus partes, los
descomponedores se alimentan de organismos muertos o de
sus restos.
y C.C.N.N. 49

Estos seres vivos se encargan de romper las moléculas
orgánicas complejas que forman los tejidos de los seres vivos,
como las proteínas, los lípidos y los carbohidratos, en
moléculas más simples o en sus componentes inorgánicos,
como el agua, el dióxido de carbono, el nitrógeno y el fósforo.
Estas sustancias pueden ser utilizadas por los productores
primarios, como las plantas y las algas, para realizar la
fotosíntesis y sintetizar nueva materia orgánica.
y C.C.N.N. 50

Características de los descomponedores:
• Son difíciles de representar en las cadenas tróficas porque no
ocupan una posición fija, sino que actúan sobre todos los
niveles tróficos al alimentarse de la materia orgánica en
descomposición que proviene de ellos.
• En cuanto a su tamaño, pueden ser microscópicos o
macroscópicos.
• Frecuentemente, el término descomponedores se utiliza
como sinónimo de carroñeros, pero no es exactamente lo
mismo.
y C.C.N.N. 51

Ejemplos de descomponedores:
• Bacterias.
• Hongos.
• Gusanos.
• Insectos.
y C.C.N.N. 52

Las perturbaciones en una especie o nivel trófico pueden tener
efectos cascada en las demás especies de la red trófica. Por
ejemplo, la disminución de un tope depredador en la red trófica
puede provocar un aumento descontrolado de las poblaciones de
sus presas, lo que puede tener consecuencias negativas para las
plantas y otros organismos en el ecosistema.
El estudio de las redes tróficas es importante para comprender la
estructura y la dinámica de los ecosistemas, así como para
predecir cómo los cambios en la disponibilidad de recursos o la
introducción de nuevas especies pueden afectar la estabilidad y el
funcionamiento de los ecosistemas.
y C.C.N.N. 53

3. Clave de especies: Algunas especies pueden tener un impacto
desproporcionadamente grande en la estructura y función de una
comunidad. Estas especies clave pueden ser superdepredadores,
polinizadores clave o ingenieros ecológicos, y su presencia o ausencia
puede afectar a muchas otras especies en la comunidad.
y C.C.N.N. 54

4. Diversidad de especies: La diversidad de especies en una comunidad
es un aspecto importante que influye en su estabilidad y
funcionamiento. La presencia de una mayor diversidad de especies
puede aumentar la estabilidad y la resiliencia de la comunidad frente a
perturbaciones y cambios ambientales.
Resiliencia ecológica: consiste en la capacidad de un sistema natural
para absorber los efectos del cambio, reorganizarse y adaptarse al
nuevo contexto manteniendo esencialmente la misma configuración y
funciones que antes.
y C.C.N.N. 55

Entonces, la diversidad de especies, se refiere a la variedad de especies
presentes en un ecosistema, región o área determinada. Es una medida
de la riqueza y la abundancia relativa de diferentes tipos de organismos
en un área determinada.
La diversidad de especies es un componente clave de la biodiversidad,
que es fundamental para el funcionamiento saludable de los
ecosistemas y para el bienestar humano. Aquí hay algunos puntos clave
sobre la importancia de la diversidad de especies:
y C.C.N.N. 56

4.1. Estabilidad del ecosistema: Los ecosistemas con una mayor
diversidad de especies tienden a ser más estables y resilientes frente a
perturbaciones y cambios ambientales. La presencia de diferentes
especies con diferentes roles y funciones en un ecosistema permite que
los procesos ecológicos, como la producción de alimentos, la
polinización, el procesamiento y el ciclo de nutrientes, se realicen de
manera eficiente y equilibrada.
y C.C.N.N. 57

4.2. Productividad y servicios ecosistémicos: La diversidad de especies
está relacionada con una mayor productividad de los ecosistemas. Las
especies desempeñan roles específicos en la provisión de servicios
ecosistémicos, como la purificación del agua, la captura de carbono, la
mitigación de inundaciones y la protección contra la erosión. Cuanto
mayor sea la diversidad de especies, mayor será la gama de servicios
ecosistémicos disponibles.
y C.C.N.N. 58

4.3. Resiliencia al cambio: Los ecosistemas con una mayor diversidad
de especies tienen una mayor capacidad para adaptarse y recuperarse
de perturbaciones y cambios ambientales. La diversidad genética
dentro de las especies puede proporcionar una mayor variabilidad y
adaptabilidad frente a condiciones cambiantes, lo que les permite
sobrevivir y evolucionar.
y C.C.N.N. 59

4.4. Valor estético y cultural: La diversidad de especies también tiene
un valor intrínseco y estético. La variedad de formas, colores y
comportamientos de los organismos en la naturaleza es una fuente de
belleza y admiración. Además, muchas culturas y sociedades tienen
vínculos profundos y significativos con especies específicas, y su
desaparición puede tener un impacto negativo en la identidad cultural
y el bienestar humano.
y C.C.N.N. 60

Sin embargo, la diversidad de especies está siendo amenazada en todo
el mundo debido a la pérdida de hábitat, la fragmentación de paisajes,
la sobreexplotación de recursos, la contaminación y el cambio
climático. La conservación y protección de la diversidad de especies es
esencial para garantizar la sostenibilidad de los ecosistemas y el
bienestar de las generaciones futuras.
y C.C.N.N. 61

5. Sucesión ecológica: La sucesión ecológica es el proceso gradual de
cambio en la composición de especies en una comunidad a lo largo del
tiempo. A medida que las condiciones ambientales cambian, diferentes
especies pueden colonizar y reemplazar a otras en la comunidad.
Ocurren en ecosistemas que han sido perturbados o que se están
formando desde cero, como áreas después de un incendio forestal, una
erupción volcánica o la formación de una nueva isla volcánica.
Existen dos tipos principales de sucesión ecológica: la sucesión primaria
y la sucesión secundaria.
y C.C.N.N. 62

1. Sucesión primaria: Ocurre en áreas donde no hay sustrato o suelo
previo, como en áreas recién formadas por actividad volcánica o glacial.
En este proceso, las primeras especies en colonizar el área son
generalmente pioneras, como líquenes y musgos, que pueden crecer
en sustratos desnudos y contribuir a la formación de suelo. Con el
tiempo, estas especies pioneras modifican las condiciones del suelo y
crean un ambiente más favorable para el crecimiento de plantas más
grandes. A medida que las plantas colonizan el área, se produce una
sucesión de especies diferentes, con cambios en la estructura de la
comunidad a medida que las especies más grandes y competitivas
reemplazan a las pioneras.
y C.C.N.N. 63

y C.C.N.N. 64

2. Sucesión secundaria: Ocurre en áreas que han sido previamente
colonizadas por una comunidad biológica, pero que han experimentado
una perturbación, como incendios forestales, talas, inundaciones o
abandono agrícola. En este caso, el suelo y algunas especies ya están
presentes, lo que permite una recuperación más rápida y el
establecimiento de especies vegetales y animales diferentes. Las
especies pioneras y las especies tardías se suceden a medida que las
condiciones del suelo y el ambiente cambian. En general, la sucesión
secundaria ocurre más rápidamente que la sucesión primaria.
y C.C.N.N. 65

y C.C.N.N. 66

Durante la sucesión, las especies que colonizan el área cambian
gradualmente las condiciones ambientales, como la disponibilidad de
nutrientes y la estructura del hábitat. Esto puede influir en las especies
que pueden establecerse en el área y en la composición de la
comunidad biológica. Además, la sucesión ecológica puede tener un
impacto en la diversidad de especies y en la estabilidad del ecosistema
a largo plazo.
y C.C.N.N. 67

Es importante destacar que la sucesión ecológica no es un proceso
lineal y constante. Puede verse afectado por factores como la
disponibilidad de semillas y esporas, la competencia entre especies, la
dispersión de organismos y las perturbaciones adicionales. Además, la
sucesión puede ser interrumpida o revertida por perturbaciones
adicionales, lo que lleva a un reinicio del proceso de sucesión.
y C.C.N.N. 68

RESUMEN:
La ecología de comunidades es relevante para comprender cómo los
cambios en el ambiente, como la introducción de especies invasoras o
la pérdida de hábitat, pueden afectar la estructura y función de las
comunidades biológicas. También es fundamental para la conservación
y manejo de los ecosistemas, ya que proporciona información sobre
cómo mantener la diversidad y la estabilidad de las comunidades.

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Facultad de Ing. Y CC.

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE ECOLOGÍA.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.2 ECOLOGÍA DE POBLACIONES.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.3 NICHO ECOLÓGICO.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

1.4 ECOLOGÍA DE COMUNIDADES.

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