Laboratorio Química

1
LABORATORIO DE QUÍMICA
Laboratorio de Química
Maylin A. Juárez
Colegio Mixto Monte Carmelo
Química
Krista Vargas
1 de febrero del 2024

2
Índice
Laboratorio de Química...................................................................................................................1
Actividad experimental #1 – Instrumentos de laboratorio..............................................................3
Procedimiento......................................................................................................................3
Post-Laboratorio..............................................................................................................................5
Resultados........................................................................................................................................7
Conclusión.......................................................................................................................................7
3
Actividad experimental #1 – Instrumentos de laboratorio
Procedimiento
1. Observe la cristalería y equipo proporcionado por el profesor e ilustra cada uno de los
instrumentos observados.
2. Clasifique según la siguiente columna:
Volumétrico Sostén Uso Específico Recipientes Aparatos

 Beaker  Soporte  Rejilla de  Goter  Microscopio
Universal Asbesto o
 Vidrio de
reloj  Estereoscopio
 Pipeta  Aro o
anillo
 Probeta  Porta y  Balanza

cubre
 Pinzas objetos
mariposa
 Escobillón
 Pinza
 Varilla de
agitación
 Espátula
4


Mortero y
pistilo
 Tubos de
ensayo
 Caja Petri
 Erlenmeyer
  Baló
n aforado
 Bureta
5
 Termómetro
 Gradilla
3. ¿Por qué cree que es importante clasificar los instrumentos de laboratorio?
Porque muchos de ellos están hechos para funciones específicas e ir conociendo sus
propiedades y saber de su utilidad, aplicación y manejo ayuda mucho al científico o
investigador a hallar las respuestas que busca, estos instrumentos también facilitan
procesos al momento de experimentar o bien, muchos procedimientos no podrían
llevarse a cabo sin ciertos instrumentos de laboratorio constituidos de materiales
específicos.
Post-Laboratorio
I. Investigue los siguientes términos:
1. Medición
2. Precisión
6
3. Exactitud
4. Volumen
5. Masa
6. Densidad
Definiciones
1. Medición: Se refiere a las técnicas e instrumentos usados para determinar las
propiedades químicas de una sustancia. (Significados.com, 2017).
2. Precisión: La precisión es una cantidad clave para evaluar la calidad de los resultados
de las mediciones químicas. (Chesniuk, 2021)
3. Exactitud: Es la cercanía del valor analítico al "valor verdadero" de concentración del
compuesto de interés en el material bajo examen. Es la concordancia entre la mejor
estimación de una cantidad y su valor real. (Vinagre, S/F).
4. Volumen: El volumen es una medida de la cantidad de espacio que ocupa una
sustancia u objeto. (espanol.libretexts.org, S/F).
5. Masa: La masa es una medida de la cantidad de materia en una sustancia o un objeto.
(espanol.libretexts.org, S/F).
6. Densidad: La densidad es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en
un determinado volumen, y puede utilizarse en términos absolutos o relativos.
(upcommons.upc.edu, S/F).
II. Análisis y conclusión de resultados.
 Juanito llegó al laboratorio vistiendo su bata de protección e inició la
práctica, para ello se puso sus lentes y se colocó la mascarilla cuando fue
7
necesario, trabajó con los instrumentos mencionados y siempre mantuvo
su mesa limpia y en orden.
 Anita llegó cinco minutos tarde, olvidó su bata de laboratorio, no leyó el
experimento previamente, llevo a su mesa tubos de ensayo para medir el
volumen de los líquidos.
¿Qué puede concluir de ambas situaciones?
Ambas situaciones tendrán al finalizar resultados distintos, en el primer caso donde la
puntualidad, seguimiento de normas de seguridad, normas generales, el estudiante sigue una
metodología de trabajo al pie de la letra, usa su material y equipo apropiadamente y conoce y
sigue normas de seguridad en caso de una emergencia darán por resultado una experimentación y
conclusión de resultados exitosa. Sin embargo, el caso donde el estudiante es impuntual hace lo
contrario de todas las indicaciones que un científico debe seguir para trabajar en un laboratorio o
simplemente hace lo que desee tendrá como resultado un fracaso al momento de experimentar y
sacar conclusiones de un experimento, o en casos mayores, una tragedia, por eso la importancia
de seguir las normas y reglas de un laboratorio científico.
Resultados
Conocimiento de los instrumentos de laboratorio, su función, usos específicos nombres y
formas de clasificación de cada uno de los instrumentos.
Conclusión
Es importante conocer las normas generales y específicas de seguridad dentro del
laboratorio para así obtener resultados eficientes y lo más acertados posibles por medio de la
correcta manipulación y utilización de los instrumentos del laboratorio.

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Colegio Mixto Monte Carmelo

1 de febrero del 2024

Actividad experimental #1 – Instrumentos de laboratorio..............................................................3

Actividad experimental #1 – Instrumentos de laboratorio

2. Clasifique según la siguiente columna:

Volumétrico Sostén Uso Específico Recipientes Aparatos

 Probeta  Porta y  Balanza

3. ¿Por qué cree que es importante clasificar los instrumentos de laboratorio?

propiedades y saber de su utilidad, aplicación y manejo ayuda mucho al científico o

procesos al momento de experimentar o bien, muchos procedimientos no podrían

llevarse a cabo sin ciertos instrumentos de laboratorio constituidos de materiales

I. Investigue los siguientes términos:

1. Medición: Se refiere a las técnicas e instrumentos usados para determinar las

propiedades químicas de una sustancia. (Significados.com, 2017).

de las mediciones químicas. (Chesniuk, 2021)

3. Exactitud: Es la cercanía del valor analítico al "valor verdadero" de concentración del

compuesto de interés en el material bajo examen. Es la concordancia entre la mejor

estimación de una cantidad y su valor real. (Vinagre, S/F).

4. Volumen: El volumen es una medida de la cantidad de espacio que ocupa una

sustancia u objeto. (espanol.libretexts.org, S/F).

5. Masa: La masa es una medida de la cantidad de materia en una sustancia o un objeto.

6. Densidad: La densidad es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en

un determinado volumen, y puede utilizarse en términos absolutos o relativos.

II. Análisis y conclusión de resultados.

 Juanito llegó al laboratorio vistiendo su bata de protección e inició la

necesario, trabajó con los instrumentos mencionados y siempre mantuvo

su mesa limpia y en orden.

 Anita llegó cinco minutos tarde, olvidó su bata de laboratorio, no leyó el

experimento previamente, llevo a su mesa tubos de ensayo para medir el

volumen de los líquidos.

¿Qué puede concluir de ambas situaciones?

Ambas situaciones tendrán al finalizar resultados distintos, en el primer caso donde la

puntualidad, seguimiento de normas de seguridad, normas generales, el estudiante sigue una

metodología de trabajo al pie de la letra, usa su material y equipo apropiadamente y conoce y

de seguir las normas y reglas de un laboratorio científico.

Conocimiento de los instrumentos de laboratorio, su función, usos específicos nombres y

formas de clasificación de cada uno de los instrumentos.

Es importante conocer las normas generales y específicas de seguridad dentro del

correcta manipulación y utilización de los instrumentos del laboratorio.

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