El documento presenta información sobre la literatura de la conquista y la colonia en Hispanoamérica. Explica que los principales géneros fueron las crónicas, coplas y romances. Las crónicas describían detalladamente los hechos y fueron escritas por conquistadores y algunos indígenas. También habla sobre los temas tratados como la geografía del Nuevo Mundo, el léxico indígena, y la justificación de la conquista desde lo político y espiritual. Finalmente menciona otros géneros como
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
52 vistas3 páginas
El documento presenta información sobre la literatura de la conquista y la colonia en Hispanoamérica. Explica que los principales géneros fueron las crónicas, coplas y romances. Las crónicas describían detalladamente los hechos y fueron escritas por conquistadores y algunos indígenas. También habla sobre los temas tratados como la geografía del Nuevo Mundo, el léxico indígena, y la justificación de la conquista desde lo político y espiritual. Finalmente menciona otros géneros como
El documento presenta información sobre la literatura de la conquista y la colonia en Hispanoamérica. Explica que los principales géneros fueron las crónicas, coplas y romances. Las crónicas describían detalladamente los hechos y fueron escritas por conquistadores y algunos indígenas. También habla sobre los temas tratados como la geografía del Nuevo Mundo, el léxico indígena, y la justificación de la conquista desde lo político y espiritual. Finalmente menciona otros géneros como
El documento presenta información sobre la literatura de la conquista y la colonia en Hispanoamérica. Explica que los principales géneros fueron las crónicas, coplas y romances. Las crónicas describían detalladamente los hechos y fueron escritas por conquistadores y algunos indígenas. También habla sobre los temas tratados como la geografía del Nuevo Mundo, el léxico indígena, y la justificación de la conquista desde lo político y espiritual. Finalmente menciona otros géneros como
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3
Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz
“Solidaridad y Compromiso trascendiendo en la formación Integral de la Comunidad”
Lengua Castellana 8° -2024 NOMBRE: GRADO:8° PERÍODO: 1 TEMA 2 ÁREA: Lengua Castellana DOCENTE: ANDREA ASTUDILLO FECHA: SEMANA 3 y 4
TEMA 2: LITERATURA DE LA CONQUISTA Y LA COLONIA
Actividad semana 3 y 4 En las crónicas se registraron las características de la geografía, • Realizar lectura de la guía subraya las ideas fundamentales. el paisaje y la naturaleza del Nuevo Mundo y se consignó, • Elabora un mapa mental con la guía además, una fracción fundamental del léxico indígena como los • Repaso en parejas nombres de personajes destacados, ciudades y algunas • Socialización docente-estudiantes variedades de flora y fauna. Por otra parte, la técnica narrativa que se empleó en la crónica está basada en un estilo descriptivo La literatura hispanoamericana nació con las Crónicas de Indias. y directo. Los cronistas comparaban objetos, costumbres, Los cronistas (conquistadores, soldados, evangelizadores, habitantes y elementos naturales del Nuevo Mundo con los historiadores) escribieron bajo las influencias literarias que europeos para mostrar sus diferencias y semejanzas, utilizando estaban de moda en su país, y lograron con sus relatos, una un tono que justificaba las razones de la conquista, tanto en el espontaneidad espacial. aspecto político como en el ámbito espiritual. De las primeras Por otra parte, los escritores de la época colonial tuvieron como narraciones que se conocieron en Europa, nacieron modelo los movimientos literarios que imperaban en Europa y, innumerables leyendas sobre las riquezas de las tierras particularmente en España. Sin embargo, la influencia española conquistadas y la idea de que el indígena americano era un no impidió que durante este periodo surgieran los primeros noble salvaje, que, por desconocer la religión católica, debía ser escritores criollos, quienes revelaron la originalidad y capacidad evangelizado y civilizado. En el siguiente fragmento podemos creadora de la nueva sociedad mestiza. identificar las principales características de la crónica que hemos estudiado: La literatura del Descubrimiento y la Conquista. “Otro día en la mañana, que fueron a quince días del mes de Corresponde a la literatura desarrollada en el siglo XVI, etapa en marzo de mil quinientos diez y nueve años, vinieron muchos la que las principales culturas aborígenes son conquistadas por caciques y principales de aquel pueblo de Tabasco, y de otros los españoles. comarcanos, haciendo mucho acato a todos nosotros, y trajeron Los Géneros y los Temas un presente de oro, que fueron cuatro diademas y unas Las coplas, los romances y las crónicas son los géneros más lagartijas, y dos como perrillos y orejeras, y cinco ánades, y dos desarrollados durante la época. figuras de caras de indios, y dos suelas de oro como de sus Las coplas y los romances son manifestaciones populares. En cotaras, y otras casillas de poco valor, que ya no me acuerdo que contraste, las crónicas expresan una perspectiva más tanto valían. Y trajeron mantas de las que ellos hacían, que son academicista y erudita de la realidad americana. Además, a esta muy bastas (…) Y diré que cortés recibió aquel presente y se época se le considera un reflejo del Siglo de Oro español, época apartó con todos los caciques y con Aguilar, el intérprete, a a la que pertenecen grandes escritores como: Fray Luis de León, hablar; y les dijo que por aquello que traían se les tenía en gracia, Miguel de Cervantes, Lope de Vega, Luis de Góngora, Francisco más que una cosa les rogaba; luego mandasen poblar aquel de Quevedo y Pedro Calderón de la Barca. pueblo con toda su gente y mujeres e hijos, y dentro de dos días Las crónicas están redactadas en prosa y en ella se describen le quiere ver poblado, y que en esto conocerán tener verdadera detalladamente los hechos. A diferencia de la historiografía, en paz”. Bernal Díaz del Castillo la que el historiador pretende ser objetivo, en la crónica el autor Historia verdadera de la conquista de Nueva España. es participe de los hechos que narra y manifiesta, por tanto, sus experiencias y emociones. Las crónicas se clasifican en tres Otros géneros que emplearon los escritores de la conquista, grupos: para expresar sus ideas y sentimientos sobre el Nuevo Mundo ✓ Las Crónicas Españolas. Fueron escritas por los fueron: las cartas, los diarios y la lírica, especialmente de conquistadores, testigos de los acontecimientos excepcionales carácter épico. Veamos algunas de sus características: que se originaron tras el encuentro de aborígenes y españoles. Algunos de los más importantes cronistas españoles fueron: Pedro Cieza de León, Juan de Betanzos, Juan de Castellanos, Este fue el mejor modo de comunicarse a grandes Bernal Díaz del Castillo y Fray Bartolomé de las Casas. Las distancias y de llevar noticias acerca de los nuevos ✓ Las Crónicas Indígenas. Escritas por los cronistas, cuya lengua Cartas acontecimientos. Como ejemplo de este género, materna eran las lenguas indígenas: náhuatl, quechua, quiché, podemos descifrar las cinco cartas escritas por aymara y mapuche. Las crónicas indígenas son a veces Hernán Cortés, como cartas de relación de la muy difíciles de entender, porque sus autores aun no conquista de México. dominaban el idioma español. Sin embargo, su importancia es Este género se utilizó debido a que, en las fundamental, pues, por medio de ellas conocemos la Los travesías, exploraciones, batallas, fundaciones y perspectiva de los pueblos doblegados. Algunos de los cronistas Diarios encuentros con un mundo desconocido, se hacía indígenas fueron: Juan de Santa Cruz Pachacuti, Titu Cusi necesario expresar infinidad de temores, deseos, Yupanqui, Felipe Guamán Poma de Ayala y Fernando de Alva derrotas y triunfos. Además, ante la inminencia Ixtlixóchitl. del peligro y de la muerte, el diario era una forma ✓ Las Crónicas Mestizas. Fueron escritas por autores nacidos en de dejar memoria y recuerdo, en “estos confines el territorio americano, que hablaban tanto su lengua natal del mundo”. aborigen como el español. El principal cronista mestizo fue el Durante este periodo también se desarrolló el inca Garcilaso de la Vega. género poético. Ejemplo de ello es el poema escrito por el clérigo, Luis de Miranda, titulado La Lírica Romance Elegíaco, en el que describe el asedio al cual son sometidos los indígenas. Dentro del de sí mismo, que se representa por medio del arte. En el caso de mismo género lírico, se destacó el poema épico, sor Juana Inés, ella observa un retrato de sí misma. Responde: en el cual se exaltaban los enfrentamientos entre 1. ¿Qué reflexiones expone sor Juana Inés acerca de la manera los conquistadores y los aborígenes. A este como se percibe a sí misma en su relato? subgénero corresponde La Araucana de Alonso de 2. ¿Consideras que más que un retrato, la autora puede Ercilla. En esta obra se relatan los primeros hechos observar un reflejo si misma? Justifica tu respuesta de la guerra de Arauco, entre españoles y 3. ¿Qué palabras desconocidas encontraste en el relato? mapuches, pueblo que habitó el sur de Chile. Busca su significado y apuntalas. 4. Redacta un breve retrato poético de ti mismo, intenta La literatura de la Colonia mantener el estilo de rima de Sor Juana Inés. Luego de la Conquista, la hegemonía de lo mestizo posibilitó el surgimiento de una voz propia en la literatura, a partir de la 5. Marca con una x la respuesta correcta. De acuerdo con el fusión entre el indígena y el blanco. Se puede decir también, que poema, para sor Juana Inés el arte, y particularmente la comenzaron a reflejarse las ideas de sectores de la sociedad, pintura: hasta ese momento silenciados, y que lucharon por ser A. ____Es capaz de captar y representar lo fundamental escuchados: los mestizos y las mujeres. Entre ellos, la figura más del ser humano. importante fue sor Juana Inés de la Cruz. El estilo que B. ____Ser esfuerza de manera fallida por representar lo predominó en la literatura hispanoamericana durante la época real y lo esencial del ser humano. Expresa la verdad de la colonia fue el estilo barroco, el cual impulsó a los escritores cuando representa lo pasajero y lo hace eterno. a la búsqueda constante de una mayor fuerza expresiva. C. ____Descubre quien es cada persona y la inmortaliza. La producción literaria del Barroco en América estuvo influenciada por los movimientos literarios que se desarrollaron Escribe V, si el enunciado es verdadero o F si es falso: en España: el culteranismo y el conceptismo. 6. ____La literatura colonial tuvo una clara función El Culteranismo. También denominado gongorismo, se evangelizadora. identifica con los recursos utilizados por Góngora en sus dos 7. ____Durante la colonia los escritores siguieron inspirándose grandes poemas, el Polifemo y las Soledades: embellecimiento en la cultura precolombina. de la realidad por medio de metáforas e imágenes, uso 8. ____El estilo Barroco en las artes surgió en América. continuado de hipérbaton o alteración del orden sintáctico 9. ____En las crónicas los autores mantienen una distancia habitual, empleo de cultismos, numerosas alusiones a la frente a los hechos que narran, por lo tanto, son de carácter mitología clásica. Observa el ejemplo: objetivo. Esperando están la rosa Cuantos contiene un vergel Flores, hijas Lee el siguiente fragmento. Luego responde: de la Aurora, Bellas cuanto pueden ser. Hay un animal en esta tierra que vive en el agua, nunca oído, el Góngora. cual se llama ahuitzotl; es de tamaño como un perrillo, tiene el El Conceptismo. Es la tendencia literaria que se sirve del pelo muy lezne y pequeño, tiene las orejitas puntiagudas, tiene concepto, que Baltasar Gracián define como la expresión de “la el cuerpo negro y muy liso, tiene una cola muy larga y en cabo correspondencia que se halla entre los objetos”. Los de la cola una como mano de mona; habita este animal en los conceptistas mostraron especial predilección por los juegos de profundos manantiales y si alguna persona llega a la orilla del palabras, las paranomasias, las dilogías. Francisco de Quevedo agua donde él habita, luego le arrebata con la mano de la cola, es el escritor más representativo de esta corriente. Observa el y lo mete debajo del agua y lo lleva a lo profundo y luego turba Ejemplo: el agua y hace levantar olas, parece que es tempestad del agua Diamantes que fueron antes De amantes de su mujer. y las olas quiebran las orillas y hacen espuma; luego salen Conde de Villamediana. muchos peces y ranas del profundo del agua y andan sobre el En los textos de escritoras latinoamericanas como la mexicana haz del agua y hacen grande alboroto en el agua. Y el que fue sor Juana Inés de la Cruz y Josefa del Castillo, la literatura metido debajo del agua allí muere, y donde a pocos días el agua barroca adquirió un color propio. Muchos críticos han afirmado echa fuera al cuerpo, el cuerpo del que fue ahogado, y salen sin que incluso la geografía y las características del paisaje ojos y sin dientes y sin uñas, que todo se lo quitó el ahuitzotl. americano encontraron mejor expresión en el Barroco que en Bernardino Sahagún, Historia General de las cosas de Nueva cualquier otro estilo literario. España. Algunas características propias del Barroco Latinoamericano 10. ¿Qué elementos fantásticos identificas en la narración? son: 11. ¿Con que animal real asocias al Ahuitzotl? ¿Por qué? ✓ La escritura de crónicas a cerca de la vida en las pequeñas 12. ¿Por qué crees que surgieron descripciones de animales ciudades. como la que se hace en el texto? ✓ La definición de la identidad mestiza y criolla. ✓ La presencia de la cultura precolombina en las obras. Algunos autores han expuesto que la llegada de los europeos a ✓ La crítica a la situación abnegada de la mujer. América produjo un caos mental y cultural, tanto en los indígenas como en los extranjeros. Así, por ejemplo, la visión de ACTIVIDADES nuevos objetos como los espejos, los utensilios de vidrio, la lana, Lee el siguiente texto: etc., llegaron a causar curiosidad y perplejidad en los indígenas. Este que ves, engaño colorido 13. ¿Que crees que le causo curiosidad a los españoles cuando Este que ves, engaño colorido, arribaron a América? que del arte ostentando los primores, con falsos silogismos de 14. ¿Qué impacto pudo causar en los españoles la mezcla colores es cauteloso engaño del sentido; este, en quien lisonja cultural con los indígenas? ha pretendido excusar de los años los horrores, y venciendo del Desde sus presagios, los pueblos indígenas percibieron a los tiempo los rigores triunfar de la vez y del olvido, es un vano españoles como una “tormenta” que representaba el fin. En los artificio del cuidado, es una flor al viento delicada, es un pocos textos que de entonces se conservan manifiestan un resguardo inútil para el hado: es una necia diligencia errada, profundo desespero y pesimismo por su nueva realidad. es un afán caduco y, bien mirado, es cadáver, es polvo, es 15. Sustenta la tesis que afirma que la religión católica afectó sombra, es nada. Sor Juana Inés de la Cruz radicalmente no solo la cultura, sino también el estilo de vida y la nueva literatura americana. Este que ves, engaño colorido se considera un retrato poético, es decir, un poema en el que el autor reflexiona sobre la imagen