Taller

Selección natural y especiación

1) Defina que es evolución y explique brevemente los componentes de la teoría de la evolución por selección natural de
Darwin. De ejemplos

Cuando hablamos de la evolución biológica, o simplemente evolución, hablamos de una serie de cambios corporales
(fenotípicos), y cambias en el material o código genético (genotipo), y por lo tanto, transformable a la descendencia
que una población de seres vivos pasan a las descendencias, dicho de otra forma, la evolución es un proceso de
cambio y adaptación a los entornos, que progresiva y acumulativamente, pueden terminar dando origen a una especie
completamente nueva., el proceso de la evolución se remonta al origen de la vida misma en la tierra hace varios miles
de millones de años, en las que los organismos de dicha época luchaban por sobrevivir y alimentarse, d ellos cuales,
un organismo prevaleció y dio un origen común a las especies actuales, conocido como LUCA (last common
universal ancestor), en conclusión, se ve a la evolución como la lucha de supervivencia de especies en un entorno, las
cuales modifican sus fenotipos y genotipos, originando nuevas especies.

Teoría darwinista
Los principios fundamentales de la teoría darwinista son:

 Los rasgos a menudo son heredables. En los seres vivos, muchas características Los rasgos a menudo son
heredables. En los seres vivos, muchas características son hereditarias o pasan de padres a hijos. (Darwin sabía
que esto sucedía, si bien no sabía que los rasgos se heredaban mediante genes). las características son hereditarias
o pasan de padres a hijos.

 Se produce más descendencia de la que puede sobrevivir. Los organismos son capaces de generar más
descendientes de los que su medio ambiente puede soportar, por lo que existe una competencia por los recursos
limitados en cada generación.
 La descendencia varía en sus rasgos heredables. La descendencia en cualquier generación tendrá rasgos
ligeramente distintos entre sí (color, tamaño, forma, etcétera), y muchas de estas características serán heredables.

 En una población, algunos individuos tendrán rasgos heredables que les ayudarán a sobrevivir y reproducirse
(dadas las condiciones del entorno, como los depredadores y las fuentes de alimentos existentes). Los individuos
con los rasgos ventajosos dejarán más descendencia en la siguiente generación que sus pares, dado que sus rasgos
los hacen más efectivos para la supervivencia y la reproducción.

 Debido a que los rasgos ventajosos son heredables y a que los organismos que los portan dejan más
descendientes, los rasgos tenderán a volverse más comunes (presentarse en una mayor parte de la población) en la
siguiente generación.

 En el transcurso de varias generaciones, la población se adaptará a su entorno (ya que los individuos con rasgos
ventajosos en ese ambiente tendrán consistentemente un mayor éxito reproductivo que sus pares).
2) Explique en que se fundamenta la teoría de Lamarck de la herencia de características adquiridas. ¿Por qué no es
válida? De ejemplos

Lamarckismo

La teoría propuesta por Lamarck que buscaba dar respuesta a la evolución y surgimiento de las especies, esta se basaba en
que los organismos comparten un mismo origen de posible generación espontánea, que después se iban desarrollando y
cambiando adaptándose al ambiente y a las condiciones de vida de dicho ambiente, haciendo que, pasado cierto tiempo,
estos organismos se transformen en otros completamente distintos, negando hasta cierto punto el hecho de la extinción.
En resumen, Lamarck creía que, al cambiar el ambiente, las especies luchan para sobrevivir y adaptarse a este entorno
cambiado, su ejemplo más popular es que las jirafas, al ver que las mejores hojas se encontraban en las copas de los
árboles, estas requirieron de alargar sus cuellos y patas para poder alcanzar estas hojas, dejando de existir las jirafas de
cuello corto al evolucionar al cuello largo, conservando estas apariencias físicas a las siguientes generaciones.
Esta idea se considera que es errónea, puesto que, aunque el carácter fenotípico si se ve afectado por el ambiente, este
fenotipo también puede diferir de individuo a individuo en una población (como los pinzones de Darwin, pertenecen a las
mismas especies pero difiere en ciertas aptitudes físicas) también interviniendo el genotipo, que guardan la información
genética que regula el cómo era un organismo, usando el ejemplo de las jirafas, las que poseían cuello corto no podían
alimentarse bien, haciendo que murieran progresivamente, además, posiblemente los cuellos cortos seas poco atractivos
para la reproducción de estas, haciendo que el gen de cuello corto poco a poco se perdiera, dejando a las jirafas con
cuellos más largos como la cúspide de la evolución de dicha especie.
En resumen, el lamarckismo se ve trucado por 2 motivos,
en primer lugar, hoy se sabe que los individuos tienen un margen de posibilidades limitado a la hora de modificar su
cuerpo con su uso, el hecho de utilizar mucho ciertas estrategias y partes del cuerpo no hace que estas adapten su
morfología para mejorar el cumplimiento de esta función, salvo algunas excepciones.
El segundo motivo por el que el lamarckismo falla es por sus afirmaciones acerca de la herencia de las capacidades
adquiridas. Aquellas modificaciones físicas que sí dependen del uso de ciertos órganos, como por ejemplo el grado de
musculación de los brazos, no se transmiten a la descendencia, de manera automática, ya que lo que hacemos no modifica
el ADN de las células germinales cuyos genes se transmiten durante la reproducción.
3) La teoría de la evolución de Darwin contiene dos grandes ideas
Una idea es que la evolución ocurre en otras palabras los organismos cambian tiempo. La vida en la tierra ha cambiado a
medida que los descendientes se han diferenciado de sus ancestros. La otra idea es que evolución ocurre por selección
natural. La selección natural es el proceso que resulta en que los organismos con rasgos beneficiosos producen más
descendientes que los otros. Esto permite rasgos en los cambios de los organismos vivientes a medida que pasa el tiempo
Por ejemplo, encontró fósiles de animales gigantes extintos esto era evidencia incluyente que los organismos se veían
muy diferentes en el pasado sugería que los seres vivos cambian en el tiempo al igual que la superficie en la tierra
Visitó cornisas de roca que claramente que alguna vez había sido playa que se había acumulado en el tiempo. Esto surgió
que en los procesos lentos y constantes también cambian
4) Explique de qué manera las biomoléculas apoyan la teoría de la evolución por
Selección natural.
Respuesta.
Las biomoléculas que apoyan la teoría de la evolución por selección natural son
El mismo material genético (ADN)
El código genético.
El mismo proceso básico de expresión de genes (transcripción y traducción)
Los mismos materiales de construcción, como los aminoácidos.
Por el hecho de que estos son importantes para que las mejores especies pasen su información genética a través del ADN,
haciendo que la especie con mejores características pueda sobrevivir por encima de las otras que tengan algún tipo de
desventaja.
Un ejemplo de esto son unos ratones que se mudan a una zona rocosa donde hay ratones de color gris y otros de color café
claro, los depredadores de los ratones cazaran más a los ratones de color café claro, por lo que son más facies de
identificar a la vista de ellos, mientras los grises sobreviran más por lo que en las próximas generaciones los ratones de
color gris serán más que los de color café claro, por la herencia genética que reciben por parte de la mayoría de los ratones
que son de color gris.

5) Las poblaciones evolucionan gracias a cambios genéticos que corresponden a cambios en ciertos rasgos observables
de los organismos los cambios genéticos incluyen mutación causada por daños o errores de replicación en el ADN de
un organismo. Al tiempo que la variación genética de una población deriva de forma aleatoria a lo largo de
generaciones, la selección natural hace que los rasgos se hagan gradualmente más o menos comunes según el
reproductivo relativo de los organismos
Por ejemplo, una población es un grupo de organismos de la misma especie viviendo en la misma área e
interactuando entre sí. Debido a que viven juntos en un área los miembros de la misma especie y de la misma especie
se reproducen

6) A que se denomina especiación y que modelos de especiación existen.

Respuestas.

Definición de espiacion: es el proceso por el cual se generan nuevas especies que salen como ramificaciones
genéticas de una especie inicial, estos cambios se pueden generar por las estructuras corpóreas, el comportamiento o
la tolerancia a temperatura o ph

Tipos de espiacion.
 Espiacion alopátrica: Esta ocurre cuando hay una distancia geográfica haciendo que estas especies no se puedan
reproducir entre sí, esto generando cambios entre los dos organismos, dando como resultado la nueva especie.

Un ejemplo de esto es el istmo de panamá donde la unión de Centroamérica con Suramérica donde se separan muchas
especies y esto produce nuevas especies a cada lado del istmo a partir de una inicial, como la langosta alpheus.

Espiacion peripatrica: Es un tipo de alopatria donde la cantidad de la especie que se separa por distancia geográfica
es menor por tanto los cambios genéticos también serán menores.

Espiacion parapatrica: En este tipo de espiacion ya no hay una separación geográfica, las especies están juntas
geográficamente pero la reproducción deja de ser aleatoria, pueden reproducirse entre sí pero tienen características
diferentes que eventualmente los llevaran a separarse en dos linajes

Zacate primavera es una planta ornamental que se muestra como ejemplo a este tipo de espiacion donde la planta que
está en un suelo contaminado por la mina, al pasar el tiempo y reproducirse genera un tipo de tolerancia a los metales
pesados mientras sus vecinos que no se encuentran en suelo contaminado por minas no tienen este tipo de tolerancia
al pasar el tiempo

Espiacion de simpátrica: ocurre cuando organismos de una misma especie exploran nuevos nichos. Esto reduce el
flujo genético y crea nuevas especies. Ocurre en muy pocas ocasiones.

Un ejemplo de esto son las moscas que consumen manzanas y las que consumen majuelas ya que cada de ellas deja
sus huevos depositados en el alimento que consumen y el macho por lo general van a buscar pareja en el alimento que
consumen. Por lo que las moscas que consumen diferentes alimentos disminuyen su flujo genético, aunque ambos
vivan en la misma región geográfica.

7) En que consiste la micro y la macroevolución. ¿Existe en los microorganismos?, es posible?

La micro evolución son los pequeños cambios que afectan el desarrollo de un órgano o característica de una única especie
en el cual da origen a otras especies con rasgos similares a su antecesor, donde influye el entorno donde habita la especie,
esos cambios pueden ser; aves: tamaño del pico, color del plumaje, consumo del alimento.

La macro evolución se refiere a los grandes cambios evolutivos que son observables en largos periodos de tiempo que
pueden dar lugar a la separación e aparición de nuevas especies de una sola familia, dando como alteraciones genéticas,
cambios morfológicos, físicos e alimenticios.

¿Existe micro y macro (evolución) en los microorganismos?

Existe esta evolución ya que principalmente si hablamos de los primeros organismos que dieron origen a la vida ellos
pasaron un proceso de cambios para poder adaptarse a su entorno algunos dividiéndose para formar otros tipos de
organismos que hoy en día conocemos como el árbol filogenético de la vida que hasta ahora nos demuestra que los
organismos siempre están en constante cambio para siempre estar adaptado a su nuevo entorno.

8) Explique cómo los microorganismos a lo largo de los años han contribuido a la diferenciación de los
ecosistemas (ecosistemas microbianos).
Los microorganismos han desempeñado un papel fundamental en la diferenciación de los ecosistemas
microbianos a lo largo de los años. La diversidad de los microorganismos, su capacidad de adaptación y su
capacidad de interactuar con su entorno han contribuido a la formación de ecosistemas microbianos únicos en
diferentes lugares del mundo.

Uno de los factores clave en la diferenciación de los ecosistemas microbianos es la capacidad de los
microorganismos para degradar diferentes tipos de sustratos. Los microorganismos pueden utilizar una amplia
variedad de nutrientes, lo que les permite colonizar diferentes tipos de ambientes y contribuir a la formación de
ecosistemas microbianos específicos. Por ejemplo, los microorganismos que degradan la celulosa son
fundamentales en la formación de ecosistemas microbianos en ambientes con alta concentración de materia
orgánica, como los suelos forestales.

Además, los microorganismos también son capaces de interactuar con otros organismos, tanto microbianos
como macrobianos, en su entorno. Estas interacciones pueden ser de competencia, cooperación o simbiosis, y
pueden influir en la estructura y la función de los ecosistemas microbianos. Por ejemplo, las bacterias
nitrificantes y desnitrificantes trabajan en conjunto para transformar los compuestos nitrogenados del suelo y
mantener el equilibrio en el ecosistema.

Otro factor importante en la diferenciación de los ecosistemas microbianos es la adaptación de los

microorganismos a diferentes condiciones ambientales, como la temperatura, el pH, la disponibilidad de
nutrientes y la humedad. Los microorganismos han desarrollado una variedad de estrategias para adaptarse a
estos cambios en el entorno, como la producción de enzimas específicas, la formación de estructuras protectoras
o la regulación de la expresión génica.

En resumen, los microorganismos han contribuido significativamente a la diferenciación de los ecosistemas

microbianos a lo largo de los años, a través de su capacidad de degradar diferentes tipos de sustratos, interactuar
con otros organismos y adaptarse a diferentes condiciones ambientales. Estas interacciones y adaptaciones han
llevado a la formación de ecosistemas microbianos únicos y diversos en todo el mundo.