Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 12 vistas

    2 Sesión de Clase - El Lenguaje I 3ero Sec. Iep Emaus

    Cargado por

    samuel colonia diaz
    En 3 oraciones: El documento presenta la sesión de aprendizaje No. 02 sobre el lenguaje para estudiantes de 3er grado de secundaria. La sesión cubre conceptos como las características y importancia del lenguaje a través de actividades grupales y el uso de diagramas. Los estudiantes copian el esquema semántico en su cuaderno y reflexionan sobre la relevancia del tema para su vida diaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    2 Sesión de Clase - El Lenguaje I 3ero Sec. Iep Emaus

    Cargado por

    samuel colonia diaz
    12 vistas3 páginas
    En 3 oraciones: El documento presenta la sesión de aprendizaje No. 02 sobre el lenguaje para estudiantes de 3er grado de secundaria. La sesión cubre conceptos como las características y importancia del lenguaje a través de actividades grupales y el uso de diagramas. Los estudiantes copian el esquema semántico en su cuaderno y reflexionan sobre la relevancia del tema para su vida diaria.

    Título original

    2 Sesión de Clase - El Lenguaje i 3ero Sec. Iep Emaus

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    En 3 oraciones: El documento presenta la sesión de aprendizaje No. 02 sobre el lenguaje para estudiantes de 3er grado de secundaria. La sesión cubre conceptos como las características y importancia del lenguaje a través de actividades grupales y el uso de diagramas. Los estudiantes copian el esquema semántico en su cuaderno y reflexionan sobre la relevancia del tema para su vida diaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    12 vistas3 páginas

    2 Sesión de Clase - El Lenguaje I 3ero Sec. Iep Emaus

    Cargado por

    samuel colonia diaz
    En 3 oraciones: El documento presenta la sesión de aprendizaje No. 02 sobre el lenguaje para estudiantes de 3er grado de secundaria. La sesión cubre conceptos como las características y importancia del lenguaje a través de actividades grupales y el uso de diagramas. Los estudiantes copian el esquema semántico en su cuaderno y reflexionan sobre la relevancia del tema para su vida diaria.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02

    “ EL LENGUAJE I ”
    “Nos organizamos para el inicio de actividades, cuidándonos de la ola de calor.

    I. DATOS INFORMATIVOS:

    1. Institución Educativa EMAUS 5. Área: Comunicación


    2. Profesor (a) CÉSAR SIPÁN DULANTO 6. Grado y sección 3ERO SECUNDARIA
    3. Nivel Secundaria 7. Fecha. 18 / 03 / 2024
    4. Duración 2 horas 8. Turno: Tarde

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:


    DESEMPEÑO DE GRADO Y/O EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE
    COMPETENCIAS CAPACIDADES
    DESEMPEÑOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
    Se comunica Obtiene Conoce la importancia del La Ficha de observación
    oralmente en su información del lenguaje desde el punto de vista conversación
    lengua materna texto oral. del pensamiento y la percepción. de los grupos
    ENFOQUE ACTITUD O ACCIONES
    VALORES SE DEMUESTRA CUANDO
    TRANSVERSAL OBSERVABLES
    ENFOQUE SUPERACIÓN Disposición a conocer, reconocer y • Los docentes promueven el conocimiento de
    BÚSQUEDA PERSONAL valorar los derechos individuales y los Derechos Humanos y la Convención
    DE LA RESPETO colectivos que tenemos las sobre los Derechos del Niño para empoderar
    EXCELENCIA. POR LAS personas en el ámbito privado y a los estudiantes en su ejercicio democrático.
    ENFOQUE DIFERENCIAS. público • Los docentes generan espacios de reflexión
    INCLUSIVO O JUSTICIA Y y crítica sobre el ejercicio de los derechos
    DE SOLIDARIDAD individuales y colectivos, especialmente en
    ATENCIÓN A grupos y poblaciones vulnerables.
    LA
    DIVERSIDAD
    ENFOQUE
    AMBIENTAL.

    III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:


    M PROCESOS PEDAGÓGICOS Y COGNITIVOS RECURSOS T.
    - Realizan las actividades permanentes: Saludo y oración. Lectura 20 min
    - Los estudiantes relacionan los diversos conceptos acerca del lenguaje y sus Pensamie
    características: ntos
    INICIO

    - De forma colaborativa los estudiantes empiezan a definir cada característica con la


    ayuda del profesor.

    Se presenta un diagrama para la explicación de la importancia del lenguaje: Pizarra 55


    Plumones min.
    DESARROLLO

    - Los estudiantes empiezan a copiar en su cuaderno el esquema semántico.


    - Se recomienda a los estudiantes a empezar a resolver su práctica calificada del libro
    conociendo los diversos conceptos dados en clase.
    - Se reflexiona con los estudiantes sobre la importancia del tema trabajado en clase.. Cuaderno 15
    . min.
    METACOGNICIÓN:
    CIERRE

    - ¿Qué aprendí?
    - ¿Qué importancia tiene para ti el uso del lenguaje?

    - El docente resuelve las preguntas que surgen, felicita las actitudes positivas
    evidenciadas durante la sesión.
    IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EVIDENCIA DE INSTRUMENTO DE


    COMPETENCIAS DESEMPEÑOS PRECISADOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
    Se comunica Recupera información sobre el lenguaje y la Ficha de observación
    oralmente en su comunicación para aplicarlo en su vida diaria.
    lengua materna

    Huaral, marzo del 2024

    _________________________ _______________________
    Director(a) Profesor César Sipán Romero

    También podría gustarte