Tarea 1

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Unidad 1- Tarea 1 - Explorando mi aula virtual y la finalidad del curso
Heysel Elena Perez Ropero
Heysel Elena Perez Ropero
Tutor
Augusta Emperatriz Ortega Chamorro
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades-ECSAH
Psicología
Valledupar-Cesar
2024
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AGENDA DEL CURSO
La agenda del curso nos muestra las diferentes actividades propuestas a lo largo del
curso, una breve descripción de cada una de ellas y las fechas, estas se muestran por colores los
diferentes tiempos que tenemos para realizar cada uno de ellos, nos sirve de mucha ayuda para
organizarnos y como recordatorio para realizar las actividades

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MENSAJERÍA INTERNA DEL CURSO
Aquí nos podemos comunicar con nuestro tutor y los compañeros asignados para cada curso.
Espacio en el que aparezca relacionado sólo su Tutor. (Si no aparece un tutor
relacionado elija la opción directora de curso)

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Reconocer la tutora del curso, su perfil y donde podemos comunicarnos con ella
Espacio donde encuentran los enlaces de las lecturas y videos

5
Este se encuentra en el entorno de aprendizaje- Desarrollo de aprendizaje- contenidos y
referencias bibliográficas.
Este espacio es muy importante ya que aquí encontramos todo el contenido e información
relacionado a las actividades que vamos a realizar.
Espacio en el que aparecen las guías de las actividades del curso

6
Las guías de actividades se encuentran en el entorno de aprendizaje, en los distintos momentos,
aquí encontramos una carpeta con documentos donde nos guían en las actividades que debemos
realizar y como hacerlo (algunos te dan un documento base donde puedes realizar la actividad)
Espacio donde se deben entregar las diferentes tareas del curso

7
las actividades se entregan en el entorno de evaluación, entras en la unidad correspondiente, allí
aparece la rúbrica de evaluación y al final encuentras un botón donde entregas la tarea.
Espacio donde se encuentran las rúbricas de evaluación

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La rúbrica de evaluación se encuentra en el entorno de evaluación, en cada una de las unidades,
allí se encuentra una tabla con ciertos criterios en los cuales entrara la actividad entregada según
sea evaluada por el tutor (esta nos permite saber en qué nivel se encuentra la tarea)
Espacio en donde se encuentran los Foros de discusión
Los foros de discusión se encuentran en el entorno de aprendizaje de bajo de cada guía de
actividad, aquí podemos dar nuestra opinión, inquietudes o aportes al tema de cada guía.
9
Paso 3: Ingrese al entorno de aprendizaje y revise el syllabus, en el cual encontrará las
características del curso. Lea y apropie la descripción y el propósito de formación del curso para
resolver las siguientes preguntas de manera reflexiva:
 De acuerdo con el propósito del curso, describa en sus palabras los conocimientos
que se espera que adquiera como estudiante a través de este curso:
Según el propósito del curso, se espera adquirir un conocimiento básico de la psicología,
como por ejemplo, entender que es la Psicología, que estudia, como se aplica y sus campos de
actuación. De igual manera, se espera fomentar el interés y la vocación de los estudiantes
explorando los diferentes ámbitos y todo lo que conlleva esta hermosa carrera, y con ello,
lograr unos excelentes y apasionados profesionales.
 Defina tres aspectos en los que usted como estudiante se compromete para lograr
cumplir el propósito del curso:
1.Investigar: Buscar información adicional la cual me ayude en la compresión de este curso.
2. Participar activamente en los foros de discusión.
3.Organizar mi tiempo para cumplir con todas las actividades y estudiar autónomamente
10
BIBLIOGRAFIA
Bustos, J. (2015) ¿Por qué psicología? http://hdl.handle.net/10596/9407
Carrero, A. (2023). Qué es Psicología. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/54158
Campus. https://campus104.unad.edu.co/ecsah100/course/view.php?id=160
Trujillo, S. (2003). La Psicología: para quién?Open this document with ReadSpeaker
docReader . Universitas Psychologica, vol. 2, núm. 2, julio-diciembre, 2003, pp.
217-225 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá,
Colombia. https://www.redalyc.org/pdf/647/64720210.pdf

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aparece la rúbrica de evaluación y al final encuentras un botón donde entregas la tarea.

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La rúbrica de evaluación se encuentra en el entorno de evaluación, en cada una de las unidades,

Espacio en donde se encuentran los Foros de discusión

Los foros de discusión se encuentran en el entorno de aprendizaje de bajo de cada guía de

Paso 3: Ingrese al entorno de aprendizaje y revise el syllabus, en el cual encontrará las

resolver las siguientes preguntas de manera reflexiva:

que se espera que adquiera como estudiante a través de este curso:

Según el propósito del curso, se espera adquirir un conocimiento básico de la psicología,

actuación. De igual manera, se espera fomentar el interés y la vocación de los estudiantes

lograr unos excelentes y apasionados profesionales.

cumplir el propósito del curso:

1.Investigar: Buscar información adicional la cual me ayude en la compresión de este curso.

2. Participar activamente en los foros de discusión.

Bustos, J. (2015) ¿Por qué psicología? http://hdl.handle.net/10596/9407

Carrero, A. (2023). Qué es Psicología. Repositorio Institucional

Trujillo, S. (2003). La Psicología: para quién?Open this document with ReadSpeaker

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217-225 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá,

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