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    PEDAGO2024

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    El documento presenta los acuerdos pedagógicos para las clases de matemática. Estos incluyen la participación activa de los estudiantes, traer todo el material necesario a clase, hacer los ejercicios de tarea diariamente, estudiar todos los días, usar el celular solo cuando la docente lo permita, y dejar el aula ordenada. También detalla los diferentes tipos de evaluaciones que se realizarán y que la nota actitudinal se basará en el compromiso del estudiante con su aprendizaje.

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    El documento presenta los acuerdos pedagógicos para las clases de matemática. Estos incluyen la participación activa de los estudiantes, traer todo el material necesario a clase, hacer los ejercicios de tarea diariamente, estudiar todos los días, usar el celular solo cuando la docente lo permita, y dejar el aula ordenada. También detalla los diferentes tipos de evaluaciones que se realizarán y que la nota actitudinal se basará en el compromiso del estudiante con su aprendizaje.

    Título original

    PEDAGO2024[1]

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    El documento presenta los acuerdos pedagógicos para las clases de matemática. Estos incluyen la participación activa de los estudiantes, traer todo el material necesario a clase, hacer los ejercicios de tarea diariamente, estudiar todos los días, usar el celular solo cuando la docente lo permita, y dejar el aula ordenada. También detalla los diferentes tipos de evaluaciones que se realizarán y que la nota actitudinal se basará en el compromiso del estudiante con su aprendizaje.

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    El documento presenta los acuerdos pedagógicos para las clases de matemática. Estos incluyen la participación activa de los estudiantes, traer todo el material necesario a clase, hacer los ejercicios de tarea diariamente, estudiar todos los días, usar el celular solo cuando la docente lo permita, y dejar el aula ordenada. También detalla los diferentes tipos de evaluaciones que se realizarán y que la nota actitudinal se basará en el compromiso del estudiante con su aprendizaje.

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    Acuerdos pedagógicos – MATEMÁTICA

    Las clases de MATEMÁTICA requerirán una participación activa de forma constante:


    involucrándose en las actividades propuestas, generando ideas, aportes y conclusiones
    que colaboren con el desarrollo diario de la clase y la construcción de los
    conocimientos.

    Los siguientes acuerdos deberán ser impresos y firmados por el estudiante y además,
    es obligatorio que permanezcan en las primeras páginas de la carpeta de matemática
    durante todo el año.

    EN TODAS LAS CLASES EL ESTUDIANTE DEBE:

    ❖ Traer todo el material de estudio obligatorio: Carpeta o cuaderno de hojas


    cuadriculadas, cartuchera completa (birome azul o negra, resaltador, lápiz negro y
    zacapunta, goma de borrar, regla, calculadora, trabajos prácticos del día, libro o
    compendio impreso)

    ❖ PREGUNTAR las veces que sea necesario durante las explicaciones en clase, en
    caso de que no entienda. No se aclaran dudas durante el examen.

    ❖ Hacer los ejercicios de tarea porque haciendo es como aprendemos. La


    Matemática no se estudia, se practica.

    ❖ Estudiar todos los días lo visto en la clase anterior, aunque no se lo aclare


    expresamente, ya que se podrá tomar una evaluación y ejercitación extra con los
    contenidos vistos la clase anterior, sin previo aviso.

    ❖ Ponerse al día con la clase cuando exista una ausencia justificada o injustificada,
    copiando los apuntes de la misma y anotando las dudas. La carpeta completa es
    obligatoria y podrá ser revisada sin previo aviso.

    ❖ Usar el celular solo cuando la docente los solicite para el trabajo áulico. (No está
    permitido su uso como calculadora, NI SOBRE LA MESA, NI DEBAJO DE LA
    MESA, NI EN EL BOLSILLO). Debe permanecer en la mochila en silencio.

    ❖ Dejar el aula en las mismas condiciones de orden y limpieza en que los hayan
    encontrado.
    ❖ Las salidas al baño están limitadas a casos exclusivos de emergencia.
    OTROS ACUERDOS:
    ❖ La docente podrá decidir cambiar los lugares donde se sienta cada alumno si
    consideran que el actual lugar no resulta favorable para el desarrollo de las clases.
    ❖ Se controla la carpeta en cualquier momento durante el año y tantas veces como sea
    necesario.
    EN CUANTO A LAS EVALUACIONES:

    ❖ Se trabajarán 3 tipos de evaluaciones por cada contenido

    1. Tareas diarias o regulares: las necesarias, de las cuales se obtendrá una nota
    representativa
    2. Trabajos prácticos: entre dos y 4 aproximadamente.
    3. Pruebas escritas: uno o dos.
    ❖ La ejercitación domiciliaria es obligatoria, de no ser realizada se contabilizará con
    un uno en tareas o trabajos prácticos y además tendrá consecuencias directas en la
    nota actitudinal.

    ❖ Para la nota actitudinal se tendrá en cuenta principalmente el compromiso que el


    estudiante tenga con su aprendizaje: contar con el material de trabajo, la realización
    de la tarea, el trabajo en clase, el comportamiento y la participación, cumplir
    normas de convivencia, entrega de los trabajos solicitados.

    ❖ La evaluación escrita debe ser legible y ordenada, de lo contrario no será


    corregida. No se admite liquid ni lápiz en las mismas. Tampoco se permiten
    préstamos de calculadoras o materiales de trabajo durante la prueba escrita.

    ❖ No se tomarán recuperatorios, por eso se realiza ejercitación suficiente y aclaración


    de dudas antes de tomar la evaluación.

    ❖ Respecto de los trabajos grupales, los alumnos son libres de elegir con quien
    trabajar, pudiendo desarmarse el grupo si la docente considera que no funciona
    correctamente esa elección.

    ❖ Para los reclamos sobre correcciones de evaluaciones, los mismos deberán ser
    realizados por escrito, utilizando el material teórico como fundamento.

    ❖ Las evaluaciones corregidas y entregadas deberán ser archivadas por el estudiante


    en su carpeta, dentro de un folio transparente.

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